对手作文

2022-09-13 对手

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的对手作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

对手作文 篇1

  对手是学习中的镜子,他可以照出我们的缺点和不足。

  题记

  我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时,他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说:“呵,呵呵,又没有超过我吧!看你要等到下辈子了。”但是,一阵嘚瑟过后,他又会细心的指出我的错误。

  太阳早已失去了春天的那份温柔,晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的,早在六点十分之前进到了教室,大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力,我没有,当然了,这也是他嘲笑我的资本。

  记得有一次考试,我比他低了零点五分,还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番,可惜每次都是他来“嘲笑”我,郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。

  当严冬来袭,雪花零落的散落在世间时,大地的一切早已披上银装,他总是首先打破这完美的`白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印,他低着头,搓着手的永远是他。

  还有一次,我俩在一个考场,他就坐在我前面不远。每当一场考试过后,他都会来套套我的题,一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后,他坐下来慢慢的给我讲着错题,讲完总说:“服不服?”唉,实在在自恋点了吧!

  就在刚刚讲完,洋洋自得时,另一个同学托了托眼镜对他说:“同学,你好像错了吧,应该是……”

  一番研讨之后,发现我做对了。换一个说法,我要超过他了。“这不科学,我怎么可能会错呢?”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。

  我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行;在我松懈时让我加把劲;当我成功是为我喝彩,当我失败时,为我加油。

  有对手真好!感谢你一直伴我前行我的对手。

对手作文 篇2

  “掌声响起来,我心更明白……”每当听到这歌声,我就会情不自禁地掉下眼泪,那段记忆就会浮上心头……

  那是一次赛跑,残疾儿童间的赛跑。暑假,妈妈带我去了残联,有幸观看了那次赛跑。作为观众,我和妈妈坐在观众席上,静静地等待比赛的开始。可运动员出场时,原来喧闹的赛场变得鸦雀无声——残疾儿童!不但这样,而且其中一个孩子是智障!“他知道什么时候跑吗?”我又惊奇又有些担心。

  比赛开始了,随着发令枪“啪”的一声响,六个孩子都冲了出去,那个智障的孩子跑在最前面。距离渐渐拉开,那个孩子却仍在最前面,而一个单脚的孩子在最后,我有些懵了:“怎么单脚?他怎么跑呀?”我有点后悔,为什么没有早点看到他。

  这时,比赛已经进入决战圈,孩子们都坚持不住了,速度都慢了下来。单脚的孩子显然越来越吃力,我暗暗替他捏了一把汗。那个智障的孩子快到终点时,单脚的`孩子竟倒了下去,智障的孩子听到响声,毫不犹豫地转过身,向单脚的孩子跑过去,另外几个孩子也跟着他一起往回跑。五个孩子为单脚的对手鼓起掌,一边喊着“加油!站起来!”单脚的孩子慢慢站了起来,六个孩子拉着手,一起向终点走去。

  回到家,我总感觉这只是个梦,或者只是书上的故事,却有那么真实。为对手鼓掌,真是不可思议!这掌声,是给予那单脚的孩子最大的鼓励。

对手作文 篇3

  我打球时手上戴着两个nba球员手环。这手环对我来说就像打篮球穿球鞋一样重要,如果有时没戴手环,我的球性和球感会变得很差。

  那两个手环仿佛有股神奇力量,可以使我手感变得非常好,还可以使我动作流畅。在每次体育课打篮球时,如果队友都很菜,而对方都比较厉害,这时,我只要把裤兜里的手环拿出来戴上,我的手仿佛被给予了神奇的力量,顿时动作行云流水,左冲右突,在剩下的时间里打得对手哭爹喊娘。

  有时队友球技比较好时,我只需把手环左手戴一个,右手戴一个,再传球给队友,队友便接到了我的.助攻,不停地得分。有一天,我没带手环,上场打球,结果总感觉缺了什么,浑身不自在被对方打得落花流水。

  在手环帮助我成为了“常胜将军”后,我发现我每次打球都要依赖手环,无法自拨,越来越依赖了。每次对手厉害时,只需拿出手环戴上;每次分差比较大时,只要把手环戴在左手;队友比较厉害时,只需左手戴一个,右手戴一个。这厉害的手环啊,只要戴上,便可以打得对手落花流水、连连求饶。

  这两个手环,已经成为了我的信仰。没了这两个手环,我球都打不好。

对手作文 篇4

  什么是对手?被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道:最简单地说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说,你是一对拳击手套的这一只,那么对手就是另一只。然而在我的生活中,最强大、最难以克服的对手,其实就是我自己。

  想必大家都遇到过这样的情况吧:在做某一件事情的时候,有时会突然觉得进退两难,发现只有坚持或逃避两种选择时,正反两个自己就开始斗争。一个自己选择坚持,另一个自己却选择逃避,稍微意志不坚定,就会被内心反派的.那个自己击垮。每当这个时候,我总会说:原谅自己,下次一定改正。可是一次次选择逃避,改正的机会就越来越少了。这就是我的对手,那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。

  在我与对手的博弈中,常常会打成平手,当然我也有胜利的时候。有一次,妈妈对我说,她有事要外出,要我在姥姥家待一天,允许我看一小时电视,玩20分钟手机,我很高兴的答应了。到了中午,本该是我午睡的时间了,这时,我那位对手,也就是那个反派的自己又不请自来了,他朝我喊到:妈妈又不在,何必要那么听话呢?别睡了,好好玩一把呀!虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡,我也很想疯玩一会儿,但我又想起了常立志而不立长志的严重后果:没有坚定的立场,没有判断是非的能力,最终只能浑浑噩噩,平平庸庸。于是,我咬了咬牙,将对手拒之门外。第二天,我对妈妈说了我和另外一个我斗争的经过,妈妈夸我是一个意志坚定的孩子,说我打败了心中那一个弱小的自己。

  人生的道路曲曲折折,一不小心就会碰见那个最强大的对手。只要意志坚定,勇往直前,你就可以战胜他,最终成长为一个更强大的你!

对手作文 篇5

  他叫林小丹,秀发短短,双眼小小,嘴唇能讲出一大堆道理,谁叫他爱看书呢!正由于那样因此 大家班里的同学们都称他为书呆子,很有趣吧!下边我将说起他的造就啦!

  他二年级才来大家院校,从那时候刚开始他就经常走上第一名,我很很气,我觉得:我考他一些难题,他毫无疑问不容易,嘿嘿!但是,有谁知道他每一个题都答的`十分对!我不信了,我能比他差!所以我使他帮我出卷,一些题我却答不出来。这时候,.我对他钦佩之者。唉,我就是小瞧他了!

  他是一个班长,哪有打架斗殴那边就会有他,由于一切事儿他都能解决。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就会施加法术锄强扶弱,他就是大家的班长!

  另外,他也是大家班里知名的数学课大师!教师即使出五道数学课除法算式,他呀!不上五分钟他就完成了,牛吧!思考题更别说了!他眼睛一转,就想到了答题方式了!大师不愧是大师啊!

  假如叫我赞他,我肯定给一百个赞!要问他是谁,他就是大家的厉害班长!

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