在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的对手作文8篇,希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
道理很简单,有天敌的威胁,就必须时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自己,久而久之,生存的能力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。
如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。
在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。
随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现: 真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境; 真正让你热爱生命的.不是阳光,而是死神; 真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;
真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。
因此,为了保持必要的压力,激励奋进,不仅不应该厌恶对手、憎恨对手,而且应该欢迎对手、感谢对手。
对手作文 篇2
七(上)期末考试成绩,你的排名在我之后,那时你曾大言不惭地对我说:“下学期我便是你的对手。”我当时未曾将此话放在心上,只是将其当做无意的笑话罢了。但不知怎的,在七(下)那段时间里,你在学习方面竟有盖过我的势头,我慌了,前所未有地慌了……期末考试成绩出来,果不其然,你的名字在我之前。当时,我看到了你那得意的表情,一股不甘心的怒气便在我内心油然而生。那时,我就将你当成了我的对手。
八(上)学期开始了,我竟然有了无尽的动力,这似乎有点出人意料。但是我想这动力来自于你,是你让我有了目标,让我向着目标不断前进。
我慢慢地努力着,在学习上不断突破着;而那时的你,也早已有了追赶的新对手,你也在悄无声息中慢慢前进……
时间过得很快,是到了展示自我,展示成果的时候了。
我满怀信心,又顶着巨大压力进了考场。我知道一学期来,你的.收获绝不比我少。
在考场上我挥笔狂书,下笔如有神,但当我瞥见你毫无磕绊,相反却有着“过五关,斩六将”的下笔气势时,我的心又被震撼了,但是我没有慌,内心是无比地镇定,继续流利的答着题。我知道,如果本学期不超越你,那么以后就会更加困难。
到了领取成绩报告单那日,我的心还依然忐忑。但当成绩公布后,我的情绪便攀升至欣喜的巅峰。
“我的排名在他前面!”我内心暗暗呼喊,但脸上却表现出一幅淡然自若的表情,长期以来,我专注学习,已经让我明白一个道理:好的成绩不值得骄傲,因为“好”之上还有“更好”。
我回头一望,看到了那个曾超越我的人,他的脸上露出少许失望,但他的眼睛发着奕奕神光。
“好一双锐利的眼睛。”我暗赞。
似乎是心有灵犀,他的目光也向我迎视过来。
我没有回避,两道眼神就这样默默交流了N秒。
“你是我的对手!”我和他展现出从不服人的傲气,内心更是热血澎湃。
……
从那时起,我渐渐觉得,拥有一个好对手很幸福,因为他是促你走向成功的动力;做他人的对手更幸福,因为这会造就两个一生的挚友。
对手作文 篇3
我有一个形影不离的好朋友。他叫黄XX。他有一双炯炯有神的眼睛,配上小巧灵活的`身材,是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中,我们关系非常的要好,但在学习上,他却是我强劲有力的竞争对手。
在我们班里,每次考试下来,不是他第一,就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次,我看见他老是趴在桌子上,算呀、划呀。过去一问,才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍,可是还没有满意的答案。我说:“让我来告诉你答案吧!”但他却坚持说:“你先别说,让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算,直到最后,他才抬起头,脸上露出满意的微笑。
有一次,我们俩作为我们学校选拔的参赛选手,参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去,可是到了车站,因为家里有急事,妈妈必须回家,当时,妈妈急的团团转。这时,小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛,得知情况后,小宇使出了浑身解数,费了九牛二虎之力,终于说服了他的爸爸,由他爸爸带着我们俩个人去参赛。
我为有这样一位敬畏的对手而骄傲,愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长!
