动作作文

2022-09-10 动作

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的动作作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动作作文篇1

　　运动在人的一生中是不可或缺的，而我最常做的运动就是打篮球，他不仅是我最常做的运动，也是我最喜欢的运动。

　　为什么我会喜欢篮球呢？篮球又为什么会在其他运动中脱颖而出呢？因为自幼，爸爸就喜欢看球赛，尤其是篮球，当时我看着他们运着球在球场上奔驰着，巧妙的避开对手，彷佛会轻功似的，那时的他们，成为球场上大家的焦点，从那时起，这项运动已经深深的烙映在我心中，也成为我最喜欢的运动。

　　长大后，我也开始接触篮球，因脆我的个子特别高，于是担任抢球的一员，还计的有一次比赛时，因为我的的失误而让我们输掉了这场比赛，当时的我十分自责，但其他人并没有怪我，反而还鼓励我，这时我体会到：不管做什么事，都有可能失败，但只要努力一定可以成功。

　　运动，不但能让我们的身体健康，而且还能带给我们乐趣，更可以增加之间的友谊、默契，所以以后我也要多多运动。

动作作文篇2

　　你知道吗，同学们日盼夜盼的“春游”终于来了，可它准确来说是训练而不是春游。

　　在这天晚上，同学们在超市扫荡，买了一袋又一袋的零食准备春游。

　　那天早上，同学们早早排好队，整齐地走到操场，听着校长的发言。校长说完后，便开始了这次的训练之旅。

　　进到训练营，我们现在一个广场集合，开始了第一个游戏——南水北调。规则：用有限的水管将a点的水送到b点。运的水最多的一组获胜。

　　游戏开始了。刚开始的時候，我们手忙脚乱的，一味地求快，将水洒得满地都是。

　　第二轮的時候，我们渐渐找到了技巧，运的水越来越多，越来越顺。最后夺得了第二名。

　　随后，我们又去了另一个广场，玩起了第二个游戏——教练说。规则：用相反的意思理解教练说的话。

　　在这十分钟内，五六年级的.同学几乎全军覆没，教练说前就前，后就后，完全忘了要用反向思维理解教练的话，同学们的心情也深受打击。

　　到了第三轮——挑战关。规则：用眼罩蒙着眼睛，扎马步，十分钟，撑不住可以坐下为没放弃的人鼓掌。

　　挑战开始了。我们都聚精会神地扎起马步，用力地支撑着。一分钟过去了，一个鼓掌声从我耳边响起了，继续艰难地扎着马步。

　　二分钟过去了，又有几个微弱的掌声响起。但我们依然扎在那里。三分钟过去了，四分钟过去了……八分钟过去了，在这期间，一个接一个的掌声像潮水般涌来，又如雷声般洪亮。在最后两分钟的時候，我心想：唉，太累了，要不放弃吧，反正那么多人都放弃了，多我一个也不算多吧。可如果全部人都放弃了，这挑战还有啥意思呢？还有，做事总不能半途而废吧。还是坚持下去把！

　　这次的训练结束了，也让我懂得了一个道理：做事不能半途而废，更不能随波逐流选择放弃。

动作作文篇3

　　今天老师领着我们去参加环保活动，首先我们来到了步步高广场，仔细听着领导讲话，有的贫困山区里的学生都得到了领导的帮助。听完，我们就迎着风有说有笑地前往滨河路……

　　我们站好队，除了八小组之外老师给了我们一人一个塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小组负责清除白色垃圾，八组负责发保护环境的倡议书。然后我们就出发了。一路上我们兴高采烈，看见垃圾就像利剑似的“飞”过去，如果弄伤了，弄疼了，都觉得很开心。

　　我在一个药店旁看见一个大大的槟榔的袋子，趁其他人没看见我一个箭步冲过去，没想到却被钱宇给看见了，我使劲的跑，钱宇挤了我一下，我都觉得开心。

　　回学校的时候看了一下被我们清理过的地方，比起原来不知道干净的多少倍。如果人人都可以不乱丢，那我们湘乡会有这么多垃圾吗？涟水河会遭到巨大的污染吗？

动作作文篇4

　　母亲是伟大的，母亲是不求回报的，母亲还是会给人温暖的。每当我做一件不好的事时，她不但不会批评我，而且会帮助我，鼓励我。

　　母亲节到了，我想给母亲一个惊喜，我就准备炒一道菜给她吃。可我不会炒菜怎么办呢？就在我苦苦思索的时候，妈妈回来了，我赶紧把这个想法告诉了她。

　　她笑了一下，就欣然同意，我先把西红柿和鸡蛋从冰箱里拿出来，放在桌子上，又把各种各样的调料放在一起，最后端来一些水。一切准备就绪，我先把电磁炉打开，让它烧一会儿，接着又把食用油倒进锅里，把鸡蛋打碎放到碗里再下锅。啊！蛋，被我煎得很嫩，我连忙把水倒进锅里。过了一会儿，我把西红柿切好放进锅里把锅盖盖上，终于盖子“跳”起舞来。我拉开锅盖。大约过了十几分钟。西红柿蛋汤出锅了。此时，锅里已经分不出什么是蛋，什么是西红柿了。

