在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的对对联的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对对联的作文 篇1
对联，是中国汉语独有的艺术形式，是我国引以为傲的传统文化瑰宝。
对联的形式多样，有春联，如“爆竹震落漫天雪，金凤唤来大地春”；有寿联，如“人近百年犹赤子，天留二老看玄孙”；有挽联，如“岱色苍茫众山小，天容惨淡大星沉”；有趣联，如“去年一滴相思泪，今日方流到腮边”等等。它们有的上下联意思互相呼应，有的上下联含义却截然相反，有的对联内涵一读便知，有的对联则让人云里雾里，琢磨半天才明白其含义。
有关对联的趣事也真不少，唯独有一个故事让我记忆深刻：相传明朝有家望族，为庆祝老太太八十八岁大寿，特请来“江南四大才子”之一的唐伯虎书写寿联。只见唐伯虎略作沉吟，提笔写道：“这个婆娘不是人”，一时举座皆怒。不想他笔锋一转，写下了“九天仙女下凡尘”，众人是又喜又惊；“儿孙满堂都是贼”，一语刚出，一家老少又是气急败坏。“偷得蟠桃献母亲”，一个急转，却让众人拍手叫好。一幅对联，短短四句话，却是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人们的胃口。
相传对联起于五代，源远流长，是中国作为文明古国的一个侧面写照，我为汉语对联这种独一无二的艺术表达形式而自豪。
对对联的作文 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节又到了。
每过大年，最重要的就是贴对联了。以前，过年的时候，爸爸就开始忙活起来——爸爸的毛笔字可是老家出了名的好，他的朋友总会请他写对联。这不，他拿出了一本书，书里满是对联。只见他翻开书，看了看，又小心翼翼地把红纸铺在桌上，提起笔，沾了沾墨，开始一笔一划地写了起来。
看着看着，我手痒痒的,心想：“今年我已经开始学习毛笔字了，不如，露一手让大家开开眼界!”
“今年的春联我做主!”我拍着胸脯大声说道。
“我怕买回一箩筐纸也不够你浪费呢。”妈妈打趣道。
“可以是可以，我就怕写出来后你没胆量贴在墙上。”爸爸也说。
“哼,都不相信我!我就让你们跌破眼镜!”说到做到，我取出一张红纸，也把它铺在桌上，准备好了毛笔和砚台。正准备写,一只手就挡住了我的“道路”。“先在报纸上写！”爸爸头也不抬地说。他往报纸上写了一句：“开门迎春春满园”然后叫我把这几个字各练十遍。
“什么，十遍！”我吃惊却不敢反抗。
一会儿，第一遍写好了。我看着自己的字，呵！可真是“龙飞凤舞”啊！爸爸歪着嘴笑了笑，然后用戏谑的眼神看了看我:“还写吗?”
“当然写了!”我咬咬牙,又埋下头写着。
过了许久，让爸爸满意的对联终于“新鲜出炉”了！我兴奋得一蹦三尺高，接着，又用同样的方法写出了下联和横批。
爸爸竖起大拇指说:"有长进!有长进!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,也能参赛！爸爸，你没听说过吗？嘻嘻！”我既腼腆又得意洋洋地说。
走出书房，手有些酸，浑身却充满了成就感。中午，我的对联被贴在了门口，虽然不是很好，但是，我却为它付出了努力。我看着对联，满心的愉悦。
对联是吉祥的象征，今年，我创造了吉祥，我为之自豪。我家的对联我做主！
对对联的作文 篇3
小时候，一到元宵节，博物馆、图书馆都会有猜灯谜、对对联的活动和一些趣味游戏。也颇吸引了我几年。犹记得有一年，听得将军庙二楼的博物馆里在那日晚间有对对联大会，就同姐妹们热热闹闹地赶了去。会场上人真不少，有象我们一样大小的孩子，有中年男女，也有胡子已花白的老爷爷。一个个看着壁上挂着、桌上放着、地上铺着的上联，凝神苦思，且战且走。在有一个拐角，竟见到一幅长达五六十字的上联，那后来被一位老爷爷对上了，奖了一把伞。我对对联深感兴趣的，可也只略微知些平仄，晓得几幅诸如“京阙人家惊地动，湖南童子破天荒”之类的样联，正在一幅对联前摇头晃脑比比划划，一位老爷爷饶有兴味地看着我，问我想怎么对，我试着对过了几次，都没有他觉得很契合的，但着实地鼓励了我一下。后来倒是一位堂姐对出了一幅，当即有书法极好的人把她吟咏的下联填了上去挂起，我们一群人，就携着那把奖来的伞兴致勃勃地踏着夜色回家。
现在想来，已不太记得是怎样与对联有了最初的接触，又在何时喜欢上它了，可是，生命中确实自有它以来，对它的关注从未稍减。
一部《联林珍奇》同《茜茜公主》一样，是我和弟弟眼里影视精品当中的精品，每次放都不能错过的。男主人公在一只乌篷船的船头负手吟哦，看船如箭划破将晚的江心，那样的情景可以入画了。他就这样离别了自己的家乡，带着满腹经纶一身巧思为自己赢出一个未来。当那部电视中有对联出现时，字幕显现，我和弟弟便分工合作，我记上联，他记下联。重播得几次，里面的联句，我们姊妹俩也都记得全了。当时把一幅“望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年月影万年”当儿歌吟唱。
后来，年节里，总爱对着他人家的门口张望，见着感兴趣的联句，便记到脑子里。有一次去外婆家，在一家人家的门口呆了半晌，红纸两张，瓦屋生辉，为着那样的一幅联“高山锁黑石，鱼游比目水中乐；双江汇澄清，梅开并蒂幽谷香”，黑石是黑石边，澄清是黑石边附近的澄清塔，此联寓地名又寓祝贺姻缘之意，估计夫妇双方一个是黑石边澄清塔附近的，一个是双江一处地名叫“高山”的地方的。轻快活泼，喜气四溢，好字，好景，好联，好巧心思，好人家。
年复一年，看对联看得越发多了，被更多的巧思折服过，也曾为一些谐趣的联句莞尔，或者，一幅对联让你想那样不经意地推开一道虚掩的门去寻访屋子的主人或是屋内的一番胜景。也有的，让人感慨莫名。
“青山原不老，为雪白头；绿水本无忧，因风皱面。”这样的景致，或宁静或舒缓。都被十八个字写尽！
“竹影扫尘尘不动；月光穿水水无波。”呵，你能说不是吗？
“北斗七星，水底连天十四点；南来孤雁，月中浮影一双飞。”上联更写尽天宇的清澈，水面的黑寂，更见清幽；下联看似给孤雁配了影子作伴，却让人更为怜惜它的踽踽前行。
“笼鸡有食汤锅近，野鹤无粮天地宽”写出自由与不自由之间的得失和取舍，多么贴切！
对联，好吸引人的东西啊！如此凝炼的智慧！
它们不仅仅在文人高会时作为斗巧思测智谋的试金石，也成为了一些行业用来打广告的妙品，还是平常人家节庆时的节目，是一些建筑的装饰……它流传了数千年，到今天，仍有着巨大的魅力和相当的活力。
看！“缺山珍少海味就是便宜；无名师非正宗图个方便”，这样的餐馆，你想不想去？憨直可爱溢于字面，怎么不去？
瞧！那前头有了个歇脚的酒肆，酒旗招风，对联揽客：“七不管八不管酒管，醒也罢醉也罢喝罢”，咋不喝？
那一些平平仄仄铿铿锵锵的韵调啊，可以让人数千年醉死在里面，惊叹一声复一声。那一重重层出不奇的巧思啊，叫人为这样一种中国独有的楹联文化自豪。
岁月悠悠，我与对联的情缘未老。
“花开花落园常灌，月缺月圆诗自吟。”
对对联的作文 篇4
春节到了，家家户户洋溢着欢乐的笑声，今天是除夕，吃完中饭，我和爸爸就开始贴对联了。
首先我们把旧对联拿下来，表示去旧迎新，我和爸爸抓住对联用力地往下一撕“哗啦啦”旧对联就掉了下来，接着，又把门框上的小纸片一点一点地撕下来，再用湿抹布将门框擦干净。
