在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的读书作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
虽然我的窃读没有成功，但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不，我又开始“冒险”了。
晚上十点，睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯，伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走，我立刻开起灯，拿起《稻草人》，聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声，我像只惊弓之鸟，迅速放下书，关上灯，躲进被窝。好一会儿过去了，房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了，生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。
我躺在床上，可书中的稻草人好像在不断地向我招手。我最终还是按捺不住诱惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手电筒，用被子把身体盖得严严的，打开手电筒，如饥似渴地看了起来。眼睛酸了，也不休息；被子里闷极了，也不愿停下，生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天，妈妈见我眼睛红红的，又在床上找到了手电筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
为了多看课外书，我不止一次地与妈妈理论，可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上，李老师向家长们阐述了课外阅读的好处，并表扬了我和其他几个同学作文写得好，都是由于我们爱看课外书，注重课外积累。从那以后，妈妈再也不反对我看课外书了，而且还支持、鼓励我多看书，只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。
是书让我获得智慧，让我获得快乐，我爱读书！
读书作文 篇2
望着天上悠悠的白云，躺在花花草草的世界里，手里捧着一本名著，细细品味它的清新……——题记
书？我和书从小就认识了！一提到书我就想以往的苦涩！
相遇
在我四五岁的时候，去阿姨家经常看见哥哥捧着一个“宝贝”，好厚，似本非本。好奇心旺盛的我，有一天，趁着哥哥去做作业的时间，偷偷地跑去翻那个“宝贝”，心想；是什么好东西让哥哥经常捧着，爱不释手，我要开开眼界。当翻开的那一刻，我彻底愣住了，上面有好多拼音，好多我不认识的字，好多漂亮的插图，密密麻麻的，这到底是什么呢？想着想着，不知何时身后已经有一个人——哥哥，他是来拿我手中的“宝贝”
我耷拉着脑袋，好笑地问：“哥哥，这是什么宝贝？有魔法吗？”
这个东西一定会魔法，不然怎会让哥哥着魔似的，迷恋它。
哥哥对于我幼稚地问题，耐心地回答了我：“嗯？这个是一本童话书哦！很好看的，但是没有魔法”
“童话书？那是什么什么呀？”我摇身一变成了问题宝宝！
“童话书，上面有很多的童话故事，老师是不是上课都讲故事给你们听啊！童话故事就是故事里的一种哦”哥哥像一个小大人认认真真地解释给我听
我似懂非懂地点了点头，“哦！老师讲的故事很好听！我喜欢童话故事。”
哥哥学着阿姨的样子摸了摸我的头发，“真聪明。”
相伴
