在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的独立作文9篇，欢迎大家分享。
独立作文 篇1
我是一名只有一年团 （牡丹晚报小记者团）龄的小记者，在这一年里，我就像一只井底之蛙跃进了浩瀚的海洋，到处都是那么新鲜、那么好奇、那么兴奋，也开启了我人生中无数个第一次。
第一次走进消防队，零距离体验消防员的工作与生活，通过消防官兵的讲解和演示，我认识了消防器材，也体会到消防安全的重要性；第一次参加“跳蚤市场”，让我真正“当家做主人”，用自己闲置的东西与别人买卖、交换，让它们“变废为宝”，锻炼了我的计算能力和沟通技巧；第一次参加圣诞节party，和幽默的圣诞老人一起度过轻松愉快的圣诞节；第一次走进大自然与大家一起植树造林，并填写心愿卡，和自己亲手栽下小树一起成长；第一次与杨红樱老师在图书大厦面对面交流，分享阅读的快乐，并合影留念；第一次参加小记者快乐成长夏令营，和小记者们一起坐火车、睡帐篷，一起走进大海拖蟹笼、抓螃蟹，一起走进电视台当一次真正的小主播；第一次参加牡丹晚报青少儿播音主持考级，学习了标准的普通话，也锻炼了自己的勇气与胆量……
牡丹晚报小记者让我开阔了视野，陶冶了情操，丰富了业余文化生活，让我变得一天天独立、自主、自强，我为小记者代言！
独立作文 篇2
在大千世界里，每个人都生活在独立中，比如：爷爷奶奶生病了，爸爸妈妈回老家去看爷爷奶奶了，自己一个人在家。自己上学、洗衣、做饭，每天晚上，爸爸妈妈加班，很晚才回来，你自己在家……
而我就是生活再住校中，小学六年级，我在正华外语学校上学，每两个星期回家一趟，刚上学时，觉得学校里的一切事物都是好玩的，吃饭时在自己的班级排队，几点睡觉，睡觉时不能干什么，早上6点就要起来早自习、早上起来要把被叠好才能走。
刚开始学时，什么人都不认识，在人生地不熟的地方，上课时只能跟同桌聊聊，下课时我坐在自己的位子上，别的男生都是有说有笑。我记得刚开学时，我的嗓子就哑了，过了好几天嗓子才好，我爸带着我的奶奶来看我，我爸听到我的声音变了，为我怎么搞的，我回答嗓子哑了，怎么哑的，是不是跟同学吵架喊破了音，我说不是，我爸将信将疑的看着我，后来又给班主任聊了我的情况，然后带着我奶奶回家了。
我的独立生活就是这样，独立让我懂得了勇敢、坚强与自信。后来我的小学生涯就这样就这样结束了，我上初中以来，爸爸妈妈工作越来越忙，能照顾我的时间越来越短，但因为我小学住过校，所以我都是一个自己照顾自己，但顺便我也会帮助爸爸妈妈的哦。
独立作文 篇3
自己人生路上的坎，还是只能由自己跨过或踩平。
---------题记
此时不能不强调下我的心情很复杂。我对未来的憧憬又夹杂着迷茫。我现在就在火车上，一个人孤零零的坐在凌乱的卧床。笔记本早已打开，各种新闻早已耳目熟祥。虽说我苍白纤细的手停留在键盘上，但我的心思却根本就不在码字上，而是一度的迷茫。
我不知道未来会是怎样。曾经一度的憧憬，真正的到了现在我却觉得十分恐慌。不知道来自何处，却觉得心中十分惆怅。是依靠，我到外地读大学，就真正正正的没有依靠了。
孩时着实希望长大，最最日思夜想的就是独立了。那时我眼前的不过是独立就可以不受约束，可以无忧无虑的做事。在我看来，长大了就是独立了，然而我却不知道人生有许许多多个等级，每升一级我们就可以多经历一种事，可以改变观念---长大。
这对于刚经历完高考的我才是真理。我高考了，自认为长大了，自喜道能独立了，而我却根本就尝不到独立的喜悦。我现在的心仿佛被沙尘暴卷荒，或是被龙卷风包罩起来，呼吸不到一丝阳光，连清晨之甘露都只是在我眼中若隐若现。我惆怅极了，未来之路，到底该怎样谱写？一个人对待的现实，是否残酷？
我还记得年迈的父母相互搀扶着眼泪送我到车站。眼前是一篇空旷，只是思想熙熙攘攘。正对着我的一个机器，载着我的希望，将对我的人生做出判决。我的未来靠他护送，但是我却会永远怀念那曾经带着爱护送我肉体和思想的可怜夫妇。我把他们丢弃了，只为自私的追寻自我美好的未来，但我从没想过他们的未来。
我的身边，将会出现很多很多对我好的人。可是他们对我的爱却是永远也比不上我父母对我的爱。我父母的身边，已经不会再多一些人了。他们反倒是失去了他们最珍贵的东西，那个一直守护一直珍爱的人，他们倒反是亲手把那个人交了出去，为了应对那残酷凄厉的裂谷寒风。却不得不面对。
