在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级猜字谜活动作文,希望对大家有所帮助。
五年级猜字谜活动作文1
今天早上,老师说:“同学们,我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午,填字游戏开始了。老师说:“以每个小组的组长为代表,只要拼图里有很多字,就有奖励。”我是第七组的成品,小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是:“二十四小时,不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答;“老了。”也有同学说太简单了,明明太小看我们了,猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说:“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索,最后我先猜到了。我站起来大声回答:“姿势。”李红很认真的说:“最难的事来了。谜语是:‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考,有点猜不透。过了一会儿,我终于被一个平时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道:“闪。”话音刚落,我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉,铃声响了,填字游戏结束了。通过这次活动,我感受到了汉字的`趣味性,也摸索出了一些猜字的方法。
五年级猜字谜活动作文2
哇,我们班今天真的很忙,你知道吗?这是什么活动?哦,原来我们班开展了一项填字游戏活动。我们把收集到的所有数据拿出来,测试每个人,看他们对汉字了解多少。
第一个上台的是活跃的群体。活跃群有那么多谜语。有会法,象形法,群法,万物;看,他们突然想出这么一个谜语,“男人的世界”。我开始想:这个世界只有男人没有女人,女人挨着女人。没有旧的东西。女人加什么都不是。我举手了,但是有人比我举手早。他拨错了,哈哈,现在没人敢超过我了。“我来,我来,”我喊着,我说了答案。“你的答案是对的。”梁对说道。我大喜过望,因为如果我答对了,我可以加十分。我的小组已经有十分了,如果我再答对的话。嘻嘻,别说了,我们一定赢了。
先后出现的奥象集团提出了“抛一半,留一半”的问题。我想了想。是手榴弹吗?不可能。是忍吗?答案出来了,是奶的奶字,不可能。手甩一半,手留一半。是的,为什么不能奶这个词?太蠢了。如果猜对了,加10分。
现在其他团体也来谈论谜语.
这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富知识。通过这次活动,我们也知道了汉字有多重要。
五年级猜字谜活动作文3
今天早上,老师说:“同学们,我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午,填字游戏开始了。老师说:“以每个小组的组长为代表,只要拼图里有很多字,就有奖励。”我是第七组的成品,小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是:“二十四小时,不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答;“老了。”也有同学说太简单了,明明太小看我们了,猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说:“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索,最后我先猜到了。我站起来大声回答:“姿势。”李红很认真的说:“最难的事来了。谜语是:‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考,有点猜不透。过了一会儿,我终于被一个平时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道:“闪。”话音刚落,我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉,铃声响了,填字游戏结束了。通过这次活动,我感受到了汉字的趣味性,也摸索出了一些猜字的方法。
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