独立作文

2022-01-12 独立

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的独立作文10篇,欢迎大家分享。

独立作文 篇1

  奔流的长河是一道风景。它发源于林间汩汩的清溪,又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中变得强壮,呼啸着穿过峭壁,壮阔地流红坦荡的平原,心平气和地一泻千里,它能够释放出让我们惊叹的伟大力量,径自去实现一个更远大的理想。

  宁静的幽兰是一道风景。它从峭壁的石缝里萌发出来,把单薄的形体和清淡的香气献给了空寂的山谷,它是花中的隐逸者,它在远离了尘嚣的世界里独自生长,独自开放,独自思索着生命的奥秘,独自沉淀着自己飘荡的种种思绪。它被人们奉为“君子”,是因为它耐得住寂寞,也因为一种特立独行的勇气——不论有没有注视的目光,都开放出最柔美的花朵,释放出最清馨的气味。

  正午的太阳是一道风景。你看它,奋力地发着光、放着热,看不出丝毫疲惫。没有霞光的映衬,没有云彩的荫蔽,它独自悬在中天之上,把压抑在胸中的无限能量播散到大地的任何一隅。我们不敢直视正午的太阳,我们敬畏它,是因为它拥有独自冲破全世界黑暗的豪气。

  我崇敬高山的伟岸,感叹长河的不息,仰慕幽兰的气节,敬佩太阳的豪气,纵然我不能摇身变作彼样的风景,我依旧拥有它们追求独立的心,我依旧以自己的节拍,迈开了走向独立的步伐。我想,在走向独立的路上,我该是一道独一无二的风景了。

  我想追求高山所追求的天空,达到长河所到达的海洋,拥有幽兰所拥有的气节,获取太阳所获取的豪气。于是我振臂高呼:“我要独立!”走向独立,我是不系之舟!走向独立,我是不羁之马!走向独立,我是不群的鹰隼!

  在走向独立的道路上,我为我勇敢的抉择而骄傲,纵然市肆的喧嚣不绝于耳,城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇,有街巷的轶事使我侧目,我将不会驻足,我要大步流星走向独立。

  因为我知道:走向独立,我就是一道风景!

独立作文 篇2

  那是一个阳光明媚的周末,妈妈有事要出门,我得一个人在家。出门前,妈妈不放心地说:“朵朵,我出去一下,你能照顾好自己吗?”

  “妈妈,我能!”我犹豫片刻,自信地拍着胸脯说。

  虽然我答应了妈妈,可心里还是没底啊。我可从来没有一个人在家里呆过。我目送着妈妈下了楼,直到看不见她为止。

  时间一分一秒地过去了,妈妈还没有回来。我看书也没了心思,不免慌张起来:妈妈不会出什么事吧?从那一刻开始,每听到一点声音,我都警觉地抬起头,仔细聆听。无声的房子里只有我“咚咚”的心跳声。

  我望着窗外直发呆,好久才回过神来。我又捧起一本书读了起来,紧张的心情逐渐放松了下来。看着看着,我觉得口渴难忍,正要喊:“妈妈,我要喝水!”忽然想到妈妈不在家,看来只能自己倒水喝了。平时一向衣来伸手、饭来张口的我今天得一显身手了。有了!学着妈妈泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶,一股脑儿把开水倒进茶杯里。哎呀!都溅到外面了!擦干水再来。我拎着蜜桶,往茶杯里倒蜜。这次不敢鲁莽了,得悠着点儿。最后,我用勺子把水和蜜搅均匀,蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口,嘿,味道还不错。暖暖的,甜甜的,就是妈妈泡的蜜茶味儿。一会儿工夫,蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想:以后我可以泡蜜茶给妈妈喝了。

  正美美地想着呢,门一下子打开了。啊,是妈妈回来了!我投入妈妈的怀抱,开心地告诉她我会自己泡蜜茶了。妈妈听了,激动地吻了我的脸颊,说:“朵朵长大了,能照顾自己了!”