“读过一本好书，像交了一个益友”by藏克家，读书对于对一年级我来说，却是一种苦涩。好吧！我承认我只喜欢看童话书，《白雪公主》《灰姑娘》《杨红樱童话》等等。其他什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》，对于我来说都是浮云。一点也不好看！内容太多，有不好玩，还是童话书最好看。我沉醉在童话的世界里，
再往后，班级里正在流行“名著风”，我这下可动摇了：名著有这么好看吗？要不尝试一下？
我向同学借书是同学打趣着说：“哟！怎么不喜欢看童话了吗？改行了，看名著”
“看你们看的热火朝天，我也不好意思不看是吧！”我一口咬了回去，“再说了我正在更新中嘛！”
同学把书借给了我，我如狼似虎地翻开这本无聊的名著。当我把这本书看完是，我才发现眼前隐隐有朦胧之意，原来在不知不觉中早已热泪盈眶，她，。她的
一阵偶然的“名著风”，让书与我相伴，每一本书都是有自己的价值性，童话书让我们充满幻想，散文让我们迷醉大自然，名著让我们启迪人生。
相知
读书不是死记硬背和随便阅览，要深入至其骨髓。一本书拿过来，首先阅读一遍，了解这本书的.大意，作者想要表达怎样的
你会发现书中的奥秘无穷，扩展视野。用心去阅读它，用心去了解它，用心去发现它。即使读过一百遍一万遍，甚至流利地背下，你不理解它，始终无用。也许，当你真正悟出它一字一句的本意时，你才是真正地读懂它。
当你把书当成老师一样去探索它，它回报给你的不只是无尽的知识以及人生哲理；当你把书当成慈母一样关心它，它回报给你的是相同的疼爱；当你把书当成知心朋友一样发现它，它汇报给你的是一条光明的路。
尾声
嘀嗒嘀嗒，唱出书香之声，回味书香之味，写出书香之歌。
让书相伴我们伴我们一同成长……
读书作文 篇3
有人说“书是人类知识的源泉，也是通往智慧大道的柏油马路”。我觉得这句话说得真是太对了。因为我自己曾经经历过几件事 这第一件事，是在一年级时的。那时全班乃至全年级看课外书的屈指可数，可我就是其中一个。在人家嬉戏时，我却在看书。那时别人还嘲笑我是“书呆子”呢，可“书呆子”也很快给我带来好处。
印象最深的是当时举行了一次阅读考级，全班考得都不怎么理想，连第二名也只有70几分，而第一——就是我了，却考了92分，得了全年级第二。
当时我当之无愧的成为了全班心中的偶像，可我并没过于得意。 这第二件事呢，是在二年级时的一件事。那时刚刚要求写文章，同学们写出的文章都是千篇一律。语文老师让我们写一篇周记，同学都照范文写了观察虫子，而我家却没有虫子，于是我写了我们全家去拍我爸妈结婚十周年的纪念照。我把在书本上学来的平时积累起来的好词好句加以运用，结果得了全班第一，被老师作为优秀文章在班里朗读。
我喜欢书，因为书给我带来无穷的乐趣。
读书作文 篇4
每个人都有自己的读书经历，我也有自己的读书故事。每当我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎热的一天。下午，我顶着太阳，去新华书店买书。好不容易找到了所有的书，坐下来读一会儿，可说好了一个小时回家的，时间不能再耽搁了。无奈，我只好冒着烈日，坐上了回家的公交车。
车上，只有几个人。我感到十分冷清。真无聊!无意中，我看到了身旁的一大堆书。可妈妈说过：“不能在车上看书，对眼睛不好。”我犹豫着。可到家还有好几站路呢!我终究抵不住书的诱惑，拿起《城南旧事》看了起来。刚一打开书，我就被书中的小英子吸引，我仿佛跟着小英子的“骆驼队”来到了镇上……
不知过了多久，当我看到小英子去惠安馆找贞子的时候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我吗?我自然而然地应了一声：“哎!”
“小朋友，下车了!”
“哦?”我这才反应过来，车上空无一人，驾驶员叔叔笑眯眯地看着我。“小朋友，公交车到站了，你家在哪里?”“哦!”我羞得无地自容，狼狈地下了车。我只好坐了一辆回头车回家。妈妈知道了，哈哈大笑。
每个人的读书经历都是丰富多彩的，让我们在书中发现乐趣，体验乐趣吧!
