对手作文300字

2022-05-11 对手

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的对手作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对手作文300字篇1

　　我心中一直有一个可怕的对手，你猜他是谁呢？他就是我的同班同学——-程石。

　　程石有着机灵有神的目光，小船一样弯弯的鼻梁，脸上总是带着灿烂的微笑。他不仅跑步速度非常快，在班里还是个出了名的大力士呢！

　　记得在一节体育课上，老师说：“这节课，我们来跑步！大家要比一比，看看谁能取得第一名。”跑步开始了，程石和我都被分在了第一组。随着老师的起跑宣布声：“预备，跑。”程石就像一阵风吹过，飞快地跑到了50米远的`终点处。而我们却还在起点前方的不远处。

　　第一组比赛结束，老师高声宣布：“这一组第一名程石，第二名…第三名闫梓博，第四名…”同学们听了，都惊讶不已，议论纷纷，我的心里也是自叹不如：程石啊！你怎么跑得那么快啊？难道你的妈妈是王母娘娘转世？你的爸爸是秦始皇再生？要不然，你怎么会这样的“神功”？哈哈……

　　这就是我们班的跑步大王程石，既是我可怕的对手，也是我学习的榜样。

对手作文300字篇2

　　我有一个想法，有的家长沉迷于手机，把孩子接到家就玩手机。嘴里说看着我们写作业，可眼睛却盯着手机看。不仅眼睛眨也不眨地看着手机，还把声音放得很大很大，吵得我们不能安心写作业。

　　我就是其中的一个。每次爸爸接我回到家都会玩手机，他还把声音放得很大很大，吵得我无法静心写作业。有一次，我说：“爸爸，你能不能不玩手机了？”爸爸并不搭理我，还在低头玩手机。

　　爸爸总是一直玩手机，沉迷于手机这种现象已经出现很多次了。如果一直这样，爸爸不但会一直不理我，还会眼睛近视，当然戴了眼镜的爸爸可能还会不理我。

　　我感觉大人不应该一直玩手机，应该多和身边的人相处，沟通交流。还要以身作则，在孩子面前尽量少玩或不玩手机。

对手作文300字篇3

　　我在英语班里考试一直都是第一名，不过，我有一个竞争对手，经常和我的考试分数就差两三分，好几次就追上我了，但是每次我还都是险中取胜。

　　这次又考试了，我想为我的对手喝彩，帮他加加油，让他不要想到每次都是我第一而紧张。

　　当我走到他面前时，我看见他正在紧张地复习，我对他说：“别紧张，好好复习，一定要超过我哦，但是，我不会让步的。”

　　开始考试了，我认真地审题飞快地做题，不一会儿，就做完了，我抬起头来，看到其他同学还在埋头苦写，我是第一个写完的。我看了看他，他还在埋头做题，我在心里默默地说：“你快点加油吧，不要让我一直得第一名，争取超过我不要让我失望。”

　　下课了，我们陆续交了卷子。课间，大家聚在一起讨论卷子考得怎么样和什么题写错了，我隐隐约约地听到了我的对手说他一定能考好，我听了之后，心里很高兴，我相信他。

　　最后，他比我多一分，终于站在了“冠军”台上，我真为他高兴。

对手作文300字篇4

　　生活中的每一个人都有对手，每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

　　有的人对手比自己差，可要是那样，就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试，所以只好比语文。

　　语文的话。我和组长明争暗斗，明的是比考试成绩，暗的是比进步。来暗的话，我比组长好。可明的话，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了，都是满分。所以那一次为零了（要连续3次才算数）。第三次考试时，考的是句子专列，老师讲完后，让我们写的（注：老师没说答案，只讲了改的方法）。组长有几个句子不会，我告诉了他。当试卷发下来时，我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀！”我心想。有3个满分的，所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了，只要不换位，他就一直是我的对手。

　　对手一定要找合适自己的。不要太弱，也不要太强的对手。