无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的对手作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
留下对手在心中,让我充满积极向上的力量。——题记
“我一定不让珊追上我,我默默在心中念叨着。”这不,暑期的体能训练开始了,现在的项目是马拉松长跑1000米赛。
“开始!”随着教练的一声令下,我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线,我知道自己的优势不如珊大,于是先发制人,增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面,大约一百米后,速度渐渐慢了下来,但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油,我暗暗给自己打气。
夕阳的余晖照在我们的身上,影子也被无限地拉长,我低头注视着跑动着的影子,突然灵机一动,发现了一小秘密,可以根据影子来判断珊的位置,我在心里偷笑着,“嘿嘿”,这才叫知己知彼,百战不殆。
不好,我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”,哼,想从右边包抄,想的美,我加紧了几步,赶在她前面到达了右前方。
我决定用自己的节奏打乱她的节奏,我于是谨慎小心地放慢节奏,担心突然生出什么别的差错。
拐弯了,我在紧靠冬青的地方跑着,因为里圈跑的少,费的力气少,所谓易守难攻,哼,别想往我前面跑。
影子战术不管用了,太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术,不顾一切地往前冲,胜利已在前面,终点线已向我招手。
我脸上的汗珠直往下淌,有的迷离了我的眼睛,有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦!”,教练在前面大声喊着。我双腿像增加了弹力一般,快速向前。一步一步又一步……冲刺啦,我越来越兴奋,终于跑过了终点线!
“15分钟42秒,爽。”教练手中的秒表响了,冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“15分钟45秒,珊”。我高兴地蹦了起来,冲着珊举起自己的手,做了一个“OK”的手势。
这一次,我不仅超越对手也超越自己。原来有对手,竟会是这样的神奇有力量。
留下对手在心中,才有了勇往直前;
留下对手在心中,才有了不断进步;
留下对手在心中,才有了完美的人生。
对手作文 篇2
每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他。对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学。
上学期,老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了。当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲。
有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的。于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了。“算了,这次考试完了。”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目。突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书。我心想:“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来。而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”
对手,他是你进步的阶梯。在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正。对手,人人必将拥有!
对手作文 篇3
“今天的课就上到这里,你们开始订正吧!”随着老师一声令下,我和小孙之间的订正大战一触即发。
语文课下课,老师刚讲完作业答案,我便飞一般地从桌洞里掏出作业本,生怕被小孙超过一分一秒。我打开书,飞快翻到老师讲得那一页,拿出笔便开始写了起来,只听“刷,刷,刷”的写字声不绝于耳,只见我的笔犹如蜻蜓点水般在纸面上翩翩起舞。
“第一题……第四题……”此时的我正处于刷题状态,我仿佛忘记了时间,忘记了周围一切事物,我心里暗暗地想:嘿嘿,这次作业我肯定是第一个清掉的,上课时我犹如一个木头人仔细听老师讲,现在答案在我脑海里可是倒背如流。
写了一会儿,我用眼睛瞟了小孙一眼,而他也朝我看了过来,只见他毫不示弱,和我写的速度几乎不相上下,而我并没有跟他对视,我不浪费一分一秒,生怕他超过我,我继续弯下头,奋笔疾书,我的笔就像陀螺在旋转一样。
就在这时,小王跑了过来,他和蔼可亲地说:“小陈,我们去玩吧!”我听了,一边低着头奋笔疾书,一边向小王摆摆手,低声说道:“小王,你找别人玩吧!”小王听了,只好失落的走了,我见了,心中有一种莫名的自责,不过管不了这么多了,我可要第一个清掉作业呢!
这时,小李跑的小孙旁边,不解的问道:“小孙,这道题怎么写啊?”只见,小孙瞪了小李一眼,生气地说道:“没看见我在订正作业么?”小李听了只好无奈地走了,我心里暗暗地想:也不用这样吧。
时间“滴答滴答”过去了,我和小孙也订正好了,我们同时把作业交在老师手上,老师见了,高兴地说:“早早清掉作业是好事,不错。”我们听了,互相笑了笑。
在学习上我们是对手,生活上我们是朋友。
对手作文 篇4
那是小学的一次竞选大队委的事,由于我已经当过了一届,所以比较有经验,班主任便再一次让我去竞选,可是我却辜负了老师,被一个低我一届的小妹妹打败了,此刻,在人生道路上一帆风顺的我尝到了被对手打败的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不会憎恨他们,我只会感谢他们,使我一次又一次懂得了人生的真谛,一次又一次地品位、理解人生的真谛,每一次的感受都不一样。
其实,每一个人最大、也最强的对手,不是别人,而是我们自己。有些人在人生旅途中不是被对方吓倒的,而是被心中的那个自己吓倒的。要想战胜对方,必须先战胜自己,自己都没战胜,我们怎么战胜别人呢?
