触动作文

2022-05-02 动作

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的触动作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

触动作文篇1

　　生活中有很多触动心灵的力量：日月光辉、草长莺飞、蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话、一首歌、一本书......都能在刹那间触动我们的心灵。

　　20xx年8月7日，也就是今天，田径110米栏的预赛的最后一组比赛有刘翔，谁也没有想到刘翔以一种特殊的方式结束了他的奥运生涯。裁判发枪后，8名选手一并冲了出去，可是谁也没有想到灾难在等着他们之间的某些人。在跨越第一个栏时有2位选手被绊倒了，捂着腿直抱怨，其中就有一位是刘翔，一位编号不只是20xx还是20xx的选手没有像其他的选手一样继续跑，对它们视而不见，他停下来帮助这两位选手，由于语言不通，他们是从3个地方来自的不同国家，所以他只能在那里注视着他们，用目光给予他们俩力量，然而一个选手退出了场外，刘翔单腿跳到大门那里时志愿者过来拍拍他的肩给予他勇气，刘翔要退出比赛时，想到了祖国，想到了志愿者，想到了刚才的选手给予他的目光，于是他并没有像另外一个被绊倒得得选手一样退出了比赛，而是一直单腿跳到了终点，台上爆发出了雷鸣一般的掌声。

　　冲到终点时，记者哭了，评委哭了，解说员也哭了，的确就是那好心的选手与志愿者帮助了刘翔和另外一位被绊倒的选手，然而一个选择了坚持，另一个则选择了放弃。当记者采访刘翔时，刘翔是坐在轮椅上接受采访的，记者哭了，她是哭着结束那次采访的。就是在20xx（20xx）停下来的一刹那，刘翔倒地重起重新回到比赛中的一刹那，感动到了我们所有的人，触动到了我们在座所有人心灵深处的力量。

　　多少圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来了莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家甚至整个世界！

触动作文篇2

　　在汹涌激荡的生活漩涡中，我们被一些现实的问题弄得头破血流，为了适应社会，我们做出了许多不想做出的改变。其中，我们可以看到一些原来很正直的人，变得阿谀奉承，遇见问题“睁一只眼闭一只眼”。这种情况在现实生活中像一场瘟疫席卷开来。我们倡导正直，我们呼唤正直，我们需要正直。正直是一种优良的品质，维护公道；正直是一种莫大的力量，攻击败坏。为什么我们提倡要保持正直，因为我们需要构建公正的社会，需要保持良好的社会风气，需要一种优越的生活。

　　没有正直的品格，社会将陷入一场灾难，如同洪水猛兽；没有正直的品格，人们的安全和合法权益得不到保障；没有正直的品格，人们的心灵得不到慰藉。

　　孙悟空拥有正直的品格，触动了我的心灵。

　　孙悟空因为闯祸被压在五指山下五百年，自从被师傅唐三藏解救后，开启了一场西游之旅。孙悟空的骨子里是正直的`，任凭遇到妖魔鬼怪，荆棘阻路，他都发扬正直的品格。他的这种正直的品格保障了唐僧的安全，他的这种正直的品格宣扬了人间的正义。当妖怪装作国师坑骗国王，孙悟空看不下去了，想揭穿妖怪的阴谋。当“国师”炫耀才技，表演砍头不死时，孙悟空变出一只狗，把“国师”的头叼走，国师显出了妖怪的原型。没有孙悟空的正直，那个国家将继续被妖怪控制，江河日下，国王也继续被妖怪蛊惑，变得愚昧无知；红孩儿的三昧真火厉害无比，对孙悟空是一场挑战，可是孙悟空保持正直，冒着被灼伤的危险，毅然决然地与红孩儿周旋。最终，红孩儿被观音菩萨制服，没有孙悟空的正直，红孩儿将阻止唐僧的西游之路；白骨精三次变为人形，欺骗肉眼凡胎的唐僧。火眼金睛的孙悟空诠释正直，哪怕被师傅的紧箍咒弄得痛苦无比天昏地暗也要杀死白骨精。最后真相大白，唐僧向孙悟空道歉。没有孙悟空的正直，唐僧将面临巨大的危险。

