在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的微感动作文，欢迎阅读与收藏。
微感动作文 篇1
流星划过天空，留下道道灿烂的痕迹；溪水流过山谷，留下潺潺蜿蜒的痕迹。世间万物都以不同的方式在这世界留下了自己的痕迹，母爱也不例外。可先前的幼稚无知我却一直看不到它，直到那一天一碗核桃调蛋的出现。
儿时，母亲最爱给我做核桃调蛋，并且常常罗列一大堆理由：什么学习要动脑子，核桃能够健脑；经常吃核桃调蛋，能比其他小朋友聪明……我根本无法体会母亲的心思——什么健脑，什么聪明，不就是变着法儿逼我读书吗？我压根儿不领情，常常趋她不注意的时候，一股脑倒掉，虽然这样的行为有时会被母亲发现，但母亲只是暗自伤心，从未当面揭穿过。
前不久，我偶然在电视上看到一档节目介绍核桃调动的功效，于是心血来潮，想要母亲做给我们吃，我永远忘不了母亲那时的眼神，仿佛考古队发现了绝世空藏一样，发出灿烂的光芒，只见她迅速地从冰箱拿出一碗满满核桃——好像她一直就在等，这样一天——兴奋地快步走进厨房，熟练地洗核桃，打鸡蛋，搅拌。母亲平时麻利的右手此时有些慌乱，差点儿打翻了一只碗。
看到这一幕，我心起了些满目波澜。
这场景是那么熟悉——小时候，我不知道要看过母亲多少这样忙碌的样子。她做的核桃调蛋每一步骤我都能脱口而出，但却都觉得那么陌生——厨房似乎矮了不少，而我也从仰视母亲到俯视。不经意间发现母亲两鬓的稀疏的几根白发，我的心中一阵酸楚。我这才切切实实的发觉，母亲真的老了。母亲见我站在那呆呆地看起她，忙说：“快去看电视，马上就好。”
过了一会，听到母亲的招呼，我急忙跑向厨房，但此时，我的心思已不在核桃调蛋上了。我小心翼翼地接过母亲递给的碗。竟有些不知所措，我母亲坐在我的对面，眼神凝视着我，眼神有些呆滞，好像在端详一个陌生人，我猛地一惊。对呀，每天上学因为学业繁重与母亲面对面谈，散步从没有过，而一放周末就是与电脑为伴，与电视共诉久别之情。母亲好好看我的机会又有多少呢？而在吃晚饭时，母亲总爱问一些我学习上的问题，然而我经常抱怨她啰嗦。可是看到她在为我做核桃调蛋时露出的喜悦……她对我的爱难道还不够多吗？
想着想着，我的眼眶有些湿润，忙将头埋的更深，浸在核桃调蛋氤氲的热气中，生怕被母亲发现——我手中的哪里是一碗普通的核桃调蛋啊，上面分别洋溢着母亲那无形的爱痕！
微感动作文 篇2
老师，同学们，大家早上好!
在前几周，学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来，校园里是否发生了变化呢，上周星期一到星期五，我用心去观察，今天就来讲讲我看到的，发生在我们一小校园里的新变化：
星期一的早上，我在7点40分来到了学校，站在校门口，迎接同学们的到来。校门一开，同学们像小鸟一样，蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好！”“黄老师好！”一张张我熟悉的，还有我不熟悉的，像花儿一样的笑脸，对着我亲热地问候着，我心里暖洋洋的，让我感觉今天的天气特别好，今天的心情特别棒。因为你们的问候，像三月的阳光一样，温暖着我的心，我想：听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗？俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言，就是见到长辈时的问好问早，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里，只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语，一定能给我们自己带来一天的好心情。
