读书培养气质作文

2024-05-19 读书

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的读书培养气质作文，欢迎阅读与收藏。

　　读书培养气质作文 1

　　女人爱美，讲究气质。在一般人的观念里，总认为只有通过保养、装扮、训练等才可以提升女性的魅力。甚至认为这些才是女性魅力之本。其实，这些只是塑造魅力的手段和方法。事实上，任何魅力女性，必定是内秀的。女人的内秀需要日久天长的可以培养。女人有时分美丽，但如果不读书，将失掉七分内涵。书是修炼魅力之路上最值得依赖的伙伴，有了好书籍相伴左右，女人就能拥有一颗属于自己的心灵，拥有丰富的情感体验，不再畏惧年龄，不会因额头上几条皱纹而苦恼。所以说，爱读书的女人最美。容颜易老，但气质不会老去，因为气质时时有补给，爱读书的女性就像天使一样，不但自己美，也能影响和温暖她的周围。如果胸无点墨，任何有华丽的衣服装饰，会给人以肤浅的感觉。女人的气质美，是女人美的全部表现。气质美，会使男士们忽视其貌而永存其美。气质美的女性，即使长相差点也会很有女人味。

　　气质是一个人内在涵养或修养的外在体现。气质与生俱来，难以改变。曾国藩曾对儿子曾纪泽说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以变换气质，古之精相法者，并言读书可以变换骨相。”可见，读书的作用不只是能获取知识，还在于提升人的`精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说：“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林。”读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝对不相同的。

　　宋人黄山谷曾说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜面目可憎，对人语言无味。”这不是说，读书多了，便会成美女俊男。而是说不读书，即使是美女俊男，与他(她)交谈，眼前的俊美，也变得风韵全失，索然无味，也觉得辜负了一张好脸，并且觉得面目可憎。

　　读书是一种精神的跋涉，能造就一种文气，这种文气是靠平时读书滋润出来的。“腹有诗书气自华”指饱读诗书，满腹经纶，“气可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面，它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。

　　书籍是人类智慧的结晶，不管你现在的生活状态如何，读书都是提升魅力的重要路径。读书，使我们的精神不再贫乏，人生不再孤独;读书，使我们成为达事理、明善恶、辨美丑的人;读书，使我们气质脱俗，爱美之心，人皆有之。当我们在感叹、欣赏别人的优雅气质时，心动不如行动，让读书成为自己的自觉选择和终身爱好。自己的长相不能选择，但我们可以通过读书润物细无声的滋养，来让自己拥有优雅的气质，让自己魅力四射，从而拥有自信，创造美好未来……

　　读书培养气质作文 2

　　星期天，我和爸爸看了一本书，名叫《爱丽丝漫游奇遇记》。当中有篇短文叫“素甲鱼的故事”。

　　开始看了，我还没有读完这一页，爸爸一会就看完了。但爸爸并没有立即翻到下一页，而是在等我。当我遇到我不不认识的“槌”字时，我根本就没有查字典，只是觉得读什么，就读什么。把这个字混了过去。“槌这个字怎么读？”爸爸突然问我。”我哑口无言。爸爸就打开小学生现代汉语词典，查找起来，便问我追是几画，我说九画，查到了，原来这个字读chui,我不仅知道了这个字的.读音，还知道了这个字的解释。

　　读完这篇文章，我懂得了其实人们可以从任何事情中得到教训，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正确，那么所说的话就不会违背情理。永远不要认为自己和别人心目中一样，因为在别人心目中你曾经或可能是另外一更样子。

　　读书培养气质作文 3

　　我的读书经历有三次，这三次都是我最难忘的经历。

　　第一次读书经历是：有一次，妈妈让我看语文书，可是我不想看，我就想到一个自认为是很好的办法，把语文书放在上面，把漫画放在下面，这样就可以不被妈妈发现，如果妈妈过来看，我就把漫画书藏起来。可是妈妈考我语文时，我一个都答不上来，所以妈妈怀疑我看了漫画。

