在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的读书的启示作文，欢迎大家分享。
读书的启示作文1
从小我就喜欢在书的百花园里漫游。我像一只小蜜蜂，在书丛中快乐地飞来飞去，贪婪地吮吸着书的蜜汁，领略着书的旖旎风光。
从《格林童话》到《三国演义》，从《上下五千年》到《史记故事》，都曾一一浏览过。
我尤其喜欢看沈石溪这位动物小说大王著作的书。在他的一本又一本著作里，我印象最深的还是《银背豺守斋》。本文写了昆明圆通动物园饲养了十几只漂亮的银背豺。但是在每个星期的星期三，饲养员都要停止给它们喂食。饲养员说这一天是豺们的斋日。而沈石溪不信，到市场上买了一百多块钱的猪内脏给它们吃。每只银背豺的肚子都饿得瘪瘪的，它们一见到猪内脏双眼莹莹发绿，背上那条银白色的“丝带”兴奋地“竖”了起来。然而，一只秃背老豺却用低沉嘶哑凌利的声音喝住了它们，还将一只偷吃猪心的小豺身上咬掉了一撮儿绒毛。很显然，这是一只有着丰富生活阅历的老豺，一只懂得生活甘苦的精明老豺。它知道，若是在野外，豺根本不可能每天都会捕到食物，挨饿断炊是家常便饭。所以学会挨饿是豺们基本的生存本领。
我在豺的身上领悟到了一些东西，看到了我们身上缺失的能力和精神。现在，我们几乎过着衣来伸手，饭来张口，食不厌精，烩不厌细的日子，根本没有品尝过苦的滋味，更别说面对生活的苦难了。我们的爸爸妈妈开始让我们参与徙步郊游、夏令营等活动，就是为了让我们适应艰苦的生活环境，磨炼我们的意志。
即使我们迎来了未来世界的永久和平，即使科学能够抵挡所有的自然灾害，但社会的激烈竞争仍横亘在我们漫长的成长道路上。所以，我们要有老豺挨饿的精神，才不会被生活无情地淘汰。
读书的启示作文2
胡雪岩取得这么大的成就，可能很多人会认为他一定有什么成功的秘诀，或是常人不具备的过人之处。其实没有。童年的生活，塑造了胡雪岩一些很朴素的性格，而这些也是我们每个人都做得到的。
第一个，勤劳。中华民族是全世界最勤劳的民族，这是每个中国人身上都具有的一种品质。胡雪岩贫寒的家境，造就了他勤劳的品格。
第二个，节俭。小时候所遭受的困苦使胡雪岩清楚，有钱不能乱花。但节俭不是吝啬，钱要用在刀口上，该花的钱一毛钱不省，不该花的钱一毛不花。中国有句古训，叫“当省不用，当用不省”，正是这个道理。
第三个，忍耐。胡雪岩如果不忍耐，他是没有办法面对一生所遭遇的种种挫折的。我们要了解，一个人如果没有做大事就算了，既然做大事，就要面对困难和挫折。挫折越严重，你就越知道自己是要做大事的人，这样激励自己，才能成功。
第四个，讲信用。信用是人的第二生命，胡雪岩对此坚信不移。不管公私事务，他都诚信守诺，所以听到他讲的话，大家从不质疑。当时外国银行不信清廷而独信胡雪岩，肯把巨额款项借给他，被世人认为是奇迹。这可能吗？但事实就是这样。
信用是人的第二性命。
第五个，不跟别人比。一般人要争气，就是跟别人比。胡雪岩非常争气，但是他从来不跟别人比。这点是很多人没有觉悟到的。胡雪岩跟谁比？他跟自己比。很多人跟他讲别人如何如何，他总是说那是别人的事，我走我自己的路。我们都认为同业一定会竞争，胡雪岩却不是这样想。他觉得，对手怎么经营是对手的事，自己怎么经营是自己的事。自己把事情做好，不是为了把别人比下去，而是为了证明自己比以前有了进步。这一点，值得我们好好思考。
读书的启示作文3
我从小就喜欢读书，在很小的时候，我是被书的封皮上那花花绿绿的颜色吸引住的，一些图画书是我小时候最喜欢的东西。我会常常缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事，并伴着书中的故事进入梦香。 上小学以后，慢慢地认识的字越来越多了，我就开始自己看喜欢的书了，爸爸妈妈给我买了许多好看的书并对我说：“如果你想使学习变得很轻松，就得多读书!”于是，我每天在睡觉前，都会拿起放在枕边的一本书认真地读。渐渐地，爸爸考我的问题，我每个都能对答如流。 记得有一次，爸爸问我：“你看了《十万个为什么》，知道了些什么啊?”我在心里琢磨了一会，便自信地说：“我知道了小海马是海马爸爸生的，知道……”爸爸连声称赞道：“不错，知识丰富了。”所以我知道是书给了我知识。
我爱读书，也读过许多书，读书给了我很多的启示，让我享之不尽，用之不完。读书让我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要无私地奉献他人。 我曾读过这样一篇文章，文章的题目叫做《天津助学老人白芳礼》。这篇文章主要写的是一位74岁的老人，捐出多年蹬三轮车积攒下的五千元钱给老家的学校办教育。同时继续在城里蹬三轮车助学支教。十几年间，他省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生的学费与生活费。最后在他93岁那年，被确诊为肺癌晚期，这位“感动中国”的白芳礼老人静静地走完了他不平凡的人生之路。他的这种无私奉献、不图回报的精神深深地感动了我，使我立志长大后要将自己的精力奉献给人间。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们多读书吧，因为它是知识的源泉! 读书让我懂得了很多，它让我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，是它带我领略了人生的真谛。我爱读书!
