在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的读书使人明智作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书使人明智作文 篇1
一直优美的乐曲为心插上翅膀，像蝴蝶一样飞翔；一副五彩的油画，为眼睛洗去尘埃；若钻石一样折射出人生，七彩的阳光；一本引人注目的书刊使头脑踏入想象的空间，如乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。读书是在收获的田野中喜悦，是一家人在斜阳之中共进晚餐的温馨。
自从我上了五年级，我便钻进了厚厚的复习资料中，没有了课外阅读，我都好久好久没有读书了，也没有为书中形形色色的'人物喜欢或忧愁，没再为书中意味深长的道理深深思索。
月色溶溶，秋风习习。今夜，我“忙中偷闲”。又走到了书架前，我随意拿了一本书，转身望月，突然觉得内心空空荡荡，啊！为什么要离开这些心爱的书呢？
拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开，像一叶自由的扁舟，立刻就徜徉在了书中的海洋中。这是一个极其美妙的世界啊！在这里，我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉，理解了辛弃疾的“可怜白发生”的无泊，寻找到了文王祥“人生自古谁无死”的豪情，在这里我为穷人桑娜的爱心的深深感动，为老葛朗台的虚伪自愤恨，为爱斯梅的命运而叹息，为简*爱最终的结局欢欣。
这里鸟语花香，草长莺飞。小说是大树，诗歌是嫩草，散文是鲜花，戏剧是爬藤。这里充满了美丽，充满了人生的足迹。这里，飞出诱惑，泌出芬芳，吐出黎明。
我爱读书，读不同的书给我的受益不同，正如培根所说：“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。科学使人深刻，伦理治学使人庄重，逻辑修使人善辩。”
书是一朵刚刚盛开的大花朵，有甜的知识花蜜；书是一个好导游，带我们走进知识的世界；书，是艘非凡的战舰，带我们进入知识的港湾。
读书使人明智作文 篇2
为什么读书能使人明智呢？因为书本里有很多知识，比如小时候常常听到的一句话：“书中自有黄金屋。”于是，我从小就要养成看书的好习惯。但读书还有一个潜在的因素。
有一次，我正在洗衣服，水龙头没关，我拿衣服的时候，看了一眼书，然后，我就入迷了，看了半个多小时。看完之后，这才想起来水龙头忘关了，结果一看洗手间里全是水。
于是，我从这件事总结出来了一个经验：读书是可以的，但不要看的太过入迷，否则会忘事的.。比如说这次妈妈说让我赶紧写作业，好去学英语。我那时正在入迷的读书，所以没听见妈妈说的话。过了一会儿，妈妈说我要去买东西了，再看半小时的书就要写作业，知道了吗？但我看书看得入迷，所以还是没听见。但妈妈见我长时间没说话，就以为我默许了。结果我妈妈买菜回来，问我：“你写完作业了吗？”我说：“你没让我写作业啊。”我疑惑不解道。妈妈说，我买菜之前不是让你半个小时后写作业吗？我无语道：“应该是我看书太入迷，没听见你说话吧。”
经过这几件事之后，我以后读书就不是非常入迷了。因为还得留一点空间想其它的事。
读书使人明智作文 篇3
常常都说性格决定命运，而又什么决定性格?我想定是心眼。何谓心眼，就是你的内心窥探这个世界的渠道。心眼大，你眼前的世界就会宽广。这宽广也会触及你的意识更加宽容，你的性格就会多一些豪爽、温和、谦让的因子。否则，你的心眼小，你看到的世界就受局限，你的意识会像连锁反应一样被拘泥在一种狭仄中，你的性格就会因这种狭隘而相应产生一些固执、偏执且暴躁的情绪。所以说心眼很重要，他有时发挥着一个撬板的作用，撬动着你的生命以怎样的方式运转，是在一种自私自利中运转?还是在一种大气、洒脱、温和中运转?我想每个人都渴望别人眼中的自己近乎完美和高尚，但在实际生活中，人总是表现出三六九等，才有这不可捉摸的人生。
可是，什么决定心眼呢?我想应该是人生阅历、知识文化、人生感触等。但最令我坚信不移的是读书和写作。读书使人明智，这是老话，却也是至理名言。但读书不能读死，而是要读活了 。读的时候要思考，思考多了你的感触才更深更浓，你的心眼会被拓宽，甚至是让你豁然开朗。常常是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。你在这种迷茫与豁然开朗的转换中，常会被驱动着进步和成熟。你会暮然发觉，有些烦恼，完全可以剔除。只是你的心眼太小而耿耿于怀，阴沉的情绪久散不去，而让快乐无法靠岸。所以，在尽可能地条件下，读尽可能多得书，它会助你成长，总是引领你到某一个制高点，观瞻某一处的风景。
写作是你无形的思想以白纸黑字的形式有棱有角、可触可摸，这是一种非常神奇的事情。所以，如果你爱上了写作，就等于为你的心灵找到了优雅的知音。写作，让你刻画一个新的世界，写作，让你慢慢沉淀自己的情绪，然后以明智的方式破茧成蝶、羽化而出。笔下的那个自己很鲜活，催促你真实而真诚的活着。写作的道路上，你会遇到很多同伴，他们或是大师、或是与你差不多的'平凡一族，因为思想的光芒、个性的见解以及对生活、对人生另辟新径的特点，你的世界就会有很多立体的灵魂跃动。他们影响着你，并帮助你的成长。他们大都是心智明智的人，或是青春霸气、或是沧桑沉稳、或是温和艳丽、或是滑稽豁达。他们组成了人生不同的色彩，像雨后的彩虹，给人生带来了一份诗意。所以，不论你在哪里?有什么样的人生际遇，身边最不能少的就是书。如果我们常常以书为友，我们的心灵就会变成一个花园，每一个与你有缘的人就会驻足观望，并以掌声喝彩。心灵的相互喝彩最激励人的成长，一起面对喜悦不如相互给予对方力量。所以丰盈的心灵常常是坚韧而又力量的。
看似枯燥的生活，会因你灵动的笔触而变得生动活泼。你的情绪会因这份生动而更加雀跃，更加热爱生活、热爱生命 、热爱亲人至交。所以，用心的生活，即使你的文字过于平凡，你也会在这种看似平凡中趋于精彩，精彩，常常使你的生命·有奇异光芒。在平凡的日子里历练你的心眼，在拓宽的心眼里，养成积极、乐观、豁达的性格，然后直追你完美的人生。生活是你的，不要计较，从来都是大肚能容。生命是你的，用心思考，精心涂抹。让我们倚生命的墙，行王者的路。
文章是一篇典型的议论文。文章由一段极其朴实的叙述性语句开头，引出全文内容，之后以读书和写作的重要性展开论述，引发多层议论，文章结尾，再次回扣主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余。
读书使人明智作文 篇4
一段历史，是一面镜子，擦亮了镜子，便呼唤起理智与思考;
一段历史，是一块回音壁，呐喊了一声，便回落出锐利与果断;
一段历史，是一棵古树，照料了果树，便结果出成功与喜悦。
历史的年轮的年轻，圈起一个朝代的兴亡，品出一个时代的韵味。穿越时光，你的思想便如清风，如止水，那般清醒，那般理智……
元亮的'释怀
他才29岁才出仕，但仕途不顺，因无法忍受官场的浑浊黑暗，结束了仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路。“采菊东篱下，悠然南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”这是千古名句，夕阳下的陶渊明，采菊东篱。遥望南山，避世之隐，释怀之乐。品读陶渊明，我释然。我明白有些取舍便是放弃，有些进步便是退步。
曹操的胸襟
他生活在一个战火纷飞的年代，三足鼎力之时，是他才能的体现。“挟天子以令诸侯”这是他的智慧“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这是他的旷达与抱负。他不慨是“乱世之绝才，治世之能臣”品读曹操，我豁达。我明白有时候转个弯便是柳暗花明。
