对手作文

2022-02-25 对手

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的对手作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对手作文 篇1

  在我国小四年级时,妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动,本来我并不想去,因为路程太远了,但我看到课程简介之后,觉得内容很吸引人,便勉为其难的答应了。

  一开始,老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖,这些东西我都很喜欢,所以我很兴奋,便认真的听老师讲解。我在听老师解说时,原本觉得很简单,但实际做起来并不容易,象腌西红柿,首先要先把小西红柿的撕开,别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了,连它的身体也一起吃掉了,不过还好我过关了,所以就可以进行下一个步骤,就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里,再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后,我迫不及待的拿出来品尝,我吃完之后,忍不住赞叹,还有一股成就感涌上了心头。

  孔子说:工欲善其事,必先利其器。在开始动手做之前,一定要先做好准备,就像做腌西红柿一样,如果你没有仔细听老师讲解,按部就班的去做,你就无法尝到成功的甜美果实。

对手作文 篇2

  一个对手,可以让你带来奋斗的目标可以使你成熟,可以给你带去进步。但你,有没有给他带去过掌声?其实,感谢对手也是你进步的体现,感谢对手吧,他是你这一生中最宝贵的财富。

  ——题记

  他,原本是一个让老师头疼,让父母发愁,让同学叫苦的坏学生。可现在,他已是众所皆知的大诗人——李白。

  而他,经历了安史之乱,敌军进犯国家之时,爱国的信念便冲斥着他的全身,他拿起笔当武器,好似他只为国而存,他就是赫赫有名的大诗人——杜甫。

  他们两人的相遇,好像都是上天特意安排的,两人互相努力,写出了许多流传世间的佳作。但两人也像袋子里的锥子,,争着抢着露出自己最闪耀眼的一面,他们两人是对手,是一对值得我学习的对手。

  《伊索寓言》中,也有我值得学习的对手,乌龟与兔子。虽然兔子最后输掉了比赛,但我觉得它赢得了一个对手,吸取了一个教训。乌龟跑得虽慢,但它被兔子激起了斗志,它不仅仅赢得了比赛,更多的其实还是精神。他们俩使我明白了许多对手之间,最重要的不是输赢,而是俩人能够共同进步,共同成功,我觉得这才是对手的最高境界。

  你与你的对手之间,无论是谁输谁赢,我觉得你都应给他带去一片掌声,因为,他曾使你进步,他虽败了,但他一定努力了。你虽败了,但你一定不要气馁,因为努力的人一定会胜利!请你给你的对手带去一片掌声吧!

对手作文 篇3

  《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连被日军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最终寡不敌众,骑兵连全部战士阵亡,没有一个后退的。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支支那部队,厚葬这些支那军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡扞卫一个国家的尊严,扞卫军人的尊严,终究赢得了对手的尊重……

  尊重对手,无论对手如何。

  尊重对手,尊重百倍于你的对手。

  尊重对手,尊重千分于你的对手。

  对弱者,当以横扫千军,所向披靡;全力将其消灭。

  对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!

  尊重对手,才能赢得对手的尊重。

  尊重对手,也为了赢得对手的尊重。

对手作文 篇4

  每个人在生活中都有对手,比如:学习中的对手,跳舞时的对手,画画时的对手,… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火,一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手,她就是张诗雨。

  她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友,又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲,所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次,老师教我们《纺织忙》,老师坐在我的位置上说:“今天我们学习弹《纺织忙》,我弹一遍给你们听,你们跟着我弹的曲子节奏打拍子,唱一遍谱子。

  老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好,总是打反或者打错,哎呀!不好,我打错了,把上下打反了!我看了她一个下,她却能跟上老师的节奏,一上一下的打。老师停止了演奏,教我把拍子正确地打了几遍,又叫我自己练了几遍,直到正确无误为止。我把头埋得低低的,听着老师演奏着这时快时慢,富有情感的曲子……突然,我抬起了头,看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情,我有些惭愧。下课了,她走了过来:“你学得很认真呀,为什么总是打不好拍子呢?”“哎,谁知道呢,从我刚开始学习古筝时,拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。

  我便下决心要练好打拍子。于是,我一有时间,就练习,有时候拍得手都麻了,但我还是坚持练,坚持弹了下来。终于,功夫不负有心人,经过反复的刻苦练习,我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候,老师说我弹得比她好,我很高兴,她似乎有些腼腆,暗暗地下决心,把我当成她的对手。上次回课,她也通过了。我们就这样互为学习上的对手,过程中又互相帮助、相互学习对方的优点,我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。