独立作文 篇3

  前阶段在网上看到一则新闻,新闻的内容是关于一个美国五岁的小男孩在大人出现危险的情况下,独自打电话报警求救的事情。看完之后我不禁反思,如果此情此景是在中国,那会是怎么样的一种局面。

  很多家长,尤其是国内的家长,一边责备孩子没主见,一边又什么事情亲力亲为,擅自帮孩子做主,自相矛盾了还不自知,这可是作为家长不负责任的重大表现。

  易道提供以下几个建议,望有助于家长培养一个有主见的孩子:

  其一,应对孩子晓之以理,提高他们的认识。家长和教师可以通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子,让孩子深深地体会到学习、生活中有“主见”,能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性,从而提高孩子的“主见”意识。

  其二,让孩子养成勤于独立思考的习惯。家长们可以引导孩子遇事有疑问时,多独立思考问题,主动解决问题。同时应让孩子知道,只要是经过充分的证实后确信自己的做法或观点是正确的,就应敢于坚持,而不要随意被周围人的思想所左右。在课堂教学中,教师也要多给学生独立思维的空间,鼓励学生大胆交流与质疑,多提倡个性化思维,少一些统一要求。

  其三,创造让孩子“自我作主”的机会。在生活中、课堂中、课外活动中多给孩子“自己作主”的机会。充分地信任孩子,大胆放手让他们去设计、去计划,去安排,去实践。多让孩子换位思考,“如果让你去组织这次活动,你会怎样安排”“如果这事发生在你身上,你会怎么去想”有了良好的思维习惯,孩子将会慢慢从“无主见”转变到“有主见”,最终成为一个有“独立性”思维的人。

  孩子没有主见, 原因是没有自信心, 或自幼受长辈、父母保护过度, 不敢或没有机会来培养自我主张。要想让孩子摆脱凡事只会听命于人的“奶油”性格, 父母应多给他一些做决定、表达意见的机会。

  在孩子表达意见时, 即使所提的建议很幼稚,大人也不妨在能接受的范围内,予以接纳,并注意自己的态度:不要嘴里说好,但眼神、嘴角却不自觉地流露出轻蔑的神情。或答应采纳孩子的建议,却没有将他的意见纳入考虑的范畴。这样会让孩子觉得父母是在敷衍他, 因而又恢复了自卑。父母除了要给孩子自我建设的机会外, 还需有耐心。千万不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的转变,或是沉不住气, 又越俎代庖, 将孩子练习的机会剥夺。我们不可能一辈子替孩子拿主意,所以为了孩子的未来着想, 在许多时候父母一定要忍得与舍得。

独立作文 篇4

  独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

  独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。

  独立是烧杯内的一种催化剂,虽然很少,但也能改变速率。

  要成功,我们就要学会独立。

  先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次鬼门关,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能独立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能独立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而独立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有独立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

  动物界动物们需要独立、自强,人类也同样如此。

  独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练,他们要自己一个人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈。在这个过程中,他们如果摔倒了,要自己站起来,不能够让他人帮忙。不难发现,他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下,飞虎队不能独立,其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎,在他们的尖牙下,飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险,人们,社会,国家也会变得动荡不安。是独立,让木棉花尽情绽放出它的美,也是独立,让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。

  独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下,从古代起,中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展,各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上的发展中国家,但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列,但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分,这样可以吗?大树有了坚固的根,因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀,所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根,那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀,那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟,建立经济特区,这一次次的独立,都在让我们的国家变得更加强大。

  没有了独立,那意味着什么?

  抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向。舍弃独立,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为后人耻笑。在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起。

  迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。

独立作文 篇5

  中国的父母太过于溺爱自己的孩子,而日本的父母要求自己的孩子必须什么都会做。美国加州的父母更是要求严格,在孩子十八岁的时候就把孩子赶出家门。

  善于奔跑的非洲猎豹扑住猎物时,不是立即将其咬死,而是有意识的放生。而后驱赶猎物豹崽去追赶猎物。若豹崽追了一会儿便停下来,母豹会毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐猎物为止。

  请撒开手,让孩子学会自己“走路”吧!也许我们会摔跤,但这是能让我们学会跑的唯一途径,而且摔跤也是磨练。

  摔跤并不可怕,可怕的是孩子永远依偎在父母的怀抱里。古今中外,哪一位伟人是依赖父母成名的?然而更不可思议的是,一些知识高层的大学生、硕士生竟然在光天化日之下被人拐骗。这说明了什么?现在的许多儿女在家里是小皇帝、小公主,父母对孩子百依百顺。孩子衣来伸手、饭来张口,只知道吃喝玩乐,根本谈不上自立。这如何能挑起四化建设的重担?怪不得联合国教科文组织宣布:学生学习的首要任务是学习生活。

  强者是磨练出来的,不是被溺爱出来的。邓亚萍在4岁时,每天要打上万个球。稍大一点,每天会要应付家人的车轮战。父亲邓大松更是严格,他在球台上画一点,规定邓亚萍每球都要落在这个点上……这简直是折磨。然而邓亚萍挺过来了,历尽艰辛后终于成为世界头号高手。

  美国的一位大资本家对幼小的儿子说:“快到爸爸这儿来,爸爸抱。”当儿子笑吟吟地向他扑来时,他却闪到一边,然后对趴在地上哭的儿子说:“不要相信任何人,一切只有靠自己!”这种的教育方式虽然未必可取,但他至少告诉我们:只有让孩子先尝些苦头,学会独立,才能让孩子学会生存。

  请放开手吧,父母们!也许孩子的脚步是缓慢的,但这是学会生存的必经之路呀!

独立作文 篇6

  一天,鸟窝中飞出了两只鸟儿——它们大小、外型一样的小鸟,它们分别是小平和小安。然而,两只小鸟选择了不同的未来:小平飞进了充满危险但无拘无束的大森林,小安为了过富足、安定的生活,飞进了鸟笼,成了一只宠物鸟。森林中,危机四伏,小平面对的是饥饿、寒冷、死亡……它时刻感觉到周围布满了虎视眈眈的.猎食者。白天,它费尽心机寻找食物,还得时时提防着自己成为老鹰、蛇的午餐;晚上,是最危险的时候,小平必须及早找到一个安全且足以避寒的树洞度过森林寒冷的夜晚,一旦有什么风吹草动,小平就必须警觉地竖起羽毛……森林生活使小平变得勇敢,它茁壮成长,学会了许多的本领,它的羽毛丰厚,它的身姿矫健,它的眼神灵敏。

  另一个世界,正在享乐的小安,躲在主人给它安排好的鸟笼中,丰衣足食,日子过得非常安逸。但是,渐渐地,小安失去了飞翔的能力,身体又肥又大,像宠物一样的生活使它渐渐地失去了往日的风采。是啊!两只小鸟选择了不同的前途,一只选择了拼搏、成长,另一只选择了享乐、虚度。一个好的选择,便是一个不同的人生。

独立作文 篇7

  作为一名学生,学习很重要,因为只有努力学习才能是我们翱翔在顶端。但在学习之余,独立也是必不可少的一项,所以要想成功,必须学会独立地飞翔。

  有些人确认为独立和学习不能兼顾,必须舍弃一项,但我不那么认为。小时候爸妈认为我们还小,有时候我们做一些家务活,爸妈特别为我们高兴。可当长大了,那次正在准备要期末考试了,全班都努力地在学习,希望考个好成绩,周五回家时我匆匆忙忙吃完饭就回到房间复习,好不容易完成了任务,我刚打算出去放松一下,我推开门,见妈妈在扫地,门口放满了垃圾袋,我走过去,弯下腰刚将袋子提了起来,妈妈连忙小跑过来:“别别别!我来我来!你赶紧去读书吧。”我愣了一下,向妈妈解释道:“没事,我刚刚才读完书,我帮你。”“那不行,”妈妈拿过垃圾袋,“这耽误你的学习。”“不会的,小时候我还不是帮你干活,你还表扬我吗?”妈妈摇了摇头:“这不一样的,现在你的任务只是好好学习,别的不用你帮忙,你要是考个好高中就行了。”说完她便继续去打扫卫生了。如果换在以前我一定会窃喜不用干活,但现在我深吸了一口气,走过去说到:“妈,我们老师都说要学会独立自主,一个人再会学习,不能自己照顾自己,也是假的,所以,尽管我学习很紧张,但是也应该做一些家务活啊,不然你愿意看到一个什么也不会做的女儿吗?”妈妈扫地的手停了下来,有些愣神地看着我,像是回味了好久我的话,才慢慢点了点头:“你真的愿意做家务?”我直接拿过她的扫把:“您就去休息吧。”