鲁迅的犀利
他弃医从文，从此拿起笔作杆。他有犀利的笔锋写出那些为“正人君子”所厌恶的文字。尽管处处“碰壁”，他却笔耕不缀，与黑暗作永久的斗争。终于，他成为一代文学巨匠，为后人所敬仰。品读鲁迅，我激动。我明白我不管你在做什么，一定要为国家效力，要爱国。
历史的年轮，圈圈圆圆，不停的续写着，而那些光辉的每一处，诉说者前人留下的那一份清醒，那一份明智。
读书使人明智作文 篇5
书是人类进步的阶梯，书是人们人生中最好的伴侣。书使人明智，学会真、善、美，丑、恶、假。书就像我人生中一颗最耀眼的星星给我指明方向，书就像一片大海，在这我这小小的帆船前进。书就像一盘大餐，使饥肠辘辘的人们得到精神上得食粮。书是我们的长生果！
小时候，妈妈就教我识字。慢慢的，我可以读一些简短的小故事了。四岁时，我竟可以看懂妈妈的《故事会》了，这又让我尝到了甜头。渐渐的，我开始看一些爸爸的.《水浒传》、《三国演义》了。以开始看的并不是很明白，后来竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了，张飞鲁莽勇敢，诸葛亮足智多谋，周瑜嫉妒心极强，曹操诡计多端。
我看书看上了瘾。常常一头扎到书堆里，几个小时都不舍得出来。上厕所时，我便偷偷带一本书进去，常常要好几个小时才出来，为此，妈妈没少数落我。这不，我也因此戴上了眼镜。
有一次，我一回到家就看书。饭做好了，妈妈叫我我也没听见，直到妈妈站在跟前叫我去吃饭，我才依依不舍的放下书去吃饭。吃饭时，我的脑海里都是书中的情节，心不在焉的，拿起筷子，也不知道叼了个什么东西就往嘴里送。一吃，苦不拉叽的，难吃死了，吐出来一看，原来是桔子皮，爸爸哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。
现在，因为我的广泛阅读，同学提的问题我都能答上来，成了一个小小百事通。同学们好多不认识的字也都来问我，我成了一个小小识字员。
书中，我领略过灰姑娘的不幸，领略过美人鱼的善良，领略过小红帽的机智。书中，我走遍了大江南北，参观过各种风景名胜，也品味到了世间险恶，人间百态。
书让我充实，使我明智，它是我一生中最好的朋友，愿书陪我走遍天下！
读书使人明智作文 篇6
这本书叙述了一个机智的阿凡提和他那一头丑陋的驴带我们走进了一个想象丰富瑰现，又蕴含丰富生活情趣的世界，有道是“开卷有益”，只要你用心灵拥抱这块沃土，它就会让你的智慧之花开放。
这篇课文主要是讲：阿凡提和他那头驴在市场上去买了一头牛，有许多人都来问阿凡提这牛多少钱，阿凡提被问厌了就把拴在牛脖子上的绳子拴在了自己的脖子上以免又有人来问他牛买多少钱，后又有人问他，他却说是这头牛买了他。
读了这本书我明白了做一番大事业必须要经受风风雨雨的悲痛，阿凡提采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己，所以后来有了很大、很大的成就。
在生活中你会为自然的，社会的妙趣故事所吸引，仿佛进入了神奇奥妙的知识天地，这本可以让我们开阔眼界，增长知识，勤得道理，汲取到健康成长所需要的丰富“营养”，让我们走向成功未来。
我从“一位年轻人与阿凡提在井口为谁先打木而争执起来”这一句简单又单调的语然而从中说明了阿凡提那相互帮助的`心，虽然在语句中出现了“争执”两字但在阿凡提心里是那么一颗火红的心！但是“争执”这两字又蕴含着另一层意思，又说明阿凡提对朋友两人之间发生一件快乐丰趣的事，表明了文章的风趣。
“水滴石穿”、“愚公移山”这几词语说明了世上没有我们做不到的事，只在于我们要在生活中细心观察，做一个生活中的有心人。
《阿凡提的故事》——一篇令人开心，又带着人类走进幻想的境界。
读书使人明智作文 篇7
隔着窗，伴着窗外淅淅沥沥的雨声，捧起书卷，觅一处平静，渐渐走入那香气氤氲的书本世界。
字斟句酌之间所寻得的人生哲理，化为人生之路的阶梯，指引方向，伴我成长。
尚在咿呀学语之时，我便已然接触了四大名著，被爷爷抱在膝上，听他诉说书中的故事。
爷爷宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事，在唇齿间娓娓道来。伴着腾云驾雾的孙大圣，神机妙算的诸葛亮，行侠仗义的一百零八个好汉，满身正义的关云长……我在懵懂中长大了。
爷爷以前是位高中教师，学识渊博，那时的他经常用坚实的手掌抚摸着我的脑袋，笑着说：“将来长大了一定要做个似孙悟空般正直，似孔明般睿智之人。”记得年少的我只知道把玩爷爷手中的书本，只是在心中不禁惊叹：“哇！书中的道理可以教我如何长大，如何做人啊！”
长大了，离开爷爷的膝，学着识字、背诗，埋头感受着另一番不同的.滋味。《安徒生童话》、《格林童话》开启的真、善、美，缓缓在我心中蔓延，我的世界开始不同，处处点缀着缤纷的情感和由衷的赞叹。
穿梭于繁忙的课业中，往来于欢笑与悲痛中，我仍习惯于携着书本前行。书不再是跳跃于书本上的音符，也不再是言语中所藏的道理，它变了，变成一位历经沧桑、学识渊博的老人，代替爷爷，教我学识，伴我成长，走着这冗长的人生之路。
教会我坦然面对生活，淡然面对成败，做个坚强之人。
人生道路阻且长，我还在边走边学如何做人，如果你身边有一本书，请郑重对待，它会教你如何步行冗长的人生之路。
读书使人明智作文 篇8
有钱走遍天下，无钱寸步难行。钱的威力、钱的法力，人人都有深刻的体会。这个世界上的一切几乎都和钱挂上钩。钱几乎可以办成一切难办的事！几乎者，相对也。所以，说了这么多废话，最后还是回到老生们谈滥了的常识上来：金钱并非万能。
起码金钱绝对买不到知识和智慧。读书要花钱，但花钱并不一定能读好书；能读好书的也不一定要花钱。世所公认的苏联大文豪高尔基靠的是自学成才，美国“文坛巨子”，杰出的`批判现实主义文学家马克·吐温也只读过几年小学。
也许有人认为，有钱还要知识干什么？持这种观点的可不是个别；也许有人认为，他有了钱就是有知识的人了，所以就自觉或不自觉地自我陶醉，自我发热，自我膨胀，自我作秀，殊不知这都是东施效颦。离开了知识，离开了文化，充其量只是一副没有骨架、没有人格的空皮囊，或是一堆没有灵魂的行尸走肉而已。
秦牧说，葡萄要一天一天地成熟，知识要一点一点地积累。智慧植根于知识，没有知识的智慧，缺乏大气魄，只能是小聪明，或小狡诈、小滑头，抑或小运气，成不了什么气候的。
钱如流水，古今中外没有一个人能够终生守住金钱。银行银行，银总归是要行的，行起来的银岂是你所能控制？岂是你控制得了的？这是一种人人都想谋夺的东西，拦截抢劫，坑蒙拐骗等等等等。这是一种令人欢喜令人忧的东西。只有知识和智慧才能令人踏实，令人快乐。知识与智慧不但谁都偷不了，也抢不去；反之，谁要都可以慷慨大方地给谁。于己无损，对人有益，何乐而不为呢？
正如《红楼梦》中的《好了歌》所唱：世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！古今将相在何方：荒冢一堆草没了！世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。
请听跛足道人对《好了歌》的注解：世上万般，好便是了，了便是好；若不了了，便不好，若要好，须是了。此中真意，可以写成卷帙浩繁的巨著，但其真意却必须有缘的人才能领悟的！
当然，也许世上男女看跛足道人是一个疯子；而跛足道人眼中的世上男女却个个不痴则癫。
读书，可以使人明智。凡有所学，皆成学问，读书吧！
读书使人明智作文 篇9
我爱苦，虽然苦不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。
我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的作业，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。
