是对手也是朋友作文

2021-06-04 对手

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的是对手也是朋友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

是对手也是朋友作文1

  “五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”我想,这首歌大家在熟悉不过了。在社会上,在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯;民族团结是打破黑暗的光明;民族团结是……。

  在我们身边,民族团结的事例无处不在,无时无刻让我感受到了温暖。

  在我刚开始到学校时,我谁都不认识,我很害怕,感觉到自己好孤单,因为我是维吾尔

  族,其他人都是汉族,我感觉到了自己和他们不一样,所以我不说话,不和他们玩,我本以为我会和他们一直这样下去,但是他们主动来找我让我感到了温暖。

  我现在和他们相处很融洽,在学习或者下课时都玩得很好,他们如果在学习上遇到了不会的会来问我,如果我遇到了不会的我也会去问他们,他们都会耐心的给我讲解,直到我会为止。

  我和他们不仅是朋友,还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们,在下课时,我就会去向我们班里学习好的同学去讨教,不会的题我就会趁机去问他们,在‘战场’上全力以赴,所以我和他们在‘战场’上是敌人,在平时是朋友。

  在我们学校举行了民族团结一家亲活动,我和熊校长结了亲,校长待人非常好,每一次见到校长他都是笑着的,我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来,但是我可以感受到老师对我的爱。

  我记得在六一的时候,我们班教我们表演的马老师走了,何老师又不怎么会跳舞,怎么办呢?这时何老师说让我来教大家跳舞,“我可以吗?“怎么不可以呢?你有舞蹈天赋,你一定可以的”,好吧,我想;老师因为相信我所以把这个任务交给了我,于是我协助老师完成了六一的表演。

  我爱我的老师,爱我的同学们,是他们给了我勇气让我坚强,让我感受到了除了家人以外的幸福。

是对手也是朋友作文2

  酸甜友谊之是对手也是朋友

  初夏,所有的一切都不再欢快自由。天上的太阳火辣辣地烘烤着大地,听不见一声鸟叫。仿佛一切都被太阳凝固了。

  “汐儿,等等,你误会了,我没有那个意思。”楚小晗一边追着一个女孩一边大声地辩解着。明显,那个人就是汐儿。

  汐儿一直强忍着泪水,不让它落下来。她没有回答小晗,而是拼命地奔向教学楼对面那片空旷的草地。

  “汐儿,汐儿!”

  在小晗的一次次叫喊中,汐儿的泪水终于落了下来。“不,你没有说错,你永远都是第一名,我永远都 比你差。像我这样,我怎么能考上大学?或许,我根本不配踏入这所名牌高中,我不配。。。我不配。。。你懂吗?”汐儿呜咽起来,她抱头痛哭,在太阳无情的酷晒下显得更加悲伤。

  “汐儿,你……”

  “ 我?我怎么了?哦!对了!我比你差。是吧?”汐儿不再哭泣,而是自嘲地笑了起来。

  小晗的眼睛也不再充满希望,渐渐地黯淡了下来,她也缓缓地蹲了下来。两个女孩一直蹲在那里不说话,刚才的寂静又重新回来了,时间再次被凝固了。

  这样持续了一会儿,小晗好像突然想到了什么,她猛地站起身来,用劲摇了摇汐儿,说:“汐儿,你忘了我们的.约定吗?你不是说我们要一起努力,一起考上清华吗?汐儿汐儿!”

  汐儿抬起头望了望小晗,又思索了一会儿。

  小晗见汐儿没有马上让自信心属于她自己,便继续说:“汐儿,这次又不是高考,尽管是模拟考,但你这次下将了十几名,不代表你高考是就不行啊?我们还要比赛呢!还要做好朋友呢!”

  汐儿又有了她原来的那种信心,她站起来,坚定地说:“嗯!一起努力!是对手也是朋友!”

