在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读书的快乐抒情作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书的快乐抒情作文 篇1
雨果曾说:“书籍是改造人类灵魂的工具,它对于人类之所需,就在于它是滋补光明的养料。”文字是有生命的,藉由书的编排,洗涤我们的心灵,并为我们开阔了一个绚烂的世界。
书是一盏点亮人类心灵的灯,在阅读《乞丐囝仔》这本书时,让我深刻的体会到乞丐生活的艰苦,但男主角不放弃,他相信“乞丐也有出人头地的一天”,这令我相当感动,并勉励我要更加用功上进。在阅读《十五少年漂流记》时,让我了解到十五个少年坚定的生存意志,并互相扶持伙伴,共度难关,令我回味无穷。另外,在阅读《咆哮山庄》时,人跟人之间的温情,以及人对人的冷漠无情,可怕的复仇计划更令我看得津津有味。
孟德斯鸠曾说:“喜欢读书,就等于把生活中的寂寞换成巨大享受的时刻。”对我而言,读了一本书,就如同打开生活的一扇窗,多读书,不但可以充实内涵,还可以开阔视野,在生活中又添加了缤纷的色彩。
在现代人眼中,书,往往是人类应付考试、寻找工作的工具。但与其把它如此运用,不如让书成为自己的良友,在我们手足无措时,至少还有书,可以让我们体会到生命中真正的快乐。
读书的快乐抒情作文 篇2
读万卷书,行万里路!
我们班从一年级开始实行循环书袋活动,45个书袋,每个循环书袋里面有三本书,每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。
循环书袋里的书籍,可以增加我们的知识面,书上说:每一个孩子是一块可以开发的玉石,而读书呢,就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些,比较难的学习领域,他就会有接受的能力,并能更好的理解和学习。
妈妈也说:读书多的孩子,当他当去思考问题时,丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题,他的学习能力就会高很多。
老师也说:心中有一个小书库,不管遇到什么题材的作文,孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识,这样一来写作文的时候,就不至于东拼西凑读书,是写作最好的锻炼。
我喜欢看书,尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得,看书的时候,我能接触到很多我以前所不了解的知识,这就好像给我打开了一个崭新世界的大门,精彩极了!
读书的快乐抒情作文 篇3
小时候,妈妈给我买过许多书,例如:《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多,妈妈总是耐心的把故事读给我听,我觉得非常快乐。后来我上了小学,学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志,如:《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了,认识的字也越来越多。于是,妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著,比如:《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了,尝尝看的废寝忘食。
书,是我成长中的好伙伴。闲暇时,我常常随手从书架上抽出一本书,津津有味地看起来。记得又一次,我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》,我被故事里的主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑,一连读了好几遍,不知不觉就背了下来。后来,再一次语文活动课上,我把这个故事讲给了同学们,同学也都笑得前仰后合。
读书,真是一件无比快乐的事情,如果说书是浩瀚的海洋,我愿作一叶扁舟,在知识的海洋里尽情的遨游。
读书的快乐抒情作文 篇4
从一年级开始,我就觉得读书很厌倦,就因为这个心理,才导致我整天迟到。可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。
那是刚开学的星期三,我们班来了个新来的语文老师——胡老师,他在课堂上推行“不举手提问”的方法,他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学得到锻炼,还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课,进入‘人人自危’状态,促使全体同学积极思考问题。”
正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意,又如,胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动,一次单元测试,我得了100分,胡老师把我叫到跟前,语重心长的对我说:“这次考试,有什么经验,回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦油然而生。
正是这一堂课,改变了我对读书的看法,让我从厌烦读书的境界走向对喜爱读书的境界。
从那以后,我每次考试都是95分以上,让我从差生走到了尖子生的境界,今后,我一定会好好努力,继续寻找读书的乐趣。
读书的快乐抒情作文 篇5
我从小就喜欢看书,书给我带来了许多知识和快乐。在学习上,书是我的良师益友。
我喜欢看书,因为书让我学到了很多知识,它让我解开了学习上的难题。我看过的书有很多很多:《三国演义》、《看不见的小姑娘》、《我住过美丽的星球》、《当左括号遇到右括号》、《你不知道的我》、《信鸽花脖子》、《我和我的倔强》等等。让我觉的最有趣的就是《我住过的美丽星球》,书中的主人公是一个叫忍冬的小男孩,他看到各种各样的东西时就不知道选哪个,在他的同桌陈家心和班长金赛果的帮助下,忍东终于选出了他喜欢的东西。《看不见的小姑娘》也很好看,一个小男孩叫方玉猎,他和一个忽然消失又忽然出现的小女孩冻小蓝成了好朋友,在一次次的困难中他们勇敢的闯了过来,后来他们在一起快乐的过着幸福的生活。
书是我们的朋友,书让我们学到了许多课堂上没有的知识;让我们认识了许多东西;教会了我们许多做人的道理。书是我们进步的阶梯,以后我要多看书,把知识学得又棒又好。
读书的快乐抒情作文 篇6
人的一生绚丽多彩,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我是在快乐中成长的!