再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。
那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦，书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时，我抛开一切的烦恼，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处，字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的'点滴快乐，这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”我想这就是真实的写照吧。
巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。并且，我的最好的朋友叫做-书。
读书使人明智作文 篇10
昨天，妈妈给我买了一本成语故事。我高兴极了，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。这本书一共有191个成语故事，每一个成语故事都使我有启发，就比如说：“按图索骥。”
故事是这样的：孙阳，春秋时秦国人。相传他是我国古代最著名的相马专家，一眨眼就能看出马的好坏。因为伯乐是传说中负责管理天马的天神，所以人们就称孙阳为“伯乐”。
据说，有一年孙阳从马群里最多的冀北原野经过，从此那里的马群路就再也找不到好马了，因为好马都让孙阳走了。孙阳还曾发现了一匹拉盐车的老马也是千里马。
伯乐根据自己多年的相马经验，写成《相马经》一书。书中描述了各种千里马的形态特征，还配有插图。
《相马经》里说，千里马的主要特征是高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的'酒曲块。伯乐的儿子从未相过马，见到这段话，以为自己可以找到千里马了。他走出家门不远，发现一只癞蛤蟆，高兴地拎回家对父母说：“我找了匹好马，也是高脑门，大眼睛，只是蹄子不太像摞起来的酒曲块。”伯乐看了，又好气又好笑地说：“这马爱跳，没法骑啊。”
这个故事说明，我们不仅要注重理论知识，更重要的是积累经验。活学活用，把理论知识运用到实践中去，才能取得大的成就。千万不能读死书，犯按图索骥的笑话。
看完这本书时，我乐滋滋地说：“读书使人明智。”
读书使人明智作文 篇11
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句名言，我想：这句话说的非常正确。但是，书籍绝对不仅仅只是我们进步时才用到的工具，而是我们生活的必需品，是我们的一种生活方式。
这几天，我就读了一本《三国演义》。这是明朝的罗贯中写的。
《三国演义》中描写了：东汉末年，由于汉帝王昏庸，导致各地叛乱，大汉被分为三个小国：曹操为首的魏国、刘备为首的.蜀国和孙权为首的吴国。从此，他们为了自己的权力展开了一场斗争。书中许多故事让我惊叹不已：桃园三结义、过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁……许多计策让我赞不绝口：空城计、美人计、连环计……许多人物让我佩服和痛恨：足智多谋的诸葛亮、英勇善战的关羽、粗中有细的张飞、“一身是胆”的赵云以及奸诈狡猾的曹操、小肚鸡肠的周瑜、自以为是的马谡……
在这么多的人物中，我最喜欢足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮：自从他出山后，他一直忠心耿耿的辅佐刘备完成统一汉室的大业，刘备死后，他又辅助后主刘禅继承其父业，一直到病逝五丈原。他一身鞠躬尽瘁，难怪杜甫这样称赞：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
相比较他忠心耿耿，我认为他更是足智多谋：无论是在军营里，还是在战场上；无论是对战狡猾的曹操，还是迎接宁死不屈的孟获，他总是能出奇招制胜。火烧新野、巧借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计……这些无一不说明他的机智。
在生活中，我们也应该像诸葛亮一样多动脑筋、多思考，使自己变得更加聪明。比如说，每星期我都要做奥数题，有些题经常会把我绕得晕头转向，我每次都是看几眼，想不出来就去问妈妈了。看来，以后我也要多自己思考、多自己看例题，自己把难题解开。
读书使人明白一个个道理，使人变得更睿智。“读书好，读好书，好读书”让我们多读书，让读书成为我们的生活方式。
读书使人明智作文 篇12
纵观历史长河，大浪淘尽千古风流人物。历史中有很多“意外”，但意外之后显露出的则是亘古不变的真理，而读史，则让我明白了这些真理，使我明智。
在一个大雨之日，一个营寨中充满了肃杀的气氛。陈胜、吴广揭竿而起，起义爆发了。经过无数个日夜的拼搏，陈胜赢了。于是，他成了王。原以为拥有远大志向的他，会勤政、爱民，富贵后会想起当年和他在一起的佣耕者。但是他没有，他反而杀了故人；任用酷吏，成为了秦王二号。于是，他也下台了，就因为他不讲诚信，亲小人，远贤臣。
读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。在大唐的地牢里，李隆基赐给太平公主一条白绫。“李隆基，你这个混蛋，没有我，你怎么当得上皇帝！”太平公主叫道，“为什么我一直沿着母亲的路走，却只能关在这里？”“姑母，你是学了皇奶奶的残忍，却永远不及她的.智慧和才华。你能创造出贞观遗风吗？你昔日所能享受的荣华富贵，仅仅只因为你是皇奶奶的女儿，不是因为你有智慧，有才华。而今日我让你死，是因为你篡位。”太平公主接过白绫，了却了自己的生命。
读史，让我明白绝不可以一味地去模仿别人。完全的表面模仿只会让自己误入歧途，而不是获得荣耀。李白，曾经的人生是多么顺畅，高力士为他脱靴，贵妃为他磨墨。但无意间，他看见了高力士献媚的丑态，贵妃不可告人的笑，他猛然觉悟。觉得这个尔虞我诈的地方不属于他，于是他放弃了歌功颂德以取悦君王的生活，选择了骑着白鹿奔向自己向往的生活、自由的生活。于是，他长吟：天生我材必有用，千金散尽还复来。他大喊：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。他吟咏：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。于是，他成了一代诗仙；于是，他名垂青史，为世人敬仰。
读史，让我明白能够坚守住自己也是一种幸福，一种别样的幸福。
读史，可以让我了解一些不为人知的历史；读史，可以让我知道一些爱国之人；读史，可以让我明白国家兴亡的原因；读史，可以让我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人。
读史，使人明智。
读书使人明智作文 篇13
读书益于人的健康成长，是古今中外所公认的。名家大师的言论，有不少被我们奉为圭臬。
对于读书的态度和方法，却是各有己见，说法不一。这也只能说明，名家的言论都是他们自己的切身体会，正如老舍所说，“没勉强谁跟我学”。确实，我也并不想跟他学读书。在那个年代，那种独特的背景下，老舍可以读书不讲系统，可以“借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下”。尽管这是他的谦虚话，说他读书有自己的选择标准。但是，我们现在很多人却没有办法，也不适宜采取这种读书态度与方法。