  之后每次周五回家,我总会帮妈妈做些家务,起先爸爸还不是太理解,现在到是很支持了。学习也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意义上发现独立是多么重要,有用。所以不见要努力学习,也要学会努力,这样你才能独立的飞翔,直飞到你梦想中成功的彼岸。

独立作文 篇8

  人生路漫漫,且独行,莫为世俗纷纷扰;世事多坎坷,且独行,笑看风霜雨打蕉。

  张爱玲说:时间永远都是旁观者,自己的人生里,谁都是过客,唯有你才是主角,也因此,人生之路注定要独行。

  独,是一种心情。有时就只想一个人静静地呆着,听着没有歌词的音乐,在阳光下一片一片地去数树叶的纹路,去看那些勤劳的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了,远了,静了,远离了喧嚣的自己,终于在这个时刻与灵魂相遇,于是浅浅地微笑:嗨,我已经准备好了,我们,一起出发吧。

  一个人坐车、一个人读书、一个人与街角的猫彼此对视;一个人行色匆匆、一个人放飞思绪……爱孤独的人,只是因为思想过于丰富了。一个人的时光,岁月静好。

  独,是一种生活态度。人生之初,有父母引路,有师友为伴,可是时间太残酷,我们是被绑上了时间的齿轮,眼睁睁地看着有些人从你生命里出现和消逝。而你,除了前行,别无他法。所以,我们渐渐地习惯了独行的日子,再苦再累也咬牙坚持,不哭不闹,因为没有人再看。独自的生活把棱角打磨成坚强的外壳,可是柔软的心却不曾因为寂寞而变冷。这样的独,是勇敢坚强的生活态度。

  独,是一种人生境界。当一个人看透了,超脱了,以睿智的目光洞穿了红尘滚滚,所以隐了,小隐隐于林,一诗一酒,与自然为伴,三两好友,独立而逍遥,大隐隐于市,一如既往地欢笑,只是灵魂早已站在最高处,这样的人,这样的独,是洒脱淡泊,是真正的自由。

  独,不是清高而遗世孤立,不是离群索居的沉默寡言,而是久居闹市中的片刻清静,一杯香茗的沉淀回味,看穿了人生沧桑的坚强和成熟。

  累了,倦了,乏了吗?那么就找个时间约自己出发,在单独的空间中释放最本真的自我,然后你会发现,原来孤独的自己比想象中还要坚强。

  一山一水一路风尘,千辛万苦百般滋味,且独行,更与何人说?

  名师点评:从文中我们可以看出小作者是一个爱思考的人。文章将题目命名为《且独行》其中透露出几丝人生的乐观与豁达。可以说,小作者将独写出了意境写出了韵味,独是一种明净的心情,独是一种坚强的生活态度,独是一种洒脱的人生境界。这样的独值得我们拥有和品位。文章思想深刻,思考缜密,剖析深入,使人不得不服。特别是文章结尾一段,不仅形成前后照应之势而且将独的韵味推向极致,能激起读者的共鸣。

独立作文 篇9

  每个孩子身上都蕴含着巨大的潜能,这是毋庸置疑的。我们为什么要开发孩子的潜能,目的是什么呢?目的就是发现孩子的优势,扩大其优势,将来能将自己的优势转化为对生存的资本,生活得更好更幸福。