接着就是贴对联了。先分开横幅和左右联。爸爸拿出左联，在桌上摊平，在对联的四周均匀地涂上浆糊。然后，他小心翼翼地轻轻地在门框上按平压紧。过了一会儿，焕然一新地对联挂在了门框的两旁，我摇头晃脑地念起来，平安如意步步高，人和家顺年年好，横幅是一帆风顺。
当然，还少不了贴“幅”字。我正想把“福”字端端正正地贴在门中央，爸爸却摇了摇头说:“不行这样不行，中国人喜欢把“福”倒着贴。”“什么”我文二和尚摸不着头脑，爸爸轻轻地刮了一下我的鼻子说:“不懂了吧，把“福”倒着贴谐音着福气到了。”我哈哈大笑，原来古代人也这么有趣啊!和我一样是个别字大王。
贴春联是我国传统习俗，代表在新的一年里辞旧迎新，日子过得越来越好，我看着对联有一种说不出的喜悦，给大家增加了一份喜悦，明年我一定要好好学习，天天向上。
对对联的作文 篇5
“今年春节看我的！”我大声对家人们说。当天晚上我就开始动手了。
我跑去书房，拿来墨汁，倒入砚台里。这时，墨汁散发出的香味早已轻轻飘出，把正在看报的爷爷吸引了过来。“诶呦，你在写对联呢吖！我跟你讲，我年轻的时候也写过对联。我虽然没正经学过，但邻居来请我，我也不得不写呀……”说到这，爷爷那满是皱纹的脸上不免也露出了得意而又灿烂的笑容。我看到他开始“忆往昔峥嵘岁月稠”了，也很高兴，认真地听他昂着头，大声讲了自己的青春岁月。但抬头一看表，发现时间已不早了。爷爷也意识到了这一点，说：“我先去喝口茶，你，赶快写吧。”他迈着大步走回了书房，仿佛还沉浸在自己的小宇宙里。
我这才拿笔，准备开始写。希望爸妈不要再像爷爷那样来打断我了。我极其的照着字帖开始练习，又急急的往红对联纸上腾。但写完一看才发觉了一个事实，这第一个字写的太丑了。然而后悔已经来不及，只能在下一个字上认真的好好写。果然，静下心来后写出的字就是不一样。我正想继续保持这种状态时，在身后的白色地板上，突然映出了一个人，我又吓了一跳，回头一看，怎么又是爷爷！他终于从年轻的回忆中醒了过来。他把头探了过来———但只看到了三个字，他看上去有点儿惊讶，可最后还是对我说：“嗯。嗯，你写的还算不错的，继续加油。”接着又用大鉴赏家的目光再审视了一下那仅有的三个字。“至少一个字比一个字好。”这给了我很大的动力。他又冲我点了点头，并挥了挥手里杯子：“我其实是来接水的，只不过路过，看看你写的怎么样。”我赶紧送了一口气，幸好他没再说别的什么，我又在灯光下继续认真的练习了起来。
“啊！”我伸了个懒腰，打了个哈欠。“终于写完了哟！”又一看表，才发觉，现在已经十点多了。
第二天，爸爸妈妈看到后，也都笑了笑，说道：“嗯，写的整体不错吧。”这时爷爷不知又从什么地方“冒”了出来：“呀，写的真不错！不愧是我孙女。真棒，跟我当年一样棒……”他又说了一堆表扬我的话，以至于爸爸都听烦了：“你不要老表扬她，这样对她不好。”但爸爸却不知道爷爷的真正意思啊———其实一大部分也是在夸他自己呢！
过了几天，我和爷爷一起将旧对联撕了下来，换上了新的。正可谓：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这时，我发现爷爷的眼中闪过了一丝不易察觉的光芒，也许他又回想到了以前的今天？又想到了过去的事情。他突然很正经地，慢慢地说道：“珍惜你们现在的青春时光吧，它一去不复返呐。”
对对联的作文 篇6
每次回到家时，看着家门口的对联，我的心里都无比自豪，因为那幅对联是我写的。
在上学期，妈妈为我报了一个书法班，在此之前，我已经有一个书法班了，可效果并不好，妈妈就让我换了一个班，刚进入新环境，老师让我写笔画，这些笔画我早就练过，所以我有些不耐烦了，妈妈告诉我：不管干什么，基础一定要打好。听了妈妈的话，我就一直坚持在练。
练了一段时间，终于练完了笔画，接下来是练单字，这些字我大部分都没有练过，所以有些新鲜感，可练了几节课，新鲜感早就没了，我又开始不耐烦了，但是一点办法也没有，在老师的教育下，在妈妈的监督下，我还是坚持练了下来。
很快就过年了，老师让我开始练对联，我十分高兴，练这么多年的笔画与单字，终于有了用武之地，老师一个字一个字地教我们，我这次不再像前面一样不耐烦了，认真耐心的练字，满脑子都是写好对联，能在亲戚朋友面前露一次脸。在正式的红纸上写对联了，老师为我们指明位置，跟着老师的步骤，一点一点的写，开始还好，写着就有些心急，一不小心多写了一笔，整个对联就要重新写了，我只好耐下心来，慢慢的跟着老师认真书写，对联写好了，我心里还是很满足的，春节前就跟着爸爸把对联贴在了家门口。
这事对我印象很深，让我懂得了心急吃不了热豆腐，做任何事情都要沉下心，认真努力的去对待，才能取得圆满的结果。
对对联的作文 篇7
同学们，你们知道春天的对联有哪几幅对联吗？现在让我来给你说一说吧！
春天的对联是：黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风。小动物们都知道春天来了，春天把小动物们都叫醒了，动物们从洞里爬了出来，它们呼吸呼吸新鲜的空气，活动活动自己的身体，就出发去找食物，小燕子从寒冷的地方飞到温暖的地方去，大雁们从炎热的地方飞到了寒冷的地方，动物们也从冬眠中醒了过来，这不就是春天的对联吗？
春天的对联是：年年顺景则源广 岁岁平安福寿多。你瞧，冬天的积雪越来越少了，春天的天气也越来越暖和了，你看，出来活动的人越来越多了，他们从家里都走出来活动活动筋骨抖擞抖擞精神，大人们都拿着皮包去上班，小孩子们也做着各种各样的游戏，他们每一个人的脸上都充满着笑容，沉重的棉袄被丢在了一旁，一年之计在于春。人们抓住这个好机会，把一年之中的事情提前安排好，年年顺景则源广岁岁平安福寿多。这不就是春天的对联吗？
春天的对联是：春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山。你看，迎春花开放了，好像叫着春天来了，春天来了，让不知道的花花草草竞相开放，你看小草的根绿绿的，嫩嫩的叶子，你再看树上，一剥开那灰色的一层，里面还有一个绿色的小豆子，看起来嫩嫩的，绿绿的，好像一碰就会碎掉，小草大树渴望的春雨降临了都张开大嘴开心的喝着，真是春雨贵如油呀！春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。
这不就是春天的对联吗？
对对联的作文 篇8
老师今天刚教我们一些对联的知识，晚上一回到家中我就留心看了一下我家的对联，发现了大问题。左边贴的是“门盈喜气庆新春”右边贴的是“户纳祥光开泰运”，爸爸妈妈把对联贴反了。
回到家中，我不动声色故意好奇地问爸爸妈妈：“爸爸妈妈你们会贴对联吗？”
爸爸理直气壮地说：“当然会啦！”
妈妈谦虚地说：“我是不知道，请教你当我的小老师好吗？”
我接着又问：“那你们知不知道上联贴那边？下联贴哪边呢？”
爸爸挺着胸膛立即回答：“上联贴右边，下联贴左边”
我心里暗暗在笑，紧接着又问：“你知不知道怎样分上联和下联？”
爸爸终于谦虚摇着头说：“我只知道‘平折平折平平折’。”
我叹了一口气说：“唉！看来你们都不知道，我就告诉你们。”于是我滔滔不绝地说了起来：“赵老师教了我们怎么分怎么分上联和下联，看最后一个字。如果最后一个字是一声或二声，那就是下联。如果最后一个字是三声或四声，那就是下联。上联贴那边？下联贴哪边呢？那就是上联贴左边，下联贴右边！”
爸爸恍然大悟道：“哦！原来是这样，看来我们家的王茜庆也可以当我们的小老师了！爸爸妈妈很骄傲！”