　　妈妈看了，丝毫不觉得不好吃，她吃的时候，我看到她的眉头紧锁着，嘴里还不停地说道：“孩子大了，会做菜了。多做做就更好了！”

　　妈妈，你是伟大的，你教会我很多东西，我爱你！

动作作文篇5

　　我赶紧从衣橱中拿下那件大衣，放在椅子上，自己去书橱里翻找着这种现状，啊，找到了，刚才那两只狗得了“疯狗症”，被疯狗咬过的东西都会再撕咬别的东西，造成无限循环，到时候，我们人类也不能幸免啊。

　　我放下书，刚回过头来，发现了一件令我极其震惊的事情，椅子竟然被大衣啃咬的破烂不堪，转眼间，椅子一蹦一蹦的向我这里蹦过来，为了避免我再被撕咬，我只好跑出了家里，走前，还不忘给门上了三把锁。

　　我一路狂跑，半个小时后，才跑到糊涂博士的实验室里，糊涂博士问：“怎么回事？是不是疯狗症的事情？”

　　“呃？你肿么知道的？”

　　“今年疯狗症是最流行的，O博士已经开始了他的撕咬旅途，不过，他走之前给我们留下几个符号。”

　　“什么符号？”

　　糊涂博士从抽屉里拿出一张图纸，上面写着16个符号，我竟然一个符号都看不出来，看来，这件事没有想象的那么简单啊。

　　“这种符号是什么符号？怎么破解？”

　　“大概也许可能是疯狗们的语言，这样的语言破解起来有一定的危险性啊。”

　　“此话怎讲？”

　　“这个需要两个人的配合，一个人用自己的意念力控制住疯狗，还有一个人来破解这种语言。记住，疯狗只需要一只。只要两人搭配不好，那我们都会被撕咬啊。”

　　正说着，闯进来几个不速之客，那就是，家里的家具！看来，家里已经没东西可以撕咬了，他们追到这里来了。

　　糊涂博士拉着我就跑，我还没反应过来，就被他拉到一个地下暗室里来了。

　　我看着糊涂博士手里的图纸，说：“继续刚才的话题，那该怎么办？”

　　糊涂博士一脸疑惑：“刚才什么话题来着？”

　　“你刚刚说，疯狗只需要一只。”

　　“哦对，现在我出去把一只疯狗引出去，同时，你用意念力控制另一只疯狗，我在引出去的同时也可以破解。”

　　说完后，糊涂博士便跑出去了。

　　同时，暗室的门打开了，只有一只疯狗跑了进来，可是，我还没弄清楚怎么控制，只好闭上眼，用全身的力气定住那只疯狗。

　　五分钟后，我没力气了，我睁开眼，发现糊涂博士在我旁边，糊涂博士见我醒了，开始埋怨起来：“都是那个O，把我们愚弄了一把，这些是他制造出来的，把我们的都给迷惑了，他还说不关他的事，今天是什么鱼和人的节日，我可不记得有这么一个节日哦。

　　听了他的话，我恍然大悟，原来，今天是四月一日啊！

动作作文篇6

　　今天天气晴朗，阳光明媚，我们吃完中午饭就去朱雀山参观了。12：40出发，我们乘车沿途一边是高楼林立，一边是美丽的松花江，太阳照在江面的波纹上，江面就成了金色的。

　　江边有一些树的叶子还没有落，有的红，有的绿，有的半枯黄。江水的波纹就像鱼鳞。车行了一会儿，我看见远处的朱雀上，它一座山连着一座山很美。又走了一段路，看见很多欧式的小楼房，老师说：“这是给来这里度假的人准备的。”朱雀山到了，我们的心情特备高兴，我们照了一张集体照，就开始爬山，山很陡，我们走了一会儿，又走了一座梅花桩桥，很有意思。然后我们走进一条林间小路，两边是各种高大的树木。下山后我们参观了主题是“给我一天，还你亿年”的恐龙化石展。

　　有恐龙化石，有植物化石，还有一些昆虫化石，还有银杏树亿年前的树冠，树冠特别光滑，还有亿万年前的鱼的化石。参观完我们恋恋不舍地离开朱雀山，这次活动可真有意义，我还收获了不少知识