人生有限，责任所系，我们必须慎重设计自己的人生，在有限的人生中争取为人类、为社会作出更多的贡献。所以，我们有必要选取自己的主攻方向，不可能做一个漫无目的的读书家。况且，从做学问、搞研究的'角度讲，读书还是要有系统性的，对某一个方面的文献，没有系统和全面的了解，便很难使自己的研究进展得顺利和接近真理。
于是，我想，从做学问的角度来看，读书就是要使人心智进步，这种略带功利目的的读书人还是要有的，也并不一定就意味着“读书的一切乐趣便完全丧失了”。增长知识是快乐的，益心明智也是快乐的。多识鸟兽植物之名，多明天地宇宙之理，多晓人生社会之律，怎么就不是一件快乐的事？
我原来听人说全球气候变暖，便深感忧虑，想探究解决的办法，就去找书来读。当读了俞金尧先生的《全球气候变暖与人类的活动无关吗？》以后，我明白了许多道理，心里的结解开了，释然了，一种快乐油然而生。
过去总以为文言文是难于阅读的，可是后来选修课学《论语》，并且不是像过去那样读那么短短十几则，而是相对系统地读一本书。结果如何？同学们普遍感到兴趣浓厚。《论语》明显就是启人心智的书，我们也是抱着促进心智成长的目的去读的，我们读得兴趣盎然，享受着极大的乐趣。为促进心智而读书，抱着这样的功利目的去读书，一样能获得无穷的乐趣。
读书之乐趣，并不一定要排斥功利目的性。带有一定的功利目的去读书，一样能使人健康成长，享受不尽的乐趣。人的志向有不同，读书的乐趣也不同，有的人乐在享受山水自然之趣，有的人乐在明晓哲理之深奥，有的人乐在体验情节之紧张刺激。我呢，凡能促进我心智成长的，都是我读书的乐趣所在。
对待读书，要用脑子想，想出自己的理由，获得自己的真知，便会乐趣无穷。即便是名家大师的话，也只能把它看做是一家之言，而非放之四海而皆准的真理。明于此，其乐何及？
读书使人明智作文 篇14
书，像童话般来到我身边；书，就如同一股清澈的泉涌；书，给我太多的意外，像诗一样柔柔温暖心头；书，就像陈年老酒，让人沉醉其中；书，当我迷失方向时，能帮我指点明路。我无不沐浴着、书带来的欢乐，沐浴在书香中，更感受到书给我带来的无穷力量！
我看过很多有益的书，如：《伊索寓言》、《小王子》、《老舍》《身有残疾，心却不残》……书教会了我许多东西，它让我学会了写作文的妙招，让我懂得了做人的道理等等，《小王子》作品以纯净的语言写出人类的孤独寂寞及飘忽不定的命运，对真善美予以热情讴歌，《老舍》这篇文张栩栩如生，诗人赞叹不已。其中，让我受益匪浅的故事是《身有残疾，心却不残》：英国有一名孩子名叫拜伦，5岁时的他拥有一颗不自卑的心，他的言谈中无不充满了自豪，通过自己的无限努力，最终成了一名著名的诗人。
拜伦小时候很可爱，但他学走路时，母亲才发现他是个瘸子，因此母亲极为伤心，而他自己的幼小心灵也受到了挫折和折磨。曾有一个女人说他很可爱，但可惜的是腿有残疾，拜伦听到后，自尊心受到挫折，并大喊让她闭嘴，母亲为了纠正孩子的这种心里，她和拜伦谈起他们高贵血统的悠久历史——家族中曾出现过英雄和航海家。拜伦从母亲口中了解到自己也有胜过别的孩子的.地方，心里也平衡了许多。母亲经常鼓励我，让我忘掉自己的病腿，要记住自己也是一个正常人，自己会做得比别人优秀。
残疾人又怎么了，残疾人也有自己远大的梦想，残疾人也有过胜利，残疾人有可能比正常人做得很好！一个残疾人，他不会去自残，不会感到自卑，不会觉得自己始终是比别人低一个身份的话，那已经是很不错的了。相信自己，属于自己最好的就是胜利！
拜伦是个优秀、完美的人，联想到另一些残疾人，他们比拜伦的情况更糟糕，但他们从没先过比比人做得更优秀，同样是残疾人，只是遭遇不同罢了，为什么他们就不能像拜伦一样呢？
拜伦正是因为凭他更加努力学习，所以没过多久他才以渊博的知识获得了同学们的尊敬与无限热爱，拜伦拜托了心灵上的阴影，而是很阳光、自信地去面对这一切，成为了一名在世界受人尊敬的杰出诗人，因为他相信自己一定能成功！
“读书使人明理，读书使人长智。”我在书香中学会做人的道理，从书香中，让我明白了梦想是要通过自己的努力才能实现，不要觉得自己自卑，每个人都不是完美的，一个人拥有了自信，什么也都不可怕。中国梦，我的梦，我坚信，我的梦也会像拜伦的梦那样，一定能够实现！
读书使人明智作文 篇15
明智，这个词语对于我这样一个小学六年级学生来说显得有些深奥。通过翻阅新华辞典，我了解到明智的意思就明达与智慧。
说到这一点意思，我有些豁然。读书使人明智，这个道理非常的简单，就是一个人通过读书学习能够让自己非常明达，富有智慧。
这样的意思可能会有许多人感悟到，然而未必有人真正地实施它。道理总是摆在那里，可是唯有那些能够深层体会道理的人才是最后的成功者。很荣幸，上天赋予我一个机灵的脑瓜，让我思绪敏锐，对于道理总是有种深入的专研与摸索能力。
现如今，我正在探求“读书使人明智”的真意，并且亲身实现之。通过读书，我的思维能力得到了锻炼与加强，我的.思绪进一步敏捷起来，从而伴随着知识摄入速度的加快。我不知道这样下去我会成长为怎么样的人，但是我一直会读书，不放弃获取知识。
啊！读书使人明智，我个人看法这句话非常正确。
读书使人明智作文 篇16
读一本好书，就像与一位高尚的人谈话，读一本好书能使你的心变得明亮
一次我从书柜抽出了一本《岳飞传》。读了起来。那一个个精彩有趣的故事把我深深地吸引住了。岳飞的武艺与精忠报国的精神震撼了我。
读了《三国演义》把每个人物都描写的生动形象，比如聪明的诸葛亮，勇猛的张飞，诈降的黄盖。
《中华上下五千年》让我们了解了许多历史故事就像赵匡胤黄袍加身，宋太祖杯洒释兵权等。
读书是一个学习的过程，通过它我们可以开阔我们的视野，赋予我丰富的'知识。
看书就像登上，你登得越高，看的也就更远。读书就是与作者交谈，你若读懂了，你们就是知心的朋友。书籍如同宝库，让我取之不尽。
读书让我们明白道理得到知识。
读书使人明智作文 篇17
我有许多兴趣爱好，下围棋、打羽毛球、唱歌……可你知道我最喜欢什么吗？是阅读！
学校里，老师和同学叫我小书迷，看到书就忘记了一切；在家里，爸爸妈妈叫我小书虫，拿起书就舍不得放下。我有一个属于自己的书柜，里面放满了各种各样的书，我给它们分别贴上标签：科学、历史、诗歌、小说、童话……它们是我形影不离的好朋友！当我开心的时候，它们和我一起快乐；当我伤心的时候，它们给我带来安慰；当我失败的时候，它们给我加油鼓劲儿；当我取得成绩的时候，它们和我分享喜悦……
我认识的第一个汉字
说起我和书的故事啊，还得从《成长之屋》说起。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就给我买了《成长之屋》的《经典古诗一百首》、《三字经》、《百家姓》等，抱着我一起朗读、聆听。不久我就能摇摇晃晃地站在爷爷奶奶们面前朗诵“人之初，性本善，性相近，习相远……”了！还从中认识了不少汉字，猜猜我认识的第一个字是什么？哈，是“开”！那时我才一岁半。
我眼里的《三国》人物
现在，我已经是小学一年级的学生了，认识了很多汉字，书柜里的书我都能独立阅读了！从书里我学到了很多知识，懂得了许多道理。比如看了《三国演义》，我认识了诸葛亮、刘备、关羽、周瑜这些人物。我喜欢诸葛亮，他从小家里很穷，但学习非常刻苦，掌握了很多知识和本领，他发明了木牛流马，发明了孔明灯，更了不起的是他胸怀大志，对天下形势了然于胸。后来帮助刘备建立了蜀国，做了蜀国的丞相。我不喜欢周瑜，他虽然也很有本事，但是心胸狭窄，不能容忍比他有才能的人。我也不喜欢吕布，他虽然高大威猛，武艺高强，但总是见利忘义。一开始他是为丁原做事的，后来被董卓收买，就杀了丁原，投奔董卓。再后来为了美女貂禅杀了董卓，最后被曹操击败并处死了，因为曹操怕他以后也会叛变自己！这就是不讲信义的下场！
《隋唐演义》里的大英雄
我也爱看《隋唐演义》，这本书讲的是隋朝末年，天下大乱，李渊和李世民推翻隋朝，建立了唐朝。隋朝只传了两代，和秦朝一样。隋文帝杨坚是个好皇帝，但是隋炀帝杨广是个坏皇帝，对老百姓很残暴，老百姓就起来造反了，最后隋朝就灭亡了。我喜欢秦琼，他是一个武艺高强的大英雄！他的武器是一对铜锏，有一百多斤重，他舞起来象旋风一样快！非常厉害！
