在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的护蛋行动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
护蛋行动作文1
今日上午，上完数学课，我小心的从口袋中拿出了鸡蛋，我看了一会，准备把蛋收回口袋，就在我把鸡蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我赶快仔细的看了看我的“刘老头”鸡蛋，蛋没有破只是有一点点裂痕。接着我到教室外溜达了一圈，回来后我再次把“刘老头”鸡蛋拿了出来，这是我发现蛋上的裂痕似乎越来越长，也越来越宽了，我心想是不是有小鸡要破壳了，我的手不由自主的去捏了捏鸡蛋，一不小心一用力，蛋壳啪的一声就碎了，蛋清和蛋黄喷涌而出，撒了一地。
啊！我的鸡蛋！怎么办！怎么办！它就这样碎了，如果老王发现我的蛋碎了，会不会惩罚我呀？会不会批评我呀？想到这里，再看看满地的蛋清和蛋黄，我赶紧找来拖布把蛋液清理干净，希望老王不会发现。
下午，老王在班上宣布：我们需要把鸡蛋挂在红领巾上，除体育课和大课间外鸡蛋都不能取下，并叮嘱我们要仔细保护好自己的蛋，要像妈妈保护宝宝一样保护自己的蛋一个星期。听到这里，想到我自己的蛋已经进了垃圾桶，这时我的脑袋一片空白。哎！我有点后悔了，要是我能再小心一点，要是我动作能再轻一点，这个蛋应该就不会有最初的裂缝吧！要是我能再考虑的细致一点，不去捏它，它应该就不会那么快就碎吧！
然而，没有那么多的如果，也没有后悔药，我只能默默的接受这个事实；通过这件事情，我了解到妈妈保护宝宝是那么不容易，我以后也要更小心地保护我的蛋。
护蛋行动作文2
上周五，何老师宣布：下周一将进行“一天护蛋行动”，并让我们准备好生鸡蛋，为护蛋行动做好准备，我兴奋极了！
一回家，我就在筐子里挑了一只又白又嫩，长得很像小姑娘一样的鸡蛋，用纸粘土为它精心做了一件华丽的长袍，并取名为“蓉儿”。
周一的早晨，我早早的就起床去学校了。交作业时，我先小心翼翼地把蛋宝宝放进口袋，再去交作业。忽然，“咔啦”一声响，呀！是我的蛋宝宝碎了吗？我赶紧把“蓉儿”从口袋里拿出来，摸了摸，看了看，还闻了闻，咦？还是圆圆的，好好地呀？这是怎么回事呢？这时，身旁的钱橙为我解开了迷惑：只见他慢吞吞地蹲下来，拿起抹布，伤心地清理着蛋清。唉，真可怜哪！大清早的鸡蛋就碎了，我心想。
时间过得真快，转眼就到中午了。我吃完了午饭，准备出去休息一下。这时，桑佑被杨子轩推了一下，摔倒了。我走过去，将她扶了起来，发现她的口袋湿乎乎的。“哎呀，桑佑！你的口袋、口袋里有……蛋清！”我惊讶地喊道。桑佑默默地盯着自己的口袋，不出声，她可能在想：我的“蛋宝宝”啊，“妈妈”没保护好你啊！
看着同学们的蛋宝宝一个一个地“夭折”，我暗暗下定决心：在接下来的时间里，一定要加倍小心，保护好我的“蓉儿”。做作业时，我会腾出一只手去摸摸蛋宝宝；上厕所时，我会小心不要压着蛋宝宝；课间休息时，我也会尽量避开拥挤的人群，以免发生意外伤害。
终于捱到了放学，我总算成功了，心里可开心了！回家的路上，妈妈问我：“保护蓉儿累不累？”我说：“你自己去试试看就知道有多累了！”妈妈笑着说：“不用试啦！你这只大鸡蛋我都照顾了十年了！”我想：对呀，妈妈关心、照顾我十年啦，多辛苦啊！
