无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的读书的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的作文 篇1
我最喜欢读书了，什么样的书我都爱读。我从小就与书分不开，每天晚上妈妈都要给我读几个故事我才能睡觉。书成了我的好朋友。
小时候我最喜欢的是童话书，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。有时候我也会想成为书中的主人公，那样该多好呀！随着年龄的增长，识字的增多我越来越喜欢看书，不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。因为书会让我觉得我不仅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博学的老师。每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了我与书的故事。
记得那是二年级的时候，有一次，正好家里的书我都看完了，妈妈下班以后，拿了一个沉甸甸的袋子，把它放进了书房，告诉我他给我买了几本书，我听了以后欣喜若狂，赶紧把作业写完后，拿起这本书就坐到沙发上开始贪婪的读着。只见，封面上写着《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，书中的故事太幽默了，而且每则故事的寓意深刻，原来读书不仅可以获得乐趣，还会让我明白很多做人的道理。
有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。我还喜欢看作文书，因为可以提升自己的作文能力。书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
因为我们这一代人，大多数是独生子女，也没有兄弟姐妹，闲暇的时候也没有人玩，同学们也学习的学习，补课的补课，所以我就用书来充实我的生活，我也渐渐尝到了读书的甜头。有时写作文的时候，我也会把从书中所学到的好词佳句用到作文当中。
“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。高尔基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
记得有一次，我看见妈妈在看一本叫做《待人有道》这本书，妈妈看得很投入，我很好奇，在妈妈去做饭的时候，我就拿起来看了看，的确，这本书告诉我们如何尊重每一个人，如何理解人，如何获得别人的认同，如何给别人留下好印象……也许这本书不适合我们这个年龄看，但都是让人受益的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从现在开始，抓紧时间，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！我们现在这个年龄正是读书的佳期。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书就像一艘小舟，载着我们驶向知识的彼岸！
读书的作文 篇2
“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。“这是艾米莉心中的书。在我的眼里，书就是一个浩瀚无垠的宇宙，里面装载着无数的文学、历史、艺术、科技等知识，而我则是徜徉其中的一粒沙。
当我还很小的时候，我常常看动画片。慢慢地，我开始接触了一些漫画，最初我只看那些图片，至于故事里讲了些什么，我都不甚明白。在我差不多六、七岁的时候，我开始看一些全文字的书，这时我开始对书，越来越入迷。
我的家人经常对我说：“快点写作业，不然就不能看书。“而我心里却想：看书有什么错吗？对我来说，读书应该比做作业还重要呢。在我眼里：一本书就是一个无价之宝，只有遍览全书，你才算真正地走遍全世界。只有饱览群书，你才能真正的知道从两千多年以前到今天所发生的所有事情。没有一个人的记忆，能像一本书，记载着人类和其他生物的一举一动。每本书，不管是老是新，都是一个人或一个团队用无数心血编织而成的，我们在读的时候，书中的每一个字每一个句子，都值得我们仔仔细细地去品味。
还记得上一周我们刚刚学过的《走遍天下书为侣》吗？我觉得它的第七段写得特别好，因为作者将她读一本书的完整过程清清楚楚地写了下来。我试着用她的方法将我前几天刚刚读过的《三国演义》又重新读了一遍。我发现那些最让我欣赏的片段真的深深地印在了我的脑海里，每一天我想起它就好像是刚刚读过一样。比如刘备三顾茅庐、赤壁之战、官渡之战等。
书是人类知识的宝库，是人类进步的阶梯。让我们一起读书，一起进步吧！
读书的作文 篇3
许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们许多乐趣,也让我们懂得了许多道理.高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”.书也是我的源泉,书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游；书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔……
小时侯,我不识字,看书只能看图片,偶尔听妈妈给我讲书里的故事.后来我上学了,学习了拼音,就看带注音的书了.再后来,认识的字越来越多,我就可以自己看许多书了.只要妈妈给我买了新书,我就会不厌其烦地看一遍又一遍.有时我看故事书,有时我也看名著,有时我还看作文选,我很爱惜这些书,视为珍宝,每次看完我都精心收藏起来.
读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习都有极大的帮助.
冰心曾写过这样一句话：“读书好,多读书,读好书.”是啊!多读书,你会感受到无穷的乐趣,使我们受益非浅.相信我,多读书!