那究竟什么是快乐?我认为快乐不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部,更重要的是精神生活的充实。
我的快乐是在学校里,在这里少不了大家的欢声笑语,有时,我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时,我们总是出现争执,可到了最后,我们总是会快乐的和好;有时,我们总是抱怨起作业怎么这么多。但这些都不会影响我们的情绪,我们始终快乐无比。
我的快乐在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我可以从书中寻找快乐,自古有句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书,让我们的知识更丰富。
快乐是什么,不同的人会有不同的理解,会赋予快乐不同的含义,但不管你怎样的理解,怎样的感悟,能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,始终应该是我们一生的追求。
乐观的人生是快乐的,只有保持乐观向上的心态,你才能在快乐中成长。
读书的快乐抒情作文 篇7
书,是人类进步的阶梯;书,是巨大的力量。的确,生活中需要书和你相处,否则,一生将变得空虚乏味。下面,我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天,我在家里看着一本成语书,忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完,于是我翻到目录,找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事:晋献公要攻打虢国,就依大臣荀息一计,将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说:“虢国与我国特别亲密,同意给晋国借路,等晋国消灭了虢国,就会来消灭我们。”虞国国君不听,坚持借路,晋国就消灭了虢国,归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂,还让我明白了不要贪图小利的道理,所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时,就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后,老师带着同学们对到这道题的时候问:“唇亡齿寒这道填空题,谁答错了?”一大半同学都举起了手。我心想:如果没有读过这个成语故事的话,岂不是也得被难住而失分?我暗自庆幸,因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说:读书这个好习惯一定要坚持。
多读书,读好书。这样,我们才能做一个学富五车,知识渊博的人!
读书的快乐抒情作文 篇8
成长中,有一种经历,让我受益,有一种收获,让我难忘,那就是读书。书,能让我多彩的童年变得更加五彩缤纷;书,能让我快乐地走向成功。
读书,我见王羲之临池洗砚,池水尽黑;我见牛顿专注学习,“水煮怀表”;我见青铜、葵花在大麦地里尽情的畅游。
读书,让我跟着陈士渠学会了自我保护,让我和“没有脚的朋友”——小草菇一同感受她悲惨的糟遇,让我和曹文轩兄妹一起追逐、嬉戏……读书快乐多!
每次拿起书,我都会不由自主地沉醉其中。你瞧,我又坐在了柔软的沙发上,双手小心翼翼地捧着书,仿佛捧着一件珍贵的宝物。我目不转睛地看着书上的每一行字。书上的人物鲜活的出现在了我面前,密密荷叶、红丽荷花、田间黄牛、青山绿水似乎也变成了真实的画面。我凝神注视,时而喜笑颜开,时而感动流泪。手中的书已经变成一个小精灵,为我幻化出一幅幅精彩的画卷,令我陶醉、欣喜。
书似睛空,我爱书,爱它的美丽,爱它的博大……。爱它的一切。书伴随我快乐的成长!
读书的快乐抒情作文 篇9
读书真快乐!
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以陶冶人的情操,所以,我喜欢读书!
在学校里,有一个图书长廊,在长廊我看了一本书,叫《小布头奇遇记》,那里的书可有趣了!有童话故事,寓言故事,还有文学作品……
我的新家就在图书馆对面,节假日我就可以到那里去看书,我经常到那里借书、下棋、写书法。
在书中,我看到“阿拉丁神灯”的时候,我感觉那个骗子十分狡猾;不过,阿拉丁的魔戒帮助了他,最终过上了幸福的生活。
在书里,他悲伤我也悲伤,他快乐我也快乐。
虽然家里的书我都看过了,但是我还是百看不厌,爱不释手,到吃饭的时候我才恋恋不舍的放下,有时候,我甚至沉醉在书中,他们都爱叫我“小书迷”。
书里我了解到生活中有各种各样的石头,以及这些石头引发的故事,使我了解了各种石头,并从中体味到读书的快乐,读书的快乐是别人无法给你的,只有你自己在阅读中才能真正的体会到!
