在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的对手作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对手作文 篇1
在生活中，是谁让你时时刻刻进步？是谁让你在绝望中挣扎出来？是对手，是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。
在四年级的期末考试前夕，我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说：“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服，对我说：“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁，最后我们约定，在考场上一见分晓。
在复习时，我们俩都全神贯注，生怕漏掉每一个细节；到考试时，我们认真做题，不马虎。终于考完了，在放学回家的路上，我以为庄瑞琦会向我认输，就对他说：“怎么样，认输吗？”他说：“试卷还没发下来，不能过早地下结论。”
盼星星，盼月亮，终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校，试卷发下来了，我算了一下自己的总分，是四百八十六，而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望，自豪地对庄瑞琦说：“怎么样，服了吧？”但庄瑞琦还是很嘴硬，对我说：“一次考试不代表全部，下一次再比。”
正是有了这次竞争，我考了全班第一，而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。
在生活和学习中有对手是一件好事，因为有了对手，自己才会有压力，自然也会产生前进的动力。
对手作文 篇2
美洲虎是一种濒临灭绝的动物，世界上仅存17只，其中有一只生活在秘鲁的国家动物园。
为保护这只虎，秘鲁人从大自然里单独圈出1500英亩的山地修了虎园，让它自由生活。
参观过虎园的人都说，这儿真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木葱笼，山下溪水潺潺，还有成群结队的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，没有人见过这只老虎捕捉猎物（它只吃管理员送来的肉食），也没有人看见它威风凛凛地从山上冲下来。它常躺在装有空调的虎房，吃了睡，睡了吃。
一些市民说它太孤独了，一只没有爱情、没有伴侣的老虎怎么能有精神呢？于是大家自愿集资，与哥伦比亚和巴拉圭达成协议，定期从他们那儿租雌虎来陪它生活。
然而，这项人道主义之举并未带来多大改观，那只美洲虎最多陪女友走出虎房，到阳光下站一站，不久又回到它躺卧的地方。人们不知道它还有什么不满足的地方。
一天，一位来此参观的市民说：“难怪它会懒洋洋的，虎是林中之王，这里只有一群吃草的小动物，能提起它的兴趣吗？为什么不弄几只狼或者几条豺狗呢！”虎园领导听他说得有理，就捉了3只豺狗投进虎园。
这一招果然灵验，自从3只豺狗进了虎园，美洲虎时而站在山顶引颈长啸，时而冲下山来，雄赳赳地满园巡逻。没多久，它还让巴拉圭的一只雌虎产下了一只小虎崽……
没有对手的老虎会变得死气沉沉。同样的.道理，没有对手的民族和人会因为缺乏危机感而变得不思进取，最终只会走向没落。
对手作文 篇3
在学习中，你一定也有许多对手吧？我也有。他叫杨楚，个子不高，小平头。
我们都是上学期新转来草桥小学的，成绩也是不相上下。
记的那是我在草桥小学的第一次考试，。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷，只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99。5分，而杨楚也因为失误和我一样得了99。5分。从此，我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音乐课时，老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”，老师叫起了我。“金泽加油啊！”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神，开始唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。。。。。。”“停，你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱，但是我还是很感激他。
你现在该明白我们是对手还是朋友了吧？
对手作文 篇4
在生活每个人都有对手，人人也都需要对手，而“对手是实现理想的另一只手”，而我的对手是五班的“潘小诺”。
为什么潘小诺是我的对手呢？那就读读我的作文吧。
我们学校每年都会举行春季运动会，而我是跑步项目的种子选手，在班上我有着“风一般的女子之称”，（有点自夸）很多男生也跑不过我。但潘小诺就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力赛，我都只能看见她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我发誓一定要超过她！经过3年的失败，我毫不气馁，终于在第4年收获了成功的果实——我竟然赢了她2次！
在400米的决赛中，因为潘小诺前一圈跑的过快，导致最后冲刺时体力不支，我靠着这个机会使出全力发起最后冲刺，终于超过了她，现在该让她试一试看别人背影的滋味了，虽然没有获得第一，但过了我心中一直的坎坷，也能让我兴奋至极！
在接力赛中，由于五班前三位同学落后，让潘小诺追平很困难，我又一次让她看到我成功的背影。
“失败乃成功之母”，这句话就让我亲身体会到了，我的体会颇深。
对手作文 篇5
初读《对手，你好》，好像喝了一口奶茶，顿觉芳香四溢。合上书本，回味着、品悟着，对“生于忧患，死于安乐”有了更进一层的理解。
《对手，你好》这篇文章列举的“在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄，秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。”三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。
这让我想到了现实生活，老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的，常不用老师多说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有常胜将军，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超过对手，实现共赢共进。如果没有对手，也许会失去向前的动力，迷失前进的方向。
现代社会，处处充满挑战与竞争。所以，我要真诚地与对手说：“对手，你好!”
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