通过这件事情，我才知道爸爸妈妈也有不足的地方。我终于能当爸爸妈妈的小老师了，也希望我给他们讲的道理也能牢记心中！
对对联的作文 篇9
年三十这天，是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联，奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙，我看到了一副最长最宽的对联就说：“爸爸，这是贴在大门上的吧？”
“是的，赶快拿过来！”爸爸说。
我拿着对联，来到爸爸身边，看见爸爸拿了一个小笤帚，端着浆糊，把笤帚抹上浆糊，在大门的门框上来回涂了几下，然后，我把对联递给爸爸，爸爸把对联贴上，最后，爸爸再用新笤帚扫一下门框上的对联，这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说：“看着我贴了一个，你也学着贴一贴吧！”
我说：“好的，这有什么难的，看我的。”
说着，我也学着爸爸的样子，拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹，抹完之后就去找对联，结果叔叔在一旁笑了，我说：“叔叔，你笑什么呢？我做的不对吗？爸爸不就是这样做的吗？”叔叔说：“做法对，只不过你还太矮，你抹的浆糊只能贴一半对联。”
“那怎么办？”我说。
叔叔说：“你说呢？”
“不知道？”我说。
“来我抱你吧！”说着叔叔就抱起了我，我把上面的门框也涂好了，爸爸给我拿来对联，我贴上，看着我贴的对联我高兴的跳了起来。剩下的对联有我和爸爸、叔叔一起给奶奶贴完了。爷爷奶奶还夸我长大了。贴完之后，我们回家也把自己家的贴完，光等着吃年夜饭了……
贴对联真是一件快乐又有趣的事。
对对联的作文 篇10
新的一年就快来了，前几天我抓紧时间写作业，准备这两天回老家——清丰。我和爸爸、妈妈去奶奶家过年，大家的心情都特别喜悦。
在路上，车很难走动，街上人山人海。我们一家人决定步行回家，只见路旁两侧都摆着小摊。有卖对联的，什么“平安临门遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意财源浓浓来，富贵吉祥年年在”，还有“一年四季春常在，万紫千红绣河山”……这些对联。有的字周围闪闪发光，有的则是金光大字、金光刺眼；还有好多“福”字，有的是艺术字、有的是黑体、楷体，“福”字要倒过来贴，“福到、福到、福到家来”；还有今年的吉祥物可爱的“兔子”，玉兔送春祝贺新年的词语有好多，比如：兔年大吉、万事如意、事事如意……等。
到了家门口，奶奶、爷爷在接我们，我一下子冲过去拥抱大家。邻居们都在忙碌着，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的对联。我家也不例外，我是家中的一份子，当然也要帮忙。我情不自禁地把对联抱在怀里，嘴里喊着：贴对联啦！贴对联啦！把对联的背面粘上浆糊，由于个子太低贴不上，所以我搬来凳子高高在上才贴了上去。然后把各色的彩纸剪成一张张的长方形，上端醮上一点浆糊贴在大门的门顶上、屋檐上，我又调皮的把几张彩纸的中间贴上浆糊斜贴在树身上。顿时，家里五彩缤纷、色彩斑斓。
新的一年就要来了，我祝小朋友新春快乐，祝同学们学习进步，祝大家工作顺利，祝全国人民新年快乐。
对对联的作文 篇11
今天，我正在玩电脑。突然，老爸兴冲冲地跑了过来，说：“儿子，看看，我带来了什么。”说完，就从怀里掏出一些大红纸包，我一瞧，脑袋里就出现了两个字：红包！一想到这里，我便伸出手将大红纸包全部抢了过来，迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱，只有几张红纸条。我不死心，把所有的大红包都打开，可是得到的结果都一样，我十分地扫兴，对老爸说：“老爸，这些是什么东西啊？”“哈哈，这些是对联，今天我是让你贴对联的。”
“贴对联，”我立刻来了兴趣。“那好吧，我今天就贴一次。”
贴对联首先要选一幅好的对联，我把刚刚掏出的那一幅幅对联全部打开，十分认真地挑了起来。挑对联可是一个十分需要专注的活儿，看来看去，觉得这个好的时候，又觉得那个好，觉得那个好的时候，又发现还是原来的那个好。最后，我决定选了一幅对联，于是，我拿出剪刀和胶布，开始贴对联了！
先把胶布粘到对联上，然后将胶布剪断，光是这一小小的“工程”，我就忙活儿了大半天。这是因为胶布老是剪不断，还差点剪断我的一根手指头，气得我怒发冲冠，用力一剪，差一点就剪到对联了。剪好了对联，该贴了，我走到门前，贴了起来，对联终于贴好了。我松了一口气，大声地念了起来：“中宇清和紫微高照，银花璀璨金龙飞腾。”这时，老爸走了过来，笑咪咪地说：“好，完成了任务，我带你出去玩！”“耶！”
这一天，我很开心。
对对联的作文 篇12
今天是大年三十，家家户户自然少不了一项十分重要的年俗活动——贴对联。
一大早，我们便赶到奶奶家，帮助奶奶把院子里的门上都贴上对联。由于对联很多，工程量大。所以我们要进行分工：妈妈负责刷浆糊，爸爸负责贴对联，我，则负责拿着一个扫把骨朵儿，负责把贴上的对联刷一刷，使对联粘的更牢固，而爷爷奶奶则负责后勤工作，分工结束后，我们就要开工了！
首先由妈妈在要贴对联的地方涂上一层很均匀的浆糊，然后爸爸把准备好的对联端端正正的贴上去，最后则由我用这个外形奇特的“小扫把”在对联上刷一遍，再刷一遍，直到对联平整又牢固的粘在墙上。有了我们一家熟练的操作，几幅对联和大大的“福”字很快就要贴完了。可是没想到的最难的还是后面——院门口的对联和门神。刚要贴门神，麻烦事就来了，两个门神到底哪个在左哪个在右呢？“该这个在左边吧？”妈妈犹豫的说，“没事，贴吧”爸爸便贴了上去，贴好后。爸爸回屋一看图，才惊叹了一声“哈哈，贴反了！！”哎，刚才算是白忙一场呀！门神贴好了，开始贴对联。门口的大对联2米多长，差不多半米宽，我拿都拿不成，上半截刚糊上，下半截就被风吹的“哗啦”乱响，好象孩子在风中哭闹，爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把“这个大家伙”贴好，真是不容易！
用了整整两个小时，我们才将所有对联贴好，真累呀！但是通过这次贴对联活动，不仅使我增长知识，也让我体验到了中国年俗的乐趣！
对对联的作文 篇13
一大早早我就被妈妈吵醒了，原来今天是大年三十，妈妈早早地起来是为了贴春联，我一骨碌从被窝里钻出来问：“妈妈，我能帮您吗?”“当然可以了。”
吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天天，我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧!”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想?”“简直就是九阴白骨爪呀!”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗?”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好!就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了——过年喽!
