在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的对联作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
对联作文300字 篇1
今天是除夕,妈妈忙的不可开交,所以我和姐姐就自告奋勇的要求帮助妈妈贴对联。
我们说干就干,先准备工具:剪刀、胶带、凳子,再把红红火火的对联拿出来。OK,准备开始:一推开门,一股冷风就迎面扑来,“我还是把外套床上吧!”我说。
姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的对联和墙面上清理干净。开始贴新对联了!姐姐是总策划,我是个小兵,姐姐一会儿说低了,一会儿说高了,一会儿又说往左,一会儿又说往右。要是平时我可就不干了,可是现在不一样,这是贴对联,这里面包含着我们对新一年的希望,我老老实实的听着指挥。没多久,就把对联贴好了!来来来,快来看看吧:佳年好景随春到,福乐安康顺心来!怎么样很不错吧?对了还有横批:恭贺新禧。
看着红红的春联,妈妈满意的笑了。愿我们的生活像春联说的那样,也祝愿每一个人新年快乐!
对联作文300字 篇2
中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。
“春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。
时间跨度为先秦,两汉至南北朝。中国最早的楹贴,出现在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以观
于天文,俯以察于地理。”
在过年、结婚时,人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的,一般对联用的纸张都是红色的,因为红色代表热闹。
对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!
对联作文300字 篇3
每年的除夕人们都会在门框上贴对联,并燃放爆竹烟花。
贴对联的历史还要追溯到几千年前。那时的人们安居乐业,和睦幸福。但是每一年的除夕,都会有一个叫“年”的怪兽来骚扰人们,它会把人们的鸡羊都吃掉。于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭,不敢外出。后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响,所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。那一天的晚上点许许多多的灯,使光非常强,人们还把竹子放在火堆里烧,火堆里的竹子发出噼噼啪啪的声响。这样就把“年”赶走了。第二天人们互送礼物表示祝贺。后来人们把红纸写上字帖到门框上,这样就形成了对联。再后来人们发明了火药,就取代了以前烧竹的方法。
其实关于对联还有许多有趣的事呢!晋代书法家王羲之的书法精妙,很多人想得到王羲之的`笔迹,所以他家的对联一贴出去就被人取走。后来王羲之想了一个好办法,他把一幅对联写好后,裁成两半,一半写的是:
福无双至
祸不单行
王羲之叫人把这几个贴出去,果然无人去取,但王羲之的夫人看了很生气,王羲之却说:“夫人莫急,明日再看。”等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半贴上去,就成了一幅好对联了:
福无双至今日至
祸不单行昨日行
对联作文300字 篇4
今天是除夕,我们家一大早就起床了。因为,今天有许多事情要做,比如:要贴对联、 帮妈妈做饭等……因为,奶奶、姑姑、叔叔、婶婶要来我们家吃团圆饭。
我们一家人,进行了分工,我和爸爸负责贴对联,妈妈和姐姐负责做饭。
我和爸爸开始贴对联了,我问爸爸为什么每年要贴对联呢?爸爸说:“每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精心选一副大红对联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。并且抒发美好的愿望。我们家的对联是我和爸爸妈妈精挑细选选出来的,上联是:惠民惠业惠天下,下联是:聚福聚祥聚平安。
在贴对联的同时,我们还在屋门上,墙壁上,贴上了大大小小的”福“字,”福“字指福气,福运,寄托了人们对生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分的体现了这种向往和祝愿,有的人干脆把”福“字倒过来贴,表示福气已到。于是,我和爸爸认真的把对联贴好。
这次贴对联,让我更了解对联的知识,我可高兴了,这就叫学有所乐,学有所得啊!
对联作文300字 篇5
除夕当天,妈妈和奶奶一起做团圆饭,爸爸买回来春联放家里就出去了。我看看春联,心想,我很少帮家人干活,更别说贴春联了,不如今年就让我试试!