感谢,更感谢那些曾伤害过我的人。因为有了他们,我们才能勇敢地面队失败,同时,从失败中爬起来。人的一生也是这样的,总会有风雨总会有坎坷,不可能一直都是一帆风顺的。但“阳光总在风雨后”嘛。要相信,失败并不可怕,可怕的是你不敢从失败的地方站起来。作文
感谢对手吧,因为他们给予你新希望,给予你了阳光,使我懂得了人生的真谛。
对手作文 篇5
漫漫人生,我们不可能自己独过,我们虽有父母的呵护,亲人的关怀,朋友的帮助,但我们却不能失去对手。
在现代生活中,科技发达,人才众多,到处都有竞争,生活中每一个人都可能成为你的对手:如学习上,你会遇到比你更强的同学;做生意,会遇到商业对手……对手并不需要我们刻意去寻找,当你认真做一件事时,对手自然会出现在你的身边,伴随你的左右。
如何对待对手,是许多人都存在困惑的问题,有的人认为对手比自己好,就要摧毁对手,这是不正确的,不健康的。
对手的存在其实会激励我们,让我们不断进取。对手犹如一剂良药,虽然喝时很苦涩,但功效却非常好。
要良性对待对手,可能对手的人品并不怎么高尚,但只要自己做到问心无愧即可。对手回无时无刻地执着马鞭,奋策我们前进,令我们去经历重重困难,可能结果会不尽如人意,但在这竞争过程中,我们已学到了许多东西,增长了知识,开阔了视野,丰富了人生阅历……
对手的存在其实是在帮助自己,就是因为有了对手,人才会勤奋,才会去努力,去创新。有了对手,经济才会发展,社会才会进步,国家才会富强。
对手不可缺少,要善待对手,要良性竞争,在雷电交击中,大雨无情的摧残着大地,但青草、花朵、绿叶就会尽情的吮吸这甘甜的乳汁,这就是大地万物对待对手的态度。
对手就是帮手,在浩瀚宇宙中,只要正确对待对手,我们就可以像青草一样吸收到雨露,像花朵一样沐浴甘霖。
对手作文 篇6
在我五年级的时侯,我把于慧颖当做我的对手。
在老师的每一次测试中我都基本比她好,只要我的成绩比她好我就会暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在这次考试上,她比我的成绩好上好几倍,当我看到成绩后,下课时我便没精打采的在座位上,而当她看到我的样子后便走到我的面前来说:"没有关系,人总是会有失误的,看我以前考的那麽差,现在不是也追上你了吗,就是因为努力,所以我相信只要你也努力一定比我还要好的!”。听完她的话后我不但恢复了信心,还使我明白了一个道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成绩就得意忘形,应该把经验积攒下来,我相信只要我以后再仔细一点,努力一点,认真一点,一定会取得好的成绩!
对手使我变得更强,变得比以前更成熟,是对手给了我前进的动力,所以我们应该尊敬对手。
对手作文 篇7
作为一个英雄,最大的悲哀不是被对手打败,而是在征战的疆场上,没有一个可以与之一较高低的对手。
虽然在这个世界上,我们不可能每个人都做英雄,但是,和那些声名显赫的英雄一样,我们在人生的道路上总会遇到一个个对手。那么,面对对手,我们是逃避,还是迎面向前?
当然应该是迎面向前,并且,走上前去,向对手真切地道一声:“对手,你好!”
瀑布因为有深潭为对手,在它纵身一跃的刹那,才展示出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势;钻机因为有岩石为对手,它才能在寂寞、枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放自己的能量,闪耀出自己的辉煌。当我们遇上对手时,就应该像瀑布一样,用自己震撼山谷的吼声,向对手道一声“你好”!就应该像钻机一样,用自己洞穿一切的执著,向对手道一声“你好”!
人生有了对手,就犹如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了绿洲,高山有了攀登的脚步,大海有了远航的风帆……
有一点必须明确,我们不能把对手当成敌人。与敌人的关系是不共戴天的,是你死我活的;与对手的关系是在竞争中求共进,在合作中求双赢。因此,让我们面对对手时,亲切而友好地道一声“对手,你好”吧!
对手不会总是自己找上门来,我们应该主动去寻找对手,敲一敲他的门,在寻求合作双赢之前,先向对手道一声:“你好!”
对手作文 篇8
本学期开学的第一天,我们五年级重新分了班,新的老师就给我们又换了位,我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后,就开始了第一次数学测试。
这一次考试我信心十足,试卷发下来了我考了96分,老师就按著名次给我们选了1个竞争对手,我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。
一开始,我们两个人很生。谁也不理谁,可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙赶到学校,昨天我一回到家就饥肠辘辘,只顾着饱餐一顿,竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁,但他来教室的时候,亲切地对我说:“这道题,昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮,“我想起来了,谢谢你。”我不经意问问他:“你玩赛尔号吗?”“玩”。我一下子欢喜起来,“走,上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天,我找到了我的知心朋友。
但月考完后,我们又严肃起来,开始竞争起来。在学校我不让他,他也不让我,我坚信:一定要刻苦学习,认真听讲,但他比我付出的还要多,每次试卷发下来我都不如他。
就这样,我们在课堂上是竞争对手,但在业余时间他是我的知心朋友。
对手作文 篇9
在非洲大草原上,斑马醒来后的第一个念头就是:我要跑到队伍前列,不能让跑得最快的狮子追上。与此同时,狮子也睁开了眼,闪现在脑海的是:我要追上跑得最快的斑马,否则我就会饿死。几乎同时,狮子和斑马一跃而起,为自己生存而奔跑!