对对联的作文 篇14
今天，我起得很早，因为是除夕。我和爸妈会开车回外婆家过年，这样就可以见见外公外婆了。
一进村就看到家家户户的屋檐上挂满了红灯笼，门都是红色的，非常喜庆。
刚下车看到爷爷奶奶没贴对联。奶奶说：“等你回来贴对联挂灯笼就行了。我赶紧拿出对联。母亲说：“对联要分上下对联。于是我妈捡起来看了看，我也跟着看。最上面的链接是：平安吉祥的全家福。最下面一环是：财富，好运，财富。横向认同是：家庭幸福。
我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的胶带贴在我胳膊上，然后就上去了，左走右走。在这个声音里，我们忙碌了很久，对联贴得整整齐齐。奶奶还让爸爸叔叔在大门上放个门神，厨房里放个灶火，院子里放个房东。有意思，这些都是《西游记》里看到的神话人物。
“我来粘兔子！爸爸，你贴了上下链接，我要贴兔子！”我争辩道。我把兔子拉直，慢慢贴上。这只可爱的兔子似乎在向我们致以新年的问候。我看到贴的对联，祝福，兔子，门神。我很开心。爷爷又放上了祖先雕像，放了很多水果和蛋糕。我们烧香磕头吧。贴完对联天就黑了。为了庆祝贴对联，我们要鸣炮。
爸爸点了香，噼里啪啦。大地一片火红，震耳欲聋，点燃了一朵烟花，像流星一样划过天空。五颜六色的烟花高高地散落在天空，五彩缤纷，耀眼而壮观。
在农村过春节是一段美好的时光，也让我了解了很多在我们城市看不到的习俗。
对对联的作文 篇15
放寒假了，这一周发生了许多事，我今天来讲其中一件事吧。
学了两年多的软笔书法，妈妈和我商量，今年春节可以自己动手写对联了。
于是，上个星期日，妈妈带我去市场买回了空白对联，我又在网上搜了几幅寓意比较好的对联，备好笔墨，准备开写。
今年春节回姥姥家过年，我打算写三幅对联，一幅给我们家，另两幅送给姥姥姥爷。
花了一下午的时候，对联写好了，我拍了照片，给姥姥发了微信。我对姥姥说：“姥姥，这是我写的对联，送你们两幅，一幅挂村里，一幅挂城里。”姥姥听了很高兴，回复了一声音“谢谢！”
第二天，姥姥在微信上又给我发了语音，说：“你姥爷带着你发过来的对联照片，已经找人去写了，等你春节回来就看到了。”
听了姥姥的话，我有点蒙，于是就告诉了妈妈。妈妈也很奇怪，于是和姥姥进行了沟通。原来，是姥姥误会了我的意思，姥姥以为我发的对联的文字部分是我自己编的。
妈妈告诉我，在她小的时候，姥姥姥爷就有编对联的习惯，他们会把家人的名字、就读过的学校或者这一年经历的事情等等，都编入对联。
难怪姥姥误会了我的意思！
妈妈建议我说：“要不然，你跟姥姥解释一下吧。”于是，我又在微信上解释了这件事，姥姥听后很着急，不断地说，这可怎么办呢？我就劝她别急，我写的对联尺寸比较小，可以贴在房门上，院门上贴大的那幅。姥姥听后语气放松下来。
这是春节的小插曲，一次搞笑的误会！
对对联的作文 篇16
每逢人们提着大包小包上街买东西时，我就知道要过年了。
而往往这个时候，亲戚朋友们就来找爷爷写对联。一个问题一直在我脑海中浮现：人们贴对联时是怎样区分上下联的呢？眼看就要过年了，这个问题令我心神不宁。今天，我趁着爷爷准备笔墨纸砚的时候，将这枚蓄谋已久的“炮弹”发射出来。
爷爷听了，边捋胡子边对我说：“这个问题问得好，今天就给你涨涨知识吧。”爷爷顿了顿，接着说道：“区分上下联最靠谱的方法就是看每联末尾字的声调。古人一般把一、二、三、四个声调分为两个部分：第一部分是一二声叫平声，第二部分是三四声叫仄声。每副对联的上联必定是仄声，下联则是平声。你只要把这个规律记住，一般贴对联就难不倒你啦！”
我一听两眼放光，又在网上查找了许多类型的对联。譬如：“春好禾苗壮，人新稻谷丰”“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货，大楼兴旺，客满东西南北楼。”我仔细去观察，发现真像爷爷说的一样，上联末尾一个字是仄声，下联末尾一个字是平声。太神奇了，小小的对联既展现了不同人家、不同行业对未来美好的祈望与追求，也承载了博大精深的中华文化，这小小的对联真令我大开眼界。
其实，中国的传统文化中有许多有趣的瑰宝等着我们去探索、去发现、去继承和发扬！
对对联的作文 篇17
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！
对对联的作文 篇18
时光荏苒，时间一点一点地流逝，知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙。岁月匆匆，不知不觉寒假已经过去半月了，在这半月中发生了许多事情，其中唯一件还记忆犹新，仿佛刚刚发生一样。
春节的气氛越来越浓了，商场挂满了红色的衣服，超市摆上了喜庆的糖果，大街上到处都是对联，于是我便耐不住骨子里的兴奋，嚷着要和爸爸妈妈一起去买糖果、挑对联。爸爸妈妈拗不过我便带我出来了，大街上人山人海，到处都是车都是人，好不热闹。我们穿梭在人群中去找对联，在拥挤中我们看见了一抹红色，一看正是我们要找的对联，我拉着妈妈，看得眼花缭乱“妈妈，我们赶快买吧，要不就被别人买光了，说着我手上随便拿起了几副对联。”妈妈笑着说：“宝贝，不要着急，这么多对联摊不会被人买光的，再说买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，我没有说话，打算“一看究竟”。
我静静地跟着妈妈来到一个小摊，妈妈指着一副对联：上联：美味招来云外客，下联：清香引出洞中仙“。这副对联是卖给餐馆的，老板买去，希望能生意红火。”“哇，有道理！”我开始理解这门当户对的含义了，便点了点头。这时，我看到有一个人买了一副对联，只见上面写的是“欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春”。我猜想，这是买来贴在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美满。啊，我真的明白了，我知道我们需要买什么对联了。我兴奋地来到小摊前挑了起来。
我不仅明白了“门当户对”的意思，更明白了：做事情要认真，弄明白缘由，不能只图一时的兴趣。新的一年新的希望，希望在对联的“门当户对”下家庭幸福，祖国昌盛。
对对联的作文 篇19
“半湾活水千江月，一粒沉沙万斛珠。”这是一条意境多么优美的对联啊！它是郑板桥在一次乘船途中看到了当地景色与特产后，脱口而出的一幅佳对。同学们，你还知道哪些关于对联的历史呢？让我来告诉你吧！
首先，我来介绍一下对联的来历与形式吧！对联是我国特有的文学形式之一，它与书法有着美妙的结合。对联即“楹联”。“新年纳余庆，嘉节号长春”。这是我国最早出现的一副春联。对联起源于桃符，是一种对偶文学，对联是一种对偶句，它字数相同，相互对比，寓意深刻。随着唐朝“诗对联”兴起，从此被百姓喜闻乐见！
对联的种类很多。有春联，每到春节，家家户户都会贴春联。起初，大家是为了吓跑“年”这种动物，后来，演变成了一种风俗。至今它已有一千多年的历史了。挽联，是指人去世后赠与的对联。婚联，是指结婚时的对联。还有，喜联、寿联、题联、茶联……我就不一一去说了！
关于对联，还有很多有趣的小故事呢！
从前有个财迷，他告老还乡，置了千顷良田，开了当铺，放高利贷，剥削坑害村民。心肠十分恶毒，可表面却装作慈善，吃斋念佛，又在大门上贴了副对联:“色即是空空即是色，人不恕我我恕人。”村民看了很生气，于是偷偷改成了:“命即是钱钱既是命，人不害我我害人”。老财迷看了，脸都气绿了！
对联是我们中国的传统文化，是中华民族的艺术独创，体现了中国文学的博大精神。同学们，让我们将这种文化继承发扬下去，在新的一年里许下我们的美好心愿成就自己！
对对联的作文 篇20
长长的寒假开始了，最开心快乐的时刻莫过于春节了。春节的前几天，爸爸为了锻炼我吃苦耐劳的毅力和持之以恒的精神，和我商量让我去卖对联，我只要能坚持下来，爸爸就每天给我30元钱的薪水，我想，30元钱对我来说真是一个可观的数目，我有了钱就可以捐给贫困山区上不起学的孩子们，我很高兴得就答应了。
第一天卖对联我有些紧张，因为这是我第一次做生意没有经验，不知应该如何向顾客推荐，不知哪种对联的内容适合什么样的人群。于是我就向有经验的爸爸请教，经过爸爸三番五次的“罗索”，我的心里有了底。摊子刚摆上不久就围上来不少的顾客。他们问问这问问那，我耐心的、不住地给他们解释和推荐。
在爸爸的指点下，我明白了顾客就是上帝的道理，要想留住顾客就必须服务周到，首先要有好的服务态度。我记得有一次来了一位阿姨，我面带微笑的迎了上去，请问：“阿姨，您买对联吗?”阿姨说：“是啊!可我不知你的对联有什么好的内容适合我啊!麻烦你给我推荐几幅好吗?”我考虑了一下说：“阿姨，是您贴还是还是给家里的老人贴啊?如果是您贴您就选这幅，‘光辉事业年年旺，锦绣前程步高’如果是给老人贴您就买这幅，‘富贵荣华满门乐，福寿康宁合家欢’您看怎么样?”阿姨一边不住地点头一边回答说：“好!推荐的好极了!没想到你小小年纪就懂得这么多，这两幅我都要了。”我高兴得给包好了目送着阿姨里去。
我就这样忙碌了几天，结束的时候爸爸按当时对我的承诺每天给我30元的薪水，五天150元，又给了我50元的奖金。虽然很辛苦很累，可我很开心，因为这些钱是我用辛勤的劳动换来的，我捧着这来之不易的200元钱，此刻才明白了钱财入手非容易，失时方知得是难的道理。
对对联的作文 篇21
今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸、妈妈贴对联。
妈妈弄好了浆糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊?”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边，横批也是按照从右到左的顺序贴。”
“噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪是上联，哪是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，‘福来平安地’就是上联，‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边跟我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈，你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。
贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置，还另0说，这现学现卖也管用，一个也没弄错。屋门也贴完了，爸爸开始贴“福”字。咦，爸爸怎么这么粗心，把“福”字都贴倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说：“没错，福‘倒’福‘到’，这不过年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原来是这样啊，我又长了一点学问。
今天我还真学了不少知识，我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。
对对联的作文 篇22
过年啦！过年啦！
家里东西都以新换旧，特别把家都装饰一番，欢欢喜喜迎春啦！我家的大多数东西也都“下岗”了。几家欢喜几家忧！有人失业了，就得有人上岗啦！就说我家的“对联”吧！这可不是平常的对联哦！就请听一下我家去年的对联吧！
上联：“公主小妹一声令下”
下联：“老爸老妈马上办妥”
横批：“公主刁蛮”!