读书作文 篇5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”只要多读书，就能达到阶梯的顶端。我喜欢阅读，书就是我们的良师益友，让我们拥有许多精彩的读书故事。
记得有一天晚上，我正在床上看新买的《书包里的老师》，我被书里的故事情节深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，妈妈走进来，把灯一熄，说：“明天还要上课呢，早点儿睡吧，免得明天起不来。”可那本书像磁石一样吸引着我，我跟着主人公悲伤而悲伤，快乐而快乐。心想：怎么会起不来？让我再多看一会儿，我一定能早起。
于是，趁妈妈去刷牙洗脸时，我偷偷打开台灯，拿起书，继续津津有味地读起来。突然，我听到脚步声和熄灯声，哎呀，不好了，妈妈来了，我的心怦怦直跳。我手忙脚乱地把书放回原位，又立刻躺了下来。脚步声远去了，我悬着的心才放了下来。
还有一次，我因为看书入了迷，闹了个笑话。那天，我正在孜孜不倦地看书，妈妈问：“儿子，要不要凉茶？”因为，我刚看到高潮部分，没心思理老妈，就随口说了声“噢”，就沉迷于书中，于是，老妈就给我倒去了。“你的凉茶。”妈妈说。“我刚才有说要凉茶吗？”“你不会忘了吧。”我心想：一定是我看得太入迷了，答话也随口应了。
书，就是一片知识的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。
读书作文 篇6
一直以来，我觉得“爱读书就是爱生活”是至上的真理。即读书是一种生活态度。也是在享受优质的人生。
自幼的经历告诉我：能与读书结缘是人的一生最大的福分。其实一本好书足以改变任何一个人。从牙牙学语时，我就开始看画册和其它儿童读物，爸妈为了发展我的爱好，引导我广泛地接触各门类书籍。后来我爱上了诵读，那些小时虽无法真正领会的文字，都潜移默化地教化了我，让我礼孝谦恭，奋发好学，使我对生活报以一种更热忱、积极的态度。我时常用我从书上学来的为人处事的点点理解去践行。“优秀”——成为优秀的人，书使天赋平平的我有了追求优秀的勇气和胆识。我想，正是因为读书，才让我更广泛地热爱身边的一切。正所谓“朝阳读书”——读书不仅拓展视野，陶冶情操，它还如朝阳普照你生活舞台的各个角落，让你不至于局限于两脚书橱。是的，你会去热爱生活，——正如我，在书的指引下，我培养爱好。我因此努力使自己全面发展，积极地参与各种活动和比赛，并屡屡获奖。这其中，我会遇到许多的困惑和烦恼，包括我的心态的调节，处事的方法，为人的策略——但我都可以在书中找到最完美的答案。有时翻阅古今众多的贤人志士的传记，总结他们的人生观和价值观，这使我有很多的体会。如此多的书籍，如此多的故事，让我看到了人性的美好，真的学会了积极生活。我时常感叹，历史伟人谱写的神话绝非天赐，靠的是一种对事业、对人生的执着、热忱、勇气和信心！
读书叩响的不仅是我的心扉，而且也令我身边的诸多人受益——我的朋友，同学和父母。
在朋友身上，我总发挥着引导的作用。我会像书籍引导我前行，引导我处事待人一样去引导朋友悦读、品读。往往是我苦口婆心地劝说后，朋友变得不厌其烦，开始重拾书本。结果显而易见，我的朋友开始潜心阅读，时时有感而发就写写随笔，发发感触。我们之间的交流也更多地围绕本本好书。我读书能对朋友也带来的影响，这成了我读书的一大乐事。
我喜欢与同学们一道交流读的一些书目，分享大家摘录下来的名言格言，与大家共勉之。我尤其喜欢“好书推荐”这一项目，我会特别关注一些好书新书。自己阅读后，记下感悟。往往在大家交流完好书后，我会拉上几个要好的同学，我们一来图书室就像饿狼一样扑在这些书上。大家生怕好书会被抢先借走。
在家中，我也发现了可喜的变化——不知是我的埋头读书影响了父母，还是父母为了影响我而更加地钟情于阅读呢？我也不得而知。但我很喜欢家庭里越来越浓的“书香气”，我庆幸我和父母是互相影响了彼此。阅读让我们拥有了很多的共同语言，消除了代沟。记得暑假阅读余华的《活着》，我感悟颇多，而此书也激发了全家人的阅读兴趣。父亲饶有兴致地翻阅，而且一脸慈爱地与我谈感受，母亲则主动提出要写“读书家长感悟”，她把我写的读书感悟读了一遍又一遍，后来，母亲写起感想来文思泉涌。
“痛心不改情仍就，今生相随不回头”，我如痴如狂地爱着书。
同学们，爱读书是一种生活态度。让我们裹挟一路书香前行，相随一生的书缘，积极、乐观、快乐地成长！谢谢大家！
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