这一次我梦寐以求的独立，也即将要告别我的许多依靠。衣来张口，饭来伸手这是家庭对我的庇护。在消耗时光上面，有充实的感觉，这完全我的好兄弟给予的。我这次长久的走了，我会深深的怀念他。连带这个曾经给我温暖的城市，一切熟悉的现象使我都舍不得。但是，我得离开，我得独立。
我走的时候，兄弟也来送我。我能清晰的看出他的泪痕，他的心在泪滴，我也是。但我只能无动于衷。我也曾想伸出一丝温暖，把他的泪给擦光。可是，又有那么一瞬间，我却又了解了，自己的路还是要自己走，自己的泪还是得自己擦。我以后走了，他仍然还会哭泣，到时候我能帮他擦泪吗？对别人的无限纵容和关怀，其实也就是在扼杀他的自卫力。这也就是老鹰丢小鹰，父母目送儿女的原因埃其实还不都是为了我们好。
我走了，没有遗憾；我走了，没有留念；我走了，没有带走任何寄托思念的东西。我兄弟再三要求我收下一本书，就是余华所写《兄弟》，但我怕着我看时会落泪。所以坚决不收。又怕他怀疑我对我们之间的友情产生了厌倦，于是我补送给了他一本书。至于父母，我唯一给予的承诺就是，每年寒假回来看看。
窗外烈日高照，我心迷茫惆怅。好似一朵雾，但也有褪时。不住的安慰自己，未来就未来吧，下一步自己随便安排就行。不是还有学习吗？四川也有亲戚朋友啊！我还没有失去什么，就开始玩儿女情长啦？这是一次独立，也是一次磨练，让我把情感都抛之脑外，真正的生活意义不止这些！男子汉就更应该坚强啊！看看街头挨挤受冻的乞丐，他们所面对的是什么？不但要拉下面子去干这孤独不讨好的事，还要忍受常人所不能忍受的凄惨，对比这些，我这又算的了什么？振作起来吧，未见困难就被联想挂念给击倒，这怎么能行呢？
所以，让我们坚强，好好来放肆独立一回吧！好机会不容错过，更不能轻易言败。这坚强从何而来？或是对曾经的唾弃借鉴，或是对未来的美好憧憬啊！若是打退堂鼓，怎么会对得住爱自己期待自己的人呢？
所以，把烦恼都抛之脑后，以写文章来发泄，这就是文学的力量！心里舒畅舒畅吧，既然大局已定，再怎么抱怨怎么哀叹怎么留念都没有意义了。好好洗把脸，冲个澡吧！新的自己即将出炉，这就是我们90后的独立宣言！
未来迷茫我不怕，惆怅心里早扼杀。好好宣言做自己，这样才是真道理！
我的青春我做主。
独立作文 篇4
从小到大，我从未离开过父母。可是今天我步入了蛟川书院，这也许是我人生的一大转折。这里有先进的设施，可以说样样都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在这个学校里，我是那么的迷茫。在这里，我要重新交朋友，要渐渐融入他们的生活。现在，我面临着重大的问题——独立自主。在家里，我没干过多少家务，洗衣服之类的事情都有洗衣机帮忙。常常饭来张口，衣来伸手。我想，妈妈让我来这里念书，就是要锻炼我这方面的问题吧！
现在，我正像一棵茁壮成长的树，刚刚离开了精心照顾我的伯伯，正等待着暴风雨的袭击。也许有一天，暴风雨会降临在我的头上，但是我绝不放弃，决不气馁。因为我正等待着与它一决高下。害怕暴风雨的树不是好树；害怕困难的学生更不是好学生。也因为我知道：树如果不离开种树人的浇灌，就不会养成独立自主的心，一受到打击就会垮掉，也就不会长成百年古树；而我们一直当着温室中的花朵，那以后父母怎么放心让我们离开。所以，我一定要珍惜眼前这个机会，多锻炼锻炼自己。
蛟川，你如蛟龙穿行在高空；你将是我们大显身手的地方！
独立作文 篇5
当稚鹰跃下山崖飞向蓝天，当小龟爬出沙滩游向大海，当树种冲出地面长出枝叶，这时，他们只能独自面对，才能成长。人也是如此，独自面对困难，是一种必需的生活态度。
司马迁自幼苦读史书，长大后子承父业，当了一名史官。但是李陵之祸彻底改变了他的命运。在朝堂之上，独自一人面对皇上、群臣对李陵的痛斥，他面不改色，从容应对，却招致了大祸。在大狱之中，他独自一人面对刑官的狞笑，强忍痛苦，甘受腐刑。此后的二十年中，司马迁独自面对生活中的苦难，他不躲避，不退缩，独自接受这一切所带来的痛苦，并化痛苦为力量，写出了流芳千古的《史记》，也为我们后人做出了榜样！