这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有，我可注意观察了，每班的值日生们每天早早的来到学校，马上拿出扫把、撮箕，清扫我们的校园。现在正是秋冬季节，校园里的好些树木都纷纷落叶了，金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净，有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么，剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了，落叶这一自然规律我们主宰不了，但是我们可以管住我们的小手，不再去制造垃圾，校园中垃圾桶随处可见，多走几步，把垃圾投进垃圾桶筒里，弯下腰捡一捡，就是为保洁工作尽一份力，这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天，我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。
同学们，向四周看看，看看我们美丽的校园，崭新高大的教学楼，美丽的花草树木，再看看我们的身旁，是朝夕相处的老师，亲爱的同学，同在一小这片天空下，好好珍惜小学这六年的时光吧，用我们的行动来美化我们的一小，让它变得更美；用我们的爱心来滋润我们的友谊，多点关心，少点误会，多点包容，少点狭隘，老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生！
微感动作文 篇3
“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉我今天是亲身体会到了。
今天天气晴朗，我们的心情也像天气一样充满阳光，因为今天我们到了苏州的东山来秋游了。
我们的第一项活动是爬山，许是因为平时的我们过于娇气了，导游居然说，爬不动的同学可以不用爬山，于是就有很多同学没有尝试就放弃了，而是优哉游哉地坐在旁边的小亭子里休息去了，真可笑，居然还是一群大男生。
我们虽然是女生，可是巾帼胜过须眉，一个个背着书包开始爬山了。说实话，爬山没有想象中那么轻松，渐渐地，我感觉脚步越来越重，自己的呼吸也越来越急促了，身边的小草也好像在打旋，身上的书包好像跟自己作对似的，也越来越重了，哎，真累呀。
可是我不想就此放弃，因为半途而废就是对自己原来理想和追求的背叛，我可不想做一个信念的叛徒!于是，我总是不断地鼓励自己：马上就要到了，马上就要到了，坚持，坚持!我的好朋友们看我有点体力不支，都跑过来搀扶着我，就这样大家，你搀着我，我扶着你，一步一步地往上爬。“到了，到了，哦，万岁，万岁”，不知道是谁大声地呼喊把我的疲惫一扫而光，真的，真的，我也到山顶了，我爬到山顶了。
极目远望，太湖的美景尽收眼底，风格各异的房屋在烟雾缭绕中显出一副迷蒙的景象，群山环绕的太湖是那么的美丽，我从来没有站在高处看过景色，今天站在山顶，终于明白了“山高人为峰”的含义。站在山顶，迎面的清风吹的我心情舒畅，连日来淤积在心中很多的不快都好像被清风吹走了似的，现在我在终于明白了大自然是最好的医生了，当你痛苦的时候，去亲近自然吧，大自然会用她博大是胸怀来抚慰你，激励你。
下山的路并不象我们想得那么简单，脚步不自觉地就要加快，很难控制得了速度，身体总是往前倾，好像一不小心就要滚下去了。难怪人家说“上山容易下山难”。
终于，历经千难万险我们回到了原地，站在草坪上，回想刚才发生的一切就好想做了一场梦一样，但我更加确确实实地知道，这不是一场梦，因为石子路上有我的汗水，行程之中有我的自己激励和同学的扶持，东山之巅有我的快意!
我真为没有爬山的人感到惋惜和悲哀，他们歇息在亭子里，也许多吃了几块薯片，多说了几个无聊的笑话，但是他们却失去了一次挑战自己的机会，他们失去了成长书本中最有激情的一页，他们辜负了大自然最精美的馈赠!
我为自己的坚持而感动，也为同学的友善而感动，东山之行，将成为我如花青春中最感动的一页，记载着我成长之路上的不朽的追求。
微感动作文 篇4
星期五下午，急促的放学铃声响起，老师布置完作业后，大伙就像潮水般向校门口涌去。挤出黑压压的人群，不由得狠狠吸了几口气，然后满意地呼出。看看商店，不禁想起奶奶揣着又大又不方便的电话本，还有她念叨过买小电话本的事。我看了看这个小本子，它外观不是很美丽，黑皮封面。奶奶应该用的上，于是我便买了它。