  两个女孩的手再次牵在了一起,她们的背影和欢笑在夕阳的红晕映照下显得格外美丽、动听……

是对手也是朋友作文3

  对手也是朋友的一种

  从小到大,我们往往只记住那些所谓的“友人”,却很少人会去记得那些曾经和我们敌对的人。在我的印象中就有这样一个人,她就是你的“敌人”。也正因为有了她,你才能够快速的成长。

  小学时候,班里竞争很大,我却稳拿好名次,成绩于我或上或下的同学貌似离我很远,也不知道为什么。我并没有太在意,默默摇了摇头。

  直至有一天,来了一位新同学,更不知为什么,有一些平常被我忽略的珍贵离我远去了——那学期末的优秀奖章;那运动会的奖牌;满分的试卷;各科老师的宠爱……

  终于,在舞蹈老师选首舞时,轻轻点向了新同学,我几乎瘫坐在地上,惊叫:“凭什么?!”也许我并没有喊出声,在其他人祝贺的掌声中,没人看向用泪水浸湿满脸的我。

  晚修前,或者是其他什么时候吧,失落的寒冷已冻垮了我的时间观。我没换下舞裙,缩在舞蹈室别间的角落里瑟瑟发抖:凭什么?我是那么优秀,没有人会比我还用功,为了这些,我付出了多少?!只见舞蹈室的灯还亮着,音乐仍在缥缈,她们在为比赛做准备,脑海闪过一瞬一个念头:超越她!哭肿的双眼还渗着泪,眼前是一片朦胧,凭着感觉,张放着僵硬的四肢……

  突然,一只修长的手扶住我:“动作过于迟缓了,把右手这样……”我惊讶地拼命睁开双眼,舞蹈老师微笑着对我轻声言道:“很好,首舞你来,恭喜!”。只见新同学微微冥笑着,我没有曾经的得意,甚至做出了令我自己都惊讶的举动——走过去牵着她的手,默语:“一起加油。”

  朋友,是在我堕落时给我最大鼓励的天使;对手,是在我得意忘形给我最准确引导的魔鬼。魔鬼固然可怕,但给予我们的,与天使无甚两样。

  我知道虽然我们敌对,我的字典里已经把你当成自己的朋友了。对手又何尝不是另外一种朋友呢!

是对手也是朋友作文4

  竞争是什么?竞争就是在竞赛中争夺冠军吗?竞争就是争夺自己想要的东西吗?告诉你有了竞争人们工作学习才会有积极感;有了竞争,人类也滋长了坏毛病;有了竞争,才会让人们彼此更加优秀。

  婉转动听的上课铃声响起后,教我们《品德与社会》课的刘校长从门外优雅地走进教室,环顾了一下大家站到了讲台上。

  “今天,我要给大家讲个故事!”刘校长微笑着轻声细语地说。

  听到“故事”两字,我渐渐地放下了手中的书抬起头来望着老师,同学们也齐刷刷地坐得笔直的,眼睛直勾勾地朝向老师,目不转睛地望着她。刘校长扫视了 一下同学们,见大家都坐好了,便清了清嗓子,讲了起来……刘校长讲的时候,同学们聚精会神地听着,手也跟着一起比画着。刘校长微笑地讲着,大家听得如痴如 醉……

  故事讲完了,整个教室里还是异常安静的,大家都还沉浸在故事的情节中。刘校长走上讲台,对大家说:“一个人如果没有竞争对手,会怎么样呢?”

  同学们抬起头,收敛了脸上的笑容,左手挠着头皮,皱着眉头,神情严肃起来。

  一个同学举起了手,老师点点头示意他站起来回答问题。

  “我认为,生命在于竞争,如果一个人一生中没有竞争对手,他就不可能有前行的动力反而会退步!”他站了起来振振有词地说。

  又有几位同学举起了手。

  “我认为有了竞争人们才会奋发图强、锐意进取,变得更加优秀!”