《三字经》里的答案
我更喜欢看《东周列国》、《史记》、《中国通史》这些史书。看到我国古代各个王朝的`兴亡交替，我问妈妈：“为什么每个朝代都有一个被灭亡的皇帝？为什么没有一个朝代能一直存在到今天？”妈妈说：“你去看看《三字经》就会明白了。”我翻开《三字经》，找啊找，从里面找到了答案。你看，“夏传子，家天下”，说的是从夏朝大禹的儿子启开始，我们中国的王朝就开始了王位世袭制，一直到清朝灭亡，都是父亲死了，儿子做皇帝，儿子死了孙子做皇帝……一代代皇帝全是他们家的人。如果到了某个皇帝，他只顾自己享乐，不去管理国家大事，国家慢慢就会弱下去，老百姓生活痛苦，就会起义推翻这个皇帝，建立另一个王朝。《三字经》上还说，“唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世”，就是说在夏朝之前，唐尧和虞舜互相恭让王位，他们当首领的时候人民生活幸福，被后人称为太平盛世。我想如果选择贤能的人来当皇帝，让老百姓生活幸福，那这个王朝就永远不会灭亡了！你说对吗？
现在我正在努力学习《三、百、千》、《笠翁对韵》、《孟子》、《论语》、《诗经》等古代书籍，妈妈说这些圣贤经书都是我们中华民族几千年智慧的结晶，熟读背诵它们可以让人知识渊博，心胸开阔！我要学习古人，读万卷书，行万里路，将来做一个象诸葛亮那样贤能的人！
读书使人明智作文 篇18
煮一壶茶，折一枝白梅花，我时常倚窗而坐，嗅着淡雅的墨香，阅读一行行优美的文字，心绪随之起伏激荡，为书中人而哭，为书中人而笑，为书中人情所动……人生最美妙之处，也不过如是了，阅读一朝古事，我被那三百年间的兴衰盛亡而感动，脑海中留下两字不住回荡：明朝，明朝……
读朱元璋的故事，我看到了他的家破人亡，流离失所屈居寺庙而苟活;看到了他被朝廷压迫怀疑，不得不反的无奈;看到了他坚持己见的锐利目光;看到了他与一代豪杰陈友谅、张士诚的较量……他的辉煌我尽收眼下，当然也看到了他登上皇位后的狠戾决绝，杀高官、除忠良、害功臣的行径让人寒心，却也能看到他的`无奈。少年时的备受压迫，让他走上了偏激的道路，打江山时他的无畏与勇气让我感动，而后他的转变也让我为之一哭。
读到张居正的故事时我更为之喟叹，斗倒奸臣身居朝廷首辅之后，力争变法造福百姓;他辅佐年少的皇帝坐拥天下，为国事操劳一生;明朝没有亡于万历年间，他的功劳恐不能磨灭。可正是因为他的劳苦功高，让皇帝深感心中惶恐，告老还乡后仍遭人参奏，最后被皇上满门抄斩，凄惨而终。我看到了他的不朽功绩，也领略了他最终的悲哀，眼角噙泪几度为他，心中的感动无法言表。
又观大明垂暮之时，战火四起，我仿佛从那些文字中看到了这一朝所有的辉煌在火光冲天的战场上映演。从天下兴盛到最后的内忧外患，仿佛一个无尽的轮回在每一个朝代上演。随着崇祯的脚步，我仿佛来到那棵歪脖树下，仰望他生命最终的那惊鸿一瞥，国亡，他亦不可苟活。我仍记得他处理国事时的辛劳，气数散尽的颓然，哪怕是大明亡于他手，却仍无法让人责怨，因为他已尽力过了，我亦为他而感动。
合上第九本《明朝那些事儿》，所有的感慨齐涌心头——朱元璋的功过辉煌，张居正的不朽与悲哀，崇祯的挣扎与无奈，还有那杨慎的一句“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”的悲壮……
回到自己的生活，我将所有阅读所得的感动化作一腔热血去迎接前方的挑战，用那些名人功臣的人生激励自己的斗志。与其一直沉醉于阅读的感动之中，不如当自己人生走尽之时，能被自己的一生感动，到那时能无愧地说上一句：阅读，曾让我感动：如今，我为自己感动。
古有言：“读史使人明智。”历史是一笔丰厚的财富，风云际会中，英雄、机遇、兴衰、使命……总能让人有所感、有所悟、有所得，三百年明史，也不例外。《明朝那些事》是那段历史的通俗版，易读易懂，语言灵动，更适合中学生的口味。小作者从家破人亡、奋起抗击的朱元璋，一路看到风雨飘摇、掩面授缳的崇祯帝，兴替荣辱间，多少仁人志士筑梦，多少英雄才俊功成，多少帝王将相往复，“是非成败转头空”。感动之余，观古人而察自身，有一腔热血，有激励之志，有思辨之心，才不负“读史明智”四个字。
月白风清时，能够静下心读一读历史，是件多么惬意的事!
读书使人明智作文 篇19
有人喜欢《安徒生童话》，有人喜欢四大名著之一的《三国演义》，还有人喜欢《十八天环游地球》……，而我却喜欢《决定孩子成败的108个志向故事》。
《决定孩子成败的108个志向故事》这本书，里面有许多可以让我们变得志向远大，变开朗的故事。书中有“一支上上签”、“王爷射箭”、“像大雁一样飞”、“达。芬奇画鸡蛋”……这些故事有着许多不同道理，让我们陶冶情操。其中最有意思的是“窗户为什么推不开”，讲了唐伯虎从小就有画画天赋，他父母就让他跟著名画家沈周去学画画，他聪明勤奋，每天都刻苦地学画，经常得到老师的.夸奖，从此唐伯虎开始骄傲了，以为技术超过老师了。后来，老师教他新画画技术时，他懒惰的连笔都拿不起来了，有一天晚上吃过晚饭后沈周让他打开窗户透透气，可唐伯虎怎么也开不开，后来一看原来是老师画上去。他吸取了教训，虑心地跟老师学画画了。最后成为了著名的画家。
这个故事告诉了我们谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚的人一但这次做对了，下次还会是对的，骄傲的人这次对了，下次因为骄傲而做错了。如果你不懂得谦虚和骄傲的好坏，虽然你有一点知识，但是走进了社会，也不可能会有人佩服你，只有懂得谦虚和骄傲的人，才会对社会做出更大的贡献。
这就是我的最好看的一本书。
读书使人明智作文 篇20
预知天下事，须读古今书。
——题记
书中自有千种粟，书中自有颜如玉。读书可以明理，我从书中看到了一个这样的消息：有一个身材偏瘦，背着书包的小男孩，蹲在路边，向过路人乞讨：“给点钱坐公交车吧！”“好心人，我每次都坐公交车回家，今天忘带钱了，就借给我2元钱吧！”……虽然他很可怜，但没有过路人借给他钱。
天渐渐地暗了起来，还是没有人借钱给他，小男孩已经绝望了，流下了伤心的`眼泪。人越来越少，还是没人借钱给小男孩。又过了一会儿，大街上已经没有人了，只是几辆汽车在马路上风驰电掣地行驶着。这时小男孩看见在微弱的光芒下，有一位衣衫褴褛、蓬头垢面的老人，他不忍心向老人借钱，但还是喏喏地向老人走去，低着头问老人：“老爷爷，我回家坐公交车忘带钱了，能不能借我两元钱？”老人微笑着说：“当然可以！”于是，从那带着几个补丁的麻袋里掏出两个布满污渍的硬币，递给小男孩。小男孩连忙感谢老人，然后直奔公交车站台……
第二天，小男孩看见了角落里乞讨的老人，才知道他是一个乞丐。于是，小男孩走到老人面前，给了他500多元钱的衣服和裤子，还有一双鞋和一张500元的超市购物卡，以此来感谢老人这份善举。
“凡人不可貌相，海水不可斗量。”老人虽然表面上邋遢，可是他拥有一颗善良的心。
读书让我明理，让我懂得了许多道理。是啊，每天我们都会遇见形形色色的人，保持一份善良的心是必需品。
读书使人明智作文 篇21
前苏联著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，在阅读中，我明白了许多道理，让我更上一层楼。
听妈妈说，我在五六岁时，古诗七十五首已经背得滚瓜烂熟。那时我只会盲目地背，不知道什么意思，更别说明白其中的道理了。而现在，我不仅能体会诗人的思想，还能明白其中的道理呢！比如苏轼的《题西林壁》让我明白：以不同角度观察事物，结果也不一样。有时你看不清事情的'真面目，可能因为你就是这件事的一部分。从卢钺《雪梅》中，我明白了：人或物都有长有短，要取人之长，补己之短。
明理不光在古诗中，在地理书中也能找到知识。