怎们样？是不是知道我老妹的作风啦！??不讲道理。是的，平时在家，如果稍有不满，就会嚎啕大哭，令人不知所措,还会趁此机会提一些无理的条件，如不答应，又会洪水大发；如果受了委屈，那可不得了了，哭个没完没了，那眼泪如断了线的珠子一样，不停的流，那可是一个人一年的饮用水源啊！想想都觉得可怕，哪敢不听命于她！不过总不能一直放纵她，这公主的头衔也得撤了。这不老妈被册封为了皇后。请听今年的“对联”！
上联：“只许老妈逍遥”
下联：“不许亲人快活”
（只许州官放火，不许百姓点灯的改编）
横批：“皇后偏心”
没想到吧！堂堂“皇后”也很自私，她的伟大“美女事迹”是说不完的。例如：在买东西这件事情上，如果老爸想买一条裤子，老妈就会把老爸所有的裤子摊在他面前，狠狠地数落他一顿。老爸打开衣橱，指了指那一大叠老妈的衣服说：“你不也老是买新衣裳吗，不然这些都是哪里来的！”老爸极力回击，企图争取一个买新裤子的机会……这种激烈对抗的场面在我面前已经重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊，真心希望他们80大寿以后还能保持这状态。
虽然小妹的行为略带有一股霸道，老妈是令人无语的。可是她俩给我家带来了欢乐和幸福，真是我家的一对活宝啊！
对对联的作文 篇23
有人爱“才露尖尖角”的夏天，也有人爱“霜叶红于二月花”的秋天，还有人钟情于那“冬雪滋娇梅”的冬天，然而，我却被那“草长莺飞二月天”的春天所倾倒。
春天，一个让人陶醉的季节，它以生命的色彩得以展现，给世间万物增添了一份典雅之趣。古往今来，多少文人墨客泼挥洒墨为春天题咏了一幅幅不朽诗篇，留给世人的是久久的沉醉与赞叹。今天就让我们一起走进诗的海洋，去领略一番别样的春天。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是柔美的春。它以柳枝的轻柔之态，春风的和煦，娓娓道尽了对春天的无限意味。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是略带惋惜的春。是人淡淡几笔，将爱春光、爱花的心情表现的淋漓尽致。这样的爱是怜爱，是对落花的惋惜。虽说花开花落乃自然规律，但花落伤情，却是人最为沉深的思绪。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是生机勃勃的春。也难怪人们会被春天的魅力所感染，连花儿都禁不住她的诱惑而探出头来，更何况我们呢？
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”知识繁花似锦的春。百花争艳、色彩斑斓是春天的主旋律。它们相约在春天，共同绽放它们的美丽，以婆娑的姿态，共同点缀春天。
“雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。”这是蓄意待发的春。在细雨的滋润抚摸下，展现优美的身姿。
……
春光无限好，它既是生命的起点，又是希望的象征，让我们在此时相约，以满腔的热情来迎接春天，同时我们要努力孕育自己的花苞，争取在奋斗拼搏之后，开出让人为之震惊的鲜花，给春天一份点缀，也给自己一份无悔的四季！
对对联的作文 篇24
“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。”
春风微微，拂动那柳儿的翠色。轻轻阖上眼，静静倾听，沉寂中，一股悠悠的声音由遥远的湖畔传来，微不可察。敛了心神，便知——这是清风拂柳的细响。
春雨绵绵，润泽那花儿的丽色。悄悄伸出手，细细感觉，空寂中，一抹浅浅的澄澈由高耸的天际落下，微乎其微。驱了杂念，便知——这是温雨跳动的触感。
这一切都在雪融的悠然清澈中自然而然地发生了。
春日的天地格外迷人。
放眼望去，树笔直地挺着他那深棕色的躯干，努力地将自己的胳膊尽力向远处伸展，伸展——悠哉游哉的伸了个懒腰，好不惬意！金子般的春光倾注在枝头叶间，疏影斑驳，色调明丽。
回眸近处，向往光明的迎春花已绽开了盈盈的笑颜，细细嗅来，还能闻到一股草木独有的却又泛着花儿微甜的芳香。草丛中不知名的小花，也多睁开了她们慵懒的眉眼，追随阳光而去了。
这正是一幅“桃李争春天地宽，绿满川原山滴翠”的美景！
侧耳细听，一种蓬勃的声音便入了耳，那不是虫儿的聒噪，也不同于清风的柔和，那是含蓄着迸发的活力和满怀的喜悦，以清脆柔亮的声音传导着，传给草木，传给清风，传给春天。——那也仅仅是春日的一只鸟的心声罢了。
天空是清浅的但又湛蓝着，偶有飞鸟掠过，只留下了一抹浅淡的倩影。这抹影承了清风，迎了光明，却如烟火般美丽而易逝了。世人都说“黄莺鸣脆柳，紫燕剪春风”，这难道不是鸟儿对春日到来所做的欢欣之举么？
风雨之柔和，草木之苏醒，鸟儿之欢欣，为的是什么？
不过是，春天到了；仅仅是，春天到了。
若说春日是一幅惊艳绝伦的对联，那么风雨，草木，鸟儿；无疑都是这副对联上独有的景致，独有的精致。
对对联的作文 篇25
今天已经是腊月初八了，外面街道两边已经摆满了卖对联的，透着浓浓的春节的气息！
看着那些现在卖的金光闪闪的对联，自己却感觉再也没有了，小时候过年就是。看着老爸写对联，我和老姐帮忙贴对联的那种感觉了！
虽然老妈就是大字不识一个，但是老爸的文化程度还是挺高的，高中毕业写的一手好字！尤其是毛笔字写的特别的棒！
记忆中腊月三十的早晨，老妈就会准备好，提前买好的红纸，和家里的毛笔墨水，老爸就按照对联的宽度来切割，裁剪，最后折叠，最后再想一想，好词好句，写在对联上面！
每当这个时候，自己和老姐也是最积极的，尤其是后来上学之后，自己也会想一些对联，词句，然后让老爸写上去。如果自己提出的这些字词，带老爸采纳的话，那么自己真的是太开心了！！
老大，写好一张以后，因为上面的墨汁还没有干，所以我和老姐就小心翼翼的把它们挪到另一边，等风干了以后再贴到门梁上。
老爸在写对联的同时，老妈也会弄一锅热腾腾的浆糊，老爸的对联写好了，老妈的浆糊也做好了，这个时候我和老姐就还一人拿着一边对联，让老爸认认真真的贴在，门框上。
而贴对联的时候一般都是下午的时候，因为那个时候家家户户都开始贴对联，每当看着门上贴着红红的对联的时候，自己就深刻的感受到，终于要过年了！
甚至记得有一年老爸没在家，自己和老姐都帮忙写对联，虽然写的歪七扭八的，但真的是有着满满的成就感！
现在就是所有的人，家家户户的对联都是买的，再也没有人写对联了，但是记忆中老爸写对联，自己和老姐帮忙的那种记忆，在脑海中一直久久无法忘却！
而且自己也深刻的感受到只有那个时候，才是年味最浓的时候！
对对联的作文 篇26
寒假到了，妈妈和我商量，准备和我一起去卖对联。我想：反正寒假有的是时间，不如和妈妈一起出去卖些对联来赚些钱。于是，我点头答应了妈妈。
在春节的前几天，我和妈妈来到了摆对联的小摊儿，开始卖对联。第一次卖对联，我呆呆地站在妈妈身边，有点不好意思。我们站在那儿等了一上午也没有人来买，大多数人看了看就走了。到了下午，妈妈开始去主动的问他们要不要买对联，我也鼓起了勇气，用蚊子般的声音问了起来。终于，有一些人围了过来，问问这个，问问那个，妈妈耐心地告诉他们什么地方贴什么对联，我站在旁边，不知所措地看着妈妈，妈妈转头对我说：“那边有个爷爷在看对联，你去跟他说说，看看他要买什么样的对联。”“哦。”我走到爷爷身边，小声地说：“爷爷，您家门有多大?”那爷爷好像没有听见我的声音，自个儿在那儿看对联。
我急了，鼓起勇气，放大了点声音对他说：“爷爷，您看看要什么样的对联?这里有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的，您想想您家要用多长的对联?”“我家是乡下的那种大门，要多长啊?”爷爷问道。我想了想刚才妈妈给我说过几米贴在什么地方，对了，1.6米!“爷爷，一般乡下的大门都是用1.6米的，您看，1.6米的对联有很多种，字都是不一样的，您看看要选什么字的?”“嗯……来个有福有财的吧!”“爷爷，您看看这个怎么样：‘人兴家兴事业兴，福旺财旺运气旺’?”“好!就这个!再来几个‘福’字，这副对联多少钱?”“只要8元，您要几张福，这儿有大的福字和小的福字两种，您要小的还是大的?”“拿一大一小吧。”“好咧!正好10元。”“诺，给你钱，小姑娘，你挑得对联不错!”爷爷夸奖道。“谢谢。”我开心地目送着那位爷爷离去。
就这样，我和妈妈忙了几天，结束的时候，妈妈把这几天赚的利润——300元全都给我了。这几天虽然很辛苦，但是这是我很开心，因为这是我用辛勤劳动换来的，我激动的捧着这来之不易的.300元钱，心里甜滋滋的，比吃了糖还要甜。
同时也明白了：赚钱真不容易啊!
