活动作文

2022-10-07 动作

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的活动作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动作文 篇1

  前天,学校组织了一次去大型游乐园的郊游。

  一大早,我们就赶往学校。在去那里的路上,学生们兴奋地聊天,想知道我们会去什么样的地方玩。终于到了,我们发现那里有一个大型游乐园,里面有旋转木马、“鬼屋”、海盗船和3D电影。我们被这么多有趣的事情弄得眼花缭乱。我们的组长建议应该派一个人去尝试每个有趣的项目。我被派到一个叫做“神秘之地明十三陵”的鬼屋里玩。

  起初我既兴奋又有点紧张。“神秘土地上的十三陵”这个名字听起来很神秘,也许很有趣。在我和一些同学进去后,我上了车,系上安全带,戴上3D眼镜。旅程开始了。当我还没有做好任何准备的时候,汽车就在几步之外。突然,一个长着绿色面孔和尖牙的吃人怪物向我咆哮。在它的一边,一只血淋淋的僵尸用他所有的牙齿跳了出来,好像要一口吞下我。我惊恐地抓住汽车的扶手。要不是我的同学在附近,我可能会不顾一切地大叫。我一再提醒自己:这不是真的,这不是真的!但是看着这些可怕的怪物,我的心里充满了无情的恐惧。我开始后悔尝试这个项目。当我们在一栋高楼前行驶时,我们的车好像长出了翅膀,飞向了天空。这时,我偶尔转过身,发现我旁边的墙上有一个完全静止的闪光灯。我想,“原来这一切都是假的。灯光没有移动,汽车没有飞得很高,景象只是一个屏幕,但我不能被愚弄!我还看到墙上写着“安全出口”。这是欺骗孩子的诡计。哈哈!”打破幻觉后,我所有的恐惧都从天而降。即使怪物的爪子或打碎的玻璃“飞进”汽车,只要你闭上眼睛,所有“危险”都会立即消除。剩下的时间里,我没有恐惧的感觉。我甚至有点自豪,因为我用“科学方法”克服了恐惧。

  在收获了“反恐惧技能”后,我计划尝试一个新的冒险项目——,一个名为“飞越长城”的模拟过山车。这是一个激动人心的项目。过山车将驶入各种危险区域,如沙尘暴肆虐的沙漠。我已经有过在秘密领地玩十三陵的经历。当我感到害怕的时候,我只需要看一下我旁边不动的东西就知道这是一个梦境,我不会马上害怕。当过山车撞击火焰、从悬崖上掉下来或者撞到碎玻璃上时,我最多只是闭上眼睛。没有恐惧,我可以享受这个项目的乐趣和刺激。

  如果你想知道它是什么,请到处关注它。只要我们多观察和探索,我们就能在可怕的项目中战胜恐惧。这就是我这次旅行的收获。

活动作文 篇2

  这次的社会实践活动,真可谓精彩纷呈!因为我太兴奋了,以至于把采访帽也丢在了交通银行。

  前台的两个经理介绍了如何点钞与捆扎,五分钟练习时间过后,我心里暗自得意,为了这次点钞比赛我在家提前进行了练习。

  裁判一声号令,比赛开始。我组队员那个忙碌啊。我刚点好一沓纸钞,就立刻递给旁边的队友捆扎,接着又点起另一沓。现场的小记者全都屏息凝视、全神贯注,一时间只听见沙沙的点钞声。最后,我组获得了第三名的好成绩。

  有奖问答环节更是精彩。主持人先放了一段视频,问题的答案全在短片中。小记者们一个个目不转睛地盯着屏幕,现场安静的能听见自己的心跳声。开始答题了,小记者们都积极踊跃地举手回答,博得了一阵阵热烈的掌声。

  在这次活动中,我拥有了人生中的第一张银行卡。我准备把自己的压岁钱和零花钱都存进去。我的第一个理财目标是:存够一千元,买一辆变速自行车。

活动作文 篇3

  本学期,我校根据中心校的安排,适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

  针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专着、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

  一、积极组织发动,宣传 “读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

  学校召开学年、学科组长及骨干教师会议,商讨制定行动的'计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。学校以朱永新的《新教育之梦》为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

  召开教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标,并对奖惩措施也进行充分的研讨。

  二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

  三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

  为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

  四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。

  “阅读经典,丰富人生”活动在我校的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

活动作文 篇4

  我们生活在多元化的时代里,我们的生活很多彩,在我们多彩的生活中也有着许多多彩的活动。

  在节假日里,我们可以邀请我们的伙伴朋友一起参加很多的活动,比如最受欢迎的游乐园里的各种活动。不管是摩天轮,过山车,还是旋转木马等等,这些游戏都让我们玩得很尽兴,也让人意犹未尽。

