在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的对联作文4篇，希望能够帮助到大家。
对联作文 篇1
三五夜；一重春。
万户鼓吹；银光有焰。
五夜通明；天开美景。
风清月朗；灯彩星辉。
无边春色；有庆年头。
光天满月；火树银花。
月光皎洁；银烛辉煌。
月光照耀；银蜡辉煌。
金吾不禁；玉漏莫催。
星桥铁锁；火树银花。
树梢银花；心上春意。
一团拥宝炬；千点灿银星。
九陌连灯影；千门庆月华。
万家元宵夜；一街太平歌。
万家元夕宴；一路太平歌。
千家春不夜；万里月连宵。
天上冰轮满；人间玉漏迟。
天上冰轮满；人间彩灯明。
天上一轮满；人间万里明。
元夕万家宴；宵月千里明。
火树银花合；星桥铁索开。
火树祥光丽；星桥宝炬红。
灯月千家晓；笙歌万户春。
灯楼灿明月；火树暖春风。
花市千门雪；灯衢万里春。
青阳调玉烛；华月送清歌。
明月千门雪；银灯万树花。
兔魂连银海；鳌山接紫微。
放手擎明月；开心乐元宵。
春阳调玉烛；华月送清歌。
银花开火树；铁锁启金桥。
笙歌归院落；灯火接楼台。
锦城灯接彩；花市月含华。
访鸾镜于日下；驾鳌山之海峤。
一曲笙歌春似海；千门灯火夜如年。
一帘春色门垂柳；万斛珠光地涌莲。
九华灯炬云中挂；五彩鳌山海上移。
三五星桥连月阙；万千灯火彻天衢。
三千世界笙歌里；十二都城锦绣中。
万户春灯报元夜；一天瑞雪兆丰年。
万户管弦歌盛世；满天焰火耀春光。
万里阳和春有脚；一年光景月当头。
万家灯火同秋月；大地光明不夜天。
万里河山铺锦绣；满城笙管乐太平。
及时大放光明夜；与物同游浩荡天。
飞龙舞凤成夜市；击鼓踏歌皆春声。
天空明月三千界；人醉春风十二楼。
天空明月一轮满；人醉春风万里明。
中天皓月明世界；遍地笙歌乐团圆。
五夜星桥连月殿；六街灯火步天台。
火树光腾城不夜；银花焰吐景长春。
火树银花家家晓；淑气鸿禧处处春。
光腾月殿流蟾魄；花灿星桥吐凤文。
凤盘双阙壶天外；鳌驾三山陆海中。
凤舒五彩龙衔烛；鳌驾三山蜃结楼。
玉烛长调千门乐；花灯遍照万户明。
玉宇无尘一轮月；银花有艳万点灯。
玉宇无尘千顷碧；银花有焰万家春。
匝地楼台春富贵；喧天歌舞夜风流。
乐同万户金吾驰；夜是三元玉漏停。
华灯灿烂逢盛世；锣鼓铿锵颂丰年。
灯火交辉元夜里；笙歌簇拥月明中。灯同月色连天照；花怯春寒傍月开。
轮影暂移花树下；镜光如挂玉楼头。
金市灯光游子月；珠帘香袭美人风。
明烛送来千树玉；彩云移下一天星。
明月皎皎千门秀；华灯盏盏万户春。
银花火树开佳节；紫气丹光拥玉台。
雪月梅柳开春景；花灯龙鼓闹元宵。
笙歌声拂长春地；星月光映不夜天。
淑气鸿喜家家乐；彩灯春花处处新。
寒笳送走人间腊；晓角吹回雪里春。
晴空一镜悬明月；夜市千灯照碧云。
街头灯影逐花影；村中梅香伴酒香。
赏月极乐繁华地；秉灯同游不夜天。
溶溶月色连灯市；霭霭春色满夜城。
蜃楼海市落星雨；火树银花不夜天。
碧树银台万种色；野花啼鸟一般春。
舞凤飞龙成夜市；踏歌击鼓助春声。
耀眼宏图灯映月；动人春色画中诗。
万点春灯，银花有色；一轮皓月，玉宇无尘。
玉宇无尘，碧波万顷；银光有焰，喜气盈庭。
灯火良宵，鱼龙百戏；琉璃世界，锦绣三春。
灯火万家，良宵美景；笙歌一曲，盛世元音。
明月一轮，天开清淑；春灯万盏，人乐太平。
美好前景，春色美好；火红年代，华灯火红。
远景近景，良宵美景；灯花礼花，火树银花。
千门挂红灯，灯火迎佳节；万树绽银花，花团闹元宵。
不夜灯光，便是玲珑世界；通宵月色，无非圆满乾坤。
