多彩的活动作文

2023-07-18 动作

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的多彩的活动作文,希望能够帮助到大家。

多彩的活动作文1

  盼望着,盼望着,我们终于等来了一年一度的、多彩的元旦联欢会。同学们全都又蹦又跳,非常开心。

  一进教室,我发现气氛怎么与往常大不一样:灯管穿上了五颜六色的彩带裙,气球张牙舞爪地爬满了白色的墙壁,窗花偏像赶趟似的紧紧地贴在窗户玻璃上,“元旦快乐”四个大字赫然醒目地站在黑板上,旁边还有鲜艳的牡丹花作陪衬,同学们互送礼物,热闹非凡。不一会,主持人宣布元旦联欢会活动正式开始了,同学们报以了阵阵掌声,声音大得都要把屋顶掀飞了。联欢会过程中,同学们八仙过海各显神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗诵的、有弹琴的、有说相声的……

  在这些环节中,最有意思的就是游戏——抢椅子。主持人话音刚落,同学们一拥而上,我们围住六把椅子,老师播放音乐,同学们喊的`喊、叫的叫,大声助威,欢声如潮。忽然,音乐戛然而止,我们看准目标,迅速抢占地盘,挤得面红耳赤,一通推推搡搡过后,只剩张同学站在场地中,懊恼地看着我们,他被淘汰了。就这样,经过一轮轮比赛,最后只剩下了我和王同学,同学们更来劲了,都等着看到底谁是最后的胜利者。我一边围着椅子走一边仔细研究策略,当我走到椅子正面的时候,我就缓慢移动,当我走到椅子背面的时候,我就一溜小跑,音乐停时,我像个小猎豹一样扑向了椅子,“我胜利啦!”同学们掌声雷动,回头一看,王同学还愣愣地站在那,没搞清楚状况,哈哈,太有意思了!

  这次多彩的元旦联欢活动像钻石一样留在我的记忆中,我会好好珍藏,因为,它是那么的有趣,我又是那么的开心,每当想起这次多彩的活动,笑容都会悄悄爬上我的脸庞。

多彩的活动作文2

  今天的班会不知何种原因没有召开,本以为又要度过一节40分钟的自习课,没想到谢老师却走了进来,说要玩一个游戏,获胜的一组还会得到奖励。

  说到这儿,大家都很好奇,游戏规则是什么呢?讲台上只放着两条毛巾,原来是要两人一组合作,一个扮演盲人,一个假装成瘸子,找到所指定的书目,最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎时间眼前一片黑暗,什么都看不到了。听着老师一声令下“开始!”我直接拉着张家宇的衣服,紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说:“不对,不对!方向反了!”我们这时才反应过来,只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的书架上,终于在一片哄笑声中,摸到了巴金先生的.《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间,所以我们还是输掉了这场游戏。

  在接下来的几组比拼中,比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾,结果是跑着跑着,毛巾突然掉了下来,只好用一只手拿毛巾捂住脸,样子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。为了节省时间,“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面,横冲直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束,大家脸上笑得满是泪水,过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声,各自投入到各自的学习当中。

  此次体验,在让我们收获快乐的同时,更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助,达到共同的目的。与那些不幸的人相比,我们的幸福生活是他们难以想象的。所以,不要再抱怨自己对生活的不满,因为我们的生活是最幸福的。

多彩的活动作文3

  军训,那个静谧的夜晚,一阵哨声划破天际。

  “嘟、嘟、嘟”,三声哨声,那是紧急集合的号令。当时的我们还在酣睡,被这阵突如其来的哨声叫醒。宿舍中的毛毛突然意识到,赶紧叫嚷:“不要开灯!不要开灯!这是紧急集合。”

  刚想去拉灯的邵子杰立刻住手,其他宿舍中传出呐喊,似乎十分焦急:“喂,这是我的鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子缠住了,快来救救我!”“有人看到了我的衣服吗?我的衣服不见了!”

