课间活动作文

2021-12-11 动作

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的课间活动作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课间活动作文 篇1

  叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们兴高采烈地奔向操场。 操场上真热闹,你看,这几位男生在比掷沙包,哇,这位同学投得真远哪!那几位女生在跳绳,她们跳的花样真多,也很好看。有些同学在打乒乓球,看他们的架子,真像个乒乓小将。

  跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着“裁判员”的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……

  课间活动真热闹,我爱课间十分钟!

课间活动作文 篇2

  叮铃铃,下课时间到了,同学们纷纷走出教室。有的同学在拍皮球,有的在踢足球,

  还有的在跳绳。

  有几个同学在比赛跳绳,我走过去跟他们一起比。这些人里面有一个小女孩,她跳绳非常好,一下子来了一个双摇。我看见她跳双摇,我就跟着她跳双摇,渐渐地我也学会了跳双摇。

  还有几个同学在比赛跑步,有一个男同学他跑得特别快,就像脚底下踩着风火轮一样,所以每次比赛他都得第一名。

  还有的同学在玩皮球,一个同学站在这边,一个同学站在那边。他们丢过来丢过去,非常有趣。

  我们的课间活动是不是很丰富多彩呀?

课间活动作文 篇3

  “玲玲铃”,因为每个星期的星期三下午的第三节课, “丁玲玲”,稍息,有的转呼啦圈,我们很快的做完了广播体操, “丁玲玲”,“下面开始第二项内容——跑步,有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,学校都要举行一次“大课间”活动,向右看——齐,” “一二三四五六七八,向前看——齐,。

  我们跑完了这艰苦的三圈,随着音乐声,下面开始第一项内容——广播体操,同学们有的打篮球,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场,三二三四五六七八......”随着柔和的声音,那个同学再拍另一个同学,今天真开心啊! ,二二三四五六七八,同学们,下课了,好,”今天的任务是三圈。

  没办法,40分钟不知不觉就过去了,同学们都沸腾起来。

  立——正。

  因为没有乒乓球台,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正, 终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动,我们结束了这次“大课间”活动,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,就是用球拍把球拍给另一个同学,就这样轮流玩。

  下课了,有的跳绳。

  上课了。

课间活动作文 篇4

  我们的课间活动真是丰富多彩。

  瞧,女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢,有些女同学用左脚踢,有的用右脚踢,踢法各不相同。接下来,她们便加一些“佐料”,就像单脚反转踢,双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通,但经过她们师傅们的认真指导,也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的,也不时地加入这行列,这下可好,操场上、走廊上,到处是踢毽子的同学,课间的校园便成了“毽子俱乐部”。

  可没过多久,踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不,下棋的活动就“走马上任”了。看,下棋的可真够火的。下课铃一响,教室里便闹开了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下围棋。你打败了这个,我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞,你追我赶。

  不过好景不长,没过一些日子,同学们又开始玩起小棒来了。一下课,他们便纷纷拿出五颜六色的小棒,你进一步,我追一步,进行激烈拼杀,此时又成了校园里一道亮丽的风景线。 同学们,如果你看了羡慕,那不妨也加入我们的行列吧!

课间活动作文 篇5

  “叮铃铃”下课了,同学们在操场上有的在跳绳,有的在踢足球,有的在玩躲猫猫,还有的在玩捉人的游戏。

  瞧!这里有人在进行足球比赛,一共有六人,他们想方设法的进行射门,边上的同学纷纷给他们加油。比赛还没有结束,当有人快要踢到守门员前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只见主攻手一踢,一眨眼的功夫球就进了一个球,这可把我惊呆了。

  “同学们,快过来看呀,这里进行着精彩的足球比赛呢!”我大声地嚷嚷着,很多同学听到我的声音后都围观了过来。到了中场休息的时间,只见他们喝了一口水,又休息了一下子,然后又开始上场比赛了。

  只见他们又把球传给另一个人,他接着一踢就又得了一分,他们现在已经有两分了,另一个队开始踢了,结果另一个队也终于得了一分。比赛的哨声响起来了,胜利的这个队顿时欢呼起来。足球边上也响起了热烈的.掌声。

  好精彩的足球赛啊!

课间活动作文 篇6

  今天,天气很凉爽,秋风习习。下课了,老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  由于人数太多,老师把我们分成六组,我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议:“谁跑得快,谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢?因为江颜最有责任心,所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面,“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。

  游戏开始了,饥饿的“老鹰”张开双翅,猛扑过来,让毫无防备的我们一哄而散,朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱,“老鹰”飞到东,“母鸡”就跑到西,“老鹰”飞到西,“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意,来了一个突然袭击,廖悠躲闪不及,被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说:“我死了。”欢乐的笑声在校园里久久回荡。最后,我们胜利了。

  上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!

课间活动作文 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。

  同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!

  你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!

  我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

  多么快乐的课间呀!

课间活动作文 篇8

  下课了,同学们像快乐的小鸟飞出教室,来到操场,开始了丰富多彩的课间活动。平静的操场顿时沸腾起来。

  有的同学在进行跳绳比赛,汗流浃背、气喘吁吁,却兴致勃勃;有的同学在捉迷藏,大家东躲西藏,生怕被‘’鬼 '‘捉住,紧张又刺激;还有的同学转呼啦圈,有动作优美的,也有姿态笨拙的,但大家都乐在其中……

  我最喜欢玩捉迷藏了。捉迷藏的游戏开始了,同学们躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我该藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧,说不定最危险的地方就是最安全的地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方没被“鬼”发现,冒险成功啦!

  “上课了……”音乐响起,操场霎那间又恢复了原来的平静。

课间活动作文 篇9

  下课了,同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑!下课了,同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡,有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业,还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木,游戏规则是这样的,首先要求3个同学一起玩游戏,然后石头剪刀布,谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了,石头剪刀布,小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候,小轩马上飞快的跑过去,小轩差一步就捉到小盛了,小盛一听到脚步声,小盛就木了,小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样,一眼就看见小坤没木了,就马上跑过去捉小坤,不一会儿,小轩捉到小坤了,小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪,小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。上课铃响了,充满同学们笑声的走廊又平静了起来。

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