　　第二次读书经历是：有一次，妈妈出去买菜时，让我在家里学习，因为我不想学习，想玩，可是玩什么呢？于是我决定玩电脑游戏，玩了一会儿，我发现妈妈回来了，我立即把电脑关了，妈妈发现电脑下面是热的，就狠狠的批评了我。

　　第三次读书经历是在夏天发生的，有一天，妈妈上班去了，让我在家多做一些作业，可是我没听妈妈的`话，她一走，我就打开电视看了起来，十二点钟妈妈回到家，看我一点作业也没做，就打了我一顿。

　　我的读书经历就是这样，你们觉得我的读书经历是不是充满了惊险和剌激啊？

　　读书培养气质作文 4

　　星期五的上午，我们学校举行了一次《读六德文集，做现代君子》的演讲比赛，和读书晋级表彰大会。

　　大会开始了，首先是演讲比赛，先是有我们一小的同学演讲，然后是三小﹑五小﹑陡沟中心小学，以此类推。终于轮到我们班的朱含了，只见朱含很自然地走上台来，神态自若，一点也不紧张，口若悬河的讲着，最后赢得了我们雷鸣般的'掌声，真为他高兴

　　演讲比赛结束后，就是读书晋级表彰大会。首先是书香家庭上台领奖，看着家长们脸上洋溢的笑容，我心里很不是滋味。然后《六德文集》知识竞赛奖。再然后是本次演讲比赛的结果，朱含得了一等奖，真打心底为她高兴

　　最后是状元颁奖，每班十个状元，二十个进士，三十个秀才，而我才评个秀才，果然是一分耕耘，一分收获；没有耕耘，便没有收获。望着我的好朋友李开，在上面领奖，又是嫉妒，又是高兴

　　这次读书晋级表彰大会结束了，我们都回到了班级，下次，我争取做得更好。

　　读书培养气质作文 5

　　我的童年中有许许多多东西吸引我，比如玩具，裙子，小花样，小装饰品。可真正让我爱不释手的.是一本好书。

　　在我上幼儿园的时候，我就迷上了看书，姐姐有一大柜子书，我每天放学后闲着没事做就看书，每次拿一本，不一会，几十本书横七竖八地放在床上，姐姐如果放学后看见她的床这么乱，一定会把我大骂一顿。哈哈！说曹操曹操到，姐姐马上就要进来了，我头上的汗珠一个劲地掉，突然，我急中生智，把床上的被子盖在书上面，进来了，姐姐进来了，我若无其事地望着姐姐，姐姐也没大注意，去厕所了，我赶紧用这些时间，用最快的速度把书一本本书放回书架，然后又回到客厅里。

　　有一回，我的闹钟提早了几十分钟叫，我起床了，事情也做完了，学校不能提早去，我就捧起书看起来，我看得如痴如醉，后来发觉姐、已经读了二十多分钟了，上学快迟到了，赶紧到学校去，正好打上课铃。

　　读书培养气质作文 6

　　没有梦想的人是可耻的。每个人都有自己的梦想，理想。但是梦想并不是一瞬间就能来到的，必须要经过小时候刻苦学习读书，奋发图强，长大才可能实现自己的梦想。

　　我的梦想是当一名著名的运动员。因为我在班里的体育成绩一直名列前茅，而且也是校田径队的一员，所以我的梦想是当一名世界闻名的运动员。在短跑项目上能够有杰出的成绩。在将来某一年的奥运会上，亲眼目睹中国国旗在赛场上一次次的冉冉升起，为祖国争光。

　　我还有一个梦想，就是当一名诗人兼作家。长大后，可以写更多好的诗篇和文章给大家，让中国文坛在世界颇负盛名。如果我当上了作家，我会举办这样一个活动：“让某个市和区所有的居民都当一回作家，写出认为自己最好的'诗篇和文章。”开展这个活动的目的就是能够为祖国发掘出更多可用之才。