我从地理书中“看”到了世界的模样，“看”到了地壳的变动，也“看”到了五百亿年前的地球，要知道，那时连恐龙也没有呢！五百亿年前的地球差不多和太阳一样大。那有人就问了，为什么现在的地球和月亮加起来也没太阳大呢？那里因为五亿万年前有一颗行星撞击地球，把地表撞去了一层厚厚的“皮”，那些“皮”有的被土星吸引，有的做了陨石，但大部分组合起来，变成了月亮。所以才会让地球变得如此渺小。这让我明白：连庞大的地球都在变化，更何况如沧海一粟的我们呢？所以，我们要不断读书，不断学习，不断进步。
读书让我明理，读书让我进步。书，会像一位踏实的朋友一样陪伴我一生。
读书使人明智作文 篇22
读完《鲁班学艺》这篇文章后，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢、历尽千辛在终南山拜师学艺的经过，教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳，才能学到真本领。
鲁班有两点值得我们学习。一是学艺的时候，非常刻苦当师傅收他做徒弟以后，一学起来，就全神贯注、废寝忘食。在学习上，我们就是要学习鲁班这种精神，学习不能三心二意。只有不畏劳苦，才能攀登科学的高峰。二是学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的精神。记得我在上二年级的时候，妈妈教我学骑自行车。开始的时候，妈妈陪我练了几天，后来就让我自己练。我每天放学之后，回到家都赶紧写完作业就去练十几分钟，每天练习骑自行车成了我一项不可或缺的功课。虽然在练习的过程中有酸、甜、苦、辣，曾摔倒过很多次，但我并没有因此而放弃学骑自行车，终于“功夫不负有心人”，如今，我骑车的技术可是很不错的.呢！
这件事我至今难以忘怀，而通过读《鲁班学艺》，我更加明白了：无论遇到什么困难，都应该迎难而上。“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”以后，在成长的历程中，我会一如既往，面对困难不退缩，勇敢地扫除前进道路上的一切“拦路虎”！
读书使人明智作文 篇23
读书人自有读书人的境界，人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质。
通过书本，我与恐龙共度地球上的原始期;我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空，去与外星人相聚，去揭开飞碟的奥秘。我也爱历史，秦始皇、武则天，甚至垂帘听政的慈禧太后，都引起了我浓厚的兴趣。书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我领略到“书山”的奇伟。偶然获得《钢铁是怎样炼成的》这本书，一直深深地记着里面的一句话“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不应为虚度年华而悔恨，也不应为碌碌无为而羞愧。”是它让我第一次感到生命是如此神圣。
钱学森为科学事业而读书;周恩来为中华之崛起而读书。今天，我们要为建设文明富强的社会主义现代化强国读书。“要热爱读书，它会使你的'生活轻松，它会友爱的来帮助你了解复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
读不同的书会给我们带来不同的感受，而正是这些不同的感受，引导着我们不断走向成熟。最近读了《狼王梦》，书中最令我感动的是当蓝魂儿被压在捕兽夹下的时候，紫岚干脆利索地咬断蓝魂儿喉管的一幕。这表面上是残忍的，但是却让蓝魂儿安然地死去，而紫岚心中是那么悲痛。一个不爱孩子的母亲怎能做出一个这样伟大的抉择?这使我体会到了我犯错，父母打骂我时的感受，疼在我身上，更疼在他们的心里啊!
书，使我增长了不少知识，在我的内心播下了理想的种子。在书的海洋中，我明白了道理，锻炼了分辨是非的能力;书把我从一个小小的天地带到一个五彩斑斓的大千世界，它将随着我在人生的道路上勇往直前。
读书使人明智作文 篇24
梦是一个人心里最美的一面，我已经过了爱做梦的年龄，可是因为对梦的渴求，我畅想在书的海洋里，放飞梦想。好的书籍可以让我们有非凡的梦想，让我们有积极向上的态度，读书可以励志，可以成就梦想，可以创造美好的未来。 书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的结晶。通过读书可以让我们明理、励志，让我们知道丰富多彩的世界，让我们有美好的追求。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”不应只是当做写作的一句名人名言加以引用，而要感悟“学习改变命运，知识成就理想”。书籍是人类文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体，只有勤奋学习才能放飞梦想，收获成功。
少时，为了“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”而读书，现在因为梦想而读书。因为书中自有酸甜苦辣，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒哀乐。于是，我遨游在书海中：童话会塑造我的纯真，开阔我的视野，忘记生活中的不如意，减轻压力，放松自己的心情，在学习工作之余为我们留一份纯真，傻傻地做着我的'公主王子梦；科幻会使我成为一个无所不能的斗士，勾画我的蓝图让我学会想象，让我憧憬自己的未来，拓展我的思维让我放飞梦想；历史会去伪存真，洗涤我的心灵升华我的人生，树立正确的
价值观、人生观和世界观，让我了解历史，记住历史，以史为签，增强民族自尊心和自信心，树立民族自豪感，为创造更加灿烂辉煌的国家而努力奋斗；哲学锻炼我的思维，提高我的智慧，指导我前进的道路，脱离平庸，升华我的思想……
读书可以丰富我们的精神世界，让我们领略到知识的博大精深。读书是一种思考，是一种感悟，可以让我们明理明义，可以励志，让我们不管是在逆境还是顺境中都能坚持不懈，放飞梦想。
读书使人明智作文 篇25
读书让我明理，读书让我智慧，读书让我快乐，书是我的良师益友。
幼儿园不识几个字的我，在妈妈的引导下就已经会在一本本图文并茂的画册里流连忘返，妈妈看见我对书那般喜爱便不厌其烦地教我拼音，现在回首，小小的我怎么就对书那般痴迷，常常捧着个书煞有介事的看个半天，也许是从书中得到了我不能解的答案，也许是感受到未知世界的多彩，也许是被那美丽的故事吸引，也许……记得我那时看了《两只小狮子》的故事后深深地敬佩那勤劳的小狮子，小小的心里暗暗地决心做那只勤劳勇敢的小狮子，认真上课学好本领。在学校里常常受到老师表扬，老师让小朋友都向我学习，像我一样勤劳勇敢，做一个小小男子汉，每当这时我总是心里美滋滋的，暗自得意，多亏我向小狮子学习。当我向书中那反哺的乌鸦学习孝顺长辈时，当我学习书中那中华传统礼仪时，当我把书中那乐于助人的品质用到生活中时……都让我收获了赞扬，收获了快乐，这不全是看书的功劳吗？
在书的海洋里我快乐地畅游着，感受着那新奇的世界，不自不觉地游进了小学，上学第一天就让我异常地自豪。老师在黑板上写了一首儿歌，问小朋友谁会读，这首儿歌我早已在书上读过，我大声流利地读出来了，老师向我伸出了赞赏的大拇指，同学们向我投来羡慕敬佩的眼神，那一刻我感受到读书真好！丰富的阅读让我收获的远不止于此，我从书中积累了无数的好句佳句，大量的写作素材，深厚的生活感悟。所以每次让同学们头疼的作文课却是我的乐趣，每每老师把我的作文当范文读给同学们听时，我那小小的得意又情不自禁地涌上来。有几次我在老师的推荐下参加了作文竞赛，还拿了奖，得了丰厚的奖金，妈妈都戏称：“儿子，你的工资高啊，你才花了两个小时的时间就挣了比妈妈一天工资还多的钱。”读书让我长知识，让我尝到成功的.喜悦，这还不是看书获得的丰厚回报吗？
