读书的快乐——国旗下的讲话1
我的生活一刻也离不开书。
自我记事起,我便开始读书了。当时的我还不大识字,就一幅幅地翻阅插图。那明亮的背景,绚丽的色彩,引人入胜的故事,令我长时间地沉醉其中,到了废寝忘食的程度。有时我也会发挥自己的想象力,为故事编写结局。当公主和王子终于走到一起的时候,我快乐无比。那段日子也成了我童年最美好的一段回忆。
从此,我便与书结下了不解之缘。上了小学后,我的知识面越来越广,不再满足于那一幅幅五颜六色的插图。我开始真正读文学书,真正去估会那文字间蕴含着的韵律和美感。我阅读的第一本名著也是在那时读完的,也就是大家耳熟能详的《西游记》。我如痴如醉地沉浸在书中,当孙悟空大闹天宫时,我替他捏了一把汗;当悟空三打白骨精时,我为他叫好;当唐僧被蜘蛛精害死时,我流下泪来。这就样,我又度过了一段以书为伴的时光。
光阴似箭,日月如梭。随着时间的推移,我越长越大,一般的少儿文学已经无法满足我读书的需要。对我而言,没有书的生活就仿佛没有糖的咖啡,我更加离不开书。我开始阅读一些知识类的书籍,如,《十万个为什么》,《少年儿童百科全书》,《万物简史》等等。我在书海里畅游,抬头便能望见知识的星空。我读了许多本名著,名人传记,它们既增长了我的知识,也丰富了我的词汇量,让我写起作文来更加流畅。
现在,我已经阅读了数以百计的书本。它们宛如天上的繁星,在不知不觉中照亮了我的生活。我开始做读书笔记,写读后感,用艺术品的眼光看待每一本书。我思考书中的一切,也思考自己。一本本成年人的书籍来到了我的生活,我尝试着阅读它们,用自己的方式体会它们。回头望望我的成长之路,路上星光灿烂。
我读书,我快乐,我成长。
读书的快乐——国旗下的讲话2
书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。
每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。
我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦……
每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔盖茨成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源……
读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐!
读书的快乐——国旗下的讲话3
忙里偷闲,终于又能闻见那股熟悉的书香。读书,真好。
童稚·看书
三岁的我,尚不知四大名著,只认识《孙悟空三打白骨精》、《猪八戒吃西瓜》这些小儿书,我爱称读小儿书为看书,因为这些书满是图画,只用眼看即可。虽然只用一双眼去看,但却也满含了道理。
猪八戒看上去是一只呆猪,其实他最聪明,这也就出现了“聪明反被聪明误”的事情,在他身上,我也明白了做人要踏实才会有好报,这也成为了我日后的人生信条。
一本本小儿书教给我一个个道理,也给了童稚的我一个个快乐,我曾天真地认为,小儿书就是书的全部,不可置疑——小儿书给我日后的读书之路做出了铺设。
童年·读书
从三年级开始,我不再只满足于小儿书了。我开时读小说。韩寒、莫言、郭敬明我熟悉无比;罗贯中。吴承恩、曹雪芹、施耐庵我熟烂于心。我喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》读过几次,我的眼都是已含热泪;我喜欢这种有一种忧愁在里面的书籍。我也喜欢莫言的《红高粱》这里充满了现实主义和人生道理。打开此书,我的心早已随九儿余占鳌去领略那战火纷飞的年代。读起《哈利·波特》我为哈利勇敢感到佩服,为他的安全、的他遭遇而担心。我也为邓布利多的睿智而惊叹。为伏地魔的阴险而愤怒。
每每读起小说,仿佛我就是小说中的一份子,亲眼看到了主人公一样。沉浸在小说里无法自拔。
少年·懂书
六年级的我早已懂得了怎样看书,怎样识别好书、坏书。我也懂得了作者的心情以及这个作品的目的。我开始读诗词了。我喜欢易安居士李清照的词;喜欢她那“人比黄花瘦”的悲凉。喜欢她那“生当作人杰”的豪迈。我爱陆游的诗,我爱苏东坡的诗;我爱着中华五千年的文化结晶——诗词。
现在·品书
我喜欢读《穆斯林的葬礼》我喜欢捉摸主人公心中的情感;常常为韩新月、楚雁潮的悲欢离合感到揪心。虽然伤心,但这不就是真正融入了书本吗?我喜欢品味书本,我不喜欢只看几分钟就把一部书打入冷宫的做法,也许,在这时,我以真正懂得了品书。
忙里偷闲,捧一杯清茶,闻着久违的书香,难道不是一种快乐吗?
