感谢对手作文

2022-03-11 对手

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的感谢对手作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢对手作文 篇1

  1、对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机,一剂。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!

  2、对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同 时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细 节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁 画,又怎能离开达·芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  3、对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老 施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气 馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一 定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  4、“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

  5、就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命。

  6、在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。

感谢对手作文 篇2

  每一个成功人士的背后,定有一个势均力敌的对手。

  -----题记

  对手,亘古以来便被视为一种威胁,但孰不知,对手有时却是动力的发源地,更可是激发潜能的催化剂。

  小时候,我被爸爸送到江边学习滑轮,当时是在小学三年级,由于上学较早,我比其他学生要小一岁多,功课并不累,所以有很多空闲时间来学习滑轮。经过十几天练习,因为我很喜欢这项运动,很快就学会基本功并且可以和其他同学一样可以练习速滑了。由于我的刻苦训练和在运动场上的骄人成绩,很快我以最小的年龄成为了他们的中心,每天像众星捧月一般,不久鲜花和掌声使我陶醉,以后每次练习,我都会时不时偷懒,有时甚至会翘课在家玩,而这一切老师却都没有看在眼里。

  直到那一天,老师叫我出去和别一位老师的得意学生比赛,我才被狠狠的上了一课。那个学生比我高了一头,看着我是一脸不屑的表情,这使我很愤怒,恨不得马上冲上去拉开架势和他干上一架。但是比赛我真的输了,而且输的很惨。这次比赛使我懂得了这样一个道理:“不是强者必胜,而是胜者必强”。

  从那以后,每节课我都认真练习,直到下课我依旧还在不停地滑,有时由于速度太快控制不好滑倒了,本想歇一下,可是一想到那位同学轻蔑的表情,我就怒火中烧地努力蹦起来接着练,无论刮风还是下雨,运动场地上都少不了我辛勤练习的身影。

  功夫不负有心人,又一次比赛在苦苦期盼终于到来了。上次交手的那位同学,看到又是我,一脸的放松,似乎他已经赢定了。我们又一同站在了起跑线上,蓄势待发。全神贯注地听到三、二、一发令声后,我像一支离弦的箭一样射了出去,满腔的愤怒一下子都发泄了出来,我的耳畔只回响着滑轮触地发出的吱吱的咆哮声,像是在给我助威加油。在一路领先风驰电掣的滑行中,我和他渐渐拉开了距离,最终以较大优势飞快地冲过了终点。我教练老师的脸上绽放出喜悦的笑容。

  从那以后,每当我做事遇到困难想放弃时,都觉得竞争对手会向我投来轻蔑不屑的目光,我的浑身就充满了力量。是对手让我坚强、让我自信、让我学会坚持、永不服输。我的对手,让我对你说一声,谢谢!

感谢对手作文 篇3

  在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的'看着他们,对他们说声:“谢谢!”

  也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

感谢对手作文 篇4

  我的校园生活中有许多对手,现在我的学习对手是田薪,还有我的羽毛球对手是浓振江。

  我的学习对手田薪是一个比较活泼,幽默的男孩,之所以说他是我的学习对手,当然是我们两个的成绩不相上下。他的数学成绩比我高,我们两就是一直这样比了下去,还有几次,我趁他玩的时候,把他的水瓶拿走了,然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上,他就过来追,我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上,看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球,可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅,他叫浓振江,听我妈妈说,他父亲姓浓,母亲姓郑,所以叫浓振江。他长得肥肥的,爱吃土豆。开始教我时,我的球艺当然不如他,可是经过锻炼,我的球艺大增,昨天,我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。

  要开始了,我们去一条很少人来往的路,先是我发球我打了一发远球,可是他又很快的接住了,经过好几十场的比赛,我们还是没分出胜负,最后我们放弃了。

  我知道,有了对手才能超越自己,有了对手才能让生活更加丰富多彩。

感谢对手作文 篇5

  人,总是有对手的。

  生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一齐奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。

  那么,应对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,应对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法明白你们的答案,而我,应对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!