  虽然外面喊声震天,但我们的宿舍却并非如此。毛毛喊过后,我们一起齐心协力、分工明确:毛毛叠被子;邵子杰和我整理防潮垫。一开始,毛毛还有些手忙脚乱,因为房中一片漆黑,不知如何将被子叠得整齐,不让年级组来检查时扣分。邵子杰放下防潮垫,一个箭步来到毛毛面前帮助毛毛:“来,先抓住这个被角。”两人面对面,左手对左手,右手对右手。一会儿就将软绵绵的被子叠成了“豆腐干”。“一!二!三!”放入柜中完事。

  放防潮垫,唯一的`方法就是卷。我双手抓住防潮垫的边缘,往上卷。这时,邵子杰和毛毛已叠好被子,奔至近前,毛毛两手握住套子的两端,将它拉开,我和邵XX一起将垫子放进套子中,我们找到了手感,一会儿便将防潮垫叠好放入柜中。

  时间一点一点地流逝着,而我们的动作也越来越快,终于在一分零三秒的时候,我们冲出宿舍,奔向楼道,边跑边整理军帽和军服,“耶,我们是第一个到达的!”我们三人齐声喊道。教官表扬说:“真不错,只花了一分多钟,继续保持。”我察觉到连教官那紧绷的脸也放松了下来,他的嘴角轻轻上扬,荡漾着笑容。

  这次的成功,源于我们宿舍三人齐心协力,源于我们的临危不乱,源于我们的分工明确。生活处处皆学问啊!

多彩的活动作文4

  拔河比赛马上就要开始了!在场的人个个都笑开了花,眼神中流露出对这场比赛的期待。周围的大树摆着它们绿色的手掌,太阳已升上高空,好像在加油打劲。

  地上放着一条粗粗的长长的绳子,粗糙无比,像一条巨长的蟒蛇,谁看了它都要不禁打个寒颤。

  已经快开始了,只见每个班的选手们都昂首挺胸,自信满满的来到场上,双方面向对手,排成一列,拿起地上的绳子。他们的眼睛怒视着对方,好像要把对方的气势压下去。

  只听一声"呯"这震天的`哨声刺激了下选手的意识,突然猛地往后拉。双方选手们都把身子往后倾,双脚微微叉开,使身子更加稳定。忽见一个小男孩让我眼前一亮,只见他双眼紧闭,头上出现了七条线,和一个大于号和一个小于号,他满脸涨得通红,肥嘟嘟的小脸挤成一团,牙齿狠狠地咬着自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的脚仿佛已在地上扎了根丝毫没有乱动,双手已被这粗糙的大绳磨得通红,汗水如同从花上留下的晨露。

  有一队伍好像有点累了,手中的绳子不听使唤的朝另一个方向跑,使他们的脚开始离开地面,变得混乱,有的同学身子往前倒,是前面的同学往前差点摔了跤。就是现在,对手一使劲,喊着"一,二,三。″"一,二,三″的口号,把绳子拉入自己这里,绳子中间的红点一个劲的往这边跑,另一队的希望好像已经从自己手中脱离,目光已变得暗沉起来。最终是那队赢了。场上一片欢呼,有的还激动地跳了起来,好像一阵海的波浪。

  虽然那队输了,但是笑的很灿烂。我明白了,只要齐心协力,用尽全力一定可以成功。

多彩的活动作文5

  植树造林不仅可以绿化美化环境,还可以有效控制水土流失,防止土地沙漠化。为了激发我们爱林、造林、护林的情感,保护我们赖以生存的地球,学校每年都会组织学生参加义务植树活动。今年四月份的时候老师告诉我们这次安排了五年级的三个班去植树,我们听到这个消息高兴得一蹦三尺高。

  植树节那天同学们拿着各自准备好的劳动工具兴高采烈地来到学校。有的手拿锄头,有的肩扛铁锹,有的手提装满水的可乐瓶。中队长高举队旗站在队伍的最前面,我们在老师的带领下排着整齐地队伍向目的地出发。一路上有说有笑,特别兴奋。