读书的快乐——国旗下的讲话4
认识我的人,都说我是一个能从阅读中收获快乐和知识的女孩。然而,你一定不知道以前的我很爱玩,不爱读书,是发生在妈妈身中的一件事让我爱上了读书。
那是三年级的暑假,妈妈代表容县到玉林市参加“反腐倡廉”演讲比赛,我跟着妈妈去观摩。拿到比赛名单时,我看到妈妈皱了一下眉头。我一看,原来除了妈妈,其他县的选手都是电视台的播音员。比赛开始了,选手们一个个上台演讲,无论形象还是声音,妈妈都逊色不少。我不禁为妈妈捏了一把汗。第一轮有备演讲比赛结束了,妈妈的成绩不是很理想。第二轮两分钟即兴演讲开始了,妈妈竟然出现了转机。那些播音员选手在抽到题目思考两分钟的时间里,脸上红一块白一块的,演讲起来语无伦次,说一句停几秒,完全没了有备演讲时的抑扬顿挫,神采飞扬。观众席上都有点骚动了。这时轮到妈妈了,只见她不慌不忙地抽了一道题,看了一眼,竟然不用思考便即兴演讲起来。观众席上响起了雷鸣般的掌声。最终,妈妈两轮演讲成绩加起来获得了这次比赛的第一名,为县里争得了荣誉。在回家的路上,妈妈握着我的手说:“女儿,这就是多读书,读好书的好处,关键时刻它能派上大用场!”
妈妈的话给了我很大的启发,从那以后,我爱上了读书。我的压岁钱几乎都用来买书,妈妈特地给我准备了一个书架,六层隔板,托起许多好书,有《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《十万个为什么》……在这个属于自己的小天地里,没有人会打扰我,我经常沉醉在书的海洋里,贪婪地吸收书的精华,从中我学到了知识,懂得了一个个深刻的道理,让我从一个爱玩的女孩变成了一个书香少年……
如今,多读书,读好书让我妙笔生花,我的写作水平得到了很大的提高,多次参加校内外的作文比赛获了奖。我喜爱读书,再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令我快乐和欣慰。
读书的快乐——国旗下的讲话5
拂去尘世喧嚣,洗尽铅华。挑一盏孤灯,端一杯清茶,捧一本书,静静徜徉在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也自在。
书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那独特的韵律。
在古诗词中,听“关鸠和鸣”,赏“蒹葭苍苍”,思“执子之手”,感“七月流火”,叹屈子之“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,谁知我心忧?