苏武出使匈奴，后遭劫难，不肯降于可汗，被送到这冰天雪地的贝加尔湖，独自面对饥饿，面对寒冷，独自面对孤独和痛苦，这独自的坚守何其艰难！但是，只能独自面对，“贫贱不能移，威武不能屈”。北海十九年，这十九年独自面对无数的困难，苏武披荆斩棘，坚守心中爱国忠国的信念，在这一次次的`“战斗”中，让自己成长，独自面对困难，苏武胜了。
贝多芬谱写着《命运》的乐谱，生活的贫困，身体的折磨，命运的鞭挞，贝多芬独自面对这一切困难。他自幼学习音乐，刻苦练习，终于成为了著名的音乐家。但是命运不幸，让他中年失聪，面对这致命的打击，他扼住了命运的咽喉，终于写出了震撼人心的《第五交响乐》。独自面对困难，使贝多芬成长。在贝多芬眼里，已没有任何困难，独自面对困难，乐圣成功了。
人各有志，每个人所走的路就不一样，然而成功的人却都有一种特质，就是那颗独自面对的心，这颗心让他们坎坷的道路变得平缓，让他们渺茫的希望成为现实，让他们真真正正的成长、成熟。
人生是每个人的特有舞台，独自面对让你在这个舞台上发出夺目的光彩；每个人特有的舞台是人生，让你不得不面对人生的坎坷，但当你独自面对这一切后，你才会发现你已然得到舞台下的掌声。
独自面对是一种必需的生活态度。
评语：结构清晰，语言流畅．但是材料陈旧，缺少新意． 综合评定：40分
独自面对
当雏鹰跃下山崖飞向蓝天，当小龟爬出沙滩游向大海，当树种冲出地面长出枝芽，这时，它们只有独自面对，才能成长。人生亦是如此，只有独自面对困境，才有机会成就不朽的坚强。
一豆昏暗的灯光，一段屈辱的岁月，司马迁，你却毅然地独自面对着那直谏带来的困境。
仿佛就在昨日，朝堂之上，你独自一人面对武帝与群臣对李凌的痛斥指责，你大义凛然，无所畏惧，因你心中有情理的准则；仿佛就在昨日，大狱之中，你独自一人面对刑官的狞笑，你没有退缩，因你的梦想仍在心中泛着光辉。正是这做人的准则与理想之光，使你在困境中书写这人世的兴衰，终成“究天人之际，通古今之变，成百家之言”的无韵之离骚。
一根汉庭的符节，一声鸿雁的哀嚎，苏武，你却坚韧地独自面对着那忠诚带来的困境。匈奴诱降，风霜刀剑，屡遭劫难，那是怎样的艰险，你独自面对；苍茫北海，饥吞草毡，渴饮白雪，那是怎样苦痛，你独自面对。是什么让你披荆斩棘？是什么给予你坚持的力量？是贫贱不能移的铮铮铁骨，是威武不能屈的男儿气节，更是爱国忠君的顽强信念和报国归家的强烈愿望！北海十九年，你独自面对无数的困境，心中的坚毅化为钢剑，手中的符节化为利矛，风雪染白了你的须发，朔风撕裂了你的嗓音，但你却依旧独自面对。独自面对，九死其犹未悔。
古人能独自面对常人难忍之苦，然而，当部分现代人站在时代之镜前，照出的却是一种怯懦、苟安的丑相。“啃老族”、“富二代”，这些现象的出现绝不是偶然。难道是娇纵溺爱的家庭葬送了人性的顽强，抑或是当今社会激烈竞争中的无奈之举？任何借口只是怯懦者自欺欺人的坟墓，啃老之辈抱着一种“永远不走路，永远不摔倒”的态度，偏居于现代社会的一隅，实际上却难以为自卑找到一块遮羞布！
独自面对，是我们很多人缺失已久的信仰，是很多青年人难以坚守的精神。我们习惯了依靠，习惯了退缩，习惯了逃避，我们却忘了，却忘了那独自面对，只有敢于独自面对，敢于担当，敢于挑战，敢于与困厄搏斗，才能坚守住心灵的战场，才能坚强地走向辉煌。问苍茫大地，谁主沉浮？独自面对，是我们风雨中岿然不动的城墙。
评语：借古讽今，由现象触及本质．前美后智，谓之大美． 综合评定：50分以上
独立作文 篇6
生活中，学会独立是必须的。
也许是习惯了，每晚写好作业，本子就直接摊在了桌上，因为我知道妈妈会帮我收进书包里；每次脱鞋子，总是这儿一只，那儿一只，因为我知道妈妈会帮我放到鞋架上摆好；每次喝完水，水杯就随手一放，因为我知道妈妈会洗干净并收好……
但那天放学，妈妈消失了。通过电话才知道，她有急事去宁波了。但我不以为然，依旧我行我素。不过才一天，家里便乱成了鸡窝，这儿一只那儿一只的鞋，桌子上的东西杂乱无章……
晚上写好作业，本子忘了收拾，早上醒来，洗漱过后像往常一样拎起书包就走。因为找不到另一只鞋迟到了，加上找不到作业本，被老师劈头盖脸批了一顿。尽管我千般万般解释，老师也只当我找借口。一天下来，我将作业一字不差地补了十遍。