  到了目的地老师派罗让彭措、罗桑益熙和我去领树苗。只见罗让彭措顽皮地向老师敬了一个礼,自信满满地说:“保证完成任务!”引得老师和同学们哈哈大笑。不一会儿他们三个扛来了几捆绿油油的树苗。我们便分组行动起来。每个组的成员分工明确,合作默契。你看,有的负责挖坑,有的负责拿树苗,有的负责培土,有的.负责浇水,干得热火朝天,不亦乐乎。

  我们组由我负责挖坑,我想挖一个又大又圆的坑让同学们见识见识的本领,可是刚挖了一尺来深,就看见一块大石头躺在坑中。我心想:真是倒霉透顶,一个树坑没挖好,就遇到了拦路虎。我用力搬石头,可费尽了九牛二虎之力,它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿,用锄头朝它猛打了几下,石头终于裂开了一条缝,我像炸毁了敌人的碉堡一样,激动地喃喃自语:“你想挡我的路,门都没有!”我搬开石头,继续用力挖。一阵功夫过去了,一个又大又圆的树坑挖好了。扎西供波对我竖起了大拇指。做事细心的他把树苗放在坑里扶正,并不断向树根上培土。等到把树坑填满了,又用脚把土踩平踩实。最后供波东周拿来了一瓶清水,浇在树盘上。水慢慢地,慢慢地渗了进去,被树苗吸收了。望着挺立的树苗我们心满意足地相视一笑,又去帮其他同学了。

  等到所有树苗栽完时,太阳已经偏西了,看到微风中摇曳的小树苗,好像在向我们致敬。我们的脸上露出了欣慰的笑容。

多彩的活动作文6

  “加油!加油!”是哪儿如此热闹?当然是今天下午操场上六年段的拔河比赛啦!

  这不,操场上,早已布置一新,主席台前站着6年段的娃和选手,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  老师宣布了比赛规则,双方拔河选手分列在绳子两侧,在绳子中间系一条红绸子,双方选手用力向后拉麻绳,在地上画有两条线,当红绸子移到其中一方的线后面时,那一方就胜利。

  这次比赛作为第一位的选手,我肩负着重要的责任,我紧握绳子,想要压住那颗紧张的心,但是那小小的心依然随着赛场上的一阵阵震耳欲聋的欢呼声而“咚咚”直跳。“预备!”裁判将哨子含进嘴中,赛场上瞬间安静下来,仿佛空气也凝固了,只能听到心脏强有力的“咚咚”声。我深吸了一口气,“放松!放松!”我自言自语,额头上早已蒙了一层细汗,背上一阵阵发麻,凉飕飕的。我屏住呼吸,重心微微向后,蓄势待发。

  “哔”的一声,同学们的激情刹那间被激活,高呼声一声接着一声。“加油!加油!”传进耳畔的是同学们的鼓励声。同学们脚顶着脚,身子向后倾,卯足了劲向自己的方向拉。但对手的力气太大了,红绳正一步一步向对方挪去!拉拉队队员急的直跺脚,眼巴巴的望着我们,那架势似乎要冲上去帮忙!只见拔河的同学们,个个青筋暴起,汗流浃背,脸胀的通红,龇牙咧嘴,像群滑稽的小丑。我拼了命的为我们队贡献一点力量,手像铁钳似的用力抓住麻绳,尽管两只手像刀割似的.疼,但我知道坚持,是一定会成功的。

  果然刚才被5班拉过去的绳子,又被我们拽了回来,拉拉队队员们喜出望外,又喊了起加油,这雷鸣般的加油声,令同学们信心百倍,士气大增,我们使劲的拽,越拔就越“狠”,红绸子离我们的线越来越近,只听“哔——”我们班赢了!

