读书的滋味作文

2021-04-14 读书

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的读书的滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书的滋味作文1

  唯有有一物可使你品尽人间的酸甜苦辣,身临于天下奇情怪事。何物有此神奇功能?书也。

  我是一个书呆子,常在书的海洋遨游。这不,周六的一个下午,我又捧着一袋面包,背着一个书包走进了新华书店,在书架上抽出两本书,找一安静角落席地而坐,一脸幸福地翻阅起来,开始品尝读书的曼妙滋味。

  首先,我看的是一本《莫娜救母记》,读到小小的莫娜在救母途中因被野兽扑咬二浑身血淋淋时,我的新不禁疼痛起来,似乎我就是莫娜,孤单一人坐在草丛中哭泣。泪水落在草叶上,我感到自己的眼角突然也湿了。正准备翻页,一颗经营的泪落在了字里行间,我急忙用手擦拭,心中正疑惑:“难不成我变成了莫娜?”脑中忽显出一片草丛被血染红,莫娜正独坐中间,悲伤地向我招手。我继续向下翻页,在接下来的时间中,我与莫娜相依为伴,共患难,同欢乐,最终克服重重困难营救出了母亲。正当我合上书的那一刻,莫娜跳到了我跟前,拍着我的肩:“记住,只有坚忍不拔才能战胜一切困难,只有用毅力克服了重重困难才能取得成功。”我正想说话,莫娜却携着母亲走进了书中。

  我从书中回过神,看着那本书,心中默默念道,我一定会向莫娜所说的那样,通过自己的努力换取成功的!

  我放下这本书,又翻开了《上下五千年》和《哈罗,杰克》。从书中,我学到了成功的秘诀,了解了中华五千年的历史,又学会了快乐的十个方法。‘

  在书海中,我和主人公一起欢笑,一起哭泣,度过了一个美好的下午。

  回顾整个下午,我不仅从书中学到了知识,还体会到了读书神奇、快乐的滋味。在读书的过程中,我不仅快乐地成为每一个有不同立场的人,还神游于书的世界,神奇地穿梭在现实与书海中。

  “读书好,多读书,读好书”,就像冰心奶奶说过的这句话一样,只有读过书的人才能体会到读书独有的滋味。

  让我们一起读书吧,一起品味读书带给我们的美好滋味吧。让我们一起在读书中欢笑,一起在读书中进步!

读书的滋味作文2

  从识字开始,书,便伴随着我成长。在书海中,我尝遍了酸甜苦辣。

  甜

  甜,愉悦满足。

  相信每个读书之人都会在读书时品尝到这种滋味。一行行佳词妙句,如阳光一样,照亮心田。知识的增长固然令人欢欣,然而灵魂恍若涅槃重生的满足更令人无限愉悦。每一本书,一行一句中,都渗透着作者的灵魂,汲取着成长所需的养分,我在书中不断成长着。《爱的教育》中,我与书中主人公一样受到了爱与美的教育。一篇篇感人肺腑的文章,仿佛一盏盏明灯,指引我向着爱与美前进。这种无以比拟的满足,是那么的甜蜜。

  酸

  酸,心酸。

  骆驼祥子的不幸,三毛幸福而又夹带着些许心酸的撒哈拉之旅,三月的小城中的翠姨.....在读到这些的那个可怜书时,我的心忍不住微微泛酸,随着书中的人物,也随着作者们的心境,想必他们在写作时,也禁不住心酸落泪吧。

  苦

  苦,为书中人物的苦而苦。

  还记得小人鱼公主吗?人鱼公主为了王子,以失去甜美声音为代价换取见面的机会,人鱼公主在举起匕首的那一瞬间,你一定是舍不得的吧?不然你为什么会变成泡沫呢?我知道,你的心很苦,很苦。你知不知道,你在为保全别人的快乐而舍弃自己的生命时,你已经是最美好的人了。读完故事,我的心一片苦涩,但也有些欣慰:原来付出是如此美丽。

  辣

  辣,刺激与振奋。

  科幻小说中无边无尽的想像,包含着无数作者激奋的心情和思想。读上下五千年,心情也随着祖国命运跌宕起伏,时而为繁盛而兴叹,时而为失败而扼腕。还有推理小说和武侠小说中的起伏不断的情节,都充满着刺激与激情。