　　所以，只要朝着自己的梦想努力，无论遇到多少风风雨雨，都勇敢去面对。这样的人永远是最令人敬佩，最有梦想的人！

　　读书培养气质作文 7

　　今天，我读了一本名叫《七色狐的魔咒》的书，书的作者是满涛。

　　这本书是讲述六年级五班来了一位奇怪的女生，她叫林艳。没有人知道她的家在哪里，也没人知道她是从哪个学校转来的，大家对她一无所知。

　　自从林艳来后，六年级五班发生了一连串的怪事，一向不苟言笑数学老师突然在课堂上大笑起来，鼻涕眼泪都流了出来;班主任李真老师在课堂上学起了鸭叫狗吠；最惨的是校长，他被像秃鹫一样大的苍蝇在脑门上踢了一脚……

　　聪明的吴微微发现这一连串儿的'怪事都跟林艳的七色狐胸坠儿有关。

　　最后，林艳告诉大家了一个隐藏在心底的秘密：她是一只来自彩虹城堡的小七色狐，她的妈妈为了救她被佟晓东的爸爸捉住，关进了动物园。为了救林艳的妈妈，同学们组织了彩虹别动队……

　　我向大家推荐这本书，因为这本书有趣、天真、幽默，让我们知道了没有妈妈的痛苦。

　　读书培养气质作文 8

　　著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也这么认为。

　　书，是老师，是朋友，是精神食粮……世界上千千万万有名的`人几乎都是因为读书才成名的:杜甫、鲁迅、高尔基，说也说不完，这也就更加证明了读书的益处。

　　如果，让我反反复复地看一部电视，我会厌倦；如果，让我反反复复地玩一个游戏，我会厌烦；如果，让我反反复复地看一本书，我会非常高兴，因为，一本书，你永远也读不完，你总能从书中发现新的东西。我们所敬爱的毛主席，从识字起，就一直手不释卷，他走遍了大江南北，总会带着书。一本《容斋随笔》，伴随了他一生。

　　读书也要讲究一定的方法，不能说把书草草地看了一遍，就是读书了。古代诗人、文学家有许多读书方法，我也有读书方法：三看，就是多看，用心看，看透。用这样的方法读书，效果一定好。

　　读书百益而无一害，大家一起来读书吧！

　　读书培养气质作文 9

　　在我的书柜里，有一本厚一厘米，包着粉色外壳的书，名字叫《爱的教育》，是意大利作家德。亚米契斯所写。

　　《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、对父母、对师长、对朋友的真挚的爱。这真是一本好书，我看了好几遍，每一遍都有不一样的收获，每一遍都有不一样的`感受。真让我受益匪浅！

　　读《爱的教育》，让我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱就在我们的周围，我也应该像安利柯一样去爱我的父母，爱我的老师，爱我的同学，爱我的朋友。我想，只要每个人都有一颗爱心，那么我们的生活将充满阳光，我们的世界将变的更加美好。

　　读书培养气质作文 10

　　上星期，天长有幸请著名作家—薛家柱讲课。六点多，可容纳600多人的礼堂里座无虚席，中间及两旁的过道也坐满了来听讲的家长。准时六点半，身材微瘦、头发略白的老人健步主席台。来人正是尊敬的薛家柱。他微笑着，向大家点头鞠躬。

　　薛给讲了为要读书、读书的.意义与作用和读书、读书三大。

　　从薛的讲解中了他小的故事。他小，能看的书父亲的地图和母亲的辞海，他好不容易从家里翻出西游记，在看了西游记，作家梦就诞生了。

　　听完故事的我想：的孩子条件都很优越，都意识到书的宝贵，我要爱护书籍。

　　薛，书决定你的。作家小看了书，才决定要当作家的，看书时要做笔记，把好的句子抄‘要广读精读。

　　最后薛还留了半个小时给提问，大家的发言都很精彩。

　　听了薛的讲座后，我受益匪浅。希望以后能多有几次的讲座。

　　读书培养气质作文 11

　　高尔基曾经说过这样的一句话，书籍是人类进步的阶梯。读书使我终身受益、读书使我变得博学、读书使我快乐。我爱读书。

　　春妹妹来了，看，春妹妹把春意洒在了世界上的每个角落。融化了冰雪，时不时的下着春雨。春雨过后，空气的地就过滤了一半。树长出了嫩叶、小草长出了嫩芽。花儿仿佛有了灵气，争先恐后的从地上长出来。早晨，好清爽，平时喧闹的街区顿时焕然一新。拿起一本书，向离家近的公园走去。在公园里的长椅上座下，拿起那本有趣的书。轻轻的'翻开，仔细的阅览。仿佛身临其境一般，时而乐、时而悲、时而喜、时而急。微风抚摸着我的脸，每一个情节我都牢记于心。每当读到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。读了一段后，让双眼休息休息，闭目养神，然后再次走进书中世界。