护蛋行动作文3
昨天，我的蛋宝宝完好无损地度过了一天，我开心极了。今天，我的蛋能不能安然度过呢？我一蹦一跳地走进班级，就看见许多同学围在一起，叽叽喳喳地讨论着什么。我好奇极了，一放下书包， 就凑近了人群。
原来呀，他们正讨论着自己的蛋叫什么呀！他们七嘴八舌，有人给蛋取了个十分霸气的名字——”原子弹“！有人给蛋取了个听起来就十分坚固的名字——”石头蛋“。甚至有人开玩笑，把自己的蛋 取了个绰号”滚蛋“！
哦，对了，我的蛋宝宝还没有名字呢？我连忙回到座位，为蛋宝宝取名字。叫些酷的名字吧！”原子弹“”手榴弹“”炸弹“……不行，一定有很多人取那些名字的，应该取个与众不同的来。那来 写有趣的吧！”混蛋“”笨蛋“”脸蛋“……不行不行，听起来就不太吉利。
我绞尽脑汁，冥思苦想，可取出来的个个都不是称心如意的。”怎么办呢？“那不如先把蛋拿出来，看它外表，再取吧。
没想到，我刚拿出被纸裹得严严实实的蛋时，灾难就从天而降。只见郭宇辰像辆坦克似的”撞“向我。我一个措手不及，蛋立刻离开了我的手心，与大地做了个亲密接触。
”啊！“我顿时呆若木鸡，直愣了半天，心里不时想象着那副情景，蛋破了，蛋壳四分五裂，黏糊糊的蛋汁流了出来……
哎！还是收拾一下残局吧！我把”纸大衣“一一剥开，想把鸡蛋扔了，可是，蛋就连一层皮都没破，我嘴巴变成了”O“字型，惊讶极了。啊！真是天助我也呀！我心里也为它取了个响亮的名字—— ”金钢蛋“”金“是蛋颜色很黄，”钢“就是它像钢铁一样坚硬。
真希望”金钢蛋“能像他名字一样顽强坚固呀！
护蛋行动作文4
今天一上课，老师就布置了一个任务，那就是“护蛋”行动。听起来很有趣。我们大家都很兴奋，觉得特别有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一个漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋宝宝放进，用手轻轻的端起来看了看，认为盒子太大，蛋宝宝太小，这样，蛋宝宝在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那个心爱的首饰盒拿出来，在下面先放上一块海绵，中间放了一块小毛巾，上面又放了点柔软的卫生纸，然后，才把蛋宝宝放进去，盖上盖子，这才放下心来。
第二天上午下课时，我想我去厕所，让谁帮我保管一下好呢？如果让毛毛躁躁的同桌帮我照看，要是他伤害了我的蛋宝宝怎么办呢？我左右为难，思考再三，决定让我最信任的朋友——李峥楚给我照看一下蛋宝宝，李铮楚还是很细心的，把我的蛋宝宝照顾的很好，也把自己的蛋宝宝照顾了，我称李铮楚是个称职的“好妈妈。”
“ 护蛋”行动快结束了。这时，老师问：“谁的蛋破了请站起来？”一下子就有三分之二的同学站了起来。看来，干什么都不是件容易点的事。当爸爸、妈妈也确实辛苦。
经历了这两天的“护蛋”行动，我才体会到老师、家长的艰辛。今后。我一定要懂事，有时间帮爸爸妈妈做一些家务活，少添乱，这样他们就可以少操点心，我更要好好学习，来报答老师、父母对我的养育之恩。
护蛋行动作文5