  置身于书中,日月山川,兴衰变迁,悲欢离合便如沿途风景扑面而来,无论酸甜苦辣,书都无时无刻地牵动着我们的灵魂。

  读万卷书,品万般滋味。

读书的滋味作文3

  我的家里非常贫穷。小时候我觉得读书很烦,要识字,写作业‥‥‥,没有和那些小朋友在外天天玩耍了,甚至我觉得读书读了也是白读,并没有什么好处。我总是缠着母亲问:“妈妈,我为什么要读书,读书到底有什么好处呢?”。妈妈总是说:“读书可以学到知识,懂得道理,长大了可以过衣食无忧的日子。”我想:“也许是我们家太贫穷,所以妈妈厌烦了这种生活,想让我长大了能让她和爸爸过衣食无忧的日子吧!我读四年级的时候,可不这么认为,是因为我从几件事里我明白了一个道理。

  一天下午放学,老师没有布置作业,我心里乐滋滋的。虽然是这样,但我回到家,觉得很无聊,心想:”应该是没有玩耍才无聊的吧,于是,我急匆匆地跑去跟小伙伴们玩耍,玩了一会儿仍然玩不开心,还是很无聊。忽然,我看到一个大哥哥好像在看一本厚厚的书本。我跑到他跟前,问:“大哥哥你在看什么书啊!”大哥哥望着我说:“我在看有关自然的书。”大哥哥,可不可以借我看一下,”大哥哥坚决地说:“好吧”我接过了书看到书的内容丰富,情节很精彩,顿时,我由无聊渐渐变得舒畅多了,从那天起,我便对故事书感兴趣,初步懂得读书的滋味-----乐在其中。

  又有一天,我来到书店前,在店门外站了一会儿,就毫不犹豫地走了进去,因为我没有钱,所以有时我会站在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。犹如窃读记的那位小女孩一样,混书读,此时我的心里感觉乐滋滋的。不管怎样,我对书也渐渐产生了浓厚的兴趣。不管读书能不能改变人生命运-----过上衣食无忧的日子,但我还是希望一有空就捧着一本书,移游在茫茫知识的海洋里。

读书的滋味作文4

  印度诗人泰戈尔说过:“我像饥饿的人扑在面包上,如饥似渴地吸取着知识。”是的,我也感同身受。书籍是知识的源泉,是快乐的天堂,是陪伴我成长的好伙伴。

  读书的滋味如蜂蜜一般甘甜。从小我就对各种各样的书爱不释手,但唯独对童话情有独钟。每当看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒苹果时,我的心就像蛇咬住一样揪得紧紧的;看到灰姑娘与王子旋转起舞时,我如同身临其境,投入得拍手称好;看到心底善良的人鱼公主最终化为泡沫,我也为之动容,流下同情的泪水……童话用一个个简单却意义深刻的故事,编织了一幅真、善、美的图画,使我受益匪浅。

  读书的滋味是妙不可言的。古诗,是文学领域中一朵永不凋谢的花,是历史中华彩四射的瑰宝,更是我的至爱。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”带我走入赏心悦目的春天,感受万物生长的勃勃生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”展现了夏季的缤纷画卷,荡漾着夏季的灿烂;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”引发我对秋天的无限遐思,火红的枫叶使我魂牵梦绕;“白雪纷纷何所似,未若柳絮因风起”赞颂了雪是冬天的精灵。我向往陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;我追求李白的“天生我才必有用”的自信;我梦想体会“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南情调;我渴望观赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽……啊,生活就是最美的诗篇。

  读书的滋味如青橄榄苦涩中夹着甘甜。在《假如给我三天光明》中,走进海伦·凯勒不幸却充满传奇的一生,我明白了努力是奇迹的另一个名字。在《童年》中,目睹阿廖沙悲惨的童年生活以及他身边的光明与正义的能量,我看清了人性的美丑,在惋惜他生活在充满仇恨与黑暗的环境同时,更加珍惜现已拥有的美好生活,热爱大自然赐予我们的财富。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书海里的知识是无止境的,需要我们不断探索。书就是人类的精神食粮,让我们一起咀嚼文字,品尝读书的酸甜苦辣吧!

读书的滋味作文5

  要你问我,读书的滋味如何?我会说:“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

  这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

  记得有一次,老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书,也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说:“写作文,开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道,可我听得目瞪口呆,简直听不下去了。算了,算了!我决定去书店“窃读”。

  我骑着车,在不到二十分钟的时间里,来到了书店。我走进书店,就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意,我在这众多顾客之中藏来藏去,终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来,再找一遍。啊,它在这里,总算让我找着了。

  这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。然后,背一背开头、结尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声,抓了抓耳朵,斩钉截铁地说:“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了,幸亏回答得直接,没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗,轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样,看完书我就悄悄回家了。

  古人云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦,你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

读书的滋味作文6

  读书,一件看似简单的事,其中却蕴含着许许多多的奥秘,俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使我领略了大自然的神奇,做人的道理······