　　读书使我快乐，少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜读书的时光，和我一起，在书中的世界闪耀吧！

　　读书培养气质作文 12

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为也是这样，我们可以从书中汲取知识，变得越来越好。

　　读书不分时间，但每个时间段读书的氛围不同，清晨起来，伴着露珠婀娜的身姿和蝴蝶的且歌且舞，太阳快活的升上了天空，读书也变得格外轻松。中午读书，避免不了炎炎烈日的照耀，在透着光的书桌上阅读，多少有点懒散。傍晚当然是读书的“黄金时间”了，伴随着清凉的晚风，阅读时会感到非常快乐。沉浸在这种愉快生活中的.我为上学时间束缚了，每天除了学习和睡觉，只有不到一小时自由时间，要是连着几天不读书，我就非常苦恼。于是，我总是挤时间读书，早上早起一会儿，晚上作业写睡晚些，“起早贪黑”的将我的读书生活进行到底。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，在以后的日子里，我会更加珍惜读书的时间，也不会忘却读书时的快乐！

　　读书培养气质作文 13

　　我喜欢读书，每读一本书就等于获得了一份快乐，因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团，人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队，每当解开一个谜团我都非常高兴，《沉睡千年的法老》。《滴血的龙》。《会流泪的骷髅》。《来自亡者的信件》，每当读完一本，我都非常的兴奋。

　　读一本好书，就是与一个高尚的`人对话。难道与高尚的人对话你不开心吗？书籍是人类进步的阶梯。你又进步了，难道你不开心吗？读书好似爬山。你又走了一段山路，难道你不开心吗？

　　一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？

　　我们要坚持读书，这样才能使我们的生活充实而快乐！

　　读书培养气质作文 14

　　我从小就很喜欢读书。书伴随着我慢慢长大。

　　在我很小的时候，我最喜欢的书就是童话了。每天晚上，我都会缠着大人给我读童话故事。渐渐地我自己也可以读那些童话书了，我总是在童话的梦中遨游，享受着童话带给我的快乐。

　　我渐渐的长大了，那些儿童版的`童话书已经不能满足我的需求了，我逐渐喜欢起了更加成熟一点的寓言故事。寓言中的那些教育我怎样成长的道理，被深深地埋在了我心里。我上三年级时，有一次去书店，我看到了一本名字叫《智慧故事》的书，我刚翻了两页，就被里面的故事深深地吸引住了，我又慢慢喜欢起这一类的书来，它们让我增加了智慧的力量。

　　我现在上六年级了，我喜欢的书已由故事改为了名著，小仲马的《茶花女》，雨果的《悲惨世界》，使我的感情随着情节而发生变化，让我每读完一本时心中总会有无限的感慨。

　　书，伴我长大。世间如此多的书，以及人生这部冗长而无页码的大书，我什么时候才能读懂啊？

　　读书培养气质作文 15

　　读书是一种知识，读一种经验，读一部人生。只要你的心认真投入，就会读出种种神气，读透无数坎坷，读明世间哲理，读懂万般谜语，领悟让人高兴，让人忧愁为之生为之死的内涵和真谛。站在书前，你仿佛觉得一座山一条江一棵树一种阅读一种想象和形态各异的人，蓦地站在你的对面。

　　此时此刻，风景是一种灵性的感悟。

　　我喜欢这段话的原因是：这段话的含义十分深刻，给我的.启发也十分大，以前我总以为：读书是一种负担，根本不爱看书，即使是看书，也是马马虎虎的，一目十行。但自从我读了这篇文章之后，我便对读书有了新的看法，我觉得：读书是一种享受，更是一种快乐，读书，不仅要把书读透这样才能体会作者当时的心情，受到一些启发和感想。