读书的启示作文4
现在的小朋友很少独自出门玩儿，家长怕出危险，不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识，从中受到教育。我爱读书，我从书中读到这样一个故事：
故事中讲到，有一天，小作者走在马路的右边，正思考着一道莫不可深的问题，突然，在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安然地睡着，却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机智勇敢。
他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太勇敢了，接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。突然，那位母亲“嗖”的'一下子不小心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多考虑，挺身而出。由于速度快些而又及时，婴儿车得救了。
年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心，遇事机智勇敢，方能化险为夷。
鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。书是人进步的阶梯，更能引导我们走向成功的彼岸。
读书的启示作文5
在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却就是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既就是激励，更就是鞭策。
记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。此时但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其就是对阅读题更就是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识就是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。
此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。
一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。此时此刻写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都就是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。
读书的启示作文6
书如山似海，如朋似友，如家似乡，让你懂得欣赏，让你懂得珍惜和依恋，是我们生活中不可缺少的伙伴。
推开知识的大门，在书的王国里遨游，才真正见识了书的智慧与色彩。那一天，我和邻居又聚在一起写作业。“聪聪，问一下，谁误闯白虎堂——上当受骗啊？”“林冲呗，你连这都不知道。”我不禁赞叹：“哇！你真厉害，你是怎么知道的？在网上查？还是问你爸妈？或者……”“是书，是书啊！我最近在看《水浒传》，林冲是《水浒传》中的人物。”噢，原来如此，是书在背后帮助她。我低下头，责备自己不多看书，知识这么浅，同时，我也下定决心要多看书，多长点知识。
于是，接下来的日子，我飞快的看书，一目十行，囫囵吞枣，没看进去多少。在一次月假，我写完了作文，妈妈拿来和邻居比了一下，说我写的不够好，我连忙去请教邻居，“聪聪，怎么把作文写好啊？”“当然是多看书啦！”我早就知道她会说这句话，马上接：“我看了啊！”她说：“光看没用，关键是要看进去，要学习书中的好词好句。”这一次，我真正理解了她的话。从此以后，我按照她的话，在老师的精心培养下，在我自己的努力下，更在书的帮助下，我的作文渐渐超越了邻居，并在语文小报上登出。书，是可以改变一生的。
小时候，我们是一张白纸，由父母来构思；上学了，我们由老师来钩线；毕业了，没有父母陪伴的我们，没有老师浇灌的我们，只能由书来塑造，书把我们变得有声有色，魅力更加。书，也是我们生活中的必需品。
读书的启示作文7
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
其实，每一本书，每一片文章，每一部故事……都是作者的结晶，是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐，在此我给这些伟大的作家，给予衷心的感谢。
读书的启示作文8
我嗜书如命，科幻类啊、文学类啊，塞给我什么，我来者不拒，有点“饥不择食”的意思。不过，也常常会因为读书干出了好些“反面事例”。
就在四下年级期末考前的非常时期，我呆在家里复习科学。这满满一页的提纲真是难背，别看科学课上快乐得不得了，做做实验，自豪地摸摸小苗，可回到家里，“灾难”便降临了：你只能生生地背，而这时的脑子却生锈了一般，怎么使劲也转动不起来。
我手中轻轻地握着提纲，眼睛却不安分于做如此“死板”的事，一直贼溜溜转个不停，像小老鼠般瞧东瞧西。嘿——看我——找到了《七侠五义》！我抛下了提纲，颤颤巍巍地捧起了我的“心头肉”。翻到第一页，“哼哼，你这个自私的、可恶的……”我狠狠地嘀咕着。翻到第二页，“咦？包公小时候好聪明啊……只不过性格古怪了点。”我又喃喃自语道。