  反过来,要使孩子的潜能得到最大限度的开发,首先就要让孩子学会独立,一个不够独立的孩子,他的潜能开发也会受到影响。因为在潜能开发过程中,父母只能是引导者,发挥主观能动性的还应该是孩子本人。比如,有的孩子遇到一点困难就退缩,或者寻求大人的帮助,不要愿意自己想办法解决,这显然不利于孩子的潜能开发。

  潜能开发与独立是相辅相成的关系,两者相互影响,相互制约,培养孩子的独立性无论是对孩子的潜能开发,还是今后的生活都有着积极的意义,所以,家长一定要注意孩子的独立性培养。

  与国外的孩子相比,我们的孩子的学习能力是非常强的,但是独立性、操控能力就很差,我认为这与中国父母传承多年的养育方式是有关的。众所周知,中国的父母是最辛苦的,从孩子还未出生起,他们就已经在为孩子的将来做着事无巨细的规划,选择什么样的胎教教材、在哪个医院生产;将来孩子在哪个学校上学,去哪个国家留学;学习什么样的课外辅导班,是学习钢琴还是舞蹈,亦或是美术;将来做什么工作,选择什么样的人生伴侣······

  所以,我们经常说中国父母的爱是母鸡护子式的,生怕孩子受到一丁点的委屈,遭遇一点挫折,总是希望能把孩子养在温室中,在自己的羽翼保护之下成长,于是就产生了这样的“悲剧”:

  孩子上幼儿园了,口渴了,他会对老师说:“老师,口渴。”老师说:“那你去喝水吧。”可孩子还是一遍一遍的对老师喊道:“老师,口渴。”为什么会这样?因为他在家里只要一嚷口渴,就会有人把水放到他的嘴边。

  孩子上中学了,学校要组织郊游,因妈妈出差,这次未能给他准备好食物与水,还有御寒的衣服,所以,他空着手去参加郊游,饿着肚子,发着高烧回来了,回来之后一个劲的埋怨妈妈为什么没有照顾好他。

  孩子上大学了,全家总动员,爸爸给孩子提着行李,妈妈给孩子铺床铺,孩子呢?吃着冰淇淋站在一旁乘凉。入学一个月后,父母收到了孩子寄来的包裹,打开一看,竟然全都是脏衣服。

  孩子大学毕业要参加工作了,眼看着别的孩子在都找到了工作,可咱家的孩子整天在家里上网打游戏,无奈之下,你只好陪着他去用人单位面试,替孩子招聘,结果却招致面试官的白眼。

  ······

  这样的例子不甚枚举,很多时候,只有当父母发现孩子的能力不行时,才会抱怨道:“我家孩子怎么这么笨?人家孩子怎么都可以,为什么他不行?”父母是问题孩子的形象代言人,他不行,更多时候是因为你不行,是你的教育出了问题,一个从小在温室里成长的孩子,你能苛求他长大后成为一颗茁壮的大树吗?

  在父母的潜意识中,亲子是一体的,对于这一点,可能很多父母都没意识到,他们总是不自觉的将自己与孩子的关系紧紧的联系在一起,就像两块异性相吸的磁铁,一方面有着强烈的“替代成就感”,比如,有的家长当年没能考上一所好大学,就把希望寄托在孩子身上,“你好好读书,将来考上清华、北大”,这其实不是孩子的愿望,而是你把当年未能完成的心愿转移到了孩子身上。另一方面,父母又心甘情愿地包揽了本应该属于孩子自己去做的一切。你看现在的孩子,有几个会做家务的?别说收拾房间、洗衣服了,就连自己的书包都不会整理,上学的时候,背着书包的往往是孩子的家长,这样一来,就使孩子在生活实践中其体能、智能和社会性参与的权利受到限制,长大以后,自然就是什么事情都做不来,无法独立。

  现实中已经有很多例子证明事无巨细的爱是伤害,如果你真正的爱孩子就应该学会放手。让他学会自我独立,在生活中开发自我的潜能。

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