今天，我迈着急匆匆的脚步赶回家。一进家门，我不像往常那样去看报纸，而是直奔厨房。不知是不是太激动了，我没有在冰箱前刹住脚，却“哐当”一声重重地撞在了冰箱门上。我忍着痛，打开冰箱门，一个个圆滚滚的鸡蛋出现在我面前。我挑了一个我认为比较强壮的鸡蛋，小心翼翼地捧在手中。看到这儿，你一定很奇怪：我拿鸡蛋干嘛，是不是？原来，这是老师布置的一项特殊的作业——护生鸡蛋，就是把这个鸡蛋保护一天，然后，让我们说说感受到了什么。
选好了蛋宝宝，接下来就要给蛋宝宝安置一个“家”了。我想了一会儿，从房间里抽了三张面巾纸，把蛋宝宝层层裹住，又从一个鞋盒里把原本包鞋子用的纸拿出来，包在了蛋宝宝身上，为蛋宝宝做了一件“衣服”。我又从爸爸妈妈的卧室里找出了个糖盒，把糖果“哗”一下全倒了，把“全副武装”的蛋宝宝塞了进去，盖上盒子，用塑料袋套着，放在了我书包的侧袋里。
第二天一大早，我一醒来就“呼”一下跳下床，把装有蛋宝宝的盒子打开，见蛋宝宝安然无恙，我才松了口气。上学了，我把蛋宝宝带进学校，见大家的包装方法多得数不清，有用铁罐装的，有用茶盒装的……有几个同学把蛋忘在家里了，他们连连叹气，说自己粗心，忘了带“孩子”来了。上课了，我无法专心听讲，因为我心里总牵挂着放在桌肚里的蛋宝宝，时不时地探下头去看一下，以免蛋宝宝出了什么意外。下课后，我也不像以前一样和我的几个死党一起出去玩了，而是把蛋宝宝仔细地检查了一遍才把它抱紧了去厕所。
这次护蛋行动让我明白了呵护一个小生命的不易。我们保护生鸡蛋只是一天，而爸爸妈妈是养育了我们3200多天，我真想对他们说：“你们辛苦了。我爱你们！”
护蛋行动作文6
一大早，我走进教室，就觉得很奇怪：咦，今天怎么这么安静呢？噢，原来今天是“护蛋日”啊。同学们都带了鸡蛋，我也不例外，两个圆溜溜的鸡蛋正在我口袋里躺着呢。
我还没到座位上，就听见周炎锟在叫：“啊，有人的鸡蛋摔破了。”真是开门红啊，这么快就破了。我闻声赶去，只见地上正躺着一堆蛋黄，破碎的蛋壳漂浮在蛋黄上……
回到座位上，我的双手一刻都不敢离开口袋，我怕我的鸡蛋滚到地面上也会粉身碎骨。刚坐下不久，就又听见一声尖叫，原来朱倩苇的“双胞胎鸡蛋”双双落地，全破了。我更加担心了，拿出鸡蛋，一看，没破，一颗悬着的心又放了下来。
上课了，我心中又开始紧张起来，但课还是要上的吧！我认真地听课，但总还是忍不住要去看一眼。好不容易挨到下课，往常同学们都会蜂拥而出，到走廊上去玩耍，但今天，同学们不但没有出去，还都一动不动，安安静静地坐在教室里。我觉得没趣，就把鸡蛋拿出来放在桌子上，然后又拿出一本书来看。正当我看得津津有味时，我的鸡蛋忽然滚了起来，眼看就要摔下去了。我赶紧用手接住，“啊，好险！”我全身都吓出了冷汗。
中午，我去解小便，双手一直捧着鸡蛋，小心翼翼地走着。当我出来时，忽然发现鸡蛋没有了，我赶紧摸了摸口袋，哦，原来我把鸡蛋放口袋里了，又一次有惊无险。
终于放学了，我怀着激动的心情走在回家的路上：“胜利就在眼前，我一定要完成任务。”这样想着，两手又情不自禁地攥紧了鸡蛋，一步一步地走上六楼，把鸡蛋交给了妈妈。
护蛋行动虽然结束了，但蒋老师的话还在耳边回荡着：“同学们，你们护蛋一天就已经困难重重，而爸爸妈妈把你们养这么大不是更辛苦吗？以后可一定要好好孝顺自己的爸爸妈妈哦……”
护蛋行动作文7