灯月交辉，庆三元而开极；花树并茂，贺六合以同春。
放出花灯，天上银河失色；听来箫鼓，人间茅屋生春。
对联作文 篇2
对联，是我国特有的一种汉语文学艺术形式，为社会各层人士所喜闻乐见，作文 第一次写对联。如今，科技发展，人们已经把对联这种传统文化逐渐淡忘了。为了继承这种写对联的文化，今天，我第一次亲手用毛笔写对联。
我写的对联属于春联。所以，我买来了几张正规的红纸。毛笔、墨水家里都一应俱全。但是，我还需要公公来指导我写春联。我把红纸折成四格写横批，再把另外两张红纸折成七格写春联。我又把每一个格折出“十”字形的田字格，没两下功夫就折好啦。我一看，每一个格子的大小相同，每一个格子都隐隐约约的呈现出“十”字形的痕迹，刚合适！我感到称心如意。这时公公走过来了，我对公公说：“公公，你来教我写春联吧！”公公毫不犹豫地答应了。
我选了一幅对联：“吉星高照平安宅，财神永驻幸福家，小学六年级作文《作文 第一次写对联》。”横批是“吉星高照”。选好春联后，我就马上提起毛笔在红纸上写了起来。公公见到我着急的样子，便对我说：“不要着急，要一笔一划，慢慢写才能写好，”话音刚落，我已经把第一个字写好了，这个“吉”字写得歪歪斜斜的，十分难看。公公看了我的字后，皱着眉头，严肃地对我说：“你怎能这么随便呢？要美观大方才行！”我听了公公的话后，刚才轻松的心情一会儿变得紧张起来，就像被压在一座大山下，喘不过气来。我又提起笔，小心翼翼地写了起来，以免写错。很快，我就把第一张对联写好了。公公看了我写的第一张对联后，和颜悦色地说：“字还可以，可是字不端正，也不太美观。”
公公说完，我便开始写第二张对联了，这是我心里的那块大石头仍然放不下来。公公似乎看出了我担心的样子。便笑眯眯地对我说：“不用怕，心要平静下来。”公公教我每个字应该怎么写好，在公公的`指导下，我写好了“财”字。随后，公公不但教我每个字应该怎么写好，还教我每一笔的长短细粗。有一次，我写到“永”这个字的一捺时，我把一捺差点写得太长时，公公斩钉截铁地喊了一声：“停！”我就像十五只桶吊水——七上八下，立刻收笔。公公对我说：“这一捺不能太长，太长这个字就不好看了！”我知道了这一捺的重要性，便继续我的书写。不一会儿，我就把对联写好了。然后，我兴致勃勃地给这幅对联添上横批。刚才紧张的心情早已被我抛到九霄云外了，我终于完成了这幅春联。我看着这幅春联，它在阳光的照耀下显得金碧辉煌，飘散着阵阵墨水的香味。
我第一次写对联，领略到写对联这一中国传统文化。第一次写对联，培养了我的耐性，我真的太开心啦！
对联作文 篇3
这便是我国最早的一副春联，此后，文人学士把题春联视为雅事，题春联风气便逐渐流传开来。到了宋代，春节贴春联已成为一种士族习俗。王安石《元日》诗“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，就可说明这一点，在宋人笔记中，也记载了文人喜欢书写春联的风气。如张邦基《墨庄漫录》述苏东坡在黄州，于近岁除时，访王文甫，见其方治桃符，遂戏书一联于其上云：“门大要容千骑入，堂深不觉百男欢。“元代初年，着名书画家赵松雪一次过扬州迎月楼，主人求赵松雪为其春联，赵松雪题曰：“春风阆苑三千客，明月扬州第一楼。”春联的内容与酒楼非发，主人大喜，以紫金壶奉酬。像赵松雪写的这种春联已被当作交际的礼品来看待了。