对手作文 篇4
日趋激烈竞争的就业环境中,能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作,共同进步。
有眼光欣赏对手。只有欣赏对手,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,竞争过后都会有合作的可能。
莎士比亚说:“不要因为你的对手而燃起一把怒火,炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态,就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流,就会增进了解,消除隔阂。为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏他们的同时,也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养,对对手赞赏的.过程,也是自己矫正自私与妒忌心理,从而培养大家风范的过程。
袁绍进攻曹操时,令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操骂臭骂一屯,而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料,袁绍兵败,陈琳落到了曹操的手里。一般认为,曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而,曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而抛弃前嫌,委以重任,这使陈琳很感动,后来为得曹操出了不少好主意。
有胸怀的人,尊敬敌人,甚至可以容纳自己敌人的才华,对竞争的对手怀有应有的敬意,有能力化解潜在的冲突。
在人生的过程中,正确地对待竞争,加强同对手的联合协作,可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力,最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招,你才能进步快。才能发现自己的不足,发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档,竞争者一方面要不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先。另一方面,又需要与他人协作、互助,增加群体情感和合作精神。
具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟,是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手,才能取长补短,共同进步。你是这样的人么?
对手作文 篇5
在学习和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。
就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数,我也不例外。因为我报奥数班的时间晚,所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候,便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学,她总会耐心的给我讲解,对我的奥数学习帮助很大,慢慢的'我对奥数兴趣更浓了,为了能学好奥数,我便暗暗的对自己说:“我要把她设为我的对手,希望能超越她!”
从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的曙光,增强了战胜对手的决心。
因为我的对手给我许多帮助,不仅使我的奥数水平提高很快,还让我的自信心增强了很多,我的收获真的很大,我要感谢我的对手!
对手作文 篇6
三年级,我和陈知远成了竞争对手,我感到他前所未有的强大,不过有时我还是有机会赢的。
在一次小比赛中我就赢了,那是扳手腕的对决,我和他的`手握在了一起,王华锋站在一边,我怒视着陈知远,而陈志远的眼中却流露出轻蔑。只听见一声“开始”我像疯了似的往左边压,可他也不是一个弱者,顶住了我的攻击,我怎么也攻不倒,先看看我,已经眉头皱紧,脸涨得通红,眼睛瞪得圆溜溜的;再看看他,才使出三分力气就已经让我的力气用了好多,他脸上那种轻松的表情让我更加愤怒了,豆大的汗珠从头上流下,边上同学脸涨得通红,好像身临其境般紧张,他们好像也在为我担心。我想:沈老师不是说过吗,相信自己就一定能赢。我一想到这话,顿时来了精神,那时非常紧张,连我最后一丝力气也快用光了,我的手开始颤抖,我脸上的肌肉都好像扭曲了。就在这千钧一发之际,我虽然力气用光了却奇迹般地支持住了,而且还在扳回去,我欣喜若狂,看看陈知远,他一脸的惊讶,没想到我支持住了,还在慢慢上升,我想这就是自信的力量。最后陈知远输了。
我本是绝望了,可没想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起来,我以后一定不能放弃,自信了才有机会。
对手作文 篇7
一、对手之谊
我是五年级转入的那个班,刚来的时候,并没有注意到什么,只是暗暗努力,
不放过每一个表现的机会。由于天生的兴趣和大胆的表现,使我刚转去不到一个月便被任命为英语科代表。
这天下课时,她找到我:“你就是那个才转来的家伙吗?”“你是谁?”我那时还没有记住全班同学的名字。“我是英语科代表,我是从一年级就开始当了,没想到被你顶了,你等着吧,我早晚把你推下去!”我笑笑,没做声。
六年级重选班委,我和她都参与了学委竞选,评选投票时,我本来选了她的,但听说她谁也没选,便索性划去了她,结果出来时,我发现,她只比我少一票……
再便是毕业考试了,英语成绩最后出来,之前,她对我说:“你打96分。”她的眼里满是沾沾自喜。“那你呢?”我平静地问。“98,我说过我会把你推下去的!”我又笑笑,但,我的心在痛。
然而当成绩出来后,我发现,她是看错了卷纸。她是95分。当我走过去时,她指着我对别人说:“她96!”我没做声,同伴说:“她100。”她即刻看了看我的卷纸上那三个刺眼的数字,伏在桌上,哭了。我走过去,坐在她对面,拍了拍她,她抬起头看了我一眼,我仍笑笑,但我的`心,哭了。
后来,我们在中学分开了,此后,我便没有见过她。
二、朋友之爱
我们又何尝仅是对手呢?更多的,莫不是朋友吧!