在名著中,观三国之勾心斗角,想诸葛亮之神机妙算,赞刘关张兄弟情深,叹孙权之年少英名。在西游记中,羡悟空之神通广大,感悟净之任劳任怨,赞唐僧之意志坚定,笑悟能之贪恋美色。品读《水浒传》叹梁山好汉劫富济贫,愁朝廷之懦弱龌龊。细赏《红楼梦》,伤黛玉葬花之泪,哀探春远嫁之苦,探封建王朝兴盛衰亡。
在诗词中,我们尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇景,领略李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情,饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的风情,感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁!……唯有书色,堪比西子。
每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。沉浸在书香中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞动。
读书,读的是另一种人生。佛曰;一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生。读到一本好书,我们的心情会随之殷殷,静心读书,便是是一种乐趣……
沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,是心灵得到书的洗礼……
读书的快乐——国旗下的讲话6
“书籍是人类进步的阶梯”。是读书,它使我聪慧;是读书,它使我领略了祖国的千山万水;也是读书,让我了解了人类的文明。书,它永远陪伴着我。
一颗流星划破漆黑的夜晚,其它房子里的灯光陆续熄灭,只有一间房间里还灯火通明,那张写字台上摆着一只台灯,灯边坐着一个小男孩,他就是我。我正遨游在知识的海洋,和海洋的“鱼公子”共同喜怒哀乐。
我喜欢读一本好书。一开始,我看一本书,也像别人一样囫囵吞枣,匆匆忙忙看一遍也就算了,后来看的书渐渐多了,自己看书的方法也变了。每当看一本好书,我会将自己带进书里,想自己遇到这样的事情会怎么办,还会想这篇文章到底讲了什么,告诉我们什么道理,因此,为了明白这些,我会将一本书看数遍,并沉浸其中。
暑假里,我读过许多书,有曹文轩叔叔的《根鸟》、沈石溪叔叔的《虎娃金叶子》、四大名著的《西游记》《红楼梦》等等。我认识了能七七四十二变,还能斩妖除魔、替天行道的孙悟空,认识了舍身救父的虎娃,还领略了《红楼梦》中贾、史、薛、王四大家族由兴到衰的过程。但我最喜欢的还是《根鸟》的主人公——根鸟,他有一种顽强的意志力,独自从东方走到西方,不怕苦、不怕累,非要找到自己的梦中女孩不可。他遇到了帮助他的板金先生,也遇到了“长脚”坏人,被困在“鬼谷”里,但靠着自己的聪慧和毅力逃了出来。我要向他学习持之以恒的精神,学习他那临危不惧、沉着冷静的品质。记得暑期游泳学习后的一次测试中,只听见发令员一声哨响,小伙伴们如离弦之箭般冲出起游线,开始大家你追我赶,不分上下,可过了一会儿,真真的耐力考验开始了,我慢慢失去了前行的行列,力气逐渐消失,速度越来越慢,差距也越来越大,可是离终点还远着呢,正当我失去信心时,我想到了根鸟,便又有了信心,速度渐渐快了起来,使尽全力,超越了一个个小伙伴,最终挤入了前几名的行列。
我爱读书。只有读书才能让生活更加快乐,更加多姿多彩!
读书的快乐——国旗下的讲话7
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地刻在了我的脑海。
当我会说话后,一到晚上,妈妈就会来给我讲故事。每天晚上,我就这样进入了甜蜜的梦乡。书中的故事也让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我常常听得如痴如醉。《卖火柴的小女孩》让我泪流满面;《狼牙山五壮士》让我悲伤至极;《居里夫人传》这本书,让我看到一个独立、坚毅,有远大抱负的女学者—居里夫人……书籍也开启了我与书的情缘。
一年级时,妈妈给我买了许多精彩、有趣的故事书。起初,我只对书上的图画感兴趣,甚至还把他们当做稀世珍宝。虽然当时的我不太会拼音但是我还是一直往下看。不一会儿,我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐,就像品尝一杯甜甜的果汁。
当我读三年级时,妈妈又买了许多书,我借助书上的拼音开始读了起来,又被书上的故事深深地吸引住了,书本中人物的喜怒哀乐,常常使我牵肠挂肚,就算看了一遍又一遍,我也不会厌倦。
“时间都去哪儿了”,转眼间,已过了两年,现在的我已不是以前无知的小孩。现在的我已经不满足只看一般的故事书了,家里妈妈最喜爱的四大名著也像磁石一样吸引着我,这几本书使我如痴如醉。使书成了我的好朋友。有时候去逛街,我都会在书店门口停下,进去看看,就像鱼儿来到了美丽的海洋。随后,我又像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。
书,对于我来说是一种非常“有力”的精神食粮,只要它与我作伴,我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑,让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读,让我们游向书的海洋吧!