对对联的作文 篇27
中国传统节日——春节，家家户户都要帖春联，吃饺子，这已是中国的传统习惯。
今天，爸爸接了一个电话，就高兴地对我说：“宇儿，今天下午有活动，你准备准备，一会儿同我一起去老师家。”我很激动，又很好奇，因为今天有什么活动呢?后来问了爸爸，原来是去卖对联，我想一定很好玩，再说了，也可以锻炼一下。我很快的收拾好，吃完饭后和爸爸一起去老师家。
老师收拾完笔墨纸砚等用具，然后和爸爸骑车先走了，我约了张皓同学，和师母一同前往，目的地是街上的街心花园。
我们赶到街心花园后，看到老师在忙碌着，一边拆纸、折纸，又倒墨水，然后写了一个字条“出卖春联为买书”，帖在木条上，把木条固定在身后，便开始写春联。
不一会儿，写了五幅春联，把它们放在地上，用小石头压上，老师写的字非常棒，不一会儿，就有人围观，但没有人买，没有达到我想象中那样简单。看着场面冷清，爸爸说：“罗远泽、梁征宇、张皓，你们每人卖两幅”。我很紧张，一会儿，有个叔叔靠近了，仔细地读着，罗远泽马上靠上去说：“叔叔，您买一幅吧!三元一幅”，那声音很生硬，动作挺古板，样子很滑稽，叔叔说：“我看看，不买”，然后调头走了。
我们都很失望，眼看没有卖成。再过一会儿，城管队的人来了，不许我们摆摊，让我们走。我们就收拾东西，去花月小区去了。
来到花月小区，情况并不是很差，围的人越来越多，有几个小孩向我们询问对联怎么卖，我们说：“只要2元，如果没有钱，可以用书来换，但前提是不能拿课本等工具书”，这几个小孩就跑回家去拿书。有的看见老师的笔法很好，也纷纷上来观赏，过了几分钟，他们把书拿来了，我们的交易也成功了。终于，今天我们总算开张了。
过了一会儿，一位叔叔走了过来，也同样问我们怎么卖，我们讨论了一下说：“刚才那几个小孩是用书来换是2元，现在应该涨价了吧!”大家异口同声的说：“好!”然后张皓说：“3元一幅对联”。这位叔叔好像知道，我们在讨论什么，他说：“2元卖不卖，我要3幅”。我们语无伦次地说：“好”。
就这样，我们卖对联得了三本书和8元钱。现在我终于知道原来爸爸妈妈，赚钱真不容易。
对对联的作文 篇28
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”每当过年，家家户户的大门上都是红彤彤的，大门也穿上新衣服了？没错，就是对联。说起对联，大家一定都很熟悉，一到过年，人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联，以求吉利。不知为什么，我对这红艳的对联有着说不出的喜爱，贴对联看似简单，其实里面还包含着许多小常识呢！
大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起贴对联。我们的对联是“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴”横批是“出入平安”，一看就知道是一副好对联。但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。我跑过去在一旁听，他们在讨论什么呢？哥哥说：“贴对联都是按音调平仄分的，上联最后一个字是仄声的，下联的最后一个字就是平声，那很明显这个是上联贴右边，这个下联的贴左边。”说着分别指了指上下联。“那是其他对联的贴法，按这副对联来说的话，应该反过来了。贴对联是看横幅是怎么写，现在横幅是从左往右写那就是从左往右贴的。而且，这副对联明明托出了兴旺，那就是先兴后旺，要按顺序的。”爸爸也不甘示弱。“都一样的，我们个个都知道按平仄来区分啊，不是就看两个字可以确定的。”……他们推心置腹的争辩了很久。“你说谁的对？”最后，问到了我。我把对联顺着读倒着读了几遍，选择用音调的平仄来分“哥哥的方法对。”爸爸败下阵来，所以我们用哥哥的方法贴好了对联。
我们又讨论起了对联的历史。“对联的历史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么东西啊？”哥哥故弄玄虚的问道。“我当然知道，桃符就是在暗红色的木板上画两个神像，定在大门上，用来驱鬼辟邪的咯。”“那后来呢？”哥哥继续问，我答不上来了。“一直到五代十国时期吧，君主孟昶在木板上写下了‘新年纳余庆，佳节号长春’的佳句后，就将神像改成了文字。后来，桃木又被红纸代替，渐渐的，桃符就演变成了对联啦。”爸爸回答道。哦，原来对联是这样变身而来的啊，君主孟昶真厉害呢。
一贴上对联，大门变得焕然一新，红彤彤的，真是喜庆连连。知道了对联的演变过程，我很开心，相信刚穿上新衣服的大门，眼睛也眯成一条缝了吧。
对对联的作文 篇29
“叮铃铃”上课的铃声响了，把我从遐想中拉回到现实，我立即坐得端端正正。门被轻轻推开，只见樊老师大摇大摆、“英明神武”地进来了。大声宣布：“今天我们学习对联！”该话题并未引起大家的兴趣，倒是引来几位同学的不屑：“对联天天见，
谁还不知道？”
老师神秘的一笑，并不作答。他打开面前的电脑，介绍说，对联是对偶句，分为上联、下联和横批。一般为句式相同，字的意思相对。贴对联时要注意，因为古时人们读书都是从右往左，所以上联贴右边，下联贴左边，横批贴中间。在一副对联中，你们想写多少字都行，简单的甚至只有一个字。
老师边说边在黑板上列出几个单字的上联让我们对下联。“上。”“下！”“大。”“小！”同学们喊道。“‘人’呢？”老师问，“‘物’。”“不对，是‘猪’！”几个同学抢答。老师又是狡黠的一笑。“我们来把上联连起来，并加上‘我是’两个字。”老师眯起眼睛，准备钓大鱼。
我们可爱的刘同学“噌”的站了起来，瞪大了眼睛。樊老师慢条斯理的念道：“我是上大人。”刘同学喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一个字咽回了肚子。老师揶揄道：“说啊？”小刘乖乖地低下了头，接受全班同学排山倒海的笑声。我禁不住赞叹：“姜还是老的辣呀！”
老师接着转换了话题讲到，明朝时日本倭寇常常入侵中国，并出了一个“三光日月星”的上联伺机挑衅。而我们也对出了“四书风雅颂”的下联，长了中国人的志气。
最后，樊老师说：“大家学了这么多，给你们一次实战的机会吧。这儿有一副万年联，也就是可以永久使用的对联。银□辞旧岁，金□迎新年。大家只需要根据所需，更换方块中的字就OK了。”
我们大家一起开动脑筋，“银龙辞旧岁，金蛇迎新年”这幅对联就脱口而出了。
“新年到，为大家送上一幅春联，带来浓浓的年味儿，祝你们新年快乐，万事如意！”
真是一堂有趣的课，原来对联也有这么多是我所不知道的呀！樊老师带领着我们穿越了几千年，了解了中国博大精深的文化精髓。我自豪、我骄傲，因为我是中国人！
对对联的作文 篇30
清晨，太阳的第一缕“发丝”出现在人们的视线里，犹如一条橙色的彩带镶嵌在淡蓝色的天空宝石上。美丽极了！不一会儿，整个太阳便挂在天空中上，显得是那么的温暖。紧接着，世界万物渐渐苏醒，都在努力允吸着这仙露琼浆般的露水，感觉浑身充满了力量，却不知道这是什么原因。
不知什么时候，小麦已经长大了。
走到田间，放眼望去，一片片绿油油的麦田显得那么的生机勃勃。春风一吹，那只有几厘米长的小麦随春风一起舞动了起来，好似头发在风中发扬一般的柔顺，比用了海飞丝、飘柔还强呢，真是惹人疼爱！
不知什么时候，树木已经发芽了。
走到公路旁边，一抬头，发现那枯萎的树枝上已经泛青了，好似穿上了一件薄薄的绿衣服，看着真是轻盈。其他几棵树也是这样的现象，这无疑为单调而又危险地公路平添了一份色彩和一份生的希望，公路也会是春天的“使者”
不知什么时候，燕子们已经飞回来了。
随着地球的转动，中午已经到来。燕子们早已迫不及待的飞出巢穴，去寻找自己的“老朋友”向它们诉说自己在南方的收获，叽叽喳喳的，好不热闹！不一会儿，燕子们便成群结队地在天空中“欣赏”美景，体会着“一览众山小”的感觉，是该好好看看了，已经分别了一个冬季呢！