总也忘不了她戴着红框眼镜的滑稽的笑容;总也忘不了她说话时大姐姐般的语气;总也忘不了她和表妹走在一起时一长一短的身影……
我们有着一个共同的爱好,写小说。
可真是妙趣横生的事情了,我们总爱坐在校园的一棵桃树下面,拿着两个沾上菜汤、墨水的笔记本,轻轻地翻开它们,然后踌躇满志地讲述它的开头和结尾,又羞涩地提出些建议。她成熟含蓄的言情小说和我幼稚直爽的儿童小说正形成极端而又微妙的对比。我们常争得忘了时间,经常在学校第三遍铃声响起的时候才尖叫着抖掉身上的花瓣往教室跑。
三、爱之红绳
听人说,对手和朋友无法共存,他们像电池中的正负两极,离得很近却很远……
在物欲的世界中,若是为利益而竞争,对手和朋友便不能共存,但若是有爱和纯真做调解,它们也会密不可分。在竞争的时候,可以是对手;在“和平”的时候,必须是朋友。
爱,像一根红丝绳,可以把互不相干的两个人联系,也可以化干戈为玉帛,使本该是朋友的两个人重新牵手,还可以……
后记:我们都不懂得珍惜,时过数月,我的脑海里也只留下这些散碎的记忆,若有时轻轻把它们拾进我记忆的竹筐中,它大概会散碎得从缝儿里钻出去。
还是快用笔留住它们,可别让它们跑了!
对手作文 篇8
生活在这世界的每一个人也包括你,我,他我们每一个人都有竞争对手我们每一个人都想跟我们的竞争对手竞争每时每刻不停的想赢得我们的竞争对手为了这个我们每一个人都在不停的努力,不停的奋斗哪么问题来了我们每一个人的竞争对手是谁?这个问题我们想过没有我觉得我们每一个人都想过因为我们每一个人心里常常想我一定能赢得了我的对手因为这样我们每一个人每时每刻都不停的学习,不停的工作那么我们这样不停的学习,不停的工作的原因是什么我觉得我们每一个人都知道这个的原因对我们每一个人心里都很清楚原因就是我们不想要我们自己的对手超过我们所以我们每一个人都想赢得我们的竞争对手。
我们每一个人的心里都有我们另一个自己有某种东西某种力量在拽着他们向他们施压,他们无法挣脱。我们每一个人知道我们不知不觉的告诉我们自己我们每一个人有时候做噩梦现在我们所谓的噩梦,对我们自己心里所谓我们的东西拉址我们每一个人的东西那个东西不过是我们自己罢了对待生活与悲伤有两种典型的态度我们每一个人存在的'第一种态度是我们每一个人总是抱怨世界,我们每一个人有一个共同的习惯就是抱怨世界。那么第二种态度是什么呢?第二种态度我们在询问他们如何才能做到与众不同那么这里说的他们是谁呢?是你?还是我都不是这里说的他是我们心里住着的另一个自己这显然更简单更能令人满意相较于我们每一个人那可怜的欲望我们每一个人习惯于将我们自己的悲惨怪责到他人身上,我们想过没有这是为什么吗?我们每一个人总想让他人对我们自己做出保证却不愿意向我们自己做出保证这是我们自己的问题因为我们每一个人总想去责怪他人我们自己欠一个解释实际上我们自己才是那个最该对着镜子说:为什么我只付出了百分之五十的努力我到底怎么了?我们需要对我们自己说:别再看电视了,别在吃零食甜点了别再这样过着你的日子你需要学习,努力,健身我们每一个人在不知不觉的情况下钱我们自己某些东西,那么这些东西是什么呢?我们对自己欠着的东西到底是个什么样的东西呢?我觉得我们每一个人对自己欠的是信任,努力。
我们每一个人的竞争对手是谁是我们的同学?是我们同事吗?都不是我们每一个人最大的竞争对手不是别人是我们自己。我们不与他人竞争,我们与我们的能力竞争。
我们每一个人首要对手是我们自己我们竞争的地方就像一场战斗在这里自始至终都是我们与我们自己。我们得是那个愿意每一天醒来严于律己,付出最艰辛的努力的人,因为这能够让我们自己收获成功。记住,我们每一个人最大的竞争对手是我们自己。我们赢得了我们自己才有可能赢得了我们自己心里的那个竞争争对手。
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