  “我认为……”

  下课了,有些同学拦住刘校长继续讨论课堂上的内容……

  对手也是朋友!在我们的生活上竞争与合作无处不在,取他人之长补己之短。竞争需要合作,合作中也存在竞争!

是对手也是朋友作文5

  从你来的第一天开始,我就觉得“你”不是一盏省油的灯,果然,在一次测试中,你就把我当了两年的班长宝座抢走了,我没有功劳也有苦劳,老师毫不犹豫的封了你,觉对不简单!

  她叫白依依,长得还蛮可爱,一对水灵灵的桃花眼,能说会道的樱桃小嘴,白里透红的小脸蛋……总之,我就是不喜欢她!

  两个星期后……。

  “这次测试——杨钰奇第一,白依依第二!”这谁次语文测试我终于得了第一。老师说得第一的当班长!下了课,我马上跑到老师那问“老师,我得了第一,我可不可以当班长?”“哦?你得了第一,班长不是白依依吗?”“啊,您不是说这次谁得第一谁就当班长吗?”“哦?我有说过吗?我怎么不记得?”老师微笑地对我说完,就不理我,回办公室了。我垂头丧气走进教室,却见白依依坐在桌子上,趾高气扬地看着我“哎呦,杨钰奇,不是班长有人欺负你啦?要不要我护着你呀?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“谢,谢,不用。”我阴着脸,一字一句地对白依依说“你别太嚣张,等着瞧!”我心里暗暗想道。

  一个月后……。

  “哎,这几天班长请假了,你知道怎么回事吗?”“不知道,看来杨钰奇要继位了。”“嗯嗯,我也这么觉得……"几个女生围在一起,七嘴八舌地一论起来。是的,白依依已经连续请假好几天了,也不知道怎么回事……“杨钰奇——出来一下!”老师的声音在走廊响了起来,我连忙走了出去……“钰奇,你知道为什么我让依依做班长吗?”我震惊地瞪大了眼睛,“你一直是大家公认的好学生,本来,你是,名正言顺的班长,老师突然让依依当班长,是有原因的……"老师顿了顿,又微笑地对我说“其实,依依她有心脏病,她的时日也不多了……”“那她。”“嗯嗯,她去美国治疗了,她还说你——是她的对手,是她的朋友……”

  “钰奇,怎么了?”同学们围了上来。“同学们,现在由钰奇同学担任班长!”老师说完就走了,而我,听完却大哭了起来……

是对手也是朋友作文6

  星与月是朋友,同样也是对手,它们彼此争辉,共同编织夜的梦幻;花与树是朋友,同样也是对手,它们彼此竞争,共同描绘出春的美丽;李白与杜甫是朋友,同样也是对手,他们彼此勉励又相互促进,共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。

  君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡,在一起时,彼此都很安静,专心做自己的事,偶尔抬起头,相视一笑,仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时,也不会寒喧很久,一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单,却能感受到对方的关心,有时,我们中的一个有事耽误了上课,另一个总是会帮对方整理好笔记,这种没有约定的默契总是会让我们感动。

  坦诚相待,以心相交。我们都是处在花季的女生,经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是,对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间,我们并肩徐行,在微风的吹抚中与对方交流心声,在阳光的抚摸下,我们窃窃私语,谈话中时常引起一阵欢笑,如银铃般爬上栀子花的枝头,那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。

  竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅,互相不乏竞争。不是在朋友之外,我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷,我们的战场是考场,是学习,考试总有排名,于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免,可也不会记恨对方,不会萌生“既生瑜,何生亮”的悲观,最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪,等“雨过天晴”后,再说一句:“等着,下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中,我们彼此都在进步,友谊也不断加深。

  我珍惜这位朋友,也感恩拥有这位朋友,初中三年,我们从相知相识再到无话不谈,是多么快乐,我们的竞争又带来了多么大的成效,我想这三年的日子,我终身也不会忘记,更不会忘记那个是朋友又是对手的她。