在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的绿色行动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿色行动作文1
绿色行动倡议书亲爱的同学们：春风拂面，桃话盛开，在这播种希望的季节里，我们再次如期相约，新的学年，我们将踏上的征程，播洒新的希望。
为了绿化、美化、净我们可爱的学校，特开展意义深远的“绿色行动”，倡议大家努力做到以下几点：一、 不攀爬树木，不采摘花草；二、 定期给花草浇水、施肥；三、 亲手为校园栽花植树；四、 不用或少用塑料袋、快餐盒；五、 不乱扔垃圾、不随地吐痰；六、 伸伸手，弯弯腰，主动拾捡校园垃圾。绿色是我们眼中的期待，心中的向往，只要人人都能爱护绿，不久的将来，我们将看到校园、花园融为一体的和谐，将收获“ 绿满人间，美在心间的甜蜜”。
“绿色行动”期待大家的参与。
绿色行动作文2
我们的校园非常美丽。有绿茵茵的草地，高大的树木，还有鲜艳的花朵。可是，教学楼前面的草地上，却经常有一些不遵守纪律的同学去踩踏草坪，还有的同学随手把垃圾扔到草地上。
了解情况后我们经过商讨，决定用行动来阻止同学们的不良行为。
我们的行动是制作告示牌。小明最聪明，我们就让他来出标语。接着，我们让小刚来画画，画画完后，我们把小明出的标语“请尊重绿色的小生命吧！”写到画的旁边，钉在木板上。
自从木板在那以后，小草再也没有被踩过。那些惹人厌的垃圾也不见了。
看到我们的劳动成果，我真想呼吁更多的.人来跟我们一起行动。
绿色行动作文3
一天，我们的班主任王老师对我们说：“你们愿意组织一个绿色行动小组吗？”我们全班齐声说：“好。”王老师说：“你分成两组，每组43人。现在你们要分成小组，从租来的五个小组组成一个小组，剩下的组成两个小组。”
我被分配到一队。我们第一队去后面操场捡垃圾。我们开始捡垃圾。我用手捡起一片片枯叶，放在垃圾桶里。过了一会儿，我打扫了后面的操场中心。过了很久，我们一起打扫了后面的操场。
经过这次活动，我深深地意识到我们应该一起保护环境，让我们的地球变得更加清洁。
绿色行动作文4
今天是3月12日——-植树节，我们学校的首要活动当然是植树了。看吧，大家都忙得热火朝天的，有的忙着扛树苗；有的忙着挖小坑；有的忙着载树苗；还有的正忙着浇水呢。
瞧，那边的几位低年级同学，他们的小脸涨得通红，大口大口地喘着气；还有几位同学互相配合，分工合理，不一会儿，一棵小树苗已稳稳当当的栽好了，他们看着自己的“杰作”，开心得一蹦老高。呦，这边有两个小组正在比赛呢！A组刚种完一棵，B组也紧跟着种完了一棵；A组开始浇水了，B组又一棵种完了……他们争先恐后地忙着，一刻也不停，原先躺在地上的一棵棵小树苗在他们的忙碌下已整整齐齐的立起来了。让我们借这次植树节活动呼吁：保护环境，人人有责！
绿色行动作文5
我非常喜欢小松鼠。一天，我去西湖公园玩，在一片树林旁，竟然捉住了一只小松鼠，还是金黄色的呢！
小松鼠胖胖的，很可爱。尾巴五颜六色，我给他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠带回家，可它整天不吃不喝，无精打采，让我非常的难受。为了让小松鼠高兴，我画了一张森林画放在笼子里，可小松鼠还是不开心，这是怎么回事呢？
第二天，我们带着六彩鼠来到生态公园游玩，去看美丽的大松树，一到松树旁，我发现六彩鼠的眼神立即亮起来了，眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。这时我想起老师平时教育我们要爱护动物，绿色环保，我急匆匆打开了笼子，让小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上树枝，回过头来对着我微笑，好像在表扬我知错就改呢！
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