让我们一起大声高喊:“我读书我快乐!”让我们一起高喊:“书籍是人类进步的阶梯!”
读书的快乐——国旗下的讲话8
这天,阳光特别明媚,夏日炎炎,人们走着跑着,跳着,树们个个长的壮实,小孩们快乐的跑着,老师们在为孩子们备课,校长在处理校园里的事情……
我拿起了书,坐在校园的台阶上,安详的看着眼前的一幕,拿起书,悠闲的拿起小说,呷了一口冬瓜茶,悠哉悠哉,翘着二郎腿,来消磨这无聊的课间。
放学了,我迫不及待的背上书包,以百米的冲刺的速度,迅速的飞奔出学校。我看见书店中人群还是像昨天一样,围得十分拥挤,我挤进人群找了一个位置坐了下来,并挑选了我最喜爱的一本书,津津有味的看了起来。
我先拿出水壶,把里面的半壶水全部倒光,再把值一元的冬瓜茶买了三杯,并全部倒进水壶,拿个枕头看了起来。我被一本叫《足球大侠》的书深深吸引了我,我看得浮想联翩,如痴如醉,我觉得孙天梦太惨了,头被足球踢了,失去了二十年的记忆,但最后他又被车撞了一下,二十年多的记忆就回来了,真是充满了幻想。我又一口气,读了《非法智慧》这回,我看的更加爽,太舒服了。里面讲到了什么第二大脑,除了这个,其他都知道。我不禁说了一声:“真好”!我伸了个懒腰,想:要是时间一直停留在一个时间,这样我就可以不停的读书了。
醉心阅读幻想类书,使我的幻想的能力大大增加。有一次,我们的题目跟火星有关,我写了各个方面,比如火星人啊,火星的环境呀,还有我驾驶着高级车,光字就接近了500多字,整整写了两张阅读馆的写作专用稿纸,我是不是特厉害?还得了四个太阳呢!
我以后见到书,总是忍不住去看,看过的,再看一遍,再一次把情节记住,没有看的,我会十分认真的看,从此以后我便爱上了书!
书的用处真大,我太爱书了,书真是我精神上不可缺少的部分呀!
读书的快乐——国旗下的讲话9
勤于读书能令我们与成功更为贴近。
——题记
自古便有了“书中自有黄金屋”这句意味深长的名言,“读万卷书,行万里路”也早已成为人们读书的座右铭,“读书破万卷,下笔如有神”更成千古绝唱。自古便有这样的人,我也不甘人后,“悄悄地”去感受着书中变幻万千的世界。现在,读书已成为我生命中不可或缺的一部分了。
小时候,不知道“字”是何方神圣,就只能捧着一本没有字的连环画独自开心,去感受画中人物的曲折经历,去感受画中人物的喜怒哀乐。也不知道书中人物是何许人也,只知道威风凛凛的就是好人,丑陋无比的就是妖怪;当好看的人儿受伤或死去的时候会跟着伤心,当主人公战胜敌人时会乐得开怀大笑,模仿着主人公的动作来作乐——读书让我们感到无限乐趣。
上小学的时候,便学会了图文结合,乐也融融地读着配有图片的《三国演义》或其他的书,懂得了刘备的爱才心切,明白了诸葛孔明的锦囊妙计,清楚了曹操的雄心壮志,学会了唐大宗的唯才是举,感受了武松的勇猛无敌,了解了孔子的因材施教,知道了屈原的满腔悲愤,领略了岳飞的精忠报国,体会了李白的壮志难酬……——读书让我视野开阔。
到了上中学的时候,便开始学会了去读小时候认为是“枯燥无味的`天书”的长长的议论文和记叙文,开始去理解那些“高深莫测”的“智慧”,沉浸在漫无边际的书海之中。有的书意境深远,有的书灰谐幽默。我感受着奥斯特洛夫斯基笔下的《钢铁是怎样烧成的》中的保尔身残志坚的毅力,领悟了老舍笔下的《骆驼祥子》中的人力车夫的辛酸故事,催人泪下,欣赏着《朝花夕拾》中鲁迅的童年生活,童趣横生,游览在凡尔纳《海底两万里》的奇妙旅程之中,其乐无穷……——读书让我知识丰富。
虽说读书应博览群书,但“群书”并不等于不加选择地读,对于无益乃至有害的书,还是不读为妙,“博览”并不等于一味地多读而不求甚解。读书者,并不是孤独寂寞时为了消遣,也不是高谈阔论时为了展示自己的才华,内心浮燥的人是无法坐下来读书的,奇妙的书将陪我驰骋一生!