回到家，已经累瘫了，但我吸取了这一次的教训，一进门，先把鞋子摆放好，再把热水打起来；写完作业，立刻将笔、本子、课本等收进书包；睡觉前，把第二天要穿的衣服收拾出来挂在衣架上……
果然，这样一来，第二天上学方便多了，不但没有迟到，而且记得带上作业。
妈妈回来后，看见家里被我“治理”得井井有条，先是诧异，而后脸上洋溢着幸福的笑。得到了妈妈的表扬，我的自豪感也涌上心头。
不过几天，我却觉得自己长大了十岁。
尝试独立的感觉，真好！
独立作文 篇7
在小学生成长的过程中，家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充。但是，在目前众多学生家庭中，家长只重视孩子学习和学习成绩，而忽视了孩子各方面能力尤其是思想上的培养和提高，严重影响了孩子的健康成长。家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，孩子能够亲自处理自己身边的各种事情,称之为独立。独立意识是少年儿童逐步走上成人之路、适应现代社会环境所必须具备的品质。孩子不可能永远是孩子,他们将来必定要走向社会。而未来的生活道路也不可能总是一帆风顺,一个独立能力强的孩子,在未来的生活道路上,往往敢于搏击生活,面对困难毫不畏惧，知难而上，独立能力差的孩子，缺乏责任心和上进心，面对困难和曲折则会知难而退，不能适应现代社会的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，每个家长都有“望子成龙”、“望女成凤”的思想，但由于每个家长素质、能力、所处的环境和条件不同，对孩子的独立能力的培养也就不一样。一位成绩优秀的大学生，因为从小娇生惯养，缺乏独立能力，生活不能自理，除了读书，吃饭之外，连最基本的洗衣、收拾房间、整理衣服这些生活常识都不会，受到了同学们的嘲笑，最后被迫退学了。这不能说是一种遗憾。学习成绩是孩子优秀的具体表现，但一个学习成绩好的孩子并不一定是一个优秀的孩子，我们家长的共同目的都是希望培养出具备优良心理素质、热爱学习又能独立的孩子。
一 、 独立要从小抓起
父母在相信孩子有独立的能力同时，父母也要让孩子明白，他是可以独立的。例如孩子自己吃饭也是求知欲和好奇心的表现。
我在培养自己孩子的自理能力时，主要是两方面：一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的学习用品。我认为小学阶段养成一个良好的学习和生活习惯很重要，学会整理自已的学习用品和作好第二天的上课准备，是培养小孩良好习惯的重要途径，我一直都比较注意帮助孩子养成这方面的习惯。在整理时，我仅是起提醒和监督作用，一般不会去代劳，时间长了，孩子自然知道第二天上学前应作哪些准备。二是父母都比较忙的时候学会照顾好自己。许多父母在孩子的日常生活中总是照顾得无微不至。其实，有时候，父母没必要什么事都去管，应该让孩子自己去做。比如，天冷的时候，父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”，而要让孩子自己在感受中学会加衣服。
在平时的生活中，我们每天都遇到这样的情况：当一对夫妇要他们的孩子收拾起摊在桌上的书本、玩具时，有的孩子借口：“我马上知道了我现在还不想我过会儿再收我太累了妈，你替我收拾吧”。当家长让孩子帮他们扫地时，有的孩子就说“妈，你自己扫吧，我 上学累了”这时，有的家长就退让了，默默地替孩子收拾起来。殊不知，这一退让却让孩子失去了责任感，产生下一次反正爸爸妈妈会替我做的依赖思想。所以在给孩子交待任务之后，做家长的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面，有很多家长过分的溺爱孩子，致使孩子养成很多不良习惯，衣来伸手饭来张口，造成孩子过分依靠父母，什么事情都不能独立自主的完成，只要父母能代劳的就疏于动手，养成“好吃懒做”的习惯，一旦养成这些习惯就不易改掉。