　　狄仁杰拥有正直的品格，触动了我的心灵。

　　狄仁杰拥有一双慧眼，看破真相。当狄仁杰看到老百姓们被冤情所困，他毫不犹豫地发挥自己破案的本领，为人申冤，传达凛然正气，这是他正直的一面。有的案情比较复杂，充满危险，但是狄仁杰为了宣扬正直，笃行“不入虎穴，焉得虎子”，亲身赴险，在刀光剑影中切中要害，在漫漫迷雾中发现破绽，他斌公执法，信奉“法网恢恢，疏而不漏”；他登高望远，笑傲江湖。他造福民众，为了国家“鞠躬尽瘁，死而后已”。没有狄仁杰的正直，也就没有他的传奇一生。

　　李小龙拥有正直的品格，触动了我的心灵。

　　李小龙出生在香港，那时香港还没回归。在贵族学校里，当他看到华人学生被排挤，看到中国人被骂为“东亚病夫”，他发挥正直的一面，据理力争。到了美国，看到黑人因为一些琐事被黑人欺负，他发挥正直的一面，运用自己的功夫，解救了黑人。没有李小龙的正直，李小龙也会沦为平庸，被我们忽视。

　　正直需要人们牢记，正直需要得到重视，正直需要得到发扬。

　　正直，触动了我的心灵。愿大家都拥有正直的品格，追寻美好的明天。

触动作文篇3

　　您的教诲，如日出的朝阳，给我无限的希望。这教诲如花，似暖，是人间的四月天，暖在心底，醉在心田。

　　夕阳下的回忆

　　依稀记得，那个带着冬日痕迹的走廊。春天了，寒气未消，走廊阴冷阴冷的，虽有暖气，但门与门相通，寒气从楼下窜上来，使人不时发颤。

　　我复试成绩差到极点。您照顾到我的自尊心，悄悄地把我带到侧走廊。您的话语是那样轻柔，您的态度是那样亲切。您这样温和地跟一个让您失望的孩子谈话，我的心瞬间融化了。夕阳的余晖从西窗上折射下来，洒在你我的脸庞。我们达成了一个协议:这个学期不碰手机，专心学习。这对我来说是个很大的挑战，但不去拼一把，人就挖掘不出潜力。

　　夕阳下的教诲，是您给予我最温暖的力量，一直回荡在我的耳畔，成为我心中的意念，驱使着我不断奋斗！

　　教室中的记忆

　　那天，我因为脚脖扭了不能上操，又因为语文竞赛得了满分而自喜。您看穿了我的心思，又把我叫到讲台前边。问了我的伤，嘱咐我保护好自己，便话锋一转，先夸了我的语文学得好，让我不要骄傲，并把数学、英语好好复习，政史地生这些小科不容忽视。您帮我分析了成绩下降的原因，并告诫我：最大的骄傲与最大的自卑都表示最软弱无力。

　　那次课间的教导，时常浮现在我的脑海，心中不断升腾出一种力量，迫使我不断奋进！

　　书架中的梦想

　　回想起您的教导，望着高高的书架，偶然间，我看到了您奖励给我的几本书籍，有我最喜欢的《意林》，有我爱读的《读者》，还有《格言》这几本薄薄的册子挤在书堆中虽不起眼，却曾给予了我快乐与力量，充实了我的青春岁月。这是您无声胜有声的教育！书虽然已读完，但师生之间的情谊却从未了却。有书的陪伴,我的生活就不会孤单。

　　老师，您找我谈话，给我精神上的指导；您给我奖励，给予我物质上的鼓励您对我的教诲远不止这些，每一次都让我心生敬畏，每一次都触动我的心灵。