在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的读书作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的读书作文 篇1
成长是什么？成长是每个人都需要走的必经之路。然而在这个艰苦而又使我们成长的道路上，总有一个我的知己；我的朋友--书。在我遇到困难时，它是我的导师，为我排忧解难。在我的学习上，它为我开拓知识。它是我成长与学习过程中的伴侣。
在这成长的过程中，我想，很多人，在很多时候，都会迷失了自我吧！我们都会面临这样的问题“我是谁,我在哪儿，我要干什么，我的未来在哪儿？”在这几个看似幼稚又无趣的问题中，你们会想我怎么可能会想这样幼稚又无趣的问题？可事实证明，我们每个人都会遇到这样的问题!在这时我们的成长伴侣--书。是它，让我走出了困境，让我对未来有了方向与目标！
当那时我感觉到世界十分虚幻，未来十分迷茫，长大成人对我来说非常遥远。在这时，我在书上看到了这样几句话：一个人的梦想不值钱，但一个人的努力很值钱；生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天；这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡……这些话让我知道了梦想是靠坚持，靠努力，因为只有这样我才能有一个美好的未来！书，是你，在我成长中最迷茫的时候，开导我，陪伴我，让我找到自己对未来的方向！
书，你陪伴了我整个成长的的道路，读一本好好书会让你受益一生，“它”在我人生中最艰难，最无助，最迷茫的时候陪伴我，帮助我。书，谢谢你，陪伴见证了我的成长之路！
我的读书作文 篇2
在我成长生涯中，有一样必不可少的事情——看书，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——书籍。
当我欣赏着春天那娇艳的花儿，我会情不自禁地吟出“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”；当我领略着夏天那丰腴的荷花，我会情不自禁地吟出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；当我沉浸在秋天那感伤的季节里，我又会情不自禁地吟起“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”；当我置身在寒冷的冬天里，我更会吟出“天人宁许巧，剪水作花飞”，的.诗句。
书不但让我情感丰富、诗意大发，还给我许多意外的惊喜。
在一次公开课上，我用我平时积累的诗一般的语句赢得了执教老师的频频点头，赢得了听课老师的阵阵掌声。同学们也向我投来了羡慕的眼光，我差点醉在课堂中了！。
有人把书比作“粮食”，我却愿把书比作一股“风”，把人生的道路比作“大海”，把我自己比作一只船。
从一年级的《安徒生童话》，到三年级的《钢铁是怎样炼成的》，在到现在的《中国孩子——情感日记》，《时文选粹》等，这些知识我都拥有，我为此感到幸福，因为我的金色童年飘着缕缕书香。而且在探索知识时，我越来越觉得智慧是永远探索不完的。
马上就要结束我人生的第一段“旅程”——小学，开始我的第二段“旅程”——初中。我坚信，我这一只“金色的小船”，会在书这股“风”的鼓舞下，在人生的道路中越走越远……
我的读书作文 篇3
古人云：“旧书不厌百回，读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样，知识也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。
书中的春——
丝丝春雨如此清凉，慢慢的，轻轻的，洗涤着我的心灵……捧起一本书，我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起，冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝，便想起贺知章的美句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
或是无意，这柳枝和春风成了密不可分的伙伴，在春天中飒飒飞翔。
书中的夏——
伴着荷花的不染淤泥开放，炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁，走进房间避暑消气。又打开书本，品赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”就豁然开朗，不再烦躁。
书中的秋——
金秋时节，瓜果飘香，我与父母来到乡下外婆家。放眼望去，阴山阳山藏丰收之喜悦，果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗，眼里泛起欣喜的泪花。这时，我便想起杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
书中的冬——
寒风呼呼，阵阵刺骨。我无心再做其他事，就钻到暖暖的被窝里，拿起一本诗集细细品尝。突然，妹妹闯进来，让我在这大冷天带她到公园玩儿，她说，那儿的梅花都开了!是啊，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……”
读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
这就是我，喜欢天天以诗为伴，以书为友的我，一个随时随刻，都被缕缕书香环绕于心的我!