母亲节老师布置了一项作业，叫“护蛋行动”，是为了让我们体验妈妈怀我们时的辛苦。
头天晚上，我把蛋放到床头柜上，第二天一起床，我就兴致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。
中午我搬椅子时碰到了蛋，我很紧张连忙拿来一看，幸好没破，松了一口气。我怕再次碰到蛋破掉，赶紧用毛巾抱住蛋，再用一个小袋子装起来带着身边，这样比较保险不会破了吧。
后来一切顺利，我带着蛋宝宝吃饭、做作业、看书、弹琴、做运动……。
晚上洗完澡后，我看到蛋很湿，用毛巾擦了一下，突然听见一声清脆的“咔嚓”声，蛋碎了！我愣了一下，感觉心也跟蛋“咔嚓”一声碎掉了，我难过地哭了。清醒过来以后，我觉的很不甘心、前功尽弃，然后是深深地内疚。为什么妈妈们怀胎十个月都没有事，我护蛋一天不到就碎了？回过头想想，搬椅子时才是“致碎一击”吧！我亲身体会到：当妈妈是多么辛苦啊！她们在十个月孕育宝宝的日日夜夜里会遇到多少困难？她们是怎样全身投入、精心呵护、细心料理肚里的小宝宝，让他们安全健康成长的呢？
妈妈安慰我说：没关系，失败乃成功之母，吸取经验教训，吃一塹长一智嘛。我决定再护理一个蛋，再体验一下母亲怀宝宝的艰辛，希望蛋宝宝平平安安的度过一天。
护蛋行动作文8
昨天是一年一度的“三八妇女节”老师叫我们下午每人带一个鸡蛋，而且要好好保护它，护蛋游戏一直玩到放学回家才结束。
中午回到家，老师的话仍然在我的脑海里萦绕着，于是我急忙打开了冰箱的门，幸好家里还有鸡蛋！我松了一口气，左挑右选，我拿出一个又大又胖的鸡蛋。
为了使它不会破碎，便用一个红领巾小心翼翼地把它包裹的严严实实的，但为了使红领巾不会散，我又便在上面打了个结，而且还用我心爱的'花之结别针别在了上面。
唉！我的小蛋蛋呀！我这么爱惜你，你可不要破啊！
下午来到学校，大部分同学都带了蛋，为了我的鸡蛋不会破碎，我急忙把我的生鸡蛋拿了出来，藏在了抽屉里面。
终于下课了，同学们都纷纷拿出各自各式各样的蛋，有生鸡蛋，熟鸡蛋，草鸡蛋，松花蛋等等，简直就是蛋的世界。有人用东西把鸡蛋包裹了起来，有人还把鸡蛋放进了自己的衣服里面，当起了母鸡。
我把红领巾拆开，把鸡蛋也取了出来，幸好没破，我暗暗庆幸地和同学们一起玩了起来，玩完后，我没有包裹红领巾就把它放进了抽屉。
两节课上完后，同学们大部分都回家了。而我是故事组的一员，所以要留下来开会。
不光开会，我们还要帮助整理桌子，我为了保护鸡蛋，把它放在了我的手心，拉起了桌子，就在这时鸡蛋却不小心撞到了桌子，裂开了一条细细的缝，我立即慌了神，因为蛋白和蛋黄流了出来，搞得我的手黏糊糊的，哎，没有办法只能丢了。我真是粗心呀！早知道就应该把它继续裹起来了。
想想这次游戏给我的启迪，做什么不能粗心大意，掉以轻心。
再想想，我不也是父母心中的一个鸡蛋嘛，保护一个鸡蛋是多么的辛苦啊！
护蛋行动作文9
看到“护蛋大使”这个题目，你也许会觉得滑稽至极，啼笑皆非。其实啊，这是我们老师布置的一个作业。
今天上课，老师提着一盒鸡蛋走上讲台。对我们说：“今天的作业不用写也不用背，你们只需要保护一颗鸡蛋24小时不被打碎，就会被评为‘护蛋大使’，并且得到一份奖励。”教室里瞬间炸了锅。同学们有的窃窃私语，有的思考该怎么做，还有的不知所措……