  这次的拔河比赛使我明白了一个道理:“只要我们团结一致,齐心协力,就能获得最后的胜利!”

多彩的活动作文7

  “邱子皓加油,快点用力,孙安泽快要超过你了!”席智杨正在用力地大喊。咦?同学们在干什么呀?这个教室怎么这样热闹?

  下午,子今老师带我们玩了一个游戏,它就是“扳手腕”。老师说要让我们每个组内部进行比赛,每个组要推选出一位“力量王”。

  老师让每个组的“力量王”站起来,哇!我的好朋友也站了起来,她在我们女生中应该算很有力量的了!我现在姑且叫她“力量女王”吧!

  老师说要用抽签那样的方式来决定谁比赛。

  比赛开始了!第一组来比赛的是邱子皓和孙大圣。邱子皓在我们班的名气还是很大的.,有“力量之王”的称号呢!我对这场比赛十分期待呢。

  俩人把手握在一起,用力想把对方的手扳倒,但他们仿佛力量不分上下。

  只见,孙安泽脸涨得通红,嘴巴用力呡着,手上青筋暴起,双腿扎成了马步的样子。

  他们汗如雨下,一滴一滴的汗滴了下来。旁边有个男生可激动了。一直在为邱子皓加油助威。

  两个人一直持续了五分钟,我只听到“啪”的一声,我抬头一看。哇!孙大圣竞然赢了邱子皓,我都不敢相信我的眼睛。

  是不是邱子皓,他的这个“力量王”的称号不保了?也有可能是孙安泽手臂比邱子皓的手臂长的原因。

  经过了几次比赛后,终于到了总决赛。参与的人有朱大力与孙大圣。比赛开始了。

  只见,两人手紧紧地握住,想尽办法想把对方扳倒。两人僵持许久,孙大圣好像有点儿沉不住气了,脸涨得通红,一只手撑住桌子,用尽所有力气向朱大力那里扳,可朱大力的手纹丝不动。

  朱大力十分淡定,可朱大力是在暗中使劲。两人的手一点点儿地向孙大圣那边偏去,孙大圣想挣扎一下,可他的手一动不动。只听到“啪”的一声,朱大力获胜了!

  今天,这场比赛也太激烈了!同学们也在尽全力的给比赛的人们加油助威。

  整个教室充满了同学们的呐喊声。

多彩的活动作文8

  “加油!加油!”体育馆中传出了啦啦队响亮的喊声。原来,这里正在举行一年一度的田径运动会。

  马上就要进行激烈的800米长跑比赛了,运动员们雄赳赳气昂昂地入场了。大家在各自的跑道前站好,做好起跑的'动作。一个个摩拳擦掌,蓄势待发。

  只听“砰”地一声,裁判员打响了发令枪,运动员们顿时如同离弦的箭一般冲了出去。他们摆着双臂迈开腿,奋力地向前跑,急促的呼吸声仿佛方圆几十里外都能听见。一位女生迈着大步子,仿佛一步就能跨5米,不一会就冲到了最前面。排在第二的同学双腿摆得飞快,如同装上了电动小马达,努力地追赶着前面那位女生。豆大的汗水流了下来,蒙住了她的眼睛。突然,她摔倒了,膝盖上的皮也擦破了,隐隐有血丝可见。一个,两个,三个同学超过了她,使她落到了第五。但她并没有放弃,咬咬牙站了起来,顾不上擦汗,就奋力向前追去。

  这时,观众席上的加油声更加响亮了,和几位同学的哨声,尖叫声交织在一起,震耳欲聋。只见几个男生“发疯”似的大声喊叫:“加油!加油!402班必胜!”嗓子都快喊哑了,脸也涨得通红,他们却依然不知疲倦地为场上的运动员加油助威。平时就是大嗓门的同学更是不甘示弱,一个顶五个的喊声如雷贯耳,使场上的运动员们打了鸡血似的又来了劲。就连那个平时十分文静的女生今天也像变了个人似的从座位上站了起来,挥着手臂高呼着。

  时间一分一秒地过去,马上就该冲刺了。200米,150米,100米,最后50米!运动员们顿时卯足了劲儿,努力加快速度,朝着终点冲去……

  这次比赛,我明白了一个道理:团结就是力量,坚持就是胜利!