读书让我快乐。读书,真好!
读书的快乐——国旗下的讲话10
在乍暖还寒的阳春三月,高一小学的校园里迎来了一年一度的读书节,读书节已经伴随我们有5个年头了。今年的读书节,融入了2008年的北京奥运会,使内容更加丰富。
在此期间,我们五(6)中队在班级进行了好书推荐、奥运知识小竞赛等丰富多彩的活动,我们班还展示了一堂学写读后感的示范课。
这堂课上得别开生面,非同一般。课堂上,周老师话不多,她把时间交给同学们,帮助同学们赏析一篇篇《读后感》,挑毛病、找病根、开处方,一步步找到了写好读后感的秘诀。
清脆悦耳的上课铃响了,五(6)班全体同学用灿烂的微笑欢迎前来观摩作文辅导课的校领导和老师们。周老师用投影仪展示了同学们写的习作,并要求同学们对谈感受,顿时班上的气氛立即活跃起来,第一篇习作,同学们边看边思索,不一会儿,一只只小手就举得如同雨后春笋一般。
“这读后感和文章的内容对不上号,读感应该一致。”
“偏题了,故事说的是陈景润锲而不舍的精神,而感受写的是自己条件这么优越,还不好好学习的事。”
同学们议论纷纷、各抒己见,周老师在黑板上总结了四个大字——读懂文章。紧接着投影了第二篇习作。咦?奇怪,怎么会有两稿?仔细比较才发现第一稿原文抄得太多,而感受只是干巴巴的几句,改正之后的第二稿就好多了,这真是不怕不识货,就怕货比货呀!周老师把大家开出的药方总结为“读感结合有侧重”。
“这第三篇写得太平淡了,一点味道也没有,感受写得很勉强,不是有感而发的自然流露,更象是硬逼出来的。”大家纷纷发表类似的意见,周老师不住地点头,转过身在黑板中央写下了“找准感点”。投影仪又打出两篇因母爱而感动的读后感,大家看罢,都觉得不错,周老师又让其中的一位小作者做现身说法,收到了很好的效果,于是“联系实际谈感受”成了全班的共识。
有趣的学习总是感到时间过得太快,小组交流还没有尽兴,下课的铃声就响了,收获多多的同学们准备课后进一步修改自己的习作……
今年的读书节让大家受益匪浅,既学会了怎样写好读后感,又开阔了眼界,让我们在读书中收获快乐,在快乐中认真读书。
读书的快乐——国旗下的讲话11
今天我学习了延安的孩子们这篇课文,我看到了一个个爱读书的孩子们。他们和我们同龄,但对读书的热爱却有所不同。
我们这些生活在大都市的学生,腰包里最起码也有几十块钱,但他们很少读书,尤其男生,耳朵里挂着mp3,手里拿着电子辞典,从头到脚一身名牌儿,可他们是否有真正的内涵?也许他们可以得到电子游戏给他们带来的欢乐,但却永远得不到书籍带来的那份快乐。“书市人类进步的阶梯。”像一些作家,就是写校园小说的作者,他们也是认认真真读过书,只不过每个人写文章的类型不同罢了。书可以使悲伤的人得到快乐;可以使孤苦无依的人得到生活的希望;可以使表达不好的人得到进步……
说到这儿,我想起了一篇文章邻居家的马叔叔,想必大家都看过。文中的马叔叔赚了那么多的钱,却连一封信都不会写,甚至让别人写,自己说都说不好,该多丢人呀!
