对手小学作文

2021-06-24 对手

对手小学作文1

  在学习中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。

  就像那一次,数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,他对我说:“你想超过我,我没意见,可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是,只要我认真,一定可以超过他!果然,在下次考试中,我超过了他,下课后,他对我说:“看!只要你认真,一定可以超过我!”

  虽然我这次超过了他,可他依然是我的对手,因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗?

对手小学作文2

  邵宇瑞——我的对手,同时也是我最好的朋友。‘江湖’人称“金龟次郎” 。因此,他的网名也叫“金龟次郎”。

  “金龟次郎”十分聪明,万事一点就通,如果他是我发明的“人造人”,我早获得“诺贝尔发明奖”了。

  他什么都比我强,我感到莫名其妙,难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。

  学习是他的强项。不论多难的题,只要在我们学的范围之内,最长半个小时,最短几分钟搞定。语文他也很好,作文一下子就能写七八百字,还写得十分好。我们俩总比着,有时考试如果我赢了,他就会几天不吃饭;如果他赢了,我就把自己关在卧室里,天天看书。

  有一次,我考砸了,只得了85分,而邵宇瑞得了100分,我回家真想一头在豆腐上撞倒。第二天,我到学校,他还说:“耶!我赢了,我赢了。”

  他上电脑课时,一下子就把老师的任务完成了,我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他,我们玩电脑游戏《反恐精英》,我拿冲锋枪,他拿刀,他也把我打败。唉,我命真苦呀!怎么找到他这样一个对手 !

对手小学作文3

  每个人都有自己的对手,有学习对手,有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间,我们总会凑到一起去比悠悠球。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们拿着悠悠球来到了下面比赛,他的悠悠球比我的厉害多了。

  我想:我输定了。到了下面,果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球,只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔,球便“刷刷”地转了起来,我看见他这种发射方法很特别,于是,我也照着他的样子,把球发了出去。不料,我的球和他的球距离越来越近。然后,我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了,解下绳子来就走了。可赵永超呢,他还在沉稳地用手提着绳子,球还在慢悠悠地旋转。作文

  怎么样,这就是我的对手,一个沉稳的对手。

对手小学作文4

  由于学校的临时通知,每班要从中队长里竞选出一位大队长。请要竞选的同学今天晚上回去准备一份竞选演讲稿,明天竞选出一名大队长。班主任笑容可掬地望着大家,然后走出了教室。

  四(1)班已经选出了两名中队长,一名是班长杨琳,一名是学习委员馨月,她们俩谁都想当大队长,因为大队长比中队长还要多1条杠,也就是3条杠。为了不伤友谊的感情,她们商议为了公平竞争,无论结果如何,最后还是要继续当好朋友。思语当公证人。下午放学回家的时候,除了思语和杨琳先回家了,馨月把其他同学都留了下来。我请大家吃巧克力,我爸爸从澳大利亚阿斯利康买回来的进口巧克力,你们明天选大队长的时候不要选杨琳。馨月说。胡晓杰明知故问说:不选杨班长选谁呀?胡晓杰?找打是吧?馨月扬了扬拳头。请馨大人饶命!吃完巧克力后,馨月本以为自己一定会稳操胜卷,可是她忘了班上还有个和杨琳很要好的朋友——副班长姚芷乐。姚芷乐是很看不顺眼馨月的,她把巧克力收好,明天她就会给杨琳看,让她看看好朋友在她背后做了些什么坏事。

对手小学作文5

  我们心中都有一个最想感谢的人,有很多委屈想向他诉说,有很多喜悦要与他分享,也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候,端上一杯热牛奶的妈妈;也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸;也许是‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的老师;也许是与我们共同走过患难的朋友、同学;也许…… 而那个人,却是我的‘对手’。 她与我格格不入,和我简直是天生的冤家,我们处处攀比,大到奖状、证书,小到老师的.表扬,甚至连饭菜是什么都要比一下。

  一次中午,我吃的满面油光的去教室,刚要走入教室,不料,她迎面走来,一不小心踩了我的脚,我看着新鞋上巨大的脚印,不由得满腔怒火,不顾形象的大骂起来,她原本冷漠入冰的面色慢慢变了,眉毛微微皱起,我看得出,她心中本来就有一团熊熊烈火,如今已经被愤怒扩大几百倍,准备将我焚烧。果然,她与我激烈对骂,愤怒和不满让我们面目狰狞,我们像两头野兽一般疯狂,我的眼睛喷出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打来,而我一脚踢去…… 我想对她说的,并不是说不尽的仇恨,相反的,我想谢谢她。 如果不是她,我也从未想过将每件事做的完美至极;如果不是她,我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看;如果不是她对我的鞭策,对我的嘲笑,对我的讥讽,怎么会有今天的我? 所以,谢谢你,我的对手,不,应该是我的朋友,最好的朋友!