多彩的活动作文9

  我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

  运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将xxx也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

  随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,xxx就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的'啦啦队都在为他呐喊加油。

  到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而xxx他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。xxx脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:xxx,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃xxx。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“xxx!加油!你是最快的。”

  到了80米的时候,xxx和那个穿白T恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为xxx加油鼓劲:加油!xxx!加油!你是最棒的你是最棒的!

  到了最后,xxx第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!xxx竟然打破了全校记录。

  同学们跑了过来,有的向xxx报喜,有的把xxx抛上了天,还有的同学开心得满操场地跑。

  下一轮比赛开始了,xxx又去参加200米短跑了……

多彩的活动作文10

  “快来买啊,快来买啊!”操场上和教室里怎么都是叫卖声呢?噢,原来学校里正在进行爱心义卖活动。我刚进教室,就看到了我们的桌子上琳琅满目,有书本、玩具、寿司……看得我眼花缭乱。我拿着妈妈给我的钱,在自己班级的每个摊位逛了一遍,发现了一只可爱的毛绒小熊,便拿出3元钱买下了它。我又到了一二班的摊位,发现那里正在搞买一送一的“大酬宾”,但是我没有看到自己喜欢的东西,只能失望地离开了。接着我逛到了二四班,那里正在举行抽奖活动,哈哈,同学们为了推销自己的商品都好有创意哦。后来,我们又逛了一五班、一六班、二六班……看到各种各样不同的小玩意,那些都是同学们捐出来的爱心,义卖的每一分钱都是贫困山区学生的希望。接着,我开始了自己的工作,回到了班级。姚老师把我叫到了卖书的地方,并让我担任卖书的任务,刚开始卖得还不错,可是后来同学们又发现了一些新的东西,就都去买其他的了,当我正在想办法时,突然我看见了隔壁文具摊的橡皮,和玩具摊的气球,一个好主意从脑子里冒了出来,我从这两个摊位借来了橡皮和气球,并大声的吆喝:“买一送二,买一送二啦——”陈俏涵被我的活动给吸引住了,来我这买了一本《寓言故事》。我赶紧热情的'把小礼物给了她。我看了看旁边的鲁易凡,正坐在那里发呆呢,看来做买卖也不容易哦!通过这次义卖活动,我学会了如何算钱,如何招待顾客,如何吸引顾客的注意力,最重要的是我们为别人的梦想捐出了自己的一份爱心。

  这次活动真有意义!

多彩的活动作文11

  因为我们班的学习委员,我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。

  对,我没有说错,你也没有听错,是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动,他所做的努力,让我们许多不爱学习的人,通过这些多彩的活动,爱上了学习,甚至于在期末时,成绩都提升了十几分,这一切都让我们的老师感到了放心,也让我们全班再也没有了对学习的压力。

  我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委,他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后,他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时,都没什么人响应,但在真正进行起来后,我们所有人都发现了活动的有趣,更是在这些活动中发现了学习的乐趣。

  比如我吧,我以前是一个最讨厌历史课的人,在几次历史故事分享会后,我因为听了好些有趣的历史故事,听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事,我忽然就不那么讨厌历史了,闲暇时候,已经会自己找来一些历史书籍阅读,期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的有趣历史故事分享给同学,让那些还未曾知晓历史乐趣的同学,也因此而喜欢上历史。

  在这些多彩的活动中,自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题,然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论,好些只在网上发表过自己言论的'同学,在班级活动里发表了言论,这带动了全班的学习气氛,让大家都将时间用在充实自己,以保证遇到感兴趣的辩题时,自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论,不过我在努力学习,等到时机成熟的时候,我也会参加这个活动,让同学听一听我的想法!