  也有的时候,我会和我朋友们一起去室内攀岩,我们喜欢攀爬,当然的也有时候我们会一起去爬山。在我们生活中多彩的活动里,每一种活动都让我们有全然不同的体验。多彩的活动让我们的生活也都变得多彩起来。

  在我所体验的这些多彩各异的活动里,我印象最深刻的就是一次与朋友们去划船。那是一艘小船,当我们一登上这座小船的时候,摇摇晃晃的床身让我们每个人都不自觉的踉跄了一下。接着,等到我们都坐下来后,我们每个人拿上船阀就开始划船了。

  最为搞笑的是,一开始由于我们掌控不了,床身一直在原地画圈圈。岸边很多的游人都被我们这副模样给逗笑了,我与我的伙伴们在船上也是笑得前仰后合的。

  后来,我们好不容易将船划出这片水域,终于将船滑到了湖的中央。不过湖中央也有很多其他的船,接着一阵风一吹,一艘快船从这里急驶而过。顿时湖中央所有的船都上下起伏着,连带着还摇摆不停,船上胆子小的伙伴都不禁惊呼了出来。

  这一次活动给了我很多美好的回忆,也让我喜欢上了划船。

  我们生活中多彩的活动有很多,我们可以利用我们的空闲时间去逐一体验一番这些多彩的活动。这样,我们的生活也就将变得丰富多彩起来。伙伴们,你们准备好了去行动吗?

活动作文 篇5

  一大早就被妈妈从睡梦中叫醒,因为今天艳阳高照,全家人要去参加县政府所举办的阳光跑步活动。为了这次的活动,我们常常利用休闲时间去学校的操场上训练体能,爸爸说:“路跑是比耐力,能坚持到最后的人就是赢家。”无论如何,我一定要发挥运动家精神,绝不轻言放弃。

  活动开始前,有些人在一旁做起暖身操,有些则老神在在在一旁闲话家常,等到哨音一响起,大家就向蜂拥一般开始往前跑,弟弟一开始冲太快,没多久就没力气了,妈妈只好停下脚步陪他用走的,但是我要完成这项挑战,加上爸爸不断的加油打气,我终于跑到终点站,虽然没拿到名次,但是心中的那份成就感,真不是用言语可以形容的出来。

  除了路跑,主办单位还精心策划了许多的表演节目,相当精采,我们全家人一边休息,一边欣赏着节目,真是舒畅!等到节目接近尾声,人群才开始慢慢疏散。虽然这样的活动有点累人,但是我也因此得到一些启示“成功是属于能坚持到最后的人”,下次如果还有机会,我想挑战距离更远的路跑活动呢!

活动作文 篇6

  今天我们举行了放飞活动,老师把我们领到凤凰广场。

  我和张延宇一起放我的风筝,我的风筝是一只小老虎,可爱极了!可是有了一个难题,我们怎么放起来呢?我想了想,我让她拿着风筝,我牵着线,我先跑,她再跑,然后风筝不一会就飞在天上了。但是如果我不跑,风筝就会飘飘悠悠的落下来,我们两个人都垂头丧气。又一次,放飞重新开始,风筝飞了起来,可是和上一次的结果一样,张延宇的妈妈说:“你们拿的姿势不同。”张延宇的妈妈帮我们拿好了,风筝在天上飞着,我们心里美滋滋的。“小老虎”在天上飞着,我们两个人高兴的心里乐开了花。

  通过这次放飞活动,我的感想是做一件事情要做得认真,细心,要不这件事情就永远也不会成功。

活动作文 篇7

  在这个星期五我们终于迎来了日夜渴望的学生运动会开幕式。

  今天,是运动会第三天,也是最后一天。禁果早晨漫长的等待齐心协力终于开始了。我们四个班的同学个个士气鼓足。开始前,老师又给我们讲了一下要领,那句话使我们赢得了胜利:“给我抓稳,谁放手我就把他的手宰了!”虽是欢笑,但我们明白不放手的重要性。我们信心十足的回答:“我们不会放手!”身只见王紫颖眉头紧皱:“一会输了,怎么办?”听完我笑嘻嘻的说:“没事,只要努力就能成功!”其实心里也不由自主的担心起来:一会如果得不到第一,就丢脸了。赛前热身完了。