  也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。

  从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

  一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎样也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

  日子流水一样流淌,时光不紧不慢飞逝。

  第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲最后把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我明白,我的对手此刻不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

  日子依旧前行,时光点点滴滴挥洒。

  我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,第四单元,史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我明白,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,应对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。

  日子一天一天撕去,时光并不等你。

  应对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第五单元这一战役,我要釜底抽薪,已无退路,只有拼死向前。这一仗,打得激烈打得精彩,我,最后再次收获胜利的喜悦,最后赢得满分。这,是我五年级的第一个满分,虽然,以前以前有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得精彩纷呈。此刻,“我”成了我的对手。

  努力吧,击败所有对手!

  加油吧。

感谢对手作文 篇6

  杨天力,一直以来,或许曾把你当过对手,但渐渐发现,我其实并没有这个资格当你的对手,我骄傲、自满、自负,甚至还说过你,但你应该也没把我当过对手吧!

  记得那次,是一次月考,满分150分,而你就考了满分,而我,却因为一次让自己心安理得的理由——计算马虎,而失了四分,在分数出来的那一刻,我拿着试卷,心里有气却发不出,而这时,你却说了声:“她只考146啊!”当时的我,很气愤,当场就冲上去打你,望着周围人异样的目光,我冲回座位,在座位上哭了起来,有人会认为,这都是那个男生的错,但当时,我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l谅解——对不起,当时,我太冲动了。

  事后,有人对我说,你不用和他比,他脑子就是有坑,所以才考那么多,但当时碍于面子,加上不想说话,所以,我没有反驳,倘若能再来一次,我会说,我不讨厌他,反而要感谢他,感谢他成绩比我多,让我能更清楚的认识自己有几两重,让我不再骄傲,让我明白,人外有人,山外有山。

  老师,也曾找过我们俩谈话,或许真如老师说的:“当时,我只是太敏感,所以才会这样!”而老师又说:“你为班级也做了很多,但天力,他也不差,他也为了组员尽心尽力,不知道你有没有看到?”我摇了摇头,或许,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我们一见面就吵,简直就像个前世的冤家,但自从经过这件事之后,我与你的关系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

  在放学的那三十分钟时,有时“讨论”一些题目,之所以加引号,是因为,我们都是在黑板上做的,而且说的话,全班都听得到,我想,你也希望,我们能够和好吧!

  我感谢你,感谢你能够不计前谦,当你看到这篇时,我会考虑接受一个无名氏给我的意见——给你糖果。

感谢对手作文 篇7

  什么?感谢对手?对手也能感谢?有的人会这样说,为什么会感谢对手,他是你的敌人呀!

  不不不,你们想错了,我的对手不仅仅是我的敌人,还是我的“朋友”。也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你,你的对手是你的一位“老师”。在与对手的争夺中,我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,在挫折中,我们还锻炼出的道理与精神。那是比奖励更重要的东西。

  记得那是一个冬季,我的伙伴王金宇想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的“枪声”后,开跑。因为是冬季,大雪将跑道覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王金宇,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

  这不就是吗,你们永远要记得“其实你的对手,是你最好的朋友”。

感谢对手作文 篇8

  我是一名长跑运动员,同学们都说我是“飞人”。不足的是,我的200米的成绩总是很薄弱。这是因为我的肺活量很大,但在把短跑中不起作用,可我下决心一定要超过二百米的冠军——张浩。

  今天200米又要测试了,我带着努力拼搏的精神来测试。巧了,我和张浩分在一组,我想:一定是老天让我和张浩一决高下,那就听天由命吧!“嘟”一声哨响,比赛开始了。我和张浩迫不及待地跑了出去。到五十米时,他渐渐被我甩在后面,我暗想:一定是老天在帮我。到了该冲刺之时,我却冲不起来,张浩好像踩了油门似的冲向终点。我还是输了,像泄了气的皮球瘫痪在地上……

  张浩走过来说:“你200米跑不快,是因为你没掌握技巧,短跑的技巧虽然和长跑的技巧没两样,但是冲刺的地点不一样,长跑在50米时,短跑在100米。”我听了,恍然大悟!心想:下次我一定要超过他。