拿到鸡蛋后，我先仔细地观察这颗鸡蛋，它很圆滑有光泽，看上去就像一颗弹力球，再看看我们班的“淘气大王”，他把蛋顶在头上耍杂技，那颗蛋瞬间失去平衡，应声落地。还有的同学把蛋放在桌子上，不小心被同学们撞到了地上，摔了个稀巴烂。有个同学坚信最危险的地方最安全，把蛋放进胸前的公交卡套里，而他下课时不小心摔了一跤，那颗蛋还是难逃厄运。我们班的跑步冠军在跑步时，蛋从他的胸前飞了出去……
据不完全统计，一上午下来，蛋的存活率不到30％。我完全想不通老师葫芦里卖的是什么药，是让我们有责任心？是考验我们的耐心？还是让我们学会动脑筋？我不得而知，但我的当务之急是保护好这颗蛋，我先拿报纸给它里三层外三层地穿上“铠甲”，还怕不够安全，又把它放在一个铁盒子里。写作业时，放在书桌上；吃饭时，放在餐桌上；上厕所时，放在洗手台上；晚上我躺在床上，脑子里也都是它，生怕这颗“宝贝蛋”受到一点儿伤害。
第二天，我雄赳赳地走到教室，把蛋给了老师，原来全班48个同学只有3人得到“护蛋大使”的称号。
这次特殊作业让我受益匪浅：要保护好这颗蛋，首先要有足够的耐心，还要有足够强的责任心。这些品质不都是我们生活中必备的吗？
护蛋行动作文10
周五的金笔作文课上，老师给我发了一张任务卡，上面写着“护蛋”任务——在一枚鸡蛋上画上笑脸，保护好这枚“笑脸”鸡蛋，不被碎掉，时间为两天。
到了家里，我给爸爸妈妈说了这个行动，可爸爸又给我附加了条件：这枚鸡蛋不能离开我一米。为了干扰我的行动，爸爸派出一个“破蛋高手”——我表妹。不过，我有办法对付这个小不点。我到楼下买了一颗糖送给了小表妹并嘱咐她要和我一起护蛋，贪吃的小表妹竟一口答应，把爸爸的任务忘得一干二净！
这时，妈妈走过来说：“我帮忙破蛋吧！”我一听，不妙，这个人可不好对付，我还是防着点吧！于是，我拿起这枚鸡蛋跑到了朋友家。我心想：我躲你还躲得起啊！
到了晚上，我把鸡蛋藏在我的卧室衣柜里，又把房间的门锁了起来。半夜我起床打开衣柜门看，生怕鸡蛋被谁偷去。
第二天，我6点就起床了，把鸡蛋找出来，攥在手里，为了护蛋，我连脸也不敢洗。早上吃饭的时候，我还一直拿着这枚鸡蛋，觉得时间过得好漫长，这顿早餐是我有生以来吃得最心惊胆战的一次。
终于熬过了一天。到了周日，我把鸡蛋装在口袋里，用手紧紧地护着鸡蛋。看着别的小朋友在自由自在地玩耍，我一直想护好我的鸡蛋，哪有心思和他们追赶，只好一个人在小路上走来走去。忽然，一个石头绊了我一脚。我第一反应：不妙！顾不上疼痛，伸手摸口袋。坏了，我辛苦两天的护蛋行动瞬间失败：鸡蛋破了！我心里有说不出的滋味。
我保护一枚鸡蛋这么难，可爸爸妈妈需要用一辈子来保护我，要花费多少心血啊！
护蛋行动作文11
我带了一个生鸡蛋还有一个小巧的袋子，我心中很奇怪：一个鸡蛋除了能被吃掉还有什么用？等等，老王不会让我们煮鸡蛋吧？我觉得很有可能，我还来不及思考就被一个声音打断：开校门了！
一进学校，我刚准备去问老王，鸡蛋用来干什么！英语早读就开始了！在上第一节课的时候我觉得有点冷，就去穿外套，只听见“啪”的一声，鸡蛋被打碎了！
我瞬间有种万念俱灰的感觉，感觉时间就像定住了似的，也不知过了多久，我自我安慰的想，不就是一个鸡蛋吗？大不了再买一个！