我准备把旧春联先撕下来,可是累得不行,也只撕掉外边一层红皮儿,挨墙的那层就是撕不下来。我想了想,提来一桶水,卷起袖子,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子来回刷好几下,终于把旧春联弄干净了。可哪副是上联,哪副是下联呢?该贴在哪边呢?正在这时,爸爸回来了,看到我为难的样子,爸爸笑了笑,告诉我如何分辨左右,并指出张贴春联的正确位置。可很快新问题又出现了,因为是砖头墙,胶带贴不上怎么办呢?我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联,赶紧求助爸爸。经过爸爸的再次指点,我把调好的浆糊涂在墙上,然后小心翼翼地把春联粘上去,再用手把它抹平,大功告成。
虽然贴春联很累,脸上身上弄得也很脏,但能为家人干点事儿,我心里有说不出的高兴。
对联作文300字 篇6
从今天上午开始,就一直有鞭炮的声音,家家户户都在放鞭炮贴对联,我和弟弟也很高兴。因为每年过年,爸爸都会给我们买很多很多鞭炮,我和弟弟最喜欢放炮了。
明天就是大年初一了。早上妈妈早早的叫我起床,吃完早饭我就和爷爷爸爸一起贴对联了。爸爸负责贴对联,爷爷扶着梯子,我是负责给爸爸递春联的,也帮爷爷拿胶带和剪刀。贴完对联以后,爷爷让我看着春联,问我“灿灿,春联是什么颜色的?”我哈哈大笑“我当然知道了,红色的嘛。”爷爷又问“那你知道春联为什么是红色的吗?”我摇了摇头。爷爷说“以前啊,有个叫除夕的,专门在新年的时候吃人。但是除夕他怕红色,家家户户就在自己家的门上贴上红纸,再后来,就有人在春联上面写吉利的字,慢慢的就有产生了对联。”
吃完中午饭,我让爷爷给我讲了许多关于新年的故事。我越来越喜欢过新年了。
对联作文300字 篇7
童年发生的许多事情都淡忘了,但一件有趣的事我却记忆犹新,至今,大人们还拿来逗我呢!
那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语二十八,贴花花。意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早,父亲就把春联写好了,让妈妈把浆糊打好,准备贴。我一听贴春联,真是鞋底长草,荒(慌)了脚了。我拿着春联,自作聪明地要去贴。爸爸说:你不识字怎么贴?我说:你给我说说每一张贴在什么地方,我学着贴。门框上的、门板上的有妈妈贴,灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方,那一副贴在什么地方,爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后,我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看,大惊失色,又好气又好笑地说:过新年,让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人当牲口了!什么牲口?我不解地问。你把槽头兴旺贴在了锅台上了,把小心灯火贴在了牛槽上,我们不是牲口是什么?
这件荒唐、有趣的事,使我懂得了一个道理,不懂装懂会闹出笑话的。
对联作文300字 篇8
明天就是除夕了,今天我和爸爸妈妈一去姥姥家贴对联。
上午,我和爸爸妈妈在姥姥家准备香,蜡,元宝,黄表,馒头,鞭炮,对联,等,准备好了就要去东院贴对联。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕旧的对联 ,撕完后,舅舅让我拿出三张福字,和三副对联,到楼上贴对联。爸爸扶对联,舅舅撕胶布,我拿着其它的对联。就这样我们从三楼贴到二楼,又从二楼贴到一楼。贴到一楼以后我的任务就比较轻松了,于是我就开始把院子里揭下来的旧对联捡到一起并且点燃了。看着院子里的熊熊大火,我很高兴的想:这样我不仅把旧对联处理了还可以和妹妹一起烤火。
可是还没烧完,我的任务又来了。妈妈要给神仙上供,所以我负责拿元宝和黄表,拿草甸,妹妹拿蜡,可是妈妈一直在夸妹妹,我有点生气了,干完后我就又去点火了。不一会儿就都收拾完了,我知道最后要放鞭炮了,于是我早早的就跑进了屋里,第一个炮声惊着了我,炮声噼噼啪啪的响了好一会儿,收了东西我先跑回姥姥家了。
明天就要过年了,过年后祝您万象更新!
对联作文300字 篇9
这个寒假,我参加了书法班组织的“寒假七天乐活动”,第一次接触了软笔书法。
记得上第一节课的时候,我坐在自己的座位上,看着放在桌面上盛有墨汁的砚台和毛笔,心里是既新奇又紧张。老师先教我们握笔,一边讲解一边给我们做示范,同学们仔细听认真学。刚开始的时候,我有点掌握不好,笔在我的小手里总是歪,老师鼓励我说:“这才是第一节课,你已经很棒了,慢慢来,一定行!”一节课下来,我终于掌握了握笔方法和技巧。后来,老师又教我们写笔划,老师一笔一划地教,我们一笔一划地学。我也努力记住老师讲的每一个要点,争取把每个运笔、每处顿笔和笔锋运用全部掌握。
几天后,老师拿来了写对联用的红色宣纸,告诉我们:“从今天起,我们开始正式写对联!”全体同学都欢呼起来。我们在老师的带领下,先后完成了横批:“春回大地”,上联:“大地回春人安康”,下联“吉星高照家富有”。老师还教我们写了大大的“福”字。看着自己亲手写的对联,我感觉几天的努力没有白费,心里满满的成就感。
七天的软笔书法学习结束了,我感觉自己已然喜欢上了写毛笔字,新的一年里我要更加努力学习书法,争取把春联写的更好。
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