关于描写粽子的作文【1】
每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
传统的粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的，而是三角形底的锥形粽。你能说出它有几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？
煮熟的粽子，由几道米黄色的草绳捆着墨绿色的箬叶，绿油油的，很漂亮；剥开枣儿粽的箬叶，只见鲜红的枣子镶嵌在雪白的.糯米中，仿佛是几颗深红油亮的玛瑙，很诱人。
粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。
传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是国王不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳入汨罗江自尽了。人们为了怀念他，崇敬他，两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。
每逢端午节，人们用吃粽子的形式来缅怀这位伟大的诗人，传颂他那伟大的爱国主义情操。
关于描写粽子的作文【2】
今天班队课上要谈粽子、吃粽子、说粽子。
“叮零零……”上课零声响了，顿时教室里沸腾起来了。同学们手里拿着粽子正等待主持人发号驶令。
主持人先请几位同学说一说“大肉棕”、“栗子棕”等一些粽子是用什么线来包的？同学们也很积极，纷纷说了“大肉棕”是用深红色线来包的，“中肉棕”是用白色线来包的……说完了后，主持人一声令下，同学们开始开动起来了。
有几个同学狼吞虎咽的吃了起来；有几个同学细嚼慢咽品尝着；有几个同学拿着一只筷子插在粽子上咬着；也有的.同学拿着勺子一勺一勺的舀着。我的同桌吗，买了两个，他办了好心，把一个粽子送给了鲁阳戈，他一会儿就吃完了，他看着别人吃，心里不好受。过了一会儿，单老师来拍照了。我竟然也成了拍摄对象，我看着镜头傻笑；汪阳拿着筷子吃；胡震超大口大口的吃，像怕别人给抢去了，又像三年没吃饭……
吃完了粽子，我们该说粽子了。主持人一个一个的叫。有的说粽子的品种；有的说粽子的传说；有的说粽子怎样包扎等等，真是无奇不有啊。
今天谈粽子、吃粽子、说粽子，让我们对粽子的了解又更深了一步。
关于描写粽子的作文【3】
端午节，每家每户都会包粽子，当然，粽子是我的最爱，但我只会吃，从来没有包过，这次端午节，我决定大显身手。
这天，妈妈和奶奶很早起来准备材料，我也跟着起来。我静静地在她们旁边观看，等看过一遍后，才开始包。看着妈妈包粽子，好像很简单，就开始动手了。
我拿了两片粽叶，学妈妈折出一角，在折好的角筒上放了很少的糯米，妈妈说，这么少，怎么够吃呀！她在角筒上又放了很少的.糯米，那些糯米必须是浸泡过的，接下来就放猪肉，我并不喜欢猪肉，我就切了一小块猪肉放进去，然后放豆就行了。我洋洋得意的，开心极了。我把糯米盖好了，就准备把粽叶盖好，突然，豆和糯米接二连三地掉下来，还好，掉的不是很多，再加上一点就行了。
最后，到了最简单的步骤—扎棕绳。我让妈妈扎给我看，我看了一遍，就开始扎了，很顺利，我包出了一个好吃的粽子，心里有说不出的喜悦。
我感觉到包粽子的乐趣了，你也来试试吧！体验包粽子的乐趣！
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