不知什么时候，人们身上那肥大而温暖的羽绒服变成了舒服而单薄的毛衣；不知什么时候，河面上冰块四浮的“荒草萋萋”的场景变成了野鸭四游的“欣欣向荣”的气象；不知什么时候，那烦人的苍蝇又出现在人们的生活中；不知什么时候，我们这个世界变得五彩缤纷；不知什么时候，春天的使者已悄然报到。
看到这些，我心里不由萌发出这样一个念头：我想拥有一个漂流瓶，一个装着春天并带着我理想的漂流瓶，因为，不管漂流瓶外面是什么季节，瓶子里永远是春天。让我的理想永远沐浴在它的光辉之下吧，好让我有了春天般的结局，用春天给我的生命画上圆满的句号。
田野间小麦的“柔顺”——生机勃勃！
公路旁枯树的泛青——生的希望！
燕子们成群结队的传播——春的喜讯！
大海里漂流瓶的远去——理想的实现！
小麦、枯树、燕子们、漂流瓶不正是春天的写照，一幅春天的对联吗？
对对联的作文 篇31
春天充满着诗的韵味，是诗的春节。当寒冬在最后一场风雪中隆重谢幕后，春天便悄悄的
来了……
“冬寒远去春风来，世界万物迎新年。”春天即将来这里旅游，准备在这里生活一段日子。原本是装在行李箱里光阳四射的太阳，温暖而又柔和的风和令人心情愉快的好天气通通跑了出来，吻热了整个大地，在大地上游玩，飘来飘去，似乎非常的开心，心情很好似的，从人群中过，让人们不由的脱去了他们那厚厚的棉袄，整个大地的人都活跃了起来，就连花草树木也活跃了起来，还换上了新装，脱去了那单调的衣裳，准备去参加春天来这里旅游庆祝会。那原本是单调一色的大地，现在的大地每一个地方，每一处都变得五颜六色的，很有活力，让人们进入了一个多彩的世界。
“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。”如丝的春雨滋润了世界万物，使万物苏醒了起来，红梅的点缀是无数的山峦变得更加秀美，就像春天的小雨一滴滴的下着，用雨水滋润着世界万物，红梅一朵朵就像数不清的红点，绣在了一群群的高山上，装饰了这美好的世界。
“春暖花开万物苏，云开雾散梦想园。”温暖大地的孕育的生命，甜蜜的梦就在这张床上生长着。暗地里较劲，在这里，生长着希望，孕育着梦想！没有人可以阻挡春天的到来，也没有人可以停止追求的步伐。带者青春的朝气，和着激越的节拍，春天走过大地，大地上一片绚丽；趟过河流，河流充满鼓励；越过高山，高山满是青翠；冲上云天，天空飞起梦想，它在城市的空气倘徉，轻重地为每一个放飞梦想！
“冰融雪化初春到，花开草长暖风来。”冰雪融化了，春天就到了，最先感受到春天气息的是小草，鹅黄而又柔嫩的它，从大地母亲温暖的怀抱中挤出了一点缝隙，探出了尖尖的头，试探地张开它那双毛茸茸的眼睛，或许是时间太久了，和蔼的太阳公公向它射去，，慢慢地使它适应着，小草撑了撑身子，眼前出现一片光明，其它的兄弟姐妹们也从大地母亲的怀里钻了出来，争着来享受它们眼前的光明……
春天的脚步近了，天空瓦蓝瓦蓝的，阳光一下子明媚起来，风还是有些冷，可是我已经清楚的看到春的背影在大街上晃来晃去——“春来天蓝光明媚，春影悄悄来欢快。”
对对联的作文 篇32
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。春天是一个充满诗情画意的季节，也是梦想的家园。当寒冷的冬天过去，春天就会来到我们身边，到处都是春天的对联。
随着春姑娘轻快的步伐，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。公园里到处都是它们的身影，它们就像为大地妈妈铺上了一块绿地板，给大自然带来了不少生机。真是：“冰融雪化初春到，花开草长暖风来”啊！
“春暖花开万物苏，云开雾散梦想园”。春天里的花是春天里最惹人眼的。各式各样的花，各种颜色的花都尽情的开放着。梧桐的浪漫，牡丹的高贵，郁金香的香馥；白的朴素而高洁，黄的温馨而淡雅，蓝的深沉而忧郁，粉红的艳丽而妖娆，深红的热烈而激情，这些都在和煦的阳光中显现着。风过处，它们便把自己的香气散到各处，沁人心脾！
春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽，让我想起一幅对联：春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。真是“随风潜入夜，润物细无声”。
燕子也从北方回来了，看那还有几只夜莺在叽叽喳喳地叫呢。叫声多么清脆，多么动听。
四季中，春天是最美好的，他代表着生机代表着活力，代表着一股新生的力量之源！在春天中，最能体现一股新生的力量之源！在春天中，最能体现春天特色的，便是一个个绝妙的对联，轻小简洁，三言两语，便勾勒出一副美丽的春景图，让人为之动容！在这个诗的季节，我们放飞希望，实现梦想。
对对联的作文 篇33
盼望着，盼望着，春天来了！
“冰融雪化初春到，花开草长春风来。”走出门，就和春姑娘撞了个满怀，一阵凉爽、舒适的春风向我袭来，风中还夹杂着一点淡淡的草的芬芳，令我心旷神怡。好奇的我想一探究竟这芳香从哪里来，于是向四周望去，哇！草坪上嫩嫩的小草把它那尖尖的小脑袋从湿润的土里探了出来，呼吸着新鲜的空气，树木也抽出了嫩芽。穿着雪白衣裳的梨姑娘正在享受阳光浴；一朵朵桃花绽开了笑脸，舒展开自己美丽的容颜，让人神清气爽；路边的野花千姿百态，有红的，白的，黄的，紫的……真像一只只展翅欲飞的蝴蝶。真是让人赏心悦目呀！
“严霜寒雪送冬去，柔雨暖风迎鸟来。”抬头往上看，小雨滴纷纷落下来，像牛毛，像花针，像细丝，把天空打扮得更加神秘了。不一会儿，雨停了，一阵温暖的微风吹过，我就像躺在棉花糖上面，软软的，暖暖的。千姿百态的洁白的云儿在天空中变化着，变化着，像一个个正在表演变形术的专业魔术师一样。小鸟们成群结队地从天空飞过，一会像一字，一会像人字，划过一道优美的弧线。太阳公公也露出了笑脸，一缕一缕金黄的，温暖的阳光在云端跳跃着，构成了一副唯美的画面。
“池塘水绿风微暖”。你看，湖面清澈起来，颜色鲜艳，大大小小的鱼儿在水中
自由自在的游来游去；有的在吐着泡泡；有的在练游泳；有的在吃东西；还有的在玩“叠叠乐”……真是一群调皮的小精灵啊！湖畔边的杨柳垂下头，散开高高的发髻，取下头上的蝴蝶结，让绿绿的长发垂近潺潺的流水里，静静地梳洗……小湖仿佛也被她的头发染绿了，一切都显得十分具有生命力。
“春暖花开万物苏，云开雾散梦想圆“我们在春暖花开，万物复苏的季节里，也仿佛变得成熟懂事了不少！新的一年新气象，新的生活新梦想，去年的梦想实现了，今年又有了新的努力方向。春天是个潇洒的才子，作出绝美的对联，描绘绝美的景象，在这个美丽的季节里，我们放飞希望，实现梦想。春天是个美丽的姑娘，处处遗留着她，让我们充满活力，欢乐四处飞扬！春天，塑造了一个全新的世界！
真希望“一年四季春常在，万紫千红花永开“啊！
对对联的作文 篇34
四季中，春天是最美好的，他代表着生机代表着活力，代表着一股新生的力量之源！在春天中，最能体现一股新生的力量之源！在春天中，最能体现春天特色的，便是一个个绝妙的对联，轻小简洁，三言两语，便勾勒出一副美丽的春景图，让人为之动容！
对于一个国家，对于一个民族，当他们的发展处于“春天”的阶段是这个国家，这个民族不就会产生一股巨大蓬勃的力量，有一股强韧的劲头向着美好未来坚强迈进吗？同样，能够形容这个时代的特点，图有的精神风貌，不也是一个个短小精悍的对联吗？
喜迎全国解放，笑对美好生活
有一首民间秧歌：“正月里来是新春赶着牛羊出了门：猪啊，羊啊，送到哪里去，送给咱英勇的解放军……”那个时代，正是中国大陆全国解放，人民独立自主生活的时候，全国人民处于巨大的喜悦之中，在这个美好的“春天”中等待着全国的解放，等待着一个民主自由的新中国的建立，等待着新的美好生活到来，因此，产生一副对联：“喜迎全国解放，笑对美好生活。”