“咚——”是老妈的突然袭击吗？我慌了神，马上把自己从书海中拉了回来，面无表情地瞪着科学提纲，装模作样地朗读几句。直到认为安全了，手又情不自禁地触摸到了那本诱人的书。看着看着，我又交到了许多“朋友”，沉浸在曲折离奇的故事情节中。包公的正直大义，展昭的英武帅气，欧阳春的老成持重，白玉堂的侠义任性，让我嚼得津津有味，甚至还会想入非非，把自己从现代“穿越”到了清代。至于那张可怜的科学提纲，早已被它的主人甩到了九霄云外了……
就这样，我花了整整一天时间才把这张提纲大致背完的。现在我懂了，读书也要讲究分寸，倘若过于痴迷就会钻进死胡同——延误了学习。
打那里后，我再也不一心二用了。
读书的启示作文9
书，就是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍就是人类进步的阶梯。”
从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和谐。
上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里悲哀地哭着。突然，一本作文书呈此刻我的眼前，我打开它，一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，此时尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮忙了我的学习，此时真就是一位无声的老师啊！”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，就是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，就是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！
读书的启示作文10
著名的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话也是我最喜欢的格言。博览群书，可以使人智增百倍。但如果生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。因此，读书书是必不可少的。我酷爱读书，我喜欢读书。一读书，仿佛周围的一切都不见了。因此，我和书还有许多故事呢！
有一天中午，妈妈叫我买瓶酱油。但我当时正在看书，妈妈的“高音喇叭”也没能“叫醒”我。直到妈妈火冒三丈地来到我面前的时候我才依依不舍地把书放下。而到了超市后，又不记得妈妈要我买什么了。当时我只记得一个“油”字。没办法，我就随便买了瓶香油。回到家，我刚想看书，妈妈哭笑不得地说：“唉，你这个小书虫，我不是说买香油，而是叫你买酱油！”我尴尬极了，又急匆匆地跑到超市买了瓶酱油。
书总是像磁铁一样吸引着我。现在，我对书已经有了深厚的喜爱。充满着大大小小道理的哲理书、宁静清幽的散文、神秘莫测的科幻小说、独领风骚的名人传记、美妙有趣的童话、令人肃然起敬的历史故事……我全都爱不释手。而自然类的书，更是让我陶醉于其中：草原的各种奇花异草，深海里奇形怪状的鱼类，昆虫世界的许多微生物，穴居野外的一些小动物、大野兽……我从中了解到大自然的各种奇妙有趣的事例。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话给我的启示是：读书给人恬淡、宁静的快乐，是名利、金钱不可替代的。书就像人类进步的阶梯，缺了它，人生的道路必然会有缺陷。拿起书吧，让我们别留下遗憾，相信你一定能从中获得不少的乐趣！
读书的启示作文11
莎士比亚曾说过：书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻十分贴切，书的确给予了我很多营养，让我受益匪浅。
记得那是一个星期天，我正坐在沙发上津津有味地看着新买的书。正好妈妈十分口渴，她便叫我去倒杯水给她。我不情愿地站了起来，书中的故事实在太吸引人了，谁愿意在这个时候帮妈妈倒水啊，可是又有什么办法呢？母命难违啊。
我只好一边抱着书一边快步跑到了桌子前，准备倒水。可眼睛却像被磁石吸住般，立刻被一行行的铅字给吸了去。正好看到精彩的部分怎能轻易放下呢？我便把书打开，放在桌子上，用左手按住书，右手在桌子上不停地摸索着杯子，却不小心把杯子打翻了，水一股脑儿全倒在了书上。这个突发状况让我急得差点跳了起来，心里似有十五个吊桶打水――七上八下的，这个可是我的新书啊，才看了几面就湿了，这可怎么办呀？
我望着湿漉漉的书，它仿佛如同个长了皱纹的老头儿，伤心地对我说：小主人，我不能洗澡啊。”这时，我脑袋里忽然冒出了个小灯泡。记得以前看过一本《百科知识大全》。书上写着不小心打湿的书，只要放在冰箱里，冰冻20分钟就能完好如新。我照着书上的去做过了20分钟，果然让书恢复了原样。我兴奋极了，书本真是无声的老师呀，让我收获了许多知识。
书籍不仅让我收获了许多生活常识，给我带来快乐，还让我从书中获取了许多做人的道理。《拔苗助长》让我明白了要遵守自然的规律；《绿野仙踪》告诉我要团结一致；《鲁宾逊漂流记》让我懂得面对困难要坚强勇敢
读书是多么有趣啊，可以从中获取知识，陶冶情操，还可以丰富人生阅历，焉能不多读书呢？
读书的启示作文12
我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书就是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。