再有钱也只是物质上的满足,而读书却得到的是精神上的安慰。读了书,有了一定的内涵,我想没有哪家公司不会聘用你吧。
延安的孩子们为了读书,用看过的报纸剪下来,粘在一起,作为一本新书,如饥似渴的读起来……
一本好书,不贵;一本好杂志,也顶多几块钱,这一本书的钱只占你所有钱数的十分之一罢了,花去这点钱,也不会造成你有多大损失。
可你认真读起来,却有一种回味无穷的感受,让你顿时思绪万千。慢慢读,细细读,你将会品到一些为人处事的道理。好酒需要品,好书当然也要品。一本本好书如一杯杯红酒,散发着诱人的气息,只有爱读书的人才能“闻”到这种扑鼻的香气。
同学们希望你们都成为一个爱读书的人,让每个校园都充满香香的书香味,让我们在书的海洋里尽情尽畅吧!
读书的快乐——国旗下的讲话12
泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。我喜欢用这两句话描写读书的境界。天地虽大,万物虽多,而唯书是之。字里行间品位世界,浏览古今,体味生死离别,将心灵与书合为一体,任你是月色清幽,或是细雨绵绵,还是风起云涌,甚至山崩地裂。阅读之时,心志淡泊如水,胸襟激荡似潮。
每一本书都有属于他自己的颜色。或深或浅,浓淡相宜间,油彩滴落心间,为心灵涂抹绚丽的色块。
纳兰容若——忧郁的蓝调
纳兰公子是权相明珠之子。与顾贞观(梁汾)合称康熙年间“词坛双璧”。豪放是外在的风骨,忧伤才是内敛的精魂。安意如如是说。永远的纳兰君,不变的蓝调忧郁。他说“絮飞时节青春晚,夜锁长门半夜灯。”如一潭池水凝固了大自然的血液,保留着时间的泪痕。看春去来兮,轻软的絮飞自空中,映着天空的蔚蓝,幻化成大片的忧郁蓝调。
《诗经》——青翠的绿意
《诗经》如同开在忘川河畔的彼岸花,看似遥不可及,却又真实的存活于心。
听!是谁隔着长河吟诵“所谓伊人,在水一方”。声音深情温柔,惹得河岸上的雎鸠也不由得唱和“关关!”人在吟,鸟在唱。对面的伊人站在水之滨,河之湄,与四目相对间读懂了千年之前的“桃之夭夭,灼灼其华。”清澈的眼眸和骄傲的神色如同三月里烂漫的桃花,盛开在诗经的纸页中,泛黄的纸上因此盛开了千年不凋的花朵。如一场旖旎的梦境,在青翠的绿意中增添了桃花的芬芳和水流的轻缓。
《沙与沫》——黄沙背后的清明
“在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间,我们是漂泊,徘徊,孜孜不倦的追求着的一群生物。”厚重的长袍沾染着黄沙,干燥的沙土掩盖了长袍本来的颜色,掩盖了发间的芳香。却掩不住犀利的眼睛和圣者的心灵。记忆是一种相聚的方式,那漫天的黄沙就是一种自由的劝慰。
在我的生命航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却阅读不尽大海的博大与深沉。由此我明白:世界无终极,知识无止境,阅读才是将来挺立潮头的明智选择。
书伴我成长,为我插上自由的翅膀。我爱阅读。
读书的快乐——国旗下的讲话13
韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路;“读书破万卷,下笔如有神”让我明白了读书之路;冰心的“读书好,好读书,读好书”让我明白了读书是要有选择的。
话说回来,我自己早已不记得自己读过的大部分书了,
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统。它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和衰亡,令人深思。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》赞扬了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味、百读不厌。
读一本意味深远的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感受到冲击。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都会有新的感受,并从中接收到宝贵的知识。
我们面前是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海中努力攀登,成功登上顶峰。
有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有新有旧。既须付出,又有收获。这就是读书的乐趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的财富、一生的怀恋。
读书的快乐——国旗下的讲话14
如果你问我因为有什么而快乐,我会毫不犹豫的告诉你:“我因为有书而快乐。”只要一有了书,我就会沉浸在书的世界,沉浸在知识的海洋里。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可不是嘛,我从书上学到的知识占据了我大半个大脑。之所以我的成绩在班上“称王称霸”,就是因为课外读物给了我很多馈赠。还有,每当有什么课外的小问题,涉及到物理、化学、天文,我都能答出一二。这些因读书而获得的荣誉,是我在上小学之前想都不敢想的。所以,人在读书的同时,不也在进步吗?