书是我的良师益友，每当我困惑彷徨的时候，是那一篇篇好文章像心灵的鸡汤一样润泽着我干涸的心田。记忆深处有一次上完电脑课出来时脱在门口的鞋子左找右找始终只找到一只，我想一定是被哪个坏同学藏起来了，真令人恼火，我没办法找老师借了一双拖鞋回家，老师也很生气，表示一定要追查这个人是谁，我心想明天揪出你这坏家伙，就解恨了。在回家的路上，秋风吹着我的脸，凉丝丝的，我的脑袋也不那么焦躁了，突然脑中出现很多与今天事情类似的桥段，书中不是都说“宽容是杯甜甜的酒”，“伟人们都具备一种宽容大度，虚怀若谷的胸襟，不因别人的错误面气急败坏”“世界上没有什么不可原谅，因为博大而宽容的心可以包容一切，给予别人宽容，你也将得
到幸福！”我觉得我可以原谅他了。第二天到学校，老师查问了别的同学，从他们口中得知是郑峰故意把我的鞋子丢到街上了，老师狠狠地批评了他，并且让他赔我一双一模一样的鞋子，我对老师说不用了，老师说已经和他妈妈通过电话了，他妈妈一会就来，让我自己对他妈妈说。他妈妈来了，她也批评了郑峰，并且要赔我钱，我对他妈妈说：“我们都是同学，只要他认识到自己错了就好了，鞋子不用赔，我妈妈已经给我买过新的了。”郑峰妈妈直夸我懂事，郑峰也成了我最好的朋友，因为他们一家人都说我是个宽容大气的人，呵呵，也全归功读书。是读书让我明白当别人对你犯错时要宽容，在困难的时候要坚持不懈，在不自信时要想人无完人，要看到自己的优点……
我爱读书，我要一生与书为友。
读书使人明智作文 篇26
我四岁时，就上幼儿园了，从此，图书就成了我的好朋友，开始陪伴我了，这些年来，书香伴我成长，她让我学到了许多知识和懂得了许多道理。
上个学期一个星期天，妈妈叫我看书，于是我就拿起一本我最爱看的书：《保护环境，人人有责》，我看到了一篇意义很大、价值很高的文章，这篇文章的题目叫做《防止白色污染》。作者告诫人们应该觉察到自己的过错，随着社会的进步，也该觉醒了：不能滥用塑料袋，更不能乱扔塑料袋。现在到处都可以看到白色的、黑色的塑料袋。这些塑料袋抛弃到地面上不会腐烂，塑料袋埋在泥土里同样也不会腐烂。留在地面上的塑料袋会污染人类居住的环境；埋在泥里的塑料袋会影响土壤里有机物的腐烂转变，还会影响植物在泥土里吸收养分。所以说，“白色污染”对环境的负面影响是非常大的。因此，我们应该尽量不要使用塑料袋。如果非使用不可的.，我们应将把使用过的塑料袋回收起来，统一保管，统一加工，以便用于加工其他的东西，也不会造成环境污染。所以，我们每个小学生都有义务向社会宣传大家尽量使用纸做或布做的环保袋。于是，我利用周末休息的时间和同学到菜市场、公园宣传，让阿姨、大妈、叔叔、伯伯使用环保袋。不仅得到他们的认可，而且还得到他们的赞扬：“红领巾真懂事。”我看看胸前的红领巾，腼腆地笑了。其实，我只做了我应该做的一点小事，却得到他人的夸奖和肯定。我心里快慰极了。这就让我真正体会到：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。所以，我觉得《保护环境，人人有责》这本书写的内容非常有意义，因为它告诉我们应该随着社会的进步，改善和保护好我们周围的环境。这样等于保护我们自己。
读书真好，既能让人获得知识，又能让人懂得道理。让我们好读书，读好书。让好书陪伴我们成长吧！
读书使人明智作文 篇27
每到晚上睡觉前，妈妈经常陪我一块读国学经典，我读过的有大家都很熟悉的名著《三国演义》，因为我才上四年级，文化水平有限，对书的内容也是一知半解，似懂非懂。但是我觉得书中的很多人物非常了不起。尤其是书中的诸葛亮，他的学识和才能，那真是让我佩服的直竖大拇指，情不自禁的为他叫好。
最熟悉的`就是我们从幼儿园就开始读的《三字经》啦。它教我们要从小就知道怎样孝敬父母，怎样去尊敬别人。我们虽然做不到“卧冰求鲤”，但最起码我们能做到像孔融让梨那样去孝敬父母。首先我来说说“孝”字，我们在学校总有一些同学炫耀说：“我的衣服是名牌的！我的鞋子是名牌的！我的钢笔是名牌的！”可是你们想过没有，我们的爸爸妈妈为了我们，是怎样的辛苦和劳累。我不知道别人的爸爸妈妈干什么工作，但是我的爸爸身体不好，可他为了我和姐姐，每天天还不亮就起床为我和姐姐做好饭，然后出去干活。我的妈妈也是这样，有时来不及吃早饭就匆匆忙忙的出去打工。
妈妈在外干了一天的活，晚上拖着疲惫不堪的身子回到家里，一下子坐到板凳上就再也不愿起来。日复一日，年复一年，从我记事起，为了这个家，为了我和姐姐，父母就是这样任劳任怨的拼命工作。
为了我们，父母能忍受一切困苦，可我们能为他们做些什么呢？
孔融很小就知道把大点的梨让给他人，而我们看到劳累了一天的父母回到家里，最起码你能给他们倒一杯热乎乎的茶水，晚上能给他们端一盆暖暖的水给他们洗脚，我想，父母看到我们做的这一切，一定会感到非常欣慰的。
我再说一说“尊敬”二字。在生活中，除了父母和我们朝夕相处外，和我们呆的时间最长的就是我们最尊敬的老师了。他们不但教我们知识，还要像父母一样关心和爱护我们。课堂上，老师们为了一道道题而给我们讲啦一遍又一遍，口干了，嗓子哑了。放学后，为了给同学们批改作业，一直工作到很晚才回家。有时候，当别人早早地进入了甜蜜的梦乡，可我们尊敬的老师还在熬着眼睛给我们看作业，准备第二天的备课。我们尊敬老师，就是要听老师的话，认真听课，认真完成老师布置的作业，老师安排的任务积极认真的完成，真真正正做一个懂事明理的好学生。
读书使我知道，百善孝为先，孝，不但要孝敬父母，还要尊敬老师，尊敬他人。我们读书明理，更要在生活学习中去实践，从每一件小事做起，在家孝敬父母、老人，在校尊敬老师，校外尊敬他人，以实际行动感恩父母，感恩老师，感恩社会。
读书使人明智作文 篇28
人说：腹有诗书气自华，一本好书，如一杯美酒，可饮，可尽，可沉醉；又如一杯咖啡，有点苦，有点涩，却有久久不退的回味；一本好书，如一位良师，当你迷途时在远方为你亮起一盏明灯，又如一位益友，需要用一生去感悟，去体味。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当你成功时，书会使你更加有信心为美好光明的未来努力奋斗；当你受到挫折感到无望时，书会给你力量去面对；当你感到惶惑失落时，书会给你以慰藉。一本好书可以影响人的一生。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒一生坚强不息的.写照；《骆驼祥子》道出旧社会人生百态，世态炎凉；《钢铁是怎样炼成的》激励人们坚持不懈，努力奋斗……书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书籍中汲取知识，同时也在汲取知识的同时成长。成长不需要一个漫长的过程，也许只是在读完一篇文章，一本书后的瞬间，从中体味了许多，理解了许多，从而更加有思想，有辨别是非的能力；更加有梦想，有志向，肯为理想付出执着的努力。
茶能醉我不需酒，书能香我不需花。读书明理，励志修身，多读书，读好书，好读书，我们的未来是美好灿烂的！
读书使人明智作文 篇29
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别亲切。
我三年级的时候，渐渐地喜欢上读书了，我几乎每天都要看书，要不然就“百事荒芜”了。
在记忆的心扉中，我有一件事终生难忘——就是那次窃读：有一天，我正在津津有味地看着书，当我在担心张飞的命运时，突然传出一阵声音，原来是爸爸叫我睡觉，但是不管他怎么叫我，我都不肯睡，最后他来了个河东狮吼，我才依依不舍地放下书去睡觉，心里怒气冲冲。在半夜三更的时候，我心想：明天是星期天，用得着这么早那么早就睡觉吗！于是我起床了，小心翼翼地走到书桌旁，棚！不好，踩到罐子了，我又回过头来，爸爸妈妈妈妈没被吵醒，我心里暗喜没被发现。我走到书桌旁，随便拿了一本书，如醉如痴地看着，直到凌晨五点我才放下书，去睡觉。