古人云：“自古英雄多磨难。”不经历风雨，怎么见彩虹？古今中外的许多名人，少年时代都是在贫困中度过的。贫贱忧戚的生活，激发他们奋发向上，经千锤百炼，终有所成。少年时代是长身体、长知识，培养高尚品行情操和良好气质的关键时期。贫贱忧戚，固然不是我们故意追求的东西，但它确实可使有志气的青少年产生强烈的危机感，懂得如何勤奋努力、创造未来；而养尊处优，把享受寄托在他人的劳动之上，就会缺乏危机感，不思进取。建议
家长能适当找“苦”给孩子们吃，避免他们染上“富贵病”。而经历过艰难困苦环境锻炼之后，人不仅有坚强的意志、实干的本领，而且还会产生尊重他人、珍惜时光、爱护财物等优秀品质，其生存能力和竞争意识都会加强，这对于他们适应社会，有所建树，将会大有帮助。有一位家长的成功经验是：孩子问我字，虽然我认识，但我不告诉他，而是让他去查字典。
孩子良好习惯的养成，不是一朝一夕的事情，他的独立能力的形成是要经过很长的一段时间，要靠我们精心的去培养才能养成。所以我们就需要有耐心，而且还要允许孩子有反映，孩子是有新鲜劲的，干二天不干了，烦了，这时候我们应该怎么做，在这方面我们应该要对孩子既有严格的要求，又要有耐心，要花一些时间，静下心来帮助他们，适时地鼓励他要坚持下去，就是胜利。
教育孩子是一件特别辛苦的事，作为家长更是艰辛，既要当好良师，还要当好严父。总之，孩子培养成人是父母义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，也要对他多鼓励少批评。家庭教育是小学生接受教育的开端，对小学生的成长起着极为重要的作用。那么，孩子的成长，就根本不是只靠教学制度的约束、老师的管理和学生的自觉，家
庭的教育，也同样是不可忽略的要素。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，才是当务之需。应该说，为孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。
孩子培养成人是父母义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，也要对他多鼓励少批评。家庭教育是小学生接受教育的开端，对小学生的成长起着极为重要的作用。那么，孩子的成长，就根本不是只靠教学制度的约束、老师的管理和学生的自觉，家庭的教育，也同样是不可忽略的要素。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，才是当务之需。应该说，为孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。
独立作文 篇8
课间，我正在复习语文一篇名叫《乌塔》的文章深深地吸引了我，文章讲述一位年仅十四岁地小姑娘——乌塔，一个人游历欧洲。这使我感到难以置信：在中国，这个年龄应该在家埋头苦读，别说独自旅行，就连出去玩耍父母也得百般叮嘱，听得我耳朵都生出老茧来了。因此，中国孩子大部分的性格都是软弱的。乌塔这种独立生活的意识和能力，克服依赖性的精神实在令人佩服。
我掩卷深思，忽然感到，在乌塔的面前，我是多么渺小，多么微不足道。我认为导致今天这个局面的有两点原因：一是父母不让孩子“受苦”；二是父母的教育方法。首先，是父母不让孩子“受苦”。在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠。我想洗碗，妈妈直摇头：“我干得过来，你写作业去吧。”；我想拖地，爸爸直摆手：“我忙得过来，你读书去吧。”我一次次请求，又一次次被反对。渐渐地，我失去了独x立的意识，养成了依赖父母的坏习惯。我想出去玩耍，父母百般叮嘱，真是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。其次，是父母的教育方式。
外国孩子的敢于让孩子独自去体验生活，以养成独立的意识和培养独立生活的能力。但在中国，这一观点肯定不能成立的。父母们不放心孩子，生怕有什么闪失。父母们什么时候能够改变观点呢？
父母不是我们永远的拐杖，不是我们永远的依靠，我们要养成独立自主的意识，克服依赖性。因为独立是人生的根基。
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