多彩的活动作文12

  “叮铃铃”上课铃声不断的催促我们回到座位上,这时我们看到语文老师不像以往那样夹着语文书进来,而是手上拿着两本课外书,脸上浮现出神秘的笑容。

  看到老师这个样子,我们都非常的好奇,一个个争先恐后的问老师,“老师今天干什么啊?”老师笑了笑说:“同学们今天我们不上课,我们来做一个小游戏吧。”

  首先,老师从怀里掏出那两本课外书放在桌子上对同学们说:“同学们谁来试试看,把这两本书分开,谁分的开,今晚的.作业就免了!”一听到今晚没有作业,我们都争先恐后的举手。老师先叫了同学小林上来,只见小林满脸通红,用力拉着那两本课外书,可是却不见他们有任何分开的意思。

  同学小林最终失败了,这时老师又点了同学小红上来。起初同学小红信心满满,胸有成竹的走上讲台,他先将两本书拉扯,发现行不通,然后顿时像泄了气的皮球,才知道自己想的办法跟同学小林一样,以失败告终。

  同学们看到这情景越来越好奇争先恐后,都想知道这两本书到底怎么可以扯开。“老师我可以!我有办法!”只见同学小军举起手,大声的朝老师喊。“好,你上去试试。”老师同意了。

  我们并吸引式的看着小军同学,只见他先将两本书抖一抖,然后再扯一扯就把那两本书扯开了,“哇,太厉害了吧!”“你是怎么做到的!”我们都非常的好奇,这到底是什么原理,原来这么小的游戏却蕴含了那么大的道理!

  “同学们”老师这才发话。“我之所以让你们玩这个游戏就是想让你们思考,这到底是什么样的原理。其实当两本书相互抖一抖产生摩擦力,两本书就会分开。以后等你们大一点你们就会学到了。”

  通过老师这一次课前活动,我不仅知道了这个原理,还知道了生活中也有许多小游戏,蕴含着许多大道理和原理,需要我们去多多观察仔细发现。

  这次的活动让我感触很深。同学们,当我们在做游戏或者在生活中都会有很多不为人知的秘密带我们去发现和思考,所以屏幕前的你是否应该也多去观察观察呢?

多彩的活动作文13

  我们的课间活动就像万花简一样丰富多彩。"叮铃铃.....".伴随着清脆悦耳的下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,谁都不愿意浪费这短短十分钟的时间。安静的操场立刻沸腾起来一一同学们有的聚在一起打排球;有的.聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大绳;还有的在空地上丢沙包!(开门见山+举例开头,文笔生动,给读者印象深刻,值得借鉴!)

  课间活动,好一幅多姿多彩的画面啊!(简单叙述,过渡。)

  我慢吾吞地向跳大绳的队伍走去,看着同学们一个接着一个如蜻点水般地跳过去,我羡慕极了。“季琨凯,到你了!”我站在大绳前,望着庄严严的大绳"啪啪啦……"的打地,(注意省略号的用法。)我不敢前行一步,害怕被大绳抽到或打伤。"快点,不要耽误了大家的时间!"在同学们三番五次的催促下,我鼓起勇气跳了进去。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  身子也不听我使唤,前后摇晃,脚也不知道是站着还是继续跳,一紧张竟忘了节拍,等我回过神时时,绳子竟套住了我的胳膊,惹得全班同学哄堂大笑。我羞得满脸通红,一溜烟,跑到了队伍的最后。(下文还要另起一段。)

  过了一会,又轮到我了。我吸取了上一次的教训,不敢盲目的往前冲,而是找准时机,一个快步冲了上去,我双脚也随着绳子的节拍跳了起来,我紧闭的双眼也慢慢的睁开了,我在大绳上有节奏地跳着,跳得更加轻松了,紧张的心也终于平静下来。(事情的结束,动作描写细致入微,值得借鉴。)

  课间生活是丰富多彩的,在这里我们能找到幸福的童年,这里有快乐,也有我们多彩的生活...(卒章显志结尾,紧扣主题!)