我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书就是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，此时这就是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，此时如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。如果就是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法，最重要的还就是要把自我的想法写进去，因为，只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老就是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎样想就怎样写呗！
这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧！
读书的启示作文13
“读书破万卷，下笔如有神”，读书令我受益匪浅。
在我还是五六岁，上幼儿园的时候，我的识字量很有限，却十分喜欢书。我的妈妈是昌河中学的老师，她给了我一本书，名叫《森林》。我一看，心想：哦？‘木木木木木’是什么东西？于是我便屁颠屁颠地跑过去问爷爷。爷爷纳闷极了，问道：“哪里有‘木木木木木’？”我便把书拿了过来，指着上面的字，一本正经地说：“喏，就是这个了。”爷爷戴上老花镜，拿过书一看，便乐了，笑着说：“傻小子，这是“森林”。”我听了之后，也笑了。于是，我打开书，津津有味地地读了起来。从书中我了解了森林的奥秘，认识了许多森林中的小动物，也找到了读书的乐趣。
在我七，八岁的时候，我又喜欢上了各种各样的漫画、连环画、故事书。每当我一看漫画书，就完全沉浸其中，不能自已。漫画中精彩的故事情节一直在我的脑海里回荡着，有时走在路上都情不自禁地一个人笑出声来，惹得路人莫名其妙地看着我。然而也正因为此，书在我写作文的时候，也给了我许许多多的灵感，是书籍让我的习作变得生动有趣。
现在我十岁了。我的阅读更广泛了，从书中我收获得更多，也明白了许多做人的道理。《哈利波特》告诉我要坚持不懈；《勇者不惧》给我增添了战胜困难的信心；《十万个为什么》告诉我了许许多多的科学常识……
书就是一扇看世界的窗户，是一张车票，是一部可以跟任何人交流的电话，看一次书就是一次充满趣味的旅行，给我带来许多启示。我爱书！
读书的启示作文14
我是一个爱读书的小男孩。从很小的时候我就特别喜欢书，每当我哭闹的时候，只要妈妈读一篇有趣的小故事，我就会渐渐平静下来，专心地听。
有时候我读一本书遍数多了，就会感觉自己像身临其境一样，我读《窗边的小豆豆》时，我仿佛到了巴学园，和小豆豆一起在电车教室上课、一起吃盒饭、唱校歌、做韵律操……读《三国演义》时，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代，为刘备、关羽、张飞的兄弟情谊所感动，为诸葛亮的足智多谋所折服，为曹操的老奸巨猾、滥杀无辜而感到气愤；读《名侦探柯南》时，我仿佛和柯南一起探案，找出凶手，伸张正义；读《小木偶奇遇记》时，我仿佛看到了小木偶匹诺曹长出了长鼻子，明白了做人不能撒谎的道理。
随着我读书的增多，我越来越清晰地体会到读书的益处。家里的书我反复地读，爱不释手，经常忘了吃饭，妈妈给我起了个外号叫“小书虫”，不过，我这个“小书虫”啃得可是知识，我可是很爱惜书的哟！我孜孜不倦地读书，家里的书已经不够读的了，于是，每次出去买东西时，我会让爸爸妈妈把我送到新华书店去看书，有一次，我正在看书，突然一个员工说：“不买就别看”。所以，我总躲着员工偷偷看书，我经常看地手酸脚麻，可心里却美滋滋的。
好吃的东西、好玩的东西总有吃够、玩够的一天，可读书跟它们不一样，越是深入其中反复阅读，越能体会到其中的乐趣，有书籍同行，一生都会很快乐，这就是读书对我的启示。
读书的启示作文15
自从三岁，认了字，上了幼儿园，老师就教导我们做一个爱读书的人。那时，我虽然爱读书，在班里是出了名，但还是不懂所谓“精读”、“跳读”的读书方式，只会一目十行、一扫而过地读——确切的说法是看。等于看热闹，基本记不住主要内容。有时也看些童话，例如大家都熟悉的《小红帽》、《咕咚来了》等。这个时候，基本能记住主要内容或被故事情节吸引住了。但是还喜欢乱翻，翻到哪页算哪页，能看就看。有一次，买了一本《肚皮上的塞子》，随手一翻，刚好翻到阻止战争那一页，就津津有味地读了起来。
课余时间，也会看些科幻小说，如《变形金刚》等，还喜欢看动物作家沈石溪写的动物小说。我实在想不到，为何沈石溪已经是花甲之年，这样一位两鬓斑白、步入暮年的老作家，还能写出这样诱人的动物小说，取出这些稀奇古怪的名字？原来他是把自己当成动物来写，书中讲什么动物，他就把自己当成什么动物来写。
现在，我的读书范围已拓展到世界上更多的名著，而且还在日益广泛。如中国的四大名著，西方风靡全球的作家海明威写的《老人与海》。我相信，将会有更多的书在等着我去阅读！
高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”是啊，就是人类再有才华，没有了书的帮助，又怎能进步呢？还不是照样无知！
我希望大家都能像我这样博览群书，将来做一名大作家！
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