到了第二节课快结束的时候，老王说：同学们，在鸡蛋上画个脸，哎，早知道我一定要小心一点，可世上没有后悔药卖，看着其他同学开开心心的画鸡蛋，心里真不是滋味呀！只不过“变态老王”说：要戴着这个鸡蛋一周。我的心情刚才还乌云密布，瞬间就变成了情空万里，看做同学们小心翼翼的护着鸡蛋，自己却可以大摇大摆，可是老王有邪恶的说：没鸡蛋者上有奖问答。心情又立即从晴空万里变成了万箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就给你来什么，不过老王又说：可以宽限一天，有觉得老王是天使！
而为了保护鸡蛋同学们想出了各式各样奇怪的点子，有人把纸塞到袋子里，不过我觉得没什么用，鸡蛋壳很脆弱还是会碎的，有人想出了“升级版”找个盒子里面再填充泡沫海绵，这个还有点用，总之，为了护蛋，同学们真是绞进脑汁啊！
护蛋行动作文12
今天，李老师给我们布置了一项有趣的作业，就是护蛋行动，你有没有参加过呢？
一回家，我就从冰箱里拿出了一枚新鲜的鸡蛋，接下来我就在思考着要给鸡蛋造一个什么样的床才舒服呢？有了！我不是有很多小盒子吗。于是我马上跑到房间里去找，令我难过的没有找到和鸡蛋差不多大小的盒子，只找到了一个比它大了一点儿的。鸡蛋呀鸡蛋，你就凑合着住吧。为了防止它在里面摇来摇去的，受到伤害，我在鸡蛋的周围塞了些棉花，这样鸡蛋就能舒舒服服地躺在里面啦！
床有了，那我该给鸡蛋取个什么样的名儿呢？叫“心心”吧，感觉不是很好听；叫“花花”吧，好像太老土了；我又想了很久之后决定就叫“凤凰”。因为我希望鸡蛋能变异孵出凤凰来，这样它就可以带着我飞来飞去，还可以用火惩治恶人。
到了第二天，我带着鸡蛋去上学。在体育课上，体育老师要训练我们一分钟跳绳，跳得我后背上的汗直流，于是我就把衣服脱再了鸡蛋的盒子上面。可是，当我回来的时候，盒子不知道怎么掉在了地上，我赶紧打开盒子去看我的“凤凰”，没想到它居然碎了，我伤心地快要哭了出来。
最后一天李老师来评选“护蛋小英雄”，好多同学都被评上了，他们一个个都喜笑颜开的，而我却愁眉苦脸地趴在桌子上，我的护蛋行动就这样失败了。
护蛋行动作文13
上周四，游宣布我们要开展护蛋行动啦！大家听到了游宣布的事情感到疑惑。不过我又好奇又兴奋，心想：“蛋不是都应该由来保护吗？为什么我们也要护蛋啊！这件事一定很好玩！”
接着，游老师给我们讲解了怎么来护蛋。我对这个活动更加期待了。
星期天的晚上，我打开冰箱精挑细选了一个又小又可爱的鸡蛋。接着，我把那可爱的蛋放在一个又安全又柔软的地方。
星期一的早晨，我在的帮助下用几张卫生纸吧鸡蛋给包了起来，再套上两条塑料袋。最后放在一个薯片盒里。
到了，我得意洋洋地走进教室，炫耀着我那可爱的蛋。早读完毕后，上第一节班队会时，游老师叫我们小组交流你是怎么护蛋的。于是，我给们分享了我的办法。当听完其他的办法后，我把同学们好的方法用在了保护自己的鸡蛋上，让它更加安全。
下课了，我去上厕所，啊！人太多啦！我不小心把我的鸡蛋盒给掉出来了。我大惊失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，没破，我兴高采烈地跳起来。
到了中午，我把蛋从包里拿了出来，看了一眼，还是好的。吃完午饭后，我小心翼翼地把鸡蛋放回包里。