对手作文 篇5

  一、对手之谊

  我是五年级转入的那个班,刚来的时候,并没有注意到什么,只是暗暗努力,

  不放过每一个表现的机会。由于天生的兴趣和大胆的表现,使我刚转去不到一个月便被任命为英语科代表。

  这天下课时,她找到我:“你就是那个才转来的家伙吗?”“你是谁?”我那时还没有记住全班同学的名字。“我是英语科代表,我是从一年级就开始当了,没想到被你顶了,你等着吧,我早晚把你推下去!”我笑笑,没做声。

  六年级重选班委,我和她都参与了学委竞选,评选投票时,我本来选了她的,但听说她谁也没选,便索性划去了她,结果出来时,我发现,她只比我少一票……

  再便是毕业考试了,英语成绩最后出来,之前,她对我说:“你打96分。”她的眼里满是沾沾自喜。“那你呢?”我平静地问。“98,我说过我会把你推下去的!”我又笑笑,但,我的心在痛。

  然而当成绩出来后,我发现,她是看错了卷纸。她是95分。当我走过去时,她指着我对别人说:“她96!”我没做声,同伴说:“她100。”她即刻看了看我的卷纸上那三个刺眼的数字,伏在桌上,哭了。我走过去,坐在她对面,拍了拍她,她抬起头看了我一眼,我仍笑笑,但我的心,哭了。

  后来,我们在中学分开了,此后,我便没有见过她。

  二、朋友之爱

  我们又何尝仅是对手呢?更多的,莫不是朋友吧!

  总也忘不了她戴着红框眼镜的滑稽的笑容;总也忘不了她说话时大姐姐般的语气;总也忘不了她和表妹走在一起时一长一短的身影……

  我们有着一个共同的爱好,写小说。

  可真是妙趣横生的事情了,我们总爱坐在校园的一棵桃树下面,拿着两个沾上菜汤、墨水的笔记本,轻轻地翻开它们,然后踌躇满志地讲述它的开头和结尾,又羞涩地提出些建议。她成熟含蓄的言情小说和我幼稚直爽的儿童小说正形成极端而又微妙的对比。我们常争得忘了时间,经常在学校第三遍铃声响起的时候才尖叫着抖掉身上的花瓣往教室跑。

  三、爱之红绳

  听人说,对手和朋友无法共存,他们像电池中的正负两极,离得很近却很远……

  在物欲的世界中,若是为利益而竞争,对手和朋友便不能共存,但若是有爱和纯真做调解,它们也会密不可分。在竞争的时候,可以是对手;在“和平”的时候,必须是朋友。

  爱,像一根红丝绳,可以把互不相干的两个人联系,也可以化干戈为玉帛,使本该是朋友的两个人重新牵手,还可以……

  后记:我们都不懂得珍惜,时过数月,我的脑海里也只留下这些散碎的记忆,若有时轻轻把它们拾进我记忆的竹筐中,它大概会散碎得从缝儿里钻出去。

  还是快用笔留住它们,可别让它们跑了!

对手作文 篇6

  如今,21世纪,科技是十分发达的,也是令人无法想象的,手机是人们一样必不可少的工具,因为手机更加便捷的帮助我们传达信息。手机也是我们现代人大掌中宝,人人都在攀比自己的掌中宝是什么品牌,什么限量版,连我们身边应该好好学习的同学,也都在相互吹嘘,所以我认为没有这掌中宝也不是一件坏事。

  我的爸爸,是一个成功被手机“绑架”的人。之前,爸爸只是用手机上网看看新闻,手机也是可有可不有的。但是现在,有了什么微信、微博,爸爸也就迷上了“朋友圈”,成为了下一个“低头族”的一员。而工作上的电话,也是连绵不断、川流不息。直到半夜,电话铃声也是“响彻云霄”。

  正是因为手机可以更加方便于我们传达信息,所以朋友之间情谊浓浓的节日祝福与温馨的问候,成为了一条条冰冷的手机信息。那么长期依赖于手机的人,手机对他们的辐射已经病入膏肓了。

  实际上,手机对我们的好处也是多之又多了。平日里,我们一家可以通过手机于远在家乡的亲人、朋友聊天、对话。把想说的,想告诉亲人的甜言蜜语输到一个长方形块理,再点一个发送,在下一秒钟我们所思念的Ta或Ta们就可以接收到。想象一下,我们在一个异地他乡,突然在某一秒钟收到了地球另一边的短信时,定珠一看,竟然是跨过大洋彼岸的家人飞过来的一条甜蜜的问候,该是多么的feel、exciting,多么希望自己拥有超能力,把时间定到那一刻,自己慢慢品味,慢慢细读,慢慢的享受这exciting!