读书的作文 篇4
书，陪伴我度过了十三个春秋，是它教会了我快乐和执着，是它给予了我安慰和帮助，在漫长的成长岁月中，始终弥漫着一股淡淡的芳香，那便是书的气息。
从我第一次与书接触的那一刻起，便与它结下了不解之缘。还记得那是在刚上小学的时候，我学会了汉语拼音，老师说学会了拼音就要学生字，学会了生字就要学读书，那时，一个个方块似的汉字就已经带给了我无穷的遐想，于是，在好奇心的强烈驱使下，我第一次走进了书店。书架上那各式各样的书让我眼花缭乱，同时也对它们充满了无限的向往，当我从书架上抽出一本注音的《安徒生童话》时，里面精彩的故事情节便一下子把我吸引住了，从此，我爱上了看书。虽然那时还小，并不是完全懂得那些文字究竟要表达什么意思，但随着年龄的增长和知识的不断扩充，渐渐地，我也能读懂一些通俗易懂的文章了，于是，对于书中的世界，我便更加神往。
自那以后，我对书的喜爱便一发不可收拾。每当做完繁重的作业，我总会习惯地走到书架前，挑选一本喜欢的书，津津有味地读起来。每天放学回到家做的第一件事，也是读书。有几次，作业还没做完，手里却多了一本书，正当我沉浸在书的海洋中时，老妈总是“幽灵”般地出现在我身后，随即没收我的书，但即便是这样，我还是照样坚持我的“地下行动”，为此，老妈不知教育过我几回了，每次，我总是嘴上承认错误，但坚决不改，这样的次数多了，老妈也拿我没辙。
夜晚，在床上读书是我最享受的时候，手捧一本好书，总是倍感亲切。在膝上放一本书，无人打扰，床头灯散发出柔和的灯光，让思想随着书放飞，让心情随着书飞扬，此时的我，就如同一个善于变脸的京剧大师，读到愉悦之处，我会开怀大笑；读到伤心之处，我会悄然落泪；读到精彩之处，我更会拍案叫好。书带给我的是无穷无尽的欢乐与知识，留给我的是无限大的想象空间。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。的确如此，书带给我的帮助是不可言喻的，六年来，它就像一位良师，为我开辟知识的道路，教会我许多做人的道理；又如一个知心朋友，陪伴我度过每一个日日夜夜，和我无话不“谈”。是书教会我分辩善恶与美丑，是书让我的成绩不断提高。
读一本好书，就好像是和一个高尚的人谈话，正如古人所说的那样，书中自有黄金屋，书，永远是我最好的老师和朋友，以书为师，以书为友，方能体会读书的快乐。
读书自有读书乐。
读书的作文 篇5
我有一个比我小两岁的弟弟，可是他现在已经不读书了，或许应该是早就不读书了，这是令我一直以来比较遗憾的事情！
如今的他已经成为了一名普通的厨师，普普通通没有特色，当厨师三年之久，不过东奔西走的去了不少地方，然而根本就没有安定下来，去了之后表现也就一般般，外地去了一趟，结果发现那里根本就不适应，不仅仅是做菜方法，最主要的就是吃饭问题，根本就不适合自己的口味，因此几个星期后就回来了，本地的其他地方也去了，而他最后还是回到了原地，回到了最开始工作的地方。
不过我觉得在各个地方干活使得他更加懂得了社会，懂得了如何生活，这也许就是他在三年时间里最大的收获，只要他自己可以有想法，有了努力的目标，在未来几年里就会稳定工作，这样未来才会有保障！
他在放国庆长假的时候还没有工作，因此在这个时候就农村里头了，当时候和我一起回农村了，在这里秋收，不过秋收实在是有一些劳累，因此他在我收假的时候就一起来到了城市，在后来几天就找到了工作，也就是在自己最先开始工作的地方，不过这也是因为在这里有一个人总是想让他一起来的，而他在这个时候同样没有或找不到工作，就这样他在这里工作了，直至现在依旧在那里！
读书的作文 篇6
书籍对我们是非常重要的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它为灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏，强壮的营养。 自从读书以后，我的收获可真不少。我把积累的每一个字、一个词、一个句子都牢牢记在心里。他们就像天上的星星一样珍贵。以前我写作文总是胡写乱写，不知道写什么。现在我写作文一点儿也不犯愁了，再也不用爸爸一个字一个字地教给我，我一个字一个字的写了。但是，我以后还要继续努力。我很爱书，我把读书当作生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读，把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的时光。
书是人类进步的阶梯!确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识…… 我看了《亲近科学》，我知道了很多的科学知识，让我感觉到了读书的乐趣。日久天长，我开阔了视野，增长了见识。我要以书为伴，活出精彩的人生。...
读书是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，
做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东
西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中，我品尝到成功的喜
悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给
我的，是成功的喜悦……
可以么?