终于，熬到了最后一节课，是参加代表队。跑步时，我把鸡蛋紧紧地握在手上。代表队上完后，我高兴地拿着蛋跑到妈妈办公室，大声地对妈妈说：“妈妈，我护蛋成功啦！”
通过这次的护蛋行动，我知道了做事情要仔细，还要会思考，想办法。我也知道了妈妈养育我们是多么不容易啊！
护蛋行动作文14
今天是星期五，老师让我们下个星期一带一个有”保护层“的鸡蛋，我听了高兴的一蹦三尺高。回到家我兴高采烈，兴奋不已，奔向冰箱。这时我想起妈妈说过，小鸡蛋会更牢固，所以我挑了一个 最小的蛋。
看来看去，鸡蛋好像缺点什么，想来想去，最后我灵机一动，我用黑色的水彩笔给鸡蛋画了一双水汪汪眼睛，用红色的水彩笔画了一张可爱的笑脸。它的头顶光秃秃的，我又用黑色的毛线给它扎了一 个麻花辫，用花布做了一条漂亮裙子。我还给它取了个名字叫”白雪公主“。
我给我的”白雪公主“用了三层保护，第一层用四张餐巾纸包好。第二层用了一块正方形的手帕再次裹好。第三层把裹好的蛋放到一个小盒子里，用盖子盖好。
到了星期一，我把包装好的蛋紧紧的拿在手里，害怕坏了，到了中午，已经有许多同学的蛋都破了，这时我们要去吃饭了，我也带上了我的”白雪公主“。在排队的时候，我后面的同学不小心推了我 一下，我手中的盒子掉到了地上，我连忙捡起盒子打开一看，我的”白雪公主“头破了，我伤心极了。
通过这件事，我明白了一个道理：护一个生蛋都这么困难何况保护好一个人，那就是爱，那爱里包含了老师、爸爸、妈妈对我的关心、鼓励，也是爱教会了我勇敢、快乐、坚强。
护蛋行动作文15
一年一度的端午节又到了，我们班举行了“护蛋行动”。
我先从篮子里拿出一个大大的蛋蛋，然后给它取了个名字叫“雪宝”，
这个名字是不是很酷呀！我也很喜欢这个名字。我给蛋宝宝画上男生的脸，它有一双明亮亮的眼睛，一圈短短的头发，一个小小的鼻子，一轮弯弯的笑脸和一个红色的领结，它真像“小帅哥”。我把它装在一只厚厚的袜子里，这样它就不会轻易摔碎了。再把它小心地放进小篮子里，在一个蓝色的小篮子铺上软软的纸巾，用硬纸把篮子盖好。
第二天，我小心翼翼地把蛋蛋带到学校里。当我走进教室的时候，发现大家都在讨论自己的蛋宝宝。我把书包放在自己的座位上，手上还紧紧地拿着篮子，生怕它摔下去了。我把篮子放在我的桌子上，向罗欣跑去，悄悄地对她说：“我告诉你一个秘密，你不能告诉别人，也不能笑哦！”罗欣点点头说：“好的！我保证。”我说：“我把蛋蛋放在袜子里了。”罗欣看了看我桌子上的篮子奇怪地问：“这是一个篮子，你的袜子呢？”我小声地说：“我把袜子放在篮子里，还在篮子里放了很多软软的纸巾，上面盖了一张硬硬的纸。”我又把这个秘密告诉了项雅茜，项雅茜高兴地说：“我也放在袜子里！”我很高兴，我找到同伴了！不久，大家都知道我和项雅茜的蛋蛋是用袜子包的了。有的同学说：“要是我的蛋也这样包着的话，应该不会碎了吧！”也有一些同学笑着说：“哈哈！用袜子包蛋蛋，蛋蛋会臭的，哈哈哈……”忽然，教室里传来“咔嚓！”一声，原来金君泽的蛋蛋没保护好，不小心从抽屉里滚落下来，掉在地上碎了。其他的同学看见了，赶紧把自己的蛋宝宝保护好，生怕发生意外。
我终于有惊无险地将自己的蛋蛋成功保护了一天，护蛋行动真有趣，我好喜欢这个活动。
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