对手小学作文6

  是什么激励着我们一次次超越自己?一次次挑战自己?一次次战胜自己?那就是对手,成长需要对手。

  我从小就有一个对手,每次考试我们都争第一名,虽然表面上没什么,可是我们都默不作声的在暗中较量。哪是上五年级时,xxx有一次考试得了第一名,而我得了第二名,我为此很不服气,总想着要超越她。在早读课上,每当我不想背书时,看看对手还在背,我就坚持下去;每当我想出去玩耍时,对手还在学习,我就控制自己不要出去玩耍;每当我想把作业乱写一通时,看到对手在认真做每一道题,我就会更用功的去写;每当我上课不想听课时,看到对手还在认真听课时我就会控制自己注意力要集中……终于,在对手的激励下,我取得了成功,在考试时获得了第一名。

  其实,对手让我们一次次成长,一次次克服自己,一次次挑战自己,一次次战胜自己也让自己变得有理想,有目标,有信心,有勇气,让自己不再迷茫,不再放弃,不再骄傲。不再自满总之,成长需要对手。

对手小学作文7

  人人干什麽事情都会遇到对手,其实如果没有对手,那麽,你就会觉得干什麽事都没意思,正因为有了对手,你才想办法把事干得更好,超过对手,战胜对手,事情才会有了情趣。在乒乓球馆里,我就有个对手,他和我都是这个乒乓球馆里最厉害的队员,我们互相竞争着,总想哪一天比对方的球技高出许多,成为这个乒乓球馆里最厉害的队员,为了这个梦想,我们双方都付出了很大的努力,使我们比一般的队员提高的更快,正是因为有了对手才让我们有了目标,有了力量。其实,在生活中,我们的对手无处不在,比如在学习上有和你学习一样好,或者更好的学生,体育课上,有跑步比你快的,这些人都是自己的对手,这些对手使你有了目标,总之,我认为,有了对手,自己就会和对手竞争,所以提高更快。

对手小学作文8

  生活中,对手无处不在,对手你好。因为有了对手,生活充满了趣味,也有了紧张的气氛;因为有了对手,我们才会上进,才能学会竞争。所以我想对我的对手说一声:“对手,你好。”

  曾经,我以为对手有点像敌人,对对手带有点敌意,直到一个对手,她改变了我心目中对对手的理解,她就是——小津。

  小津是我的同学,也是我学习上的对手。三年级以前我们是一对亲密无间的好朋友。上了三年级,我开始学会了竞争。我把小津列为自己的竞争对手,因为她和我的学习成绩总是不相上下。因为我对“对手”的错误理解,我开始和小津疏远了,表面上我们虽然谈笑风生,但暗地里我却和她较劲。我有好书的时候,自己一个人看,当她问我是什么书时,我却告诉她:“漫画,对学习没帮助的。”我发现,她都一直相信着我的话。在后来的时间里,她对我还是那么好,尽管有时候我骗了她,她也不放在心上。而当时的我,还主观地以为,这都是她装出来的,直到有一天……

  那年夏天,我中暑了,一连在家呆了两个星期,对手你好。我是多么的心急啊!要知道,在两个星期的时间里,老师可以教好多内容啊!当我急得像只热锅上的蚂蚁时,一个人出现了,小津!她顶着烈日来到我家,把老师教的知识都毫无保留地告诉了我。她有时候因为有事情不能到我家,就打电话过来,把老师布置的作业和当天教的内容讲给我听。她讲得那么详细,那么认真。有时候她来到我家,看到我十分无聊时,就把家里的好书拿来借给我……望着她匆忙的身影,我的眼睛湿润了……

  在她的帮助下,我的成绩不但没有下降,数学还得了100分,而小津却得了95分。当我拿着试卷高兴得直蹦时,她跑过来嬉笑着说:“恭喜你,但是小心哦!我要赶上你。”我们高兴地笑了。可我的心情却怎么也不能平静下来,因为我看到曾经的对手对我是那样真诚,她的心灵是多么美好啊。我对自己立下誓言,以后要加倍珍惜这份珍贵的友谊。

  从那以后,在我心目中,“对手”这个词的含义完全改变了。我开始感谢对手,感谢朋友。每当我生活上或学习上有了新对手时,我总会在心里默默对她说:“对手,你好。”

对手小学作文9

  我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。可你是否知道,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

  记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被他抢走了。“可恶的丁宇华,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢他。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜他还没来抢,举起手来准备投出去,忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词)一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪他,因为他是我的好对手。

  生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。他就是我的好对手,他为我的生活添加了许多乐趣。

对手小学作文10

  我的竞争对手在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

  在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

  是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

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