读书的作文 篇7
“不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。”如此嗜书如命者已很少见，但为书而狂的那份执著，仍为我所神往。作为中学生，我们读不了过多和过于深奥的书，那就找几本名著读读吧。
名著是经历史淘洗和读者筛选而来的，是人类思想文化的里程碑和高峰。一位哲人说过：“名著就是启人心智的书。”它不是无味的鸡肋，不是仅供消遣的麻将，而是提神醒脑的香茗，是富有营养的佳肴，是医治精神疾患的良药。
马克思在写《资本论》时，读了一千余册有关哲学、历史的名著，汲取了人类丰富的精神养料，他才攀登上了时代的思想高峰。我们中学生阅读名著，既是为了完善知识结构，也是为了精神的滋养和发育。20岁的清华大学博士生李路珂在父亲的指导下，用8年的时间学完从小学到高中的课程。15岁时，以657分考入清华大学。李路珂说，她是靠读了大量的中外名著才读进清华的。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”她的体会是，读名著是一个人成才的“高速公路”。的确，学生时代是阅读中外名著的黄金时期，它对提高自己的哲学思辨能力、心理体验能力、审美想象能力、语言感受能力乃至写作能力、交际能力、演讲能力都大有裨益。
不少人认为，读名著既费时间，又觉无趣，其实这是误解。记得看到过一幅漫画，名曰“书痴”，令我印象深刻：一排排高至房顶的书架，梯凳上站着一位老人，腋下夹着一本书，腿间夹着一本书，左手拿着一本书，右手又在抽出另一本书，老人脸上带着微笑。书架上全是各类名著，它让人感到，能够攀登书山、徜徉书海真是人生的一大幸事啊。
我读《红楼梦》，起初也只是慕其名，在那个恹恹的暑假里，书中人物皆如过眼云烟，并无所得，后来第二次再读，想看看贾王薛史四大家族兴衰沉浮的故事，却意外地被黛玉的多虑、宝玉的玩劣、宝钗的圆滑、王熙凤的工于心计所吸引，被《好了歌》的禅意，《葬花吟》的悲情所牵动，于是才很享受地读下去。不知从何时起，我又被孔子“问其仁，吾不知也”的直白所乐，被辛弃疾的遭遇所伤，被张良的雄才所折服，被羊脂球的下场所困，被安娜的叛逆所惊……茫茫书海中，我得到了我所追求的“伴侣”，那是对笼罩在历史烟雾中的一个个不凡灵魂的探求。
若学弟学妹问我读名著的意义，我无从给出一个既高尚又现实的回答。只是当现实的枷锁牢牢禁锢我们的时候，戴着镣铐的我仍想起舞，即使只能在那书中的字里行间，也不想让思想停止。我从读书伊始便在探寻，那种不被尘世沾染的勇气，那份轰轰烈烈。我不能不读名著，因为我不想失去精神家园。
读书的作文 篇8
岁月悠悠，只知千年长卷，书香扑面。这沉淀了千年的诗情，伴我成长。
——题记
夕阳西下，晚霞映照书本，我悄然合上书，在书里看见风雨飘摇中走来了一位气度非凡的词人——易安。
此刻我来到你的身边，倾听历史对你的赞誉。
幼时的你天真无邪，无忧无虑，吟出了：“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”花季时的你大胆追求：“一面风情深有韵，半笺娇恨即幽怀。”新婚离别时的你痴情相思：“深怕闲愁暗恨，多少事，欲说还休。”中年孀居时的你苦闷忧愁：“物是人非事事休，欲语泪先流。”晚年沦落时的你凄苦幽怨：“如今海角天涯，萧萧两鬓生华。”然而，国难当即，你又抛下个人恩怨情仇，巾帼不让须眉：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”借古讽今，豪气万丈，一身正气凛然。
你美貌优雅，家世显赫，才艺卓然，素养及高，长于堆金累玉的土壤，身受世家门风的熏陶。你似乎离我们很远，因为你的富贵显赫；你又似乎离我们很进，因为你的诗词留世。
如花的女人不能没有爱，感情丰富的女词人更不能没有爱。可正当你的艺术之树在爱的汁液的浇灌下茁壮成长时，上帝无情地斩断了你的`爱河，你一下子就被困在干涸的河床上苦苦挣扎。
感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，将你推入深深的苦海，像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。生活中婚变情离，却又时逢家仇国恨，就连想实现一个普通人的价值竟也是如此之难。暮年的你没有孩子，守着孤清的小院，只偶尔一两个旧友来访。曾经高高在上的豪门千金竟沦落至此……
那时的社会上有才有情的女子是真正多余的啊。而你却还一直在奢想着什么关心国事，著书立说，传道授业。你收集的文物汗牛充栋，你学富五车，词动京华，到头来却落得个报国无门，情无所托，学无所专。
