在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的享受读书的乐趣作文范文1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
享受读书的乐趣作文1000字1
九年级时，我和曾经的那帮兄弟——同学奋斗在那不算宽阔的教室里，那是我们最爱上的课就是那每周仅有的阅读课，因为只有那段时间，我们才有空沉浸于自己的精神世界，与那浓浓的书香里。
书曾被我视为最无用的东西，没有之一，下课后我只知道疯赶，却不曾想过读一读书。仔细想想，脑海里再一次被那稍胖，却给我无数启迪，为我指路的身影充满。
曾几何时，我只是一个四年级的小学生。
我来到了一个陌生的环境。刚报到那天，学校里闹哄哄的，有一些同学安静地在教室里看书，我感到很不解：不就是几张纸么，有什么值得看的。看到几个男同学往外走，我连忙跟了上去，开始和他们尽情的玩耍。在我们离开教室的那一刻，一双明亮的眼睛“目送”我们出了教室，那眼睛的主人便是我们的班主任。
在我们玩尽兴后，刚回到教室，就有人告诉我班主任找我，我当时不知道怎么回事，就莫名其妙的来到了班主任的办公桌边，桌上摆了一排书，一株小植物十分朴素，却又含着一股淡淡的芬芳，那迷人的香味，仿佛来自那花，又好似来自那一本本排列整齐的书。“你来啦！来坐！”我这才突然发现一脸微笑的老师从旁边走来。
在那股芬芳中，我坐了下来，老师开始和我谈心，谈到我的过去，我的未来，以及书的美好，老师的声音很好听，她说她希望我，还有整个班的同学都爱上读书，在将来一起品味书的味道。在谈完心后，老师在书架上精挑细选，找了一本比较有意思的书递给我，并告诉我要好好珍藏，祝我爱上那本书。
但我并没有马上翻看，因为我还是不喜欢读书，并且不知道怎么读，不懂其中的乐趣，于是那本书就一直被我冷落在抽屉里。有一次自习课，我写完了所有作业，但离下课还有一段时间，老师既不让讲话，又不让睡觉。我翻翻这儿，动动那儿，但时间过得却那么慢。突然，我在抽屉里摸到了一个硬硬的东西，还有几分重，我用力把它从抽屉里拿出来，这才发现是老师送的那本书。心想：反正闲着也是闲着，不如来看看这所谓的“精神粮食”吧！
我一字一句的默读着，渐渐地，我开始被一个个感人的，励志的，浪漫的故事给吸引。我一页一页地翻阅着，生怕漏掉一个字。“铛，铛，铛……”下课铃打响了，我一惊，一边纠结时间为什么过得这么快，一边恋恋不舍的合上书页，离开座位。
就这样我爱上了读书，知道了读书的乐趣，沉迷于其中。
后来，我的桌上也开始时不时出现一大摞书，当我家的书柜被塞满时，我的房间也多了一股芬芳。那时我才明白，老师桌上的花只是点缀，那一排书才是美妙绝伦的画，而那画龙点睛之笔便是那股沁人心脾的书香啊！
每次回家，我总会看到那本书，那本启发我兴趣的书，也会记住那个教我读书的老师因为我的书香故事因为她才有那意外的开头。
享受读书的乐趣作文1000字2
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
是书，这个再熟悉不过的名词。说它小，它却包裹着无穷的知识，蕴含着无限的哲理，潜藏着深厚的情感。读书犹如欣赏韵味无穷的音乐，其中的'每一段旋律都可以让你反复回味，而且时时能品出新的韵味。读书犹如欣赏一出舞蹈，其中的每一个动作造型都可以让人定格在脑海中，而且时时能让人浮想联翩。
书，给了我快乐；书，给了我道理；书，给了我知识。
书是我的精神食粮，我从简爱的“我们是平等的，我不是无感情的机器”中懂得了自尊，从罗丹的“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”中懂得了美，就在我身边。从但丁的“走自己的路，让别人去说吧”中懂得了要坚持自己做人的原则。从鲁迅的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”中懂得了反抗精神的可贵。书，它重塑了我的思想，冲洗了我的灵魂。
从书中，我读到了“采菊东篱下”的悠闲，读到了“天生我材必有用”的自信，读到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉，读到了“独钓寒江雪”的孤傲，读到了“不破楼兰终不还”的悲壮，读到了“指点江山，激扬文字”的豪迈。
当我成功的时候，书与我分享喜悦和快乐，当我失败时，书激励我继续前进，当我寂寞的时候，书送给我温暖，当我遭遇挫折时，书赐予我力量。
依晰记得，还在很小的时候，我便爱上了书，从那时候开始，我的生活中，甚至我的生命中都不能缺少这位知心的朋友。总爱一个人默默地蹲在一个角落里，捧起一本喜爱的书，津津有味地读看。看书有如在沙漠里看到一泓清泉，在夜空中看到一轮明月。读书好似在春天下着一场细雨，在夏天迎来一阵微风，在秋天收获一枚果实，在冬日得到一缕阳光。
读《三国演义》，我领略到了诸葛亮神机妙算的智慧，读《西游记》，我领略到了孙悟空七十二变的神奇，读《水浒传》，我领略到了鲁智深拳打镇关西的痛快，读《格列佛游记》，我了解到了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶，读《童年》，我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难，读《汤姆叔叔的小屋》，我了解到了美国的历史。我从《论语》中学到智慧的思考，从《中华上下五千年》中学到历史的严肃，从李白的诗句中学到了潇洒，从苏轼的词句中学到了旷达，从列夫·托尔斯泰的作品中学到执着。
读书，它让我备感充实，读书，它让我陶冶情操，读书，它让我拓宽视野，读书，它让我启迪智慧。
曾有人问我，读书的乐趣是什么？我想乐趣可以变为快乐和趣味，快乐地学，趣味地读。
读书，其乐无穷！
享受读书的乐趣作文1000字3
人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
“书”，有墨香的纸张，铅印的字体，优雅的语句，深沉的思想，长长短短的外形这就是书。有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。
记得小时候，在家门前的梨树下，我总是缠着外公，让他给我讲故事：于是，外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说，我听得很痴迷，这真是一种绝妙的享受。
岁月在无声无息中流过，中学的大门为我们敞开了。从此，我进入了一片广阔的图书天地。在这里，书教给我知识，教我做人的道理，还教我分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的长生果，对我而言，他是我心中知识的娱乐天地。
在现实的生活当中，有不少人由于条件的优越，却在白浪费了自己珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”；有许多人花了不少钱买了一大堆书，只能像装饰品一样的摆在那里一动不动，它呆呆地望着你，而你却从不阅读一下它，最终一无所有。
记得我所看到的一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文方文讲了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们的功课，近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是，把每月的功课写明告诉他。
但弟弟们每次写信，从不把自己的学业写明白，只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看，似乎觉得他的弟弟们很粗心大意，根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此，但他的哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，每天看页，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒，几个月就看完了。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。就是走路的时候，到店的时候，都可以看，考试那天，出场也可以看。兄长日夜悬望，只有“有恒”二字告诉弟弟们，愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心，同时也在告诉人们一个真实的道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定的恒心，这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！
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