在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的对手作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
对手作文300字 篇1
说起对手,相信大家都会有,学习中,游戏中,生活中……
我的对手就是-----我自己,如果今天的我比昨天的我好就等于我打败了对手,如果今天的我比昨天的我差就说明我被对手打败了。
打败对手的我:一个风和日丽的早上,数学老师给我们考试,我考得很差,大多失分在计算题。第二天,老师又给我们考了一张试卷,那张试卷大部分都是计算题,我竟然全对。我打败了对手,彻底地打败对手。
被对手打败的我:四年级的运动会时,我是小四男子组100米运动员。在比赛中我一点儿也不紧张成功地进入了决赛,在决赛中更以优异的成绩获得了银牌。在五年级的运动会中,我仍然参加男子组100米,在这次比赛中我很紧张,没有信心,脚一直在发抖,最后连决赛都进不了。这次,由于我的缺乏自信,我被对手打败了。
对手就是自己,我要牢记:相信自己,战胜自己就是战胜了对手。
对手作文300字 篇2
在生活与学习中,总会遇到各式各样的对手,这些对手不是指仇敌,而是指与你竞争的人。
我下象棋的对手是菅若添。他在棋盘中运筹帷幄,几乎无人能敌。我只赢过他两局,其它都以失败告终!而我们班的李辩证也是胜不过他,但李辩证的胜局比本作者多一局。
我学习中的对手也是菅若添。上次数学考试,他写的比我快,但没有检查(他在画漫画)。可是,试卷发下来时,他考了98分,比我多了两分。可见,他十分认真(虽然他没检查)。
我drawcartoons(画漫画)对手是刘朔浦and菅若添。刘朔浦无论在什么课上,都在低头画漫画,已经是我们班级“漫画四大家”之首。而菅若添无论是在期末考试中,还是在期中考试中,还是在其他单元检测中,只要一有空,就画漫画已经是“漫画四大家”中的第二名(我是第三名)。
对手,无时无刻不在,任何人都可能是自己的对手。
对手作文300字 篇3
在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。
我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。
记的那是我在草桥小学的第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。
你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?
对手作文300字 篇4
对手,在大家的心目中是最大的敌人。
在身边,到处都是对手。仅说班上,我就有74个对手。在小升初考试上,有556个对手。虽说我们”水火不相容“,但今天,我要对我所有的对手,尤其是那个最强大的对手深情的说一声谢谢。
记得有一次,是在五年级期中考试的时候。当时我的成绩很差,分数都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那时,我考虑到了竞争对手。顿时,我觉得自己的大脑十分活跃里面存放着早已充足了劲的岩浆。卷子一发,大脑那座巨型活火山便喷发出了与以前相比多出了几十倍的岩浆。过了几天,成绩下来了。我竟然奇迹般的考了94+3分,第三名!
几个月后,下半学期开始了。在竞争对手那强大的敌人面前,我取得了入学以来最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已经感受到了超越对手的自豪。
有了对手,才有发自内心的痛苦欢乐;有了对手,才会有着超越自我的目标;有了对手,浑身便会接受来自成功之门的强大感召;有了对手,你才会知道你离成功的最高境界还有多少米!
打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相当于超越了世界的极限!我还是那句话——谢谢你,我的对手!
对手作文300字 篇5
自从,习字阅读考后,老师就给我们每个人都找了一个对手,我是二号,我的对手也是二号,他的名字叫张嘉乐。
有一次真情作文考试,我在考场上,想了又想,诶!终于想出了一个好的选材,当然也是我们老师举例过得,我认认真真的写,慢慢的想,忽然,我想到了我的对手张嘉乐!我心里坚定的`想,我一定要超过张嘉乐!我想后就更认真了。
再看看我的对手张嘉乐吧!他也是绞尽脑汁,认真的在审题,她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡,他急促的笔正在认真的写着作文。
我盼望着,盼望着。真情作文的分数终于下来了,老师终于要读分数了。我紧张的听着,当石广盛读到我的名字时,心都快要从我的嗓子眼里吐出来了,石广盛又说:“28分”我惊讶的捂住我的嘴,老师似乎有点不相信说:“多少分?”石广盛大声清楚的读了一边28分,老师冲我笑笑,我高兴极了。然后,我又听张嘉乐的分数24分,就这样,我轻而易举的拿到了40分,啊!我打败了张嘉乐!太高兴了。
我打败了她!我打败了她!我打败了她!重要的事情说三遍!哈哈哈!好高兴呀!
对手作文300字 篇6
说到“感谢”,我觉得我会想感谢许多人,老师、同学、父母……其中也有我的对手。
对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎他就是我们眼前的障碍,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手,是希望和目标的争夺者。因此,大多数人总是用敌意的目光来对待对手,但我最想感谢的却是我的对手。
就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试,我考的分数比他高得多,我以为我胜利了,将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手,我在学习上由追赶目标地学习,变成了无目标地学习,成绩自然也就回落到了以前。
通过这件事,使我深深懂得了,我们不应该把对手视为敌人,而是要去感谢他。
感谢对手!如果没有了老虎,羚羊也许不会奔跑;如果没有了,蚂蚁也许不会团结;如果没有了暴风雨,海燕也许不会翱翔……
感谢对手,提醒自己要努力,要坚强,要前进,要成功。要知道:没有对手的生活,是弱者的天堂;充满竞争的世界是强者的摇篮。
感谢对手吧!正是由于他们,你才会看到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!
对手作文300字 篇7
在学习和生活中,我都遇到过许多对手。我觉得有对手并不可怕,尤其是神一样的对手,反而更能激起我挑战的冲动和渴望。
有一次足球训练后,妈妈叫我和一位队友比赛一下跑步。据说他和我同龄,是乡下一所小学的跑步高手。他矮矮瘦瘦的,皮肤黑黑的,手细细的,眼珠子骨碌碌地打转。我刚开始不以为然,心想这么小的个子,怎么可能跑得过我。我俩站在起跑线上,他把鞋子往草坪上一扔。发令员一声令下,我们两个像子弹一样发了出去,刚开始我还跑在他前面的,不一会儿,他就超过了我,冲过终点线,他赢了我。他光着脚丫子竟然也能跑过我,我不由得脸刷一下红了……
我明白了人外有人,山外有山的道理。我厉害,但是肯定还有比我更厉害的人。这就是我遇到的神一样的跑步对手,我很希望能和他再次pk,所谓棋逢对手,这样我才能取得更大的进步。
对手作文300字 篇8
所谓对手,就是我们人生道路上的竞争者。他是促使我们迸发激情的动力,感谢对手让我在挫折中有了不倒的精神,更要感谢他的是,他的成绩就像一团烈焰似的灼伤了我曾经脆弱的心,而从此激发了我心中的原动力,让我并没有向挫折低头。
一次期中考试,我和同学打赌,谁赢对方输给一个篮球。
当晚我认真复习,不知为什么到考试时候我突然紧张了起来,考完试后,我问他考的怎么样?他却轻蔑的说了一句:“考的准比你好!”我听后就像是一团烈焰点燃了我内心深处的动力,尽管后来我真的输了。
后来,我发挥了潜能,先从我的特长之处开始,我一点点的不断进步,到了期末我又向他发起了挑战,这回加了一本字典和篮球,我心里想着绝不能输给他,考完了试我对他说:这回咱俩走着瞧。
到了取卷的那一天,我俩对照一下卷子,结果我超过了他,这次考试真要感谢他,感谢这个对手激发了我的内心动力,使我在挫折中学会(词语搭配不当,建议改为:拥有)了不向困难低头的精神!
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