爱心义卖活动作文

2022-05-08 动作

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的爱心义卖活动作文4篇,希望能够帮助到大家。

爱心义卖活动作文 篇1

  今天下午,学校举行了一个“爱心义卖”活动。

  每个班级都组建了一个小商店,商店里的东西应有尽有,有玩具,文具,还有零食呢!而且,每个商店周围都挤满了人,每个人都争着买东西,我好不容易挤了进去,买了一本书和两个小玩具,我在一个角落看起书来了,在我看书的同时,我还看到有许多人都在到处宣传自己班级里的东西,而每个班级都举起了旗子,过了一会儿,打铃了,每个班级的人都进了教室了,还有些人,都评上了“爱心小天使”,是因为他们有爱,我们一不定期要向他们学习,也要有爱心!

  这个活动真有意义,希望以后还有这样的活动。

爱心义卖活动作文 篇2

  星期五的下午,我们学校举行爱心义卖活动。

  五零二班的大哥哥和大姐姐都来节我们到一楼大操场上去买东西。我看到操场上面是人山人海,也有很多玩具和书本。

  我和罗嘉宁大哥哥被大家挤得是东倒西歪。后来我看见有个地方那里有我喜欢的东西,我用了二十元钱买了四样自己喜欢的东西。

  我知道爱心义卖所获得的钱全部是捐给贫困地区的小朋友,所以我觉得很有意义,因为我既买到了喜欢的东西又帮助了贫困地区的小朋友,我很开心。

爱心义卖活动作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“红领巾爱心义卖”活动。

  前几天,我们得知这个消息的`时候,都欢呼雀跃。我一回家,就翻箱倒柜准备了许多东西,想多卖点钱,捐给需要帮助的人。

  今天中午,我们来到操场上,同学们各自忙碌起来,有的在摆摊,有的去其他班的摊位上看看能不能淘到自己喜欢的宝贝,有的拿着自己的物品出去推销……我摆好摊,开始吆喝起来:“大家都过来看看吧,走过路过千万不要错过,这里买一样东西可以抽奖一次。”我吆喝了半天,可摊位前没几个人。不行,我得转换思路。于是,我带着东西出去叫卖。我边走边喊:“卖书啦!卖书啦!三元一本,五元两本。”我问谁,谁都不要。突然,灵光一闪,我想到了一个好办法,便继续叫卖起来:“卖书啦!卖书啦!三元一本,五元两本,买一本送一个书签。”这招还真管用,不一会儿,我的书就卖完了。

  一会儿功夫,我的爱心物品就卖完了,看着手里的一大把钱,我特别有成就感!这时,我听见了广播里传来了老师的声音:“红领巾义卖还有两分钟结束。”我猛然想起口袋里的二十元钱还没发挥作用呢!我赶紧到摊位前转了一圈,发现了一本《语文资料包》,翻了翻,里面有关语文方面的资料非常全面,就它了。我问一下孙鑫:“这书多少钱?”“五元。”“好,成交!”

  这时老师宣布义卖活动结束,我们拿着淘到的宝贝开开心心地回教室。

  这次义卖活动,我收获满满,不仅淘到了自己喜欢的宝贝,还锻炼了自己,也为贫困地区的孩子献上了一份爱心。我爱红领巾义卖!

爱心义卖活动作文 篇4

  为了向白血病患者邹俊祥献爱心,星期五下午我们五(2)举行了爱心义卖活动。你看,我们班有的带来文具,有的拿来不穿的衣服,甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上,真是琳琅满目!

  刚开始呀,没人光顾,不少同学都不耐烦,忍不住要收摊了。

  终于,第一批客户来了,原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼,叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了,真让人沮丧。

  后来又来了个三年级小男孩,他花了五角钱,买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳,我又白送了2张给他。

  也许我的第一个生意,带来好运。几分钟后,人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手,悠闲地在人群中转来转去;有的一手攥着钱,一手抚摸小文具商品;有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声,买主的砍价声,甚至还有阵阵爽朗笑声,此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了

  我望着人流如潮顾客,心里一阵高兴:这么多人,肯定会有人来买我的东西。果然,一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩,她摸了摸我的鱼儿笔筒,问“这个多少钱?”我把她轻轻拽到旁边,俨然一个有经验商人,不慌不忙说:“赔本甩卖,5元。”

  “太贵了!3元行吗?”她说。

  “照成本,四元怎么样?”……

  “我第一个生意,就3元买给你。欢迎再来!”

  这次拍卖,我就卖了32元,全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。

  这次拍卖,我们既得到锻炼,又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊!点评:习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程,用词准确,擅长多角度场面刻画,尤其讨价还价的对话描写,更是把义卖场面表现得活灵活现。

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