文学巨子莎士比亚说过:“书籍是生活的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
读书的快乐抒情作文 篇10
小时候妈妈给我买过许多书,例如:《安徒生童话》、《小故事大道理》、《成语故事等》。那时候我认识的字还不够多,妈妈总是耐心地把故事读给我听,我觉得非常快乐,后来我上了小学。学会了拼音,妈妈就又给我订购了更多的杂质,如:《快乐作文》、《快乐数学》等。现在我已经上六年级了,认识的字也跟随着年龄的增长,认识的越来越多,于是妈妈又在网上订购了一些书,比如:《作文百分百》、《爸爸妈妈不容易》等等。我被这些书里的故事迷住了,常常看得忘了吃饭,忘了睡觉。
书,是我在成长中的好伙伴,闲暇时我常常随手从书架上抽出一本书。津津有味的看起来记得有一次。我从《爸爸妈妈不容易》中看到了一个真实又感人的故事。《两千毫升母亲血》。里面有一位母亲卖了两千毫升的血。却也没有把她的两个儿子的病治好小儿子比大儿子要聪明一点,她决定把小儿子送进学校里,村里的邻居们都劝她不要把小儿子送到学校去,可她不听偏要把她的儿子送进学校。后来我把这个故事讲给妈妈听妈妈都被感动哭了。
读书真是一件无比快乐的事情,如果说书是浩瀚的海洋,我愿意做一叶扁舟。在知识的海洋里尽情的.遨游。
读书的快乐抒情作文 篇11
书对于我们大家说并不陌生,几年来已经成了我们的知心朋友,它会带给我们很多很多快乐……读书让我们的生活更加充实。每当我闲暇无事,总会手捧一本书,细细品味书中表达的意境传播信息。既有书香,又有茶香,真是快乐极也!
读书让我学到很多知识。老师曾说过,我们每天都要阅读几千字的文章,我曾经想过每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装得下吗?用书可以告诉我们,人脑比计算机容量高一百倍。知识是学不玩的,我们要用书来充实自己的不足,充实自己每天无限能量。有一句话是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去、现在和将来。
近几年的时间培养了我和书的浓厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。书中动人的故事、精彩绝伦的叙写过程,都会使我陶醉其中!
为什么有些同学不喜欢学习呢!我们应该很高兴的知道自己每天都在沉浸在书的海洋中,能够接受无穷的知识,不快乐吗!书是世界的营养品,生活里如果没有书就好像花草没有阳光,智慧里如果没有书,就好像鸟儿没有翅膀。
同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来,享受读书带给我们的快乐滋味吧!
读书的快乐抒情作文 篇12
周末打扫卫生时,抹布擦过落灰已久的书柜,一点点擦过整齐排列的书籍,再次生起了读书的念头,这想法一旦生起,便无法抑制。当下匆匆打扫了事,洗净手带着神圣的态度翻开书柜中的书。
秋日的阳光微醺,不湿不燥,细碎地洒上窗台,跳过书页,落下斑斑点点,晕开了圈,使得看书的我慵懒又惬意。半晌天色昏沉,不出半刻便下起豆大的雨滴来,云朵低得可怕,电光从各个方向亮起,仿佛到了黑夜。
头倚在窗上,微凉的空气透过玻璃传到屋里,我的头脑仿佛浸入薄荷水般凉爽。任凭窗外电闪交加,雷鸣轰动,我的心都如水面般平静,只因我的手中捧着一本书。
文字是如此的有力量,能够抗衡一切强悍的力量,紧紧地吸引着人,使人内心平静。没过多久,我稍稍抬头才发现已然雨过天晴,湿爽的空气中仿佛还看得见饱满的雨滴。稍远的地方,在两栋高楼的夹缝之中,挂起了一轮淡淡的彩虹,浅浅凉凉的感觉,一如这雨后的天气,一如这舒爽的书籍。
合上书后,我伸了伸懒腰,清爽感随之进入身体,舒展至各处。经过了一天与书的对话,心灵也得到了净化。我不禁轻轻感叹了一句:“读书真好!”