  在书中,我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时,我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人,为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识,能有自己独特的见解,能写出小孩的心声······

  而我,榆木脑袋一个,妈妈对我的经典评语就是:你呀你,怎么该动脑时不动脑,净想些有的没的,你简直是聪明一时,糊涂一世呀。

  我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时,我也会幸灾乐祸,因为我没有做一个坏孩子,至少我的成绩在班上也算是名列前茅,书法也练得不错,也能帮父母想出一些好主意了······

  当读到一些悲惨情节时,我的心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的,哪个不是家里的命根子,心肝,宝贝儿,当我们每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,有谁会想到有一些生来就命苦的孩子,他们过着穷困潦倒,痛不欲生的悲惨日子,他们不能上学,每天起早贪黑地忙碌······当读到一些使人愤愤不平的情节时,我便会义愤填膺,心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈,而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。

  坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险,想着许多无辜的人受难,我的心中像吃了辣椒一样火辣辣的。读书,已成为我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠实的朋友。

读书的滋味作文7

  前言:此文谨献给那些未读书,正在读书的或者已经读过书的人,请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧,大概从我七八岁起,就不得不和书做伴了。可那时的我,还只是个顽皮的孩子,哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等,满脑子都被玩占满了,东跑西逛,无“恶”不作,什么好玩就玩什么,可最后,当我的成绩单摆在父母面前时,那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”,直叫我有泪尽情流。

  朋友们,可千万别说我的眼泪你无所谓,这正给我和那些未读书的朋友们一个教训:千万不要不把读书当成一回事,我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”,就得在书的海洋中寻找乐趣,青菜萝卜,各有所好。老鼠既然爱大米,我也该有我自己的所好噢!除了课堂上不得不念的书之外,我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》,《三国演义》也合我口味,外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。

  这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发:读书,就要像老鼠爱大米,捡自己喜欢的去读!地心引力读了七八年的书,越发觉得,读书是一件十分有魅力的事,就好像那地心引力一样,谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事,有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光,无论怎样忙,我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋,无法自拔。

  这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示:好书的魅力无法抵挡,就像没有人可以抗拒地心引力一样!后续:别吵啦,我正在读书呢!

读书的滋味作文8

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。庄子曰:“吾生之有涯,而知之无涯。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为:“读书最大的理由是摆脱平庸。”……由此可见,从古至今,读书对人们来说是多么的重要,它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

  我认为,读书是一种享受,是一种幸福!在读书过程中,我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长……读书能让我们“淑女不出门,便知天下事”。

  读书能启迪我们的智慧,开拓我们的视野,使我们成为快乐、有用的人!我们都听说过“人是铁,饭是钢”这句话,那么,书就是“饭”的味道,它是我们精神上的粮食;如果我们不能读书,就像饥饿的人不能吃饭,没有了精神上的填充。读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时,不会感觉到对自己有什么益处,但一旦坚持下来,你就会感到牛奶对自己的`身体很好。

  读书也是一样:读完一本书,也许会觉得读了也没有用处,可持之以恒以后,你就会受益匪浅!读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口,久而久之,容颜变化发出动人的色彩!就像读书一样,认真读了一本书,就会懂得许许多多的知识,人说:三天不读书则面目可憎,读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的,心灵变美了,面目也就变得动人了!我想,读书的快乐,就是人生最大的快乐。

  在读完自己喜欢的书后,你一定会觉得精神饱满、神清气爽,快乐满心间,成为一个乐观向上的人!所以,我不会像有些人一样认为读书苦、读书累,而是把读书看作一种休闲方式,一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活,它是我们现代人的一种生活方式。

读书的滋味作文9

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,善读可以医愚。但读书的过程是艰辛的,读书的滋味也各尽不同。在我看来,读书既是甜的,也是酸的,更是苦的。

  六岁时,爸爸给我买了一本《父与子》。德国著名漫画家卜劳恩用他那神奇的画笔,让我捧腹大笑。就像毛姆所说的:为乐趣读书。每当翻开这本书,我的嘴里就像吃了蜜一样的甜,它为我的生活增添了不少色彩。这本书陪伴我度过了一个难忘、快乐的童年。

  稍大一些,我已不满足看一些寓言童话了,就这样,我拥有了一本自己的小说——《母亲》。作家梁晓声把伟大的母爱在这本书里表现得淋漓尽致,用他自己的亲身经历震撼了我的心灵!不知何时,我觉得自己的嘴里多了一块话梅糖,渐渐地,我的眼眶湿润了。直到夕阳拥抱着西山,我才发觉自己已读了一个下午。