  手机,对我们有很多好处,但是,我们不可以过于依赖手机,。要小心手机对我们视力的伤害哦!

对手作文 篇7

  生活中,对手无处不在。不仅在商业上、工作上有竞争对手,甚至在班与班之间也有竞争对手......而我,一个五年级的小学生,遇到了一个强大的学习对手——小言。

  “叮铃铃……”上课了,语文老师——刘老师,面带笑容走上讲台,抑扬顿挫地对我们说:“同学们,你们的未来会有非常多的对手,为了你们以后能更加强大,现在我们就来一个书法竞争赛,输者就把赢家的名字写到书法打擂台的红榜上,现在,我把对手的名单宣布一下:小珊——小滢,小汶——小成,小言——小洋……”哎!我真倒霉,我的对手怎么是小言呢?众所周知,他可是上了几年的书法班了,他的书法在年级可是数一数二的`,而且每次的书法比赛名次也很好,我该怎么办呢?我的心里忐忑不安,但是比赛还是得进行的。我以前学习书法时总是一副心不在焉的样子,所以名次总是不稳定。我以后只要认真,努力,超过了他,不就能证明了我的强大了吗?嘿嘿!争强好胜的我决定好好地和强大的对手搏一搏。

  每一次练习,我都认真地写好每一笔,每一画,甚至有一些字,我练上了100次以上,直到满意为止。很快,就迎来了第一次书法比赛,我自信满满地交上了书法稿。当名次公布时,我大吃一惊,我竟然入了年级前十,得了第九名,而小言如无意外获得了第一名。虽然,我这次书法比赛还是不能超越小言,但我并不没有灰心,反而更加激励了我的斗志。我分析了失分的原因,原来是我练习的时间不够长。于是我争取在学校利用课余时间练字,从此,走廊上那个疯玩的小男孩的身影不见了,教室里多了一个爱读书,爱练字的男孩。接下来在第二次、第三次比赛,我虽然都输给了小言,但是我和他的名次越来越接近,我的斗志也越来越激昂了。我重新列出了新的练字计划,经过一个月的努力,我们迎来了第四次书法比赛。我的了第二名,我喜出望外,与此同时我有了一个很“糟糕的想法”:第一名千万不要是小言!但是,噩耗还是来了,第一名依然是小言。一步之遥呀!我只得再次把小言的名字写到了“书法大擂台”上,看着擂台上的名字,我多么想有自己的名字呀。在今后的练字中,我更加不敢放松练习,甚至在梦中我都梦见了练字。

  书法期末比赛了,这是今年的最后一次比赛。我专心致志地写完书法稿,才恋恋不舍地交出去。考后的那天下午,我不住地往公告栏张望,期待的成绩何时要公布呢?第二天,老师公布了成绩:小洋第一名,小言第二名,看着红榜上自己的名字,那份成功的喜悦竟使我热泪盈眶。

  面对第一名的书法奖状,我为曾经有过的“糟糕的想法”感到可笑。这次能够拿到第一名,我除了感谢父母和老师的帮助以外,我还要感谢我的竞争对手“小言”,是他给了我成功的动力。从这场书法比赛中,我也彻底领悟了一个道理:成功没有侥幸,任何成功都是刻苦努力的结果!

对手作文 篇8

  “哇!太棒了!这次你又是全班第一!”每当我听见别人羡慕地对我说时,我就会想起她,她不是我的妈妈也不是我的老师,而是——我的对手。

  因为有了她,让我的成绩一而再,再而三地提高。考试前,朋友们兴高采烈地叫我玩,我正犹豫地想着去不去,突然我想到了对手,我心想:“此时此刻她一定在家里努力的复习,想着怎么打败我呢。我怎么能认输?”于是拒绝了朋友们。为了节约每一秒,我拿也书来,一边飞奔着跑回家,一边开始背单词,连吃饭时都不放过……。