读书的快乐抒情作文 篇13
书,是我们的朋友,也是我们的老师。
书,是一把金钥匙,能打开智慧之门。记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我买了一套注音版的《格林童话》。可是我都不愿意看书,总是让妈妈给我讲故事。有一天,妈妈出差没回家。我回忆到妈妈讲过的故事十分好听,便拿起书本,认认真真地看了起来。渐渐地,我觉得书是好看的,故事也是非常感人的。我被一个个故事的主角感动了,心情也随着一个个故事情节的喜怒哀乐变化着。从这以后,我便与书结下了不解之缘。到了上二年级的时候,我再次翻开那本《格林童话》,细细地品味这盘丰盛的菜肴。
我看得津津有味,表情也变化多端。当我在上四年级时,再看这本书。我便感觉到了这本书是多么珍贵,多么重要。从此,我便把每一本课外书都好好地放在书柜里,供我阅读欣赏。
我从讨厌看书变成喜欢看书,都是因为书实在太吸引我了,学习需要积累的知识太多太多了。所以我一定要与书为友,与书为伴,使书在我心中成为不可缺少的一部分,也让书在我的生活中成为一样不可少的东西。
读书的快乐抒情作文 篇14
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我觉得,书像一盏明亮的灯,为我照亮了前进的路;书像一把钥匙,为我打开了知识宝库的大门。
记得有一次,妈妈在炒菜,我正津津有味地看着一本书。当我看得如醉如痴的时候,妈妈大喊了一声:“竟语,帮我拿三个鸡蛋。”我捧着书,慢慢悠悠地顺手拿了一条毛巾递给了妈妈。
“喂,蒋竟语,你干吗呢,拿着一条毛巾,真是的。”妈妈哭笑不得。“这不是你要的毛巾吗?”我头也不抬。“瞧你个傻闺女,我要的是鸡蛋,不是毛巾!”妈妈嚷道。这时,妈妈的眼神转到了我的手上,看见我紧紧地握着一本书,便幽默地说:“哎呀,一天到晚就知道看书,小啃书虫。”妈妈的话音刚落,我俩就呵呵大笑起来。
每当我得到一本好看的书,我就会像傻了一样。看到故事中难过的情节,我会跟着难过地掉眼泪;看到开心的情节,我会跟着哈哈大笑;看到精彩的片段,我会反复品读,也会边读边想象,而且我还要把那些精彩的片段抄下来。
书,就是我的好朋友。因为它可以教我做一个十全十美的人;可以让我知道很多知识;可以让我明白很多道理……
我喜欢读书,读书可以给我带来无尽的快乐!
读书的快乐抒情作文 篇15
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话说得真好。我也十分喜欢读书,只要手中有有趣的书就会废寝忘食。
一次,爸爸在新华书店给我买了一本科幻小说《海底两万里》。我往桌上一摊,便如饥似渴地读了起来。书中的主人公尼摩船长是一个具有浪漫、神秘色彩的人物,他根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究。这是一部具有远见和博学的小说,不仅对读者解读了海底的知识,更让后人看到了古人的智慧与文明。我读得津津有味,仿佛自己也畅游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不觉地黑了,可我还在专心致志地看书,直到妈妈再三催我吃晚饭,才依依不舍地放下。
还有一次双休日,我做完作业,妈妈让我下楼活动一会儿,可我悄悄地带了一本书《中外历史故事》。我坐在校园湖边的草坪上看了起来,一看就是几个小时。妈妈见我很晚不回来,只好下来找我,吵了我一顿!不过,我一点也不后悔,因为我从书中学到了知识,得到了快乐。
可能我爱读书吧,文章也屡屡见报,自然是赢得了老师和同学们的赞赏。每当看到那一双双羡慕的眼神,我心里可真开心!正所谓:我读书,我快乐!
读书的快乐抒情作文 篇16
学生一定要知道一件事,那就是书!