解放思想开国门，实事求是创财富
“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边，画了一个圈……”这首名为《春天的故事》的经典老歌不知影响了几代人！那个时候的中国，改革春风吹绿了大江南北，吹绿了人们的意识，解放了人们的思想。中华民族在这个“春天”中迸发出巨大的力量。“时间就是金钱，效率就是生命”一句响彻中华大地，全国人民自力更生，艰苦奋斗，鼓起了自己的腰包，幸福地过上上了更美好的日子。因此，产生了一对联：“解放思想开国门，实事求是创财富！”
步入新时代，迈向新辉煌
“继往开来的领路人，带领我们走过了新时代，带着梦想开创未来……”十年前，这首歌响亮中国。21世纪这个“春天”，是中国人民奋进路程中的又一个加油站，全国劳动者会在这个“春天”中更加充满信心与力量地前行，因此，产生一对联：“步入新时代，迈向新辉煌！”
中国的发展在继续，未来的“春天”会越来越多，“对联”也会越来越丰富，我相信，这“春天”的“对联”会永远定格在历史不同时代中，珍藏在每一个人的记忆中
对对联的作文 篇35
过大年啰！今天是大年三十，我们全家和亲戚们一同会老家，除了和奶奶唠唠家常，最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门，由于门太多，奶奶老了，经不住贴春联上上下下爬高，所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高，又简单的“分工合作法”来贴；我们分为：爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净；妈妈和二娘 把写好的春联剪裁一下；我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净；由大哥和二哥往墙上刷浆糊；二奶奶呢！她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。
分工完毕，大家立刻忙碌起来，刷浆糊的刷浆糊，贴春联的贴春联，一幅生机勃勃的景象，热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高，是一位一米八的帅小伙，一抬手就 可以刷了，轻松的很，而大哥就不一样了，有的时候还得踩板凳，但也忙得不亦乐乎，高兴着呢；我和璐璐更是连蹦带跳的，送春联比妈妈和二娘裁得还快，像两头活泼的小鹿被放回森林，异常兴奋，虽然两手都被春联染成了红色，但丝毫不影响我们的情绪；老爸的活可是个苦差使，由于爷爷去世得早，家中只有奶奶一个人住，所以楼上楼下都落满了灰尘，爸爸一扫，灰尘就纷扬起来，害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽，唉！是个好汉就得挑重活呀！
终于，经过我们得不懈努力，春联全都贴好了，被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份过年的气氛，再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄 的积雪，过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤，看着自己贴的春联，心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢？答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干，也许不会影响大局 ；如果一半以上的人不配合，结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作，才能高效率、高质量地完成。
对对联的作文 篇36
在朦胧的睡意中，隐隐约约听一阵阵交响乐，我被这一种奇怪却有美妙的歌声吸引住了。我的眼皮渐渐地睁开，原来，是春姑娘指挥着春雨和春风为人们报春！
“潇潇春雨润桃李柳绿栎红新岁月”，春雨弟弟淅淅沥沥地跑到了大地上，看看这美丽的世界，不仅为了满足自己的好奇，还用自己的绵力滋润着万物，为这大地增添了光芒。有几颗淘气的小雨滴正拍打着我的窗户，向我招手，向我问候：“春天来了，春天来了，我真高兴！”春风姐姐也来报喜了，伴随着春雨弟弟，一起与春姑娘欢庆这可爱的季节。
“花红柳绿饰新楼中天日丽到吾家”真奇怪，我眼中看到的全是姹紫嫣红。看！远处的娇艳的迎春花争先恐后地向人们展现自己的风姿，想听到人们对她深切地赞美：“这花儿可真美丽！”艳红的木棉花开得多灿烂呀，随着春风的吹佛摇摆起那舞姿，多迷人呀；娇小的粉红的桃花羞羞答答地，含苞欲放，多矜持呀；“风吹梅蕊闹，雨红杏花香。”杏花的香气芬芳扑鼻，我也陶醉在了杏花雨当中……
“庭前绿竹迎风舞果熟粮丰呈富岁”，远远看到农田中常常闪过辛勤的身影。农民伯伯正忙着播种呢，看着他们的汗水如滔滔江水似的，一泻万里，手在不停地忙活，真叫人心疼啊：这春天呀，可把农民伯伯们都给累地气喘吁吁了，这春天可真不是一个好季节。不！瞧！农民伯伯们都在微笑呢，他们脸上的一条条皱纹，现在却像是春天的青春，露出无暇的笑容。他们的笑，顿时温暖了我的心，他们有说有笑的，一点儿也不嫌累，这是因为春天是一个播种的好季节，春天，给他们带来了丰收的喜悦，让他们对这一年都有了无限的希望，似乎现在我也闻到了果实的香味儿。农民伯伯可喜爱春天了！
人们在草地上游玩，看看大人们惬意的微笑，看看那小孩们天真的微笑……人们可喜欢春天了！
太阳公公玩累了，回家休息了。太阳的余光为红霞搭建了一个舞台，一轮红霞在空中飘舞。我抬起头，感受着春天的美妙……
只见风筝向蓝天飞去，越飞越高……
对对联的作文 篇37
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。
“妈，您多吃点。”“妈不吃了，妈吃得太多了，你们多吃点。”“不行，这可是大姐的拿手好菜啊！”“算了吧，二哥，妈已经饱了。”“是啊！妈，您饱了就好，别撑着了。”……一句句温馨的话语从农村的院子里传出。然而，在一个月前……
一位母亲面对着满桌子的美味，掐着手指算着，“今年大年初一，大儿子说回来的啊，是我记错日子了？是路上堵车了？还是工作太忙了？……”她自言自语道。“铃，铃……”电话响了，母亲急忙拿起电话。只听电话那头传来“妈，我还有一个重大会议，明天才回去。”“唉，等等……”“滴滴滴……”电话那头已经挂了。其实，她只不过是想告诉儿子，就算工作再忙，也别累坏身子了……可是，儿子却连这一句话也没让母亲说出口……
大年初三，终于四个孩子聚在一起前往看望母亲。但到了加盟口，他们都不约而同地停下了脚步。是门前的对联使他们的心顿了一下：夜夜孤枕难入眠，却是寂寞在心头。
其实，他们如此忙，不是因为他们不孝顺，而是因为他们都太孝顺了。他们跨出农村，到大城市赚钱，就是为了让母亲生活得更好，因为——他们的父亲已经去了遥远的天堂……
如今，大儿子已是老板，大女儿开了数十所连锁店，二儿子……他们都想把母亲接到城市的大房子住。可母亲不愿意，说老家的房子里充满了父亲的气息。呆在房子里，就如同老伴陪着自己，那他们也并不勉强了。
正是这副对联，孩子们明白了母亲的心意：母亲不求升官发财，不求大富大贵，只求一个温暖的家，有孩子们陪在身边……仅此，就足够了。
那天晚上，母亲高兴得不亦乐乎，听着孩子们的生活“汇报”，向孩子们诉说着自己的心。
那天过后，孩子们每到周末或是有时间时，都会回来看望母亲，与母亲谈谈心。
不管外面是云是雨，是寒是冷，不管春夏秋冬，母亲的院子里总是阳春三月……
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