  过了几天,我和他写了一张“挑战书”,决赛地点在操场跑道。同学们纷纷来观看决赛,充当裁判。“裁判”的手落了下来的时候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要冲刺了。到达100米时,我率先冲了出去,像离弦的箭似的。张浩也不甘落后,咬牙切齿的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力气冲向终点,20米,15米,10米……我比他先到了终点。“我赢了!”我兴奋得一蹦三尺高。

  有了对手之后,我变强了!因为有了对手我就有了压力;因为我有了对手,我就有了动力;因为我有了对手,我就有奥林匹克努力拼搏的精神。

感谢对手作文 篇9

  对手是可恨的,我今天却要感谢他。

  小时侯,我学习不佳,常被别人看不起。小学四五年纪时,我才开始知道学习是自己的事。起初,我把目标定在超越前面的二十名,老师和父母都鼓励我,相信我有能力去跟同学竞争。没过多久,我办到了。不过,我再也没有因此而停止脚步,因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了,预习复习一点也不松懈,为了最快追上别人,我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力,不过我也知道,在我前进的同时,别人也在努力。

  小学快毕业时,我又有了一个新的目标,那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是,由于对手过于强大,这次我没有做到。我只名列班级第十一名。

  一进中学,竞争越来越激烈,压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点,后来,在老师的帮助下,我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科,从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试,不够理想,才89分,第二次也就88。5分,班里来比虽然不错,可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我终于成功了!

  现在回过头来想一想,如果没有对手,如果没有竞争的压力,也就没有今天的我。没有了对手,我可能失去追赶的目标,可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手!

  没有洼地,青山的高峻哪里来?没有浊流,清泉的透彻何处现?没有虎狼,绵羊也可以统治世界。没有对手,人生便失去了意义。

  “人言死后还三跳,我要生前做一场。”

感谢对手作文 篇10

  小花因为绿叶而更加美丽,所以小花感谢绿叶;夜空因为星星而更加璀璨,所以夜空感谢星星;我因为对手而更加优秀,所以我感谢对手。

  四年级时,我整天无所事事,对老师的批评满不在乎。我完全沉浸在自我的世界里,游离在学习之外,每天过着行尸走肉一般的日子。古语曰:温故而知新。但在我的字典里没有“复习”二字,最终我自食恶果——期中考试一败涂地。但我依旧麻木不仁,直到发现小明考得比我好后,我瞬间紧张了起来。

  小明成绩一向是班上的垫底,而我则算是班上中等偏下的学生。小明家与我家是邻居,父母之间总有一些比较。数年来我一直将小明“踩”在脚下,我对此优越感十足。但这次,他居然考得比我好,这出乎了我的意料,这是读书以来从未有过的。完了,完了,我肯定会被妈妈念“紧箍咒”的;还有左邻右舍肯定会在背后议论我一番。一想到这,我像是被人泼了一盆冷水,立马清醒了过来:再不努力就晚了!

  从那天起,我幡然醒悟完全象变了一个人似的,拼命追起小明来。我的眼睛总是以小明为中心,以小明的学习举动为半径画了一个“园”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息时间都拿出来做习题或复习老师所教的内容;而小明也丝毫不懈怠,每分每秒都全神贯注于学习,丝毫都没有因为这次的进步而骄傲。每一次小测验都有可能被对方超越或超越对方,这一点我们都深知。所以我们需要把握好每一次机会。失去一次机会,就意味着胜算小了一些。

  谁都没有注意到,我们的成绩在你追我赶之中更上了一层楼。最后,在期末考试中,我们双双考出了优异的成绩。

  或许,最大的压力就是最大的动力吧!谢谢你,激发了我努力的意念;谢谢你,让我找到了前进的方向;谢谢你,让我懂得付出才会有收获。今天的付出,不仅是为了成绩奋斗,也是为了前进奋斗!只要努力,就算万丈深渊也会有阳光照耀的时候!

  谢谢你,对手!

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