  第二天,只见我的对手满怀信心地站在“战场”上,就像个经验丰富的老战士,而我却像个新兵,嘴里却还念叨着昨天背的课文,忐忑不安地站在“战场”上。

  考完了,老师正聚精会神地改着试卷。只见对手如同胜利归来的战士,骄傲地昂着头;我却像打了败仗的军队,垂头丧气的思索着哪儿写错了。老师改完试卷,我焦急的等待着结果,这时只听老师说:“这次考试只有一个人考满分。”我顿时像泄了气的皮球,似乎看见对手在嘲笑地看着我,老师责备地唉了口气,同学们正祝贺着对手……突然,老师报到:“钟子娴100……。”我恍然清醒了,仿佛听见小鸟正叽叽喳喳地唱着歌祝贺我,大树爷爷也欣慰的只点头……,而我的对手也高兴地跳起来向我表示祝贺,就像是自己得了第一。

  别看她学习上是我的对手,生活上我们却是最好的朋友,我们一直互相帮助,一起玩耍,我为有着这样一个朋友感到无比骄傲与自豪!

  这就是我要感谢的人,她为我的生活增添了一丝光彩,一些情趣和许多的快乐。正是因为她才让我自觉学习,在我成长的道路上有她的陪伴,我将会勇敢的面对困难与挫折。一路有她可真是太幸运了!最后我要对她说:谢谢你给我的帮助与鼓励!

对手作文 篇9

  “叮当叮当”放学了,我漫不经心的往家走,因为马上就要期中考试了,心里十分烦闷,回到家里,我翻开厚厚的电话薄,想借此打发时间,突然,一串数字映入我的眼帘,我凝视它,鼻子发酸,眼睛开始模糊,一丝温馨而久远的记忆又浮现在我眼前。

  那时的我们,彼此都不熟悉,只有孤独地绽放在这陌生的气息里,命运的捉弄,让我们在期中考试时成了竞争对手,我俩并列第一,我心胸虽不狭窄,但也不够宽阔,人的本能让我开始刻意躲避你,讽刺你,厌恶你,尽管你淡然,并不像我这么斤斤计较,但那只会让我更加地憎恨你,渐渐的,我开始留意你:你的作业错了一题,而我是满分,你今天跌了一跤,哈哈,活该,虽然你做了不少的作业,在我看来,就是死记硬背……。终于,在期末考试时,我超过了你,将你远远的甩在后头,在领完成绩单时,我走到你的面前,得意地甩甩头发,晃了晃手中的成绩单,说:“看看我,门门都比你好。”这纯属讽刺,按理你应该面红耳赤地站起来,粗鲁的回应我一句脏话,但你却没有,你是一个傻瓜,笨笨地拉起我的手,说了句让我羞愧得想钻进地缝的话。你说:“别摆架子,我都知道了,走,为你庆贺去。”,我甩开你的手就走,你追上来给了我一个写有电话号码的纸条说:“这是我的电话号码,我们多交流学习哟”。看着她真诚的眼睛,我僵住了,我没有再说什么,匆忙接过纸条就走了。回家后,我思索良久,觉得我这些天的努力,根本就是以小人之心度君子之腹,其实她就是比我少三分,可我总想着分数,我得到的只是一个分数,失去的,却是更珍贵的东西。

  我终于拨通了电话,电话那头起先是良久的沉默,然后一个欣喜地声音传过来,“是你吗?”我想了想说:“你还欠我一顿大餐,忘了吗?”她扑哧一笑:“当然,没忘,怎么想起了我这个老朋友呀?”“这个……”,我忽然有点尴尬,“那天…那事…。,我不是故意的”,我期期艾艾地说,电话那边传来她清脆的笑声道:“那天没有什么呀,我早不记得了。”我如释重负,也跟着笑起来,然后我们很轻松地聊了起来,聊的过程中发现其实我们有很多相似地兴趣和爱好,我们聊得很投机,但是我始终有个疑惑,终于我还是问道;“我疏远你的时候你没有不理我,在我张狂的时候,你又为我庆祝,这是为什么呢?”,“因为对手就是朋友”,电话那头传来她清亮的声音,“如果我一味地疏远你,仇视你,怎么能激发你的潜能呢?”

  听了这话,我感觉眼睛模糊了。是啊,对手是朋友!她可以在你不思进取的时候激励你,也可以在你成功的时候庆祝你,她激发你的潜能,昂扬你的斗志,使你不懈怠,前进的道路上不寂寞。

  我一阵释然,对着电话那头的她,轻声说道:“谢谢你,朋友。”

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