  现在心里准备完了,开始真实较量了。随着裁判员的口哨声吹响比赛开始了。同学们按照早已排练好的方法进行弹跳。我们边跳边喊:“一二,一二,一二,一二……”不时还传来同学的加油声:“六一班加油!六一班加油!”这次跳起来同学们都感到比往年轻松,跳得快多了。有的同学虽然在跳,但却在发呆。我们都一心想着拿冠军,使劲往前跳。比赛越来越激烈了,我们四个班的速度不分上下,追得难分难舍。我看其他班比我们快一点,就小声说:“跳快点嘛。”我们最后坚持到了终点。在我失望之余,同学告诉我:“二班三班都断了,成绩不作数。”我心想:那还有四班呢?但只见李老师喜笑颜开地走过来,告诉我们:“孩子们,你们是第一名。”此时我才高兴起来。同学们一听见这个消息,一下就蹦起来了,哥哥笑逐颜开。我回想一下,的确我们班比四班快几秒先进入了终点。

活动作文 篇8

  在一个寒冷的冬天,一个小巷子里,发生了一件另我害怕的事情,现在想着还挺怕。

  那是我亲眼目睹的一件事。

  我走在放学回家的路上,因为太冷了,我便小跑了一段路。就是小跑了这一段路,使我发现了一个“秘密”!

  在我对面有一个阿姨抱着一个小女孩走在路上,旁边还走着一个跟那个阿姨差不多大的叔叔。很明显,那个女孩是那个阿姨的女儿,还喂她吃棒棒糖呢。刚开始,我原以为那个叔叔跟那个阿姨和女孩是一起的。后来我才发现,那个叔叔不是跟那个阿姨和女孩一起的,因为阿姨和女孩都没和他说一句话,也没看那个叔叔一眼,只顾着说话。这时,我发现那个叔叔悄悄走到那个阿姨包的旁边,左看看右看看,好象是在看有没有人,我连忙躲在一棵大树后面,偷偷的看那个叔叔。只见他伸出两个手指头慢慢的放进包里面,不一会就夹出几张一百元的纸钞,但是那个阿姨却完全没有感觉到。当时,我真想大叫,跟那个阿姨说有小偷偷了她的钱,但是刚想说,就想起了妈妈跟我说过的话:“要是你一个人走在路上,看见小偷偷别人东西的话,千万不要叫,不要惹祸上身!”在这个时候,那个小偷发现了我,狠狠的瞪了我一眼,示意我不准大叫,不然有我好看的。然后见我有点害怕,便往别的地方跑了。

  回家后我仔细想了想这件事,总觉得我太胆小,太懦弱。我应该勇敢起来,和大人们一起打击小偷,打击坏蛋!

  这个冬天发生的故事我怎么也忘不掉,我悔恨自己的胆小,悔恨自己的懦弱。为什么我那时没有叫出来,告诉那个阿姨有小偷在偷她的钱呢。总觉得我象是那个小偷的同伙。

  我决定以后一定要勇敢起来,不再做一个胆小,懦弱的女孩子!这真是一个寒冷的冬天啊。

活动作文 篇9

  今天下午,班级开展了赏古诗、品月饼的活动。同学们从家里带来了美味的月饼和茶。伴随着悠扬的音乐,开始了我们的赏古诗大会。

  首先,我们先分月饼,把一块月饼分成好几块,大家都争先恐后的抢着吃。我也抢到了好几块,真是美味啊!之后,我们就该一起欣赏同学们自创的诗词了。每一位同学的诗都非常有文学气息,非常生动,感觉就像是身临其境似的。把那种思乡之情都表达出来了。

  通过这次活动让我更深的了解了中秋节,也让我学到了很多有关中秋的文化与诗词。下次中秋节我们还一起尝月饼,赏古诗。

活动作文 篇10

  叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们飞快地从教室里跑出来,涌向操场。一下子,操场上变得很热闹起来。

  你睢!在操场的左边正在进行一场紧张而又激烈的篮球赛。同学们你争我抢,小明抢到了球,往篮球框里投篮,投中了,大家拍手叫好。

  在操场的右边,正在进行一场拔河比赛。同学们使出全身的力气,两手紧紧地抓住绳子,使劲地往后拉,一刻也不放松。绳子中间的小红旗左右不停地移动,大家不甘落后,谁也不怕输。裁判手里举着小红旗正在认真的评判输赢。

  操场中间的正前方,正在进行跳高比赛。只见小军快速地助跑,纵身一跃,就像小兔一样,一蹦轻松地跃过了一米三零的高度,裁判举小红旗示意他跳过去了。

  操场上真热闹呀!同学们有的在打排球,有的在拍皮球,还有的在打乒乓球。短短的课间活动,同学们玩得很开心!

  叮铃铃,叮铃铃……上课的铃声响了,同学们又回到自己的教室里上课。

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