谢谢你对手作文

2022-01-09 对手

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的谢谢你对手作文3篇,欢迎大家分享。

谢谢你对手作文 篇1

  我的对手也是我最好的朋友,她叫于若芸。个子高高的,身体瘦瘦的;她性格泼辣,说话大嗓门;她爱臭美,总是向我炫耀她刚买的东西。我们经常在一起写作业,在一起玩耍。

  学习成绩一向不突出的她,在最近却是很反常。举个例子吧:上次期末考试,和往常一样,她一走出考场,就满面笑容,就像什么事也没有发生似的。别人都在讨论卷子上题型和答案时,她却在一旁悠闲地吃着小零食,好像考试跟她没有关系一样。我好奇地上前问她:“考的怎么样?有不会做的题么?”她不紧不慢地说:“没有啊,我一答完卷就开始睡觉,一直睡到考试结束。”我心里想:“你考试的时候还睡觉,肯定没有认真检查,这次考试我一定稳拿第一名,你就在后面看着我荣登冠军的宝座吧!”没想到的是,成绩公布后,我真是又悲痛又震惊,第一名居然是考试打瞌睡的她!而我仅仅考了第三名。这太出乎我的.意料了!后来,我才知道,她并不是像嘴上说的那样漫不经心地对待学习。相反,每天一回到家,她都认真地去做作业,还经常去研究一些平常易错的题型。正是她年复一年、日复一日的刻苦积累,这才有了她考场上的轻松自如。

  打那以后,我就暗暗下定决心,既把于若芸当作自己好朋友,更要把她当成自己的对手、自己的目标。一定要在下次考试中反超她,拿到第一名。我是这样想的,也是这样做的。一天放学,爸爸说要带我出去玩,不用回家写作业了!我刚想欢呼,可是,又一想,于若芸这个时候在干什么呢?她一定是在家中认真看书学习呢!于是,我就打消了出去玩的念头,而是大声地跟爸爸说:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作业。”爸爸诧异地看着我,拍拍我的头说:“好孩子,你长大了,出息了!”

  还有一次,妈妈带我去书店看书,并告诉我说:“自己可以随意买两本喜欢的课外书。”我立即钻进书店,在书籍的海洋里尽情遨游。正当我拿着两本爱不释手的课外书走向结款阿姨的时候,我的脑海中突然又浮现出了于若芸的身影。于是,我艰难地放弃了我最爱的课外书,转而买了几本辅导习题集和辅导资料。妈妈看到我的这一举动,都要感动得哭了。功夫不负有心人,正因为我有了于若芸这个对手,我们才能相互学习、共同进步。在前不久的班级测验中,我们俩双双考了一百分,拿了班级第一名。

  宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。于若芸的行为让我认识到,不管什么时候,刻苦学习都是最重要的。虽然,我抵制玩心、抵制悠闲这个过程是很辛苦的,但这种自控换来的结果却是甜蜜的。

  谢谢你,于若芸,我的对手!

谢谢你对手作文 篇2

  有人常说:最了解的你的人不是你的朋友,而是你的对手。这句话对极了,因为,在现实中我真的就有这么一个,又是好友,又是对手的人。她叫刘颖,是个品学兼优的女孩子。

  她真的很了解我。她为我所做的,真的我令感动。以为我父母离异,尽管已经好几年了,可我才一提到这件事,就。。。。就忍不住伤心。。。。。我们班只有很少一些人知道,可不知怎么回事,事情被我们班一个很‘八卦’的男生知道了。我当时真的不知道该怎么办。他会不会大肆宣扬呢?事实证明了我的担心是对的——第二天,他就告诉了‘班长’,‘劳动委员’一些班干部。我感觉天旋地转,感觉丢人极了。幸好我们班的副班长对他说:“你怎么能这样呢?你怎么老揭别人的短!亏你还是中队委呢,老师真是选错人了!”“还轮的着你这个副班长管我吗?哼!”他说完就走了。后来他还是照样说他的,每人能管住他的嘴。

  再后来,这件事是因刘颖扇他一耳光结束的(因为她实在忍受不了他这样了)事情结束后,颖也劝我不要生气。她说:“父母离异又和你没什么关系,他们只不过不在互相喜欢对方了,也就是没有了共同语言。所以呀,你不用那么太伤心。再说,爸爸妈妈现在还是爱你的呀,所以你现在要好好学习才能让那些人闭嘴。要让他们看看,谁说离异家庭的孩子没出息!”她这几句话使我着的好感动,我可以说,遇到她这样的死党,真是我的幸福!

  每次无论大考,小考都是我们‘较量’的时候!比赛终有胜负,这次期末考试,她拿下了年级数学第一,我拿下了语文年级第一。我们打成了平手,不过下次我一定回超越她!她既是我的目标,也是我的竞争对手,更是最亲爱的死党!

  现在,我只能说一句:颖,你是世界上最了解我的人!下次,我们还比成绩!

谢谢你对手作文 篇3

  每个人都会有要感谢的人或者物,我要感谢的人是我的对手。

  去年夏天,我们学校篮球队与三角湖小学打比赛,他们的气势十分强大。我心里非常紧张,脚发软,但老师还是点了我上场应战,因为我是校篮球队的主力,所以只好硬着头皮上场了。

  比赛时,我们奋力抢断,但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上,我有气无力地拍着球,一个对手飞奔而来,想要抢断,我向队友伸食指表示要求增援,很快,一位队友向我举起右手,我便将球举起,准备快速将球传给他,但敌方的队员太聪明了,太灵活了,直接从我手上夺过球,我猝不及防,重心不稳,脚下一滑,倒在地上,我抬起受伤的脚跳下场,老师正准备换上另一个队友。

  我听见对方球员说了一声:“这个人真不耐玩,他就是白痴。”我一听,直接蹦上球场,大声喝道:“我们比试比试,谁输谁是白痴!”他的脸上满是不屑。

  我用力地拍打着球,忘了脚上的伤痛,像一只猛虎下了山一样,抱球飞奔在球场上,我瞅准备时机,投了一个三分球,但还差一点,对方球员嘲笑着我:“士气不错,但实力不足,我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑,我红了脸,奋力向前拼搏,但都没有成功,我使出全身的力量,使劲抢断、运球、投篮,终于进了——我使用我最拿手的投法,投进了一个两分球,不一会儿又是三分……我们队打出了气势,来了几次完美的配合,我们队终于赢了。

  我再看看那位对手,他这次投来的是赞许的目光,我笑了。

  谢谢你,对手,你用你的无礼和傲慢,燃起了我的斗志,让我为学校争得了荣誉。

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