书籍可以带给我们快乐和知识,让我们在知识的海洋中旅行,让我们获得很多知识。有很多名人都夸过书!例如,书籍是人类进步的阶梯。我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。这是一些著名的文字。
也有很多靠书出成绩的名人。比如刘翔,高尔基。
“书里有颜如玉,书里有金屋。”我记得有一次,我在读一本英语书,我妈妈在看书,突然她说她弄错了。我心想,“|照一本书怎么会看错呢?”我带着一个大大的问号问我妈。她说这个地方不对,我就看了看英语书,发现我看的明明是对的,我妈只是说我看错了。于是我拿出英语书给妈妈看。直到那时她才知道我读的是正确的。原来是我妈学这个单词的时候读错了,今天成了大错。妈妈说:“谢谢你帮我找到这个错误!不然以后读错了。”
从这个事件中,我们知道阅读是有用的,但它也告诉我们很多知识,可以帮助别人知道他们不知道的问题的正确答案。这不正是高尔基说的:“生命的意义在于给予,而不是索取。”帮助别人不是一种付出吗?所以要多帮助别人!让别人改正错误,让自己知道什么是对的。
我们应该学习,增长知识,长大后成为对社会和国家有用的人。
读书的快乐抒情作文 篇17
俗话说:“读万卷书,行万里路。”一本好书,常常蕴含着丰富的知识和美好的情感,给我带来了遐想和快乐。
在我第一次进书店的时候,映入眼帘的是那琳琅满目,花花绿绿的书籍,我急切地寻找自己爱看的书。这么多书,我应该选择哪一本呢?我的眼睛停留在了《小鹿斑比》这本书上。抱着自己喜爱的书,我坐在书店的一角,翻开崭新的一页,目不转睛地开始看,一页、两页、三页……我不顾周边的一切,因为我现在就像一头饿坏了的小猪,根本不能停下……有时斑比做的一些傻傻的动作,逗得我哈哈大笑;有时森林伙伴们的生命被人类夺去,我也会同它们一块儿伤心;有时斑比的快乐和天真,带给了我无限的温暖……我仿佛就是斑比,和伙伴们一起玩耍,和朋友们一起面对种种困难……要回家了,我依依不舍地放下书,走出了书店。
以后,我一有时间就会去书店,书也慢慢成为了我的朋友。的确,“书籍是人类进步的阶梯”,我们从读书中学会做人,学会做事,这是一件多么美妙的事情啊!
读书的快乐抒情作文 篇18
我领略过玩游戏的快乐,领会过刷抖音的不亦乐乎,但我最喜欢的是读书的快乐。
“书籍是人类进步的阶梯。”我十分认同这句话。这正说明了读书的好处。我最近正在看四大名著之一《水浒传》。里面的人物什么的,我都记住了,也知道了一些故事和文言文的一些古今异意,对我的语文学习十分有帮助。读书确实让我的文言文水平提升,使我在做文言文阅读时不会犯难,对我的语感也有很大的帮助。
读书是快乐的,每当拿起一本书看时,总有一种身临其境的感觉。我完全沉浸在书中,无法自拔。当我看到李陸板斧闹江洲时,看得我心里十分紧张,生怕有什么闪失,看完了又听了一遍评书,觉得越发精彩。这本《水浒》讲了梁山好汉的兴与衰,我会一直铭记着他们的。
我又看了很多书,为诸葛亮的死而感到悲伤,为高俅的奸诈而愤恨。
当一个人完全沉浸在书中时,才会真正感受到读书的快乐,为人物心惊胆战,为人物百感交集,为人物的生死担忧,这才是真正地读书的快乐。既能获取知识,又能了解古文,这难道不是一举两得的事情吗?
读书是十分快乐的事情,我会一直读书,都说“活到老,学到老。”我一定会继续做这种快乐的事情。
读书的快乐抒情作文 篇19
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
当你感到生活十分乏味时,为何不打开你久违的书本,重新拾起心灵的空白;重新拾起做人的快乐,重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白,让读书来寻找你做人的快乐;让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时,这是你莫大的快乐。
读书的快乐抒情作文 篇20
4月20日,暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落到大地上。杭州市天长小学大礼堂里掌声不断。原来是国家一级作家一一一薛家柱爷爷来开讲座。
只见一位白发苍苍,被有些驼、大概年近古稀的老爷爷走进了大礼堂。经过了一些亲热的问候,薛爷爷首先以天长小学是一所名校,里面出过许许多多的作家来开头。鼓励我们要好好的学习,努力的学习。接着薛爷爷问我们为什么要读书?原来读书就是一切知识,只有不断的读书,才会成才。他给我们讲了一些有关钱学森爷爷的一些刻苦读书的故事,来强调了读书的重要性。
我一边聚精会神的倾听,心里又在激动得想:“薛爷爷说得对 ,读书就是一切基础,我更加要认真的读书了!”望望左边的童婳,只见她把两只眼睛瞪的大大的,还经常低下头去记笔记。
薛爷爷又讲起了他小时候的读书经历,他说:“小时候,我家里很穷,妈妈是一位老师,家里有一本西游记和辞海。每天,我都翻来覆去的看这本辞海和西游记。它们使我有了一个基础。”“是呀!我一定要好好学学习,长大成为一个有用的人。”我在心里无比激动得想。
这堂讲座让我懂得了:要多阅读,要看一些好的书。让阅读滋润我们的心田吧!
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