读你，我只感到深沉叹息……
但，让我和你结伴而行吧！
在成长的道路上，我静静地捧着你的诗篇，苦苦地守候隔世的情缘。我醉倒在你脉脉的深情中，我醉倒在书香伴成长的日子里。
读书的作文 篇9
我有个堂哥，大我一岁，是二伯父的第二个儿子。他只上了一年学，就再也不愿意读书。二伯父的大儿子读书成绩不错，全家指望他考上大学，跃出农门，光宗耀祖；所以并不在乎小儿子的选择，乐得他回家帮忙干活。
我记得几年之后的寒假，有一晚，我和小堂哥一起睡，席子下垫着香喷喷的干稻秆，我们聊到了一个严肃的话题：读书有没有用？我的观点自然是有用，他一度好像被我说服了，兴致很高，翻身起来让我教他写名字。
之后当然是走各自的人生路。我继续读书，虽然不出色，三十多年后，好歹也能自由自在，凭着读书写文章吃饭。读书，尤其是脱离了教科书之后的自我教育，让我领会到知识的乐趣。四十岁之后，只恨时间太少，好书太多。
堂哥没有回到学校，他安于当文盲。身体强健以后，他到一座小砖窑做工，偶尔经过时总是见他赶着牛在和砖泥。如此过了几年，他学艺成熟，另立门户自己开砖窑。制砖手艺他得心应手，可他见到工程多了起来，却毫不迟疑地冒险转型，买了一部卡车，自学驾驶，到工地接活。由于勤奋、诚信、忠厚，不停有活，后来又买了一部车，雇了一个司机。他变成村里数得上的富人，在当街的好地段盖了大房子，孩子们想读多久书他就供他们读多久。
我们少年时那晚的讨论，过了几十年，有了结论。读书有没用？因人而异，我认为有用，我证明我的看法是对的；堂哥认为没用，他也证明他的看法是对的。他那个被寄以厚望的哥哥，并没有考上大学，复读一年后，还是回到农村，收入不如他。仅比较他兄弟俩，读书无用显然更合理一些，哥哥耗费了家里的大量资源，产出却低，弟弟从小就养活自己，产出奇高。
读书有没用？这得交给个人去决定，没有标准答案。如果抱定读书必然有用，强迫不想读书、或资质不适合读书的孩子去读书，效果适得其反，既读不好书，也失去了学艺的最佳时机，毕业找不到好工作，“坏工作”又不愿意做，回家啃啃老，两代人干瞪眼——这是许多大学生的命运。他们被送去读不三不四的大学，听不三不四的老师上些不三不四的课，能指望学到什么？
文盲并不妨碍许多人创造价值。在我小堂哥这个乡村自由人面前，那些靠父母、靠政府、靠税收活着的人，有哪个比他更值得尊敬？从这个角度来看，一个人只要能养活自己，选择不读书，是一点没错的。而一个读了好几个博士学位的人，出来却向政府乞求：“给我一个工作吧，要让读书人有地位。”这个人选择读书却是错的。
现在没几个父母愿意让独子（女）成为文盲，即使有，义务教育法也会跳出来动粗。决定要不要继续读书的时间点，只能放在完成了九年义务教育后，此时，可以让孩子自己决定，要不要继续读书，不想读的绝不要勉强。
现在蓝领、小贩的收入有大幅超过白领的趋势，眼高手低的大学毕业生很难找到“舒服”的工作，这都是好事。让就业市场来宣布答案：有能力的人、会创造价值的人才有出路，你没能力、只等着寄生，在学校混了再久，也没出路。如果喊着“读书一定有用”的口号，文凭高收入一定就要高，那么，这个社会才有大毛病。
多么爱读书的人，都得养活自己。知道这点，书才没有白读。书读越多越要靠他人供养，那么这些读书人一定堕落到了无耻的地步。不幸的是，我国偏有不少这样的读书人，而且他们一点也不会害臊。
读书的作文 篇10
字典，书籍，百科全书，食谱，这些物品在这个电子时代里，逐渐的被电子产品给慢慢取代，但它们带给我们的知识却一点都没输给电子产品。
跟老师们建立良好的关系，自己可以得到取之不尽的知识，超级划算。可是，它们却像哑巴一样什么都不说，只单纯的利用文字来说明阐述一切的知识，还不会有情绪的包袱，任谁都不能少了他们。
去观察每一本书的每一页，每一字，都充满了老师给予我们的生活常识和知识，当我们被一一教导时，这气氛就和导师教学气氛截然不同。
虽然说，我并不是一个喜爱阅读的学生，但书中每一句话所要告诉我的知识我都深深的将它烙印在我心中，就算我看书的耐心不是很足，时常看到一半就将他丢在一旁，但它对我来说也算是生命中的一份子。
大家每天都再利用“老师”来新增知识，我们全家也不例外，妈妈利用食谱每天做出新菜色，而哥哥则是看着他那最喜爱的小说，爸爸则是努力看着他的漫画。我相信总有一天，电子产品绝对会被实体书籍打得落荒而逃。这时，就是书独霸的世界了。
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