  上了小学六年级,我的学习日渐紧张了起来,父母为了拓展我的知识面,为我买了一本《中华上下五千年》。每天放学回家,面对着一本又宽又厚、一点插图和色彩都没有书籍,我的思绪乱极了。我感觉那些黑白的文字就像一只只小蝌蚪,爬进我的全身,在我的脑海里打转,弄得我浑身难受,我第一次体会到了读书的苦。“继续读下去吧,会对你有好处的。”平时严厉的父亲突然出现在我的身后。我吃了一惊,并不是因为他的突然出现,而是因为父亲的脸上挂着许久不曾有过的微笑。为了不让父母的良苦用心白费,我又耐着性子读了下去……一次考试,出了一道关于历史的题目,当大家还在伤脑筋的时候,我早已做完了。全班就我一个人会做,同学们都用羡慕的目光看着我,我体会到了一种苦尽甘来的滋味。

  读书是什么滋味?是甜?是酸?还是苦?只要你细细品味,你会发现,书,就像冬日里的一杯温开水,缓缓渗进你的心里,让你获得一阵久违的温暖。一切都淡淡如水,如水……

读书的滋味作文10

  在生活中,书带给我们很多的知识,让我们了解到许许多多的故事,并从中让我们得到启发。也丰富了我们的生活。

  每一本书都有它独特的含义,也有不同的乐趣。下面,我就给你们讲讲我从书中得到的知识和乐趣把!

  从《狼王梦》中,我感受到了母爱是伟大的,坚强的,不管是人还是动物,每一位母亲都很疼爱自己的孩子,去为孩子而奋斗,并从而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是为我们好要回报父母,感恩父母。这本书的故事是一个关于梦想,关于唉,关于生命的,讲了母狼紫岚为了实现让“狼儿当上狼王”的梦想,不惜一切去付出,培育健儿,可是,因为种种原因,它的狼儿相继死去,最后,它又把最后的希望寄托在了狼孙身上,却又为了狼孙,而牺牲了自己。读完这本书,我被书中母狼紫岚坚强的意志和它的所作所为深深的打动了,并且心里默默地想:自己也要学习母狼紫岚的那种顽强精神和为理想而奋斗的品格。

  从“四大名著”里的《西游记》中,我也收获了不少知识与乐趣。从唐僧他们师徒四人只见的去西天取经的一路辛苦和除妖魔鬼的经过我感受到了他们四人之间的默契与勇敢,如果他们当中一个人不去取经,有可能他们就不会取到真经。从他们身上,我学到了:做什么事都要坚强到底,不要半途而废,要坚强去面对每一个困难,才会取得成功。你瞧,书使我快乐,使我忧伤,让人乐融融,还让我作文水平提高了许多,我还获得了“金牌阅读天使”的称号。

  读书可以丰富我们的知识库,能让我们了解到许多事情与人情事故,去体会他们的心情,让我们开阔眼界。这就是读书的乐趣。

读书的滋味作文11

  当年华撒落了一地的花瓣,唯有书,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!读的书越来越多,就越感到书的千滋百味。

  读书,就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟鸣春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

  读书,就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

  读书,就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!

  读书,就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。书告诉我,冬天到了,春天还会远吗?书告诉我,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,书教会我,即使身处严寒,只要永不言弃,也能活出真精彩!读一本书,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

  读书,在四季;四季,在读书!是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书,成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,沁人心脾……

读书的滋味作文12

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门,书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游,书给予我智慧,让我有勇气和妈妈斗智斗勇。

  这天中午,我一吃完饭就端起一本书,在故事王国里畅游。妈妈走过来,对我说:“胡文杰,该睡午觉了。”我没反应。妈妈又叫好几遍,我还是充耳不闻。妈妈的语调变了,大声叫道:“胡文杰,快点睡觉!”我从故事里惊醒过来,看到妈妈的脸色不对,立马躺到了床上。

  但是,刚过一会儿,我又情不自禁地拿起了书。妈妈刚好走过我门口,把头探进来,我连忙放下手中的书,假装睡觉。过了一会儿,我的心就开始痒痒的,偷偷瞄了一眼外面,不见妈妈的人影,我趁机又拿起书。没想到,这是一个陷阱,妈妈突然从天而降。原来妈妈一直在监视着我的举动呢!唉,好吧,我输给了我妈妈。我索性把书放到了另一边,睡觉。

  妈妈满意地拉上窗帘,走出去了。我暗自得意,悄悄拿起手电筒,在被子里打开了书本。可惜,好景不长,被子很快就被拉开了,书也被拿走了,唉,我彻底输了,只能好好睡觉了。

  为了看书,我和妈妈之间还发生了很多事情。有一次,我们俩在路上走。我一边走一边看书,完全不知道我正在走向一棵大树。妈妈叫了我好几次,我都不听。妈妈干脆不叫了,看着我一步步地靠近大树。唉哟,一声尖叫,不用说,我的头起了一个大包。妈妈看着我,有些生气又有些心疼,说:“叫你还不听,活该!”她又走过来帮我揉了揉头,说:“看书也要分清时间和场合,哪有你这样看书的!”