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”既然是营养品,当然是多“吃”点好啦!比如说我,我家最不缺的就是书了。走进我的卧室,首先映入眼帘的就是我的书桌和书柜了。那就是我的藏书阁,上上下下放满了书。我每年都会捐出一些书,放在我们班上的图书角,或是送给我的弟弟妹妹们,但书还是快把我的书柜撑爆了。尽管这样,我和妈妈还是坚持每年定期在网上或是书店选购一批书,而且最近妈妈也在考虑给我增加一个新书柜。
臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”如果真像臧克家说的那样,我起码有两百多个益友了。我家不仅有许多中外名著,还有儿童文学,沈石溪、曹文轩、张秋生、杨红樱,这些著名作家的作品我都有。不过,这些营养都是冰山一角。我家的藏书量如此之大,好书更是多的数不清啊!
读书是一个终身的学习过程,它的好处更是不言而喻。读书可以让你思想进步,摆脱愚昧;读书可以让你吸取教训,增长见识,帮你树立正确的三观;读书可以让你开拓视野;读书可以让你结识朋友,提高你的层次,提升你的综合素质,让人高雅而美丽。但读书不能只看,还要用心去体会。要理解那一个个字符的含义。最好是养成勤做读书笔记的习惯,就像徐特立爷爷所说的:不动笔墨不读书。
最后我用一位世纪老人冰心的一句名言结束我的感慨吧——“读书好,好读书,读好书。”读书可以让我收获很多东西,正是这种收获让我快乐。
读书的快乐——国旗下的讲话15
喜欢读书,喜欢在夜里读书。
喜欢依着床,点着灯,痴痴地读着那些醉人的文字,浅吟低唱,好似读着春季的鸟语花香,夏季的雷鸣雨飘,秋季的梧桐落叶,冬季的冰雪封塑。
在夜里,我总能怀着一颗沉静的心去品味一本好书。在书中,我和李白一同“举杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民。
在书中,我体味那“明月松间照,清泉石上流”的清幽;我会敬慕那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬适;我会顿悟那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜,。
喜欢枕着书入眠,和书紧密地挨在一起,让青春的体温一点点嵌进字里行间,让文字随我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的书香让我的心摇曳,脸上洋溢着甜蜜的笑容。
在书海里我就像躺在一片大花圃上,爱不释手地抚摸着每一本可爱的书,就像对花儿的爱抚,直至书海把我淹没……
书伴着我进入梦乡,在那里,我好像与天地隔绝,来到了另外一个世界,好死不入了世外桃源,和陶渊明一同在南山下享受东篱采菊的依然心境
和欧阳修一同在醉翁亭享受与民同乐的悠然自得……
无论是在狂风骤雨的夜晚,无论是在月朗风清的夜晚,无论喧闹还是静谧,无论繁琐还是闲暇,因为有书,我都能坦然地走好生活的每一步。
书中有古典的韵味:唐诗的典雅,宋词的飘逸……书中有飘逸的画意:荷塘月色,古桥清波……书中有人生的哲理:胜不骄,败不馁……
总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好书;总希望在繁复之后,留一缕清雅的书香,让好友相聚往来吟唱……
岁月悠长,寄情于书我便永远不孤独。因为,我读书,我快乐。
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