据说春联真正普及于民间，用红纸书，而成为年俗之一，是明代以后的事。在《簪云楼杂记》上记载明太祖朱元璋定都金陵时，有一年的除夕前日，匆然心血来潮，命令公卿士庶，门上一定要贴出春联，表示一番新气象。第二天，他微服出巡，到民间观赏各家的春联，以为娱乐。在巡游了一段路后，他忽然发现有一家没贴春联，便遗侍从去查问究竟。原来那家主人是阉猪的，既不识字，也不会写，年前事忙，尚未请人代笔。太祖听后，叫人取来文房四宝，欣然挥毫道：“双手劈开生死路，一刀割断是非根。”信手拈来，语气不凡。侍从捧着对联，交给了阉猪人家。后来阉猪主人获悉是皇上御笔亲制的对联，便装裱起来，挂在中堂，视为家宝，每日烧香敬奉。据说，春联两字的正式命名，就始于明太祖朱元璋。从那时起，春联在广大农村乡镇广泛流行，并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春联有“爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新年”，“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，“门迎春夏秋冬福，户纳东西南北财”等等，家家户户年前贴春联，把春节点缀得春意盎然，喜气洋洋。
哈哈，春联的来历原来是这样的，以后每年过春节我都要和爸爸贴春联，让那浓浓的节日喜庆味洋溢在我们每个人的脸上，流淌在每个人的心间……
对联作文 篇4
“叮铃铃”上课的铃声响了，把我从遐想中拉回到现实，我立即坐得端端正正。门被轻轻推开，只见樊老师大摇大摆、“英明神武”地进来了。大声宣布：“今天我们学习对联！”该话题并未引起大家的兴趣，倒是引来几位同学的不屑：“对联天天见，
谁还不知道？”
老师神秘的一笑，并不作答。他打开面前的电脑，介绍说，对联是对偶句，分为上联、下联和横批。一般为句式相同，字的意思相对。贴对联时要注意，因为古时人们读书都是从右往左，所以上联贴右边，下联贴左边，横批贴中间。在一副对联中，你们想写多少字都行，简单的甚至只有一个字。
老师边说边在黑板上列出几个单字的上联让我们对下联。“上。”“下！”“大。”“小！”同学们喊道。“‘人’呢？”老师问，“‘物’。”“不对，是‘猪’！”几个同学抢答。老师又是狡黠的一笑。“我们来把上联连起来，并加上‘我是’两个字。”老师眯起眼睛，准备钓大鱼。
我们可爱的刘同学“噌”的站了起来，瞪大了眼睛。樊老师慢条斯理的念道：“我是上大人。”刘同学喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一个字咽回了肚子。老师揶揄道：“说啊？”小刘乖乖地低下了头，接受全班同学排山倒海的笑声。我禁不住赞叹：“姜还是老的辣呀！”
老师接着转换了话题讲到，明朝时日本倭寇常常入侵中国，并出了一个“三光日月星”的上联伺机挑衅。而我们也对出了“四书风雅颂”的下联，长了中国人的志气。
最后，樊老师说：“大家学了这么多，给你们一次实战的机会吧。这儿有一副万年联，也就是可以永久使用的对联。银□辞旧岁，金□迎新年。大家只需要根据所需，更换方块中的字就OK了。”
我们大家一起开动脑筋，“银龙辞旧岁，金蛇迎新年”这幅对联就脱口而出了。
“新年到，为大家送上一幅春联，带来浓浓的年味儿，祝你们新年快乐，万事如意！”
真是一堂有趣的课，原来对联也有这么多是我所不知道的呀！樊老师带领着我们穿越了几千年，了解了中国博大精深的文化精髓。我自豪、我骄傲，因为我是中国人！
五年级:xxx
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