  妈妈说得没错,可是,我做不到啊!我真的恨不得能在书中吃书中睡。一日无书,我就会觉得不舒服,我能怎么办呀!

读书的滋味作文13

  读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?

  读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。

  读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。

  读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。

  读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

  朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

  人间百味,读书百味。

读书的滋味作文14

  我经常在妹妹家里写作业或玩。

  这次,我们不是玩游戏,也不是写作业,而是看书。一开始,我们不想写作业,因为写作业没意思,所以我们就玩游戏,可是,没想到,竟被发现了,后来,才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书,回到屋里,我们锁住门,静悄悄的看着书,当我们开始看的时候,我们就说好了看完一张就写点作业,可是当我们看完一张之后,觉得特别特别好看,就想继续看,可是之前说好的。我说:“那我们再看一张吧,反正不会被人发现,我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完,我们就继续看。当我们看完第二页的时候,我们还想往下看,妹妹就说:“姐姐,我们在看一张吧,反正写作业的时间很多,不用这么着急,就算开学写不完,我们也能到学校补啊,所以说,我们再看一会儿吧。”说完,我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来,我们急忙说:“快写完了,正在写呢?”说完,我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开,姨就走了进来,看见了桌面上的作业,一个字也没动,然后,就说:“这么半天,你们一个字都没有写,都干嘛呢?”说完,我们一声不吭,姨就翻开枕头,找着了一本书,就这翻开第二个枕头,有找着了一本书。姨说:“两本书全部没收。”说完,走了出去。我们很难过,因为我们没有书看了。后来,我们想到了一个办法,就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里,拖住她妈妈,然后,我在客厅找了起来。一会儿,我找着了,就赶紧藏到屋里的抽屉里,然后把妹妹叫回来,我们就锁住门,继续看书。

  书就是我们生命中的一部分,是不可缺少的。

读书的滋味作文15

  妈妈常说:“书中自有黄金屋”。小时候不懂,便问妈妈:“书中怎们会有黄金屋呢?”妈妈笑了:“长大了你就明白了”。从此,我便对书产生了好奇心。

  直到阅读了大量书籍,我才明白妈妈说的话,原来,“书中自有黄金屋”中的“黄金屋”指的不是黄金做的屋子,而是指读书的收获。但是,我觉得把读书的收获比作黄金屋不恰当,因为读书的收获岂是一个黄金屋就能比得了的?

  听妈妈说,小的时候,我最爱听她给我读绘本,也爱自己一遍一遍的翻着看配图,幼儿园时期的《神奇的校车》都被我翻烂了。后来,上了小学,爸爸妈妈带我买了更多我喜欢的书,读《三字经》《安徒生童话》、《一千零一夜》,我学会了很多做人的道理;读《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》,我体验了深海里和野外求生中数不尽的神秘与刺激;读《百科全书》,我了解了世界的千奇百怪,知道了许多科学知识;读《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》,我认识了很多历史人物,还知道了很多有趣的历史故事……后来,我对军事感兴趣,爸爸妈妈又给我订了《军事集结号》,让我了解了各种枪械、战机、坦克、舰艇,军事新知识也让我应接不暇,开心不已。

  除了读书,我很早就已经开始背诵了。幼儿园时,老师让才艺表演,我直接把50多字的《黄鹤楼》一字不差的背下来,老师惊呆了,而大部分的同学还都不知道我背的是什么。上了小学,有一次假期,老师留了一项作业,让背古诗词中的一部分,我直接把古诗词都背会了,还背了一些古文,像《出师表》,《桃花源记》等。到了四年级,爸爸跟我一起背《大学》,现在已经背会了,我和爸爸准备开始背《中庸》。这些阅读背诵过的内容,既开阔了我的视野,又让我得到老师和同学的认可,我越来越有动力继续努力下去。

  读书让我收获知识,读书伴我成长,我爱读书。

【读书的滋味作文【热门】】相关文章:

1.【热门】读书的滋味作文

2.读书的滋味作文

3.作文:读书的滋味

4.读书的滋味作文

5.读书的滋味作文

6.读书的滋味作文

7.读书滋味作文

8.读书的滋味

上一篇:我的读书作文 下一篇:读书作文