生命虽然不像斑马和狮子般弱肉强食,但是竞争无处不在。你看那江河湖海,处处都是百舸争流;大街小巷,到处都是行色匆匆的芸芸众生。生活是公平的,如果我们不思进取、消极懈怠,就会被时代远远抛离或淘汰出局。因此,无论是斑马还是狮子都应当为自己的生存而奔跑。
同样如此,有了对手才会拥有进步。记得初一上学期有一次考试,班级冠军被胡雯钰夺去了。于是我暗暗下决心要超越她。通过奋发图强,我终于在期末考试夺回了冠军宝座,是对手让我不断进步。
生活,因对手而精彩!有对手就有竞争,但竞争并不意味着不择手段。恶意竞争会让自己陷入孤立。一次座谈会上,某重点中学的一位学生说道:“人是自私的,我会做的题是不愿告诉别人的,因为我们是竞争关系。”这显然是对竞争的误解,竞争的目的`是为了共同进步。有对手并不可怕,可怕的是逃避对手。逃避对手只会让我们被动孤立,失去前进的方向。好的对手会时刻鞭策我们,促使我们不断进步。因此,好的对手如同良师益友理应受到尊重,我们不妨感激的说声:“你好,对手!”
对手作文 篇10
他,与你旗鼓相当,他,让你备受挫折;他,让你勇往直前。他,可能是你人生路上的绊脚石,同样可能是你通往成功之门的最好的帮手,他就是你最熟悉的一个人,他,就是你永恒的对手,自己。
小时候,最向往的是长城,总想着自己爬上长城的那一刻,英姿飒爽的威风样,嘴咯咯地笑了起来。
终于,美梦成真,我来到了让我魂牵梦绕的长城下。
踮起脚尖。站在那经过岁月磨砺的台阶上,睁大眼睛,好奇的望着奇妙的景象,张大嘴巴,仿佛被这一景象吸引,鼻孔张大,呼吸新鲜的空气。远远望着这条令人望而生畏的巨龙,承受过炮火轰击的它,虽然千疮百孔,但在族人的眼中,闪耀着火热、璀璨的光芒。它的身子一会儿伏起,一会儿又径直落下,然后又忽地抬起,怎么看都让人感到畏惧,它,就像一条蓄势待发的飞龙,随时准备腾空而起,给族人精神、力量上永远的支持,
迈开第一步,又将迎来新的挑战,战胜、翻过去,迎来新的挑战。
爬了不到一半,汗水浸透了衣衫,靠在城墙上歇一歇,朝下望望,天旋地转的感觉涌遍全身,路途十分陡峭,含在这儿动一动,感觉马上就要跌下悬崖峭壁,向上展望,艰辛的路途还很多,路就像垂直了上去的,看了,心都要逃之夭夭,一下奔到十万八千里去了。目光渐渐从上落到下,一滩红色的东西映入眼帘,人们在那儿议论着什么,透过缝隙看到了,血!害怕的人不假思索,远离灾难区,下去了。有些胆的,走了几步,就抵挡不住心理的惧怕,下去了。只有少部分人靠顽强的毅力爬了上去。’‘三重奏’‘,腿里霎时像灌满了铅一样,寸步难移,对手就在这时从天而降,没命地催促我:这条路毕竟太艰辛,下去,下去吧……两只眼中充满了恐惧,有几次想迈开步伐,可一切就是那么难,腿依然纹丝不动,为什么战胜它就这么难!为什么不能超越自我!为什么自己会变得如此懦弱!
去迈出坚定的步伐!去翻越远方的大山!去勇敢的走向成长的道路!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不相信,自己不能迈出步伐!不相信,不相信自己不能超越!不相信,不相信自己如此懦弱!
我猛然挺起胸,’‘啪!’‘一个坚定的步伐迈下,世界静寂了。一部一个脚印,每一步都代表着不一样的自己,每一步都代表不同的未来!每一个脚步都饱含着超与自我的喜悦。穿过凄迷的荒草, ?斩去丛生的荆棘, 坚韧的脚步在延伸着顽强, 刚毅的信念在迎接艰难的洗礼。抬起头自己已到达成功的彼岸……
对手无处不在,人生中最需要对手,没有对手就没有目标,也没有前进的动力,无处不在的他让我超越自己,让未来更加美好!
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