暑假读《偷影子的人》小说有感作文

发布时间:2017-08-18

  《偷影子的人》展现了马克·李维温柔风趣的写作风格,有催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,带给读者笑中带泪的阅读感受,是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。以下是语文迷整理的小说读后感范文,欢迎参考。

  《偷影子的人》读后感1:

  上周趁着公司旅游回了趟家,在来回的飞行旅途中,读着《偷影子的人》来消磨时光。

  想要读这本书,一是因为书名有种神秘感,二是因为封面上的小孩太可爱,而我对小孩向来是毫无招架之力的。这本书讲述的是一个小男孩的成长历程,书中对情感部分的描写细腻生动,让人仿佛回到从前。

  一、关于社会

  小男孩的童年,因为转校,因为爸爸的离开,让他变得胆怯,加上年龄小于其他孩子,经常被同学们尤其是马格欺负。而他拥有通过影子了解他人秘密的能力,在知道了马格的家庭背景后,他没有嘲笑,反而消除了他之前的忌恨。人性或许本是如此,对于别人的不幸遭遇会自然而然地表露同情,进而对他的行为也会多几分宽容和谅解。

  之前总是有关于打人杀人盗窃等报道频出,在我看来,犯罪者的行为固然罪不可赦,但当我们深入了解其生活背景和成长经历时,或许我们能找出最根本的原因并非人性之恶,大部分取决于社会的不良风气给大家灌输的不正确的价值观,滋生了恶势力的生长。基于此,除了将罪犯绳之以法,政府和社会更应该做的,是致力于社会风气的政治和改善,致力于如何提高全民素质,如何培养正确的人生观和价值观。

  二、关于孩提时代的感情

  克雷儿是“我”在沙滩上度假时认识的伙伴,小男孩一直当她为灵魂伴侣。沙滩上一起放风筝玩耍的假期成就了一段青梅竹马的回忆,让小男孩终生无法忘却。或许孩提时代的感情最纯真,因为对于触碰到孩子心灵的感情,小孩子总是会付出全部的真心。令人欣慰的,是虽经过了几度春秋的分离,这两个灵魂最终还是交织在了一起,成了彼此生命中最重要的角色。

  或许我们每一个人的童年里,都有过这样一份单纯的美好。只是,有的美好能如小男孩与克雷儿一样,随着人们一起成长,相伴终生;而有的美好就只能停留在了童年,成了无法相伴现在的回忆。

  三、关于友情、

  读完小说,其实最令我印象深刻的是小男孩和吕克的友情,历经岁月沧桑、地点转变,他们总能一起去应付大大小小的所有事情。童年的玩伴发展成一生的好友实在难得,为了彼此的梦想,他们愿意无私地提供任何帮助,如同对待自己的梦想一般。想想自己童年的玩伴,大多已没了联系。如今身边剩下的朋友,一定要好好珍惜。在此也谢过所有曾经及以后将陪我度过美好时光的小伙伴们,祝福你们的人生都能有各自的精彩纷呈!

  《偷影子的人》读后感2:

  这两天,我被一部书深深地震撼并感动着。“你偷走了我的影子,不论你在哪里,我都会一直想着你。”这是这部书的前序语,一下子吸引了我的目光,诱惑着一直往下看。这是一部令整个法国都为之动容的温情疗愈小说;这是一部令法国媒体惊叹销售比影子消失的速度还快的书。它的名字叫《偷影子的人》。

  一个老受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为一种神奇的能力而变得强大:他能“偷别人的影子”。当他的影子和别人的影子重叠时,就能看到别人的心事,听见别人不愿说出口的秘密。慢慢地,他开始成为需要帮助的人的心灵伙伴,为每一个偷来的影子找到生命的小小光芒。这种能力一直从童年伴随他长大成人。

  他只是一个平凡,甚至不幸的人。从小,爸爸离开了他,去了另一个城市,他只能和妈妈相依为命;他在学校里不得人喜欢,他偷偷喜欢一个“美女”,叫伊利莎白,拼命想得到她一个垂怜的目光,而伊利莎白却根本瞧不起他……无奈和恐惧围绕着他,唯一和他作伴的只有吕克和自己的影子了……其实,这本书是想告诉我们:每个人都有不幸的一面,我们要超越自己,超越别人,就必须学会战胜困境,战胜自己。与影子对话,就是与心灵对话。

  他又是幸运的,因为他遇见了克蕾儿,一个又聋又哑的女孩。在一个海滩上,他们两个邂逅了,他们一起玩耍,一起用风筝写出大大的S和8,克蕾儿用风筝写出了“我想你”,而他则把影子的秘密告诉了她……短短两个月,结下了一生的情缘。后来,他离开了。多年后,依然记得那个女孩——克蕾儿。当他重回海滩时,发现克蕾儿已经离开了这片海滩,只给他留下了一封信和风筝的骨架。信中说克蕾儿去城市了,去追逐她的梦想——音乐。克蕾儿让他明白了:一个人最重要的是清楚自己的追求,并为此付出努力,时间绝不会成为一个有梦想的人的绊脚石。