　　读书培养气质作文 16

　　周恩来是我国重要的领导人之一。

　　有一次，他来到沈阳的伯父家。下了车，伯父指着一片繁华之地告诉周恩来不可以进去。好奇心驱使着他进去。于是他约上一位好朋友。一起来到了那片“繁华之地”一进去就看到一个面色苍白的女人坐在地上哭，上前一问才知道是那个洋人的汽车轧死了女人的.家人。还指望中国警察替他撑腰，没想到却把那个女人说了一顿。林凯了那个地方，周恩来的心情久久不能平静。

　　有一天，校长问大家为何读书？大家有说这个又说那个的。只有周恩来平静的坐在那，校长问周恩来为何读书？周恩来站起来坚定的说：“为中华之崛起而读书”。

　　是啊，少年时代的周恩来就已经认识到，中国不正难以持久。所以同学们，让我们努力读书，为祖国添加辉煌吧！

　　读书培养气质作文 17

　　我是喜欢读书的人，于是就与书发生了一些有趣的事。

　　记得八岁的时候，一天，妈妈在餐厅叫我去吃晚饭。我还被书中的内容深深吸引着，不肯挪窝。妈妈声嘶力竭地叫我赶快去吃饭，我却若无其事地回答道：“马上就来！”声音是到妈妈耳朵里了，人却未到她面前。妈妈看我迟迟没出书房，便怒气冲冲地跑到书房，见我还没有去吃饭的意思，就把我从座椅上拎起来。这时我才发觉：该吃饭了！我只好闷闷不乐地把书合上。我被妈妈连拖带拽地带去吃饭了。

　　在书海里沉迷了两个小时的.我，已经完全不饿了；再加上心思还在故事情节中，吃饭时魂不守舍，往嘴巴里扒了几口饭便饱了。但妈妈不让我先结束。等待吃饭结束，是最煎熬的等待。

　　终于忍不住了，我便又轻轻悄悄地偷溜进书房，又开始了看书……

　　读书培养气质作文 18

　　我最爱读书了，因为每次看书时，都能让我放松心情，学到很多知识，而书中引人入胜的故事，更是能让我将不开心的事抛到九霄云外去。

　　记得小时候，爸妈常念故事给我听，而现在的我不仅会自己读书，甚至于已经可以念故事给妹妹听，当看到妹妹听得如痴如醉的神情，心中满是成就感呀！在学校，我最常去的地方是图书馆，我最喜欢借书回家看，由于读了很多本书，我还受邀成为校长的小客人，跟校长一起喝奶茶，一起分享最爱看的书呢！

　　我最喜欢看的书有奇幻小说、历史故事，还有漫画书。而最有趣的.事，就是看过的书被拍成电影。像我最爱看的“纳尼亚传奇”，就被拍成两部电影，而第三部电影也将在寒假上映，所以我要再看一次这本小说，到时候就可以比较小说与电影的不同之处，这也是一种读书的乐趣呢！

　　读书总是带给我无比的乐趣，还能让我增广见闻，俗语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以我一定会持续的读书下去。