多彩的活动作文14

  “啊吹,啊吹,呼呼!”我们上了一节有趣的课——吹瓶子课,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

  老师先找了两位同学上来PK,只见第一位同学弯着腰,张大嘴巴,吸入一口气,用尽全身的力气去吹,然而,瓶子仍然稳如泰山;第二位同学扎了个马步,使劲去吹,瓶子纹丝不动。两位同学直到把力气都用完,瓶子还是没有被吹倒,他们累得满脸涨红,回到了位置上。

  第二组PK的同学是小吉和小凤两位女生,小凤用力吹,小吉觉得用嘴根本就吹不倒,一位同学说道:“小吉,吹下面的纸!”哦,原来瓶子下面有一张纸,小吉去吹纸,纸像大海里的'波浪一样卷起,同学们起身围到她们身边,一个同学拽住纸,拉了一下,瓶子只好认输,硬生生的倒下了,这个方法真不错!

  老师说:“好了,同学们拿出矿泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。”

  我开动大脑,觉得应该把力气都用在瓶底或者瓶盖上。

  “时间到。”老师说,“谁有什么方法给同学们分享一下吗?”小李举起手来:“我觉得应该把瓶子倒过来,这样好吹”,小娄说:“我们可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一个瓶子,利用跷跷板的方法使瓶子弹起来。”还有的同学说:“我们可以晃动桌子,使瓶子倒下。”同学们争先恐后的回答,个个同学发挥奇思妙想,有了许多好办法,真是八仙过海——各显神通!

  这些脑洞大开的方法,在同学们的尝试下,全都成功了,同学们的办法都很好,老师眉开眼笑,夸同学们都是爱思考的好孩子。

  经过这节课,我知道了做事要开动脑筋,认真思考。条条大路都能通成功。

多彩的活动作文15

  "叮铃铃"的铃声响了,我们满怀期待的等待老师的到来。只见老师兴冲冲地的拿了一个装满水的瓶子,笑眯眯的说:"今天我们来做一个游戏,怎样才能把装了水的瓶子吹倒呢?游戏规则是不能用手触碰瓶子。”此话一出,教室里像炸开了锅一样,有的.欢呼雀跃,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,还有的眉头紧锁,像是在自我怀疑能不能把瓶子吹倒。

  游戏开始了,第一个上场的是史均浩,只见他身体半蹲,伸着脖子,深吸着一口气,鼓着腮帮子,活像在苦练蛤蟆功一样,两眼死盯着水瓶,好像和瓶子有什么深仇大恨,他使劲地吹呀吹呀,累得满脸通红,像吃了地狱般的魔鬼辣椒一样,但那装了水的瓶子像淘气的小孩子一样,摇晃几下,又稳如泰山,真是避虎捕食——意想不到,老师看见我们都败下阵来,在第二场比赛开始前,老师卖了一个小关子,让我们先闭眼休息一分钟。

  第二场比赛开始了,这次上场的是力大如牛的袁林浩,老师一声令下"开始",同学们像饿了三天的老虎一样,纷纷赶来讲台桌旁,结果同学们还没来得及反应过来,袁林浩就已经赢了,同学们在下面议论纷纷,有的同学说他肯定作弊了,有的同学盯着袁林浩发呆,就在我们丈二和尚摸不着头脑之时,老师公告了答案,原来在我们闭眼的时候,老师在瓶子下放了几张纸,不知是袁林浩偷看了,还是他观察敏锐,这么小的细节的就能被他发现,看来生活中只要处处留心观察,才能发现更多细小的发现。

  通过这个游戏,让我知道了做任何事情都需要多动脑筋,经过认真思考,一定能想出锦囊妙计,希望下次还有这样的游戏。

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