  这部书以奇幻为线索,走得却是温馨情感的路线,男孩从懵懂到成熟,经历了亲情、友情和爱情;让我在阅读时静静地淌着泪,感受到了温馨、诙谐、爱、喜悦及悲伤。它也值得你去一看。

  《偷影子的人》读后感3:

  对于这本书,我的确很爱,爱的不仅仅是内容,也爱它自身的韵味和道理。既然看过这本书的人不多,我就先来讲一下它的内容吧。“我”,也就是小说的主人公,从小就很受人欺负,可是突然有一天发现了自己会偷影子的技能,便开始利用这个技能帮助别人。十二岁的时候“我”遇见了患有自闭症的不讲话的克蕾儿,与她也是一见钟情,相约每年都会回来。但因为一系列的原因,“我”不得不与她告别,返回自己的世界中去。重遇吕克,帮他实现了梦想,也新交了女朋友,是“我”的学妹苏菲。可是渐渐的“我”发现自己内心深处仍忘不了克蕾儿,苏菲与自己的关系也愈加疏远,然而我们确是在走向成熟,直到最后,苏菲与吕克走到了一起,“我”也寻回了我的真爱。

  这本小说中还有一个神奇的配角:伊凡。小说始终以第一人称写,却始终没有说明“我”是谁,经常陪伴“我”的伊凡就成为了悬念。他曾经说:“一个拒绝长大的男人,一个被你解放自由的学校警卫,又或是你在需要朋友时虚构出来的影子,全都取决于你的定义”抑或“如果童年的你遇上了长大成人的你,你认为这两个你会不会相处的很融洽,进而成为同党呢”,所以他仿佛更像长大后的“我”或是“我”臆想出来帮自己渡过难关的幻象。不过人人想法不一,感兴趣的话就去书中自己探索吧。

  然而我要说的不止这些。因为在报告会上,我不可能只讲完内容了事。正如万彦麟同学前几天介绍这本书时所说:小故事里有小道理,大故事中有大道理。所以在此,我也想同大家分享一下——我读书时思考的那些道理。

  首先,关于童年。我们对于童年总是会有很多共同话题,谁不是由儿童成长起来的呢?如今我们变得成熟,可是几乎每个人,肯定都会怀念童年;但它真的很宝贵,而且是已经逝去的了。这本小说中是这样提起童年的:“我一直想挥别童年,成为大人,童年却紧贴着我的皮肉,钻入这具对我而言太挤太小的身躯。”突然想到一次我在公园荡秋千,因为我从小就很爱荡秋千,这时旁边有个小孩儿跑过来也要玩,然后我很有礼貌地说“小朋友你等会儿啊,我玩够了给你”,却遭到了围观群众的白眼。因为人们觉得,玩具、游戏,都只属于童年,这是只有孩子才消费得起的东西,而年龄越大便只会让人觉得越发幼稚可笑。我们写过一篇论文,说青春是可贵的,其实童年同青春一样值得珍惜和怀念。所以在我们的人生中,这段已逝的宝贵的童年时光,必须也只能珍藏在心中了。

  第二,关于幸福。每个人都在追求幸福,可是每个人都曾经感觉幸福很遥远。但我想,其实幸福就在我们的身边,只是我们刻意的寻找令它一直躲藏着不肯现身。于是我们便要学会用善于发现的眼睛去寻找它。然而幸福是什么呢?是不是“我”遇见克蕾儿就是幸福呢?是不是“我”用偷影子的技能帮助别人就能收获幸福呢?书中对于幸福是这样评论的:“每一个人都有自己的世界,一人一世界。光丽的外表或者强健的体魄并不能表示他人的幸福每个人都有自己的悲伤。”幸福的定义只能来源于我们自己,来自点点滴滴的小事。它其实无处不在。

  可小事又是什么呢?“生命中某些珍贵的片刻,其实都来自于一些微不足道的小事。”提起小事,并不是觉得没用就要“断舍离”,也许它们在某时某刻就可以组成生活的片段供我们品味。书中说“人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子,将你牢牢地与过去连在一起。”是的,也许就是这些小事,才可以点缀我们的人生。

  最后,关于爱。其实对于真正的爱我们尚不能体会。书中的“我”在12岁时就感受到了爱,对的没错这就是早恋,当着老师的面我也敢直接说,他爱的确实真诚。可是在这里,为什么如此不接受早恋呢?因为这里是中国。然而思想比较保守是一方面,我们的老师或家长——我只是猜测——也许他们年轻时自己或者身边的人有过同样的经历。他们受到过伤害或看到别人受到过伤害,他们不想让我们重蹈覆辙。而我们正值青春,往往还不懂什么是真正的爱情,就开始盲目地追求,这一过程往往是需要时间洗礼的。爱是一件美好的事,我们可以去追求它,但是不要盲从。

  有时候我也会想,我们的“影子”其实并不只是影子,而更像是镜子。它是我们由内散发出来的特性,带着每个人独有的特点。我们或许要学会感受自己,感受生活,去拥抱自己的影子,拥抱那些我们惯于隐藏、驱隔在记忆深处的记忆,那些关于我们自己、关于青春、关于童年的一切。

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