　　读书培养气质作文 19

　　我喜欢读书。

　　每次空余时间我都会读书，只要选中书，我就在书桌上津津有味地“品尝”起来，几乎对外面不闻不问了。

　　在小时候，我就很喜欢读书了。于是爸爸妈妈便给我订了好多画报，我也从中了解了很多知识，如：物体振动会发出声音，竹子开花会枯死，身体成长需要营养……

　　再大一点时，我就开始看古文了。它让我知道了唐朝是怎样的繁荣，元朝是怎样地安定，战国时天下是多么的乱……从中我学到了许多历史知识。

　　上小学了，我就迷上了百科全书。从我最喜欢的《太空气象》中，我了解到四季的变化、大气有几个层次、哪几个国家拥有航天器……我知道了许多天空、太空中的知识。

　　书，就像面包，让我吃到更多的'知识；书，就像土地，让我收获到好多知识麦子；书，就像米饭，让我吃到很多知识的米粒！

　　我爱读书！

　　读书培养气质作文 20

　　书籍是世界的营养品。如果我们是小花儿，那书籍就是土壤；如果我们是星星，那书籍就是辽阔的天空。

　　午后的太阳悄然爬上书桌，微风吹过窗边，一阵暖意迎面而来。一个美味口渴的牛角包刚被填下肚子，拿起靠枕，从冰箱里捉一瓶牛奶，放在一旁的桌子上。往床上一搁，让暖暖的阳光落在你的身体上，或是喝上几口牛奶，都是一种享受。再捧上一本课外书，那就更加的完美了。

　　此书有一点讲究，不刺激、不恐怖、不紧张，情节非常轻松，文字简单。海上波浪滔滔，天空碧蓝碧蓝的，金黄的沙滩柔软舒适，在有雾的.时候，海上的渔民的船隐隐约约。这时，我拿起牛奶，大口大口的喝，在这种舒适的环境中读书多么的好啊。

　　书因被阅读而获得生命，人因阅读而获得重生，我们要感谢阅读，感谢书本。

　　读书培养气质作文 21

　　我有一个属于自己的读书小天地。小天地里有一张精致的书桌，一个大大的书柜，里面有好多书，有好看的童话书，有道理深刻的伊索寓言，还有各种各样的名著：如《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》……其中最搞笑的是《小猪西里呼噜》，这本书我百读不厌，都已经读了十遍了。

　　这些好看的`书我都放在下层，想看了，随手一拿就可以看了。平时我放学把作业做完，就呆在我的读书小天地静静地看书，不在看电视了。

　　在读书节期间，我和妈妈待在读书小天地里，一起看了《小王子》，当小王子来到撒哈拉大沙漠时，我和妈妈担心他带的水不够。当小王子发烧时，我和妈妈怕他烧坏脑子，当“我”把水给小王子喝时，我和妈妈感到一阵轻松。

　　就这样我和妈妈跟着小王子经历了一次快乐的旅程。我还把这次旅程写在了“亲子共读”上了。

　　以后，我还要和妈妈在我的读书小天地一起读更多的书。

　　读书培养气质作文 22

　　也许是受古训开卷有益的启示，我深深的爱着读书。

　　当我翻开散发着油墨香气的书页时，当我独自灯下咀嚼文字时，当我为满篇珠玑的文章喝彩时，我总能得到意想不到的收获。

　　读书能最好的享受时间，读书是汲取智慧的路，是读书让我充实了自己;有些文字，豪迈悲壮，如辛弃疾的词、陆游的诗，激起我万丈豪情

　　，给予我无穷力量;有些文字，清隽而飘逸，柔美的.意境、洒脱的写意、不羁的情怀，用浪漫的笔触展示生活

　　;有些文字，幽默中包含辛辣，风趣里富含哲理，让我在忍佼之余获取真知……读书使自己清新，读书使自己坦荡。

　　在书中，我读懂了什么是真善美，什么是假恶丑;在书中，我获取力量和勇气，不断为了追求前进;在书中，我知道了人生的真谛，深谙奋斗的意义。

　　书，是一个无声和美丽的世界;书，是一本人生的辞典;书，是一座前行的航标……如果你想获取成功，请翻开一本本好书，细细品味，你将得到令人欢欣的收获。

　　读书培养气质作文 23

　　“旧书不厌百回读，熟读生思子自知。”意思是，旧书读个一百遍都不会厌倦，只有读熟了输才能学到属于自己的知识。今天我们来说说读书的方法吧!

　　陶渊明说：“奇文共欣赏，疑义相如析。”朱熹说：“读书之法在循序而渐进，熟读而精思。”庄子说：“吾而知也吾涯生也有涯。”周恩来说：“抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”

　　尤安·艾肯的读书方法是，首先我会思考，故事里的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我在脑子里继续把这个故事编下去，回头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们，我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会想象作者是说什么样的，有什么样的`生活经历。

　　我是先思考文章的内容，然后品味片段，找我不知道的知识，最后总结收获。这就是我的读书方法!

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