还有一件事情也令我终生难忘：有一天，我正沉浸在书中的故事中，突然，妈妈吩咐我：“我出去有点事，待会你把烧水器的插头给拔了。”我漫不经心的应了声：“哦。”10分钟后，我总觉得什么事没有做，Ohmygod，我忘记把烧水器的插头拔了，我往烧水器一看，不好，水漏出来了！我心里一紧，等待着挨揍的降临，又过了仿佛一个世纪那么长的20分钟后，妈妈回来了，我做好了心理准备，准备挨揍，妈妈看了看烧水器，动手就要打我，但她又看了看桌子上的'书，心中的火气被消了。对我说：“我是很开心你喜欢看书的，但是也不能忘记我交代给你的任务。”
书，使我学习突飞猛进，自从我爱看书之后，几乎每次期末考试都得了前五名。因此，我要感谢书，假如我不爱看书的话，我现在成绩都是倒数第几名的了。
读书使人明智作文 篇30
古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可僧。”仔细琢磨，确实有道理。
书，有种非常美妙的吸引力。有书在手，心里就会踏实些。常听爸爸说：“好的书，不仅可以武装大脑，还可以陶冶人的情操。”难怪爸爸给我买了《唐诗三百首》、《名人名言》、《谚语大全》、《小学生优秀作文选》等。每天放学回家，一有时间，我就认真地学习。徜徉在书本的`海洋里，享受那读书的快乐。书本的海洋浩瀚无边，日积用累，我就觉得眼界开阔，思维敏捷。学习成绩比以前大有好转。生活也因此被装扮得绚丽多彩了。
通过读书，我深深体会到：古诗细品情真切，妙理深钻意味长。常慕古人偷凿壁，最怜寒士聚萤囊。
读书让我聪明，读书让我学到了丰富知识。这真是：进步阶梯，引航北斗，益友良师。
读书使人明智作文 篇31
“书，犹药也，善读之可以医愚。”,世界上有许多书都能使我们变聪明，比如那本《东方快车谋杀案》，书里的大侦探波洛从一些细节就侦破了一个谋杀案，让我佩服不已。
有一天，我和妈妈去逛商场，当走到“肯德基”附近时，有一个小伙子走过来向妈妈问路，但他的声音非常小，还边走边说着些什么，和他一起的一个年轻姑娘也走到妈妈边上，紧挨着妈妈的包……这时，妈妈可能也注意到了这一点，把包换到了另一只手上，并且停了下来，两人于是匆忙走开了。
他们走开后，妈妈说：“这两个人是怎么回事？”我说：“他们不是问路的，可能是小偷。”“小偷？”妈妈看着我。
“我有三个证据：第一、当你向别人问路时，声音会小得让人听不清吗？第二，会边走边问吗？当别人停下来回答时，为什么反而不问了、走开了呢？第三，当你向别人问路时，你和你的朋友会不会不站在一起，而是一个在一边，把你要问路的那个人包围起来？还有，最重要的一点，你向别人问路时会，紧紧地挨着人家的.包吗？由此看来，那两个人很可能是……”
听了我的一番“宏论”，妈妈瞪大了眼睛：“你怎么变得这么聪明？“
“这都是从书上看来的。是波洛教我的。”我于是给妈妈讲了波洛破案的故事，妈妈听得津津有味，直夸我聪明。
我愉快极了，因为我从书上学到了许多新的知识。正是《东方快车谋杀案》中的波洛教会了我要仔细观察，从细节发现“犯罪”，我才帮妈妈分析出了坏人。是读书让我变得更聪明，我爱读书！
读书使人明智作文 篇32
这学期，我校开展了“创造书香校园”的活动，掀起了“让读书成为习惯”的`热潮。语文老师要求我们，要多读一些书，这样不仅能提高写作水平，而且还能拓宽视野。为了鼓励我们多读书，我们班还举行了“我读书、我聪明、我美丽”读书活动，从那以后我更喜欢看书了。我经常利用课余时间读《十万个为什么》、《小学生优秀作文选》等一些好书。
像老师说的那样，从课外书中我学到了好多知识呢。就拿上个星期日的一件事来说吧。记得那天早饭后，邻居家的小妹妹拿着乒乓球来到我家，约我和她一起玩。我们俩玩着玩着，一不小心，把球踩扁了，我想把乒乓球捏圆，可我拿着球左捏右捏，不但没捏圆，反而更扁了。邻居小妹妹一看，哭着要我赔。我正准备回家问妈妈要钱给她买，却忽然想起《十万个为什么》上面有这方面的知识。何不按书上说的去试试呢？
我跑回家，找了个水杯，把扁球放在杯子里，然后倒上热水，盖上盖子，大约过了五六分钟，拿出来一看，哈哈，乒乓球恢复了原来的形状。我高兴地把乒乓球还给了小妹妹，她也高兴地笑了。
这件事使我真正懂得了“读书能使人聪明”的道理。
读书使人明智作文 篇33
一本好书，如一首优美的旋律，为生命添增听的音符；如一泓碧绿的清泉，使干涸的生命获得一丝滋润；如一颗闪动的星星，为迷茫的人生指出前进的道路。
小时候，我是一个不安分的小孩。偶然的一个机会，妈妈递给我一本画册，我笨拙地翻开它，从此，一个崭新的世界向我敞开了。多少次，我羡慕白雪公主的聪明美丽，多少次，我诅咒老巫婆的阴险狠毒；我曾惊讶于那神奇的阿拉丁神灯，也曾幻想坐在『飞毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，恶，丑，单纯幼小的心灵，获得了最初的生命的感动。
慢慢地，童话已不能满足我了。读了《三国演义》，我为诸葛亮火烧赤壁的奇谋而赞叹，也为他五出祁山的`执着而感动；读了《红楼梦》,我为黛玉葬花的缠绵凄楚而感动，也为她的香销玉殒而落泪；读了《巴黎圣母院》，我为敲钟人的爱而震撼，也为爱丝梅拉达纯洁的心灵而感动。我全身心的沉浸在书海中，为主人公而叹息，哭泣，震撼！
人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生路途中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中自由徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的人生理想。
一本好书，就是海边的一块礁石，而我，就是那在蓝天碧海展翅翱翔的海鸥。偶尔停在石边，偎依着它，静静地倾听着它的心跳，准备着再次迎风翱翔。
读书使人明智作文 篇34
我总是认为读书是件单调的事情，望着书本里一个个蚊子般大小的字儿，我更是心烦意乱。平时，遇到妈妈叫我看书，我干脆一溜烟跑到外面，拿起拖把假装很买力地拖地。有时这一招也不灵，精明的妈妈一点也不“卖帐”，在妈妈的强迫下，我不得不坐到书桌前，但心却早已飞到了九霄云外，一会儿我拿起笔在书上乱画一气，一会儿我又把头伸出窗外看嘻戏的小鸟，用妈妈的话说，就是身在曹营心在汉。老师要求每天半小时的读书变成了看电视，《芝麻开门》被甩到了一边，妈妈买的课外书也被我放进了储藏柜，书橱里上演起了《玩具总动员》。
离书远了，我忽然觉得学习非常吃力，不管是默写还是写作文，常会遇到“拦路虎”，可我还是没有意识到读书的重要，仍然我行我素，爸爸妈妈要我多读书的教诲变成了耳边风。一天，我无精打采地回到家，偶尔翻开一本《百科全书》，也许是无意，也许是好奇，书中的奇山异水、花鸟虫鱼深深地吸引了我。一会儿我好像来到了珠罗纪，与恐龙一起旅行；一会儿我好像来到了石器时代，与祖先们在远古森林里游牧打猎；一会儿我好像来到了遥远的未来，生活在高科技的世界里，与机器人交朋友，与外星人做游戏；一会儿我又好像来到了树木葱茏的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘树上的野果……
我忽然明白了，书原来是生活中不可缺少的，它不像我想象的那样单调，而是充满了欢乐，充满了色彩；也不像我想象的'那样无聊，而是乐趣无穷，只是我没有真正地融入书中。是啊，书是人类进步的阶梯，是走向成功的法宝，是打开知识大门的金钥匙！我们应该多读书，读好书，不能把读书当作压力和负担。于是，我把书又重新搬进了书橱，书从此成了我的好朋友，她使我变得更聪明。
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