回到家，我将小电话本递给奶奶，看得出奶奶的惊讶。“您瞧瞧怎么样？”奶奶则转身向客厅走去。只见奶奶神神秘秘地将电话本掏出来，炫耀道：“这是孙子给我买的，我早就想买了，一直没机会，还是孙子懂事。”说完奶奶已经笑的合不拢嘴了。妈妈接着说：“那也不看看是谁的儿子！”看着妈妈骄傲的神情，奶奶欣慰的神情，那时候我感觉有什么东西在眼眶中流动。
这么渺小的东西，居然能让他们这么开心，那是为什么呢？那一刻，我沉默了…
微感动作文 篇5
在我们的生活中，有着随处可见、一瞬间就会感动我们。
我的班主任杨永昌是一个优秀的老师。他经常关注着我们的学习，经常在我们上课时来转转，把我们上课的一些情况给家长说说。家长纷纷说到你们老师是一个尽职尽责的人，你们可要好好学习，别让老师失望。尽职尽责的人是因为他们有责任心，他们不是为了金钱，而是因为自己真心热爱这份工作，现在很多人都为了利益昧着良心做事，他们抛弃了责。老师的责任在外面的人看来，可能是没什么的，但对于学生来说，是很好的教育。孩子从一开始什么都不会，他们是通过模仿大人而学会的，大人的行为潜移默化的影响着我们。现在我们大了，能够辨别自己要学习的东西。责任是我们必须学会的，我们要为自己的未来负责，为自己的错误选择负责，为自己选择的人生负责，为自己所在乎的负责……
老师对我们认真负责的心感动了我。人生在世，感动的事太多太多，尽管有些事小到不能在小，但仍旧可以在一瞬间触动我们的心灵。
微感动作文 篇6
把盏岁月，回望青春。一幕幕回忆，一个个片段，一缕缕情感，一丝丝感动，温暖了我的记忆。
徐徐微风，笼罩大地。我平静地坐在椅子上，看着你们热火朝天地讨论。转头，窗外天蓝色的底子下，几片树叶似一只只蝴蝶，飘荡，旋转，飞舞，渐渐消失。“来，让我们听听这位小姐姐的想法。”我猛地回过头，几乎写满惊讶的眼睛对上几点期待的目光。我不由紧张起来，脸上的温度不断上升：“呃……”“没关系的，咱们实力应该差不多。”你嘴角向上扬起，露出友好的微笑：“一起讨论嘛，你也不能光听啊。”瞬间，一股暖流涌上心头，击碎了那堵“不熟不理”的城墙。写作时，灵感如泉涌来，笔尖不断在纸上奔跑，舞动……
微风中，那个微笑，为我的青春，带来一丝丝感动。
盈盈月光，盛满天际。抬头，树叶镀上一层银，还闪着光。我低着头，脑子里全是那篇只剩卷面分的作文。“小妹妹——”一个温柔的声音飘进我的耳朵。我转身向后看去，两个瘦高的身影向我跑来。其中一个可能是跑得累了，双手扶着膝盖，轻轻喘气。她抬起头，眼睛弯弯的，应该在笑：“小妹妹，你的面筋没拿。”我愣了愣，反应过来，赶忙向她们道谢，转身往卖面筋的小摊跑去。迎着扑面而来的风，缕缕月光，以及街道两边那道无限往外延伸、延至天边的光。
月光中，那抹身影，为我的青春，带来一丝丝感动。
黝黝黑夜，笼罩人间。“砰——！”黑白相间的足球被一脚踢起，旋转着，撞上围墙。“怎么了怎么了？”你一脸急切的跑过来，“发这么大……”“脾气”二字还没说出来，我就跑了出去，坐在舞台边缘，背对着你。你走了过来，脚踩在叶子上发出好听的“沙沙”声。那声音离我越来越近。我抬起头，看见你欲言又止的样子，鼻子一酸，趴在你肩头放声大哭。“输了就输了，”你轻轻拍着我的背，“你看，我还没机会上场呢。”我哭的一抽一抽的，哑着嗓子说：“可，可是，我们踢四年，一次没赢过……”你给了我一个微笑，替我擦掉眼泪：“眼都哭肿了——努力就好，不要纠结结果，要对得起自己！”我点了点头，又忍不住哭了起来。“小孩子似的……”抬头，点点繁星，照亮漆黑的夜……
黑夜中，那声安慰，为我的青春，带来一丝丝感动。
微风，吹拂岁月的年轮；明月，照映流年的身影；星光，点亮青春的色彩。那些美好于脑海定格，那些感动于内心常存。
微感动作文 篇7
夜无声，漫长难熬，我的世界里一片沉默。想到这，便微微感动。学习再辛苦也值得。
——题记
上学以来，夜夜如此——沉默。从拿起笔到放下笔，中间全然无声，最多只有笔的忧怨声罢了，它累了。
我也累。说什么只有精神上的疲倦，没有身体上的疲倦都是骗人的，我不是机器，我确实累了，哪儿都累。
但身处沉默里，家长为学子能够安心学习而苦心营造得沉默里，这八年的夜夜沉默里，我有什么资格谈累呢？内心只应有感动吧，撑着我疲惫身体和精神八年的感动吧。
家里人晚上是很爱讲话的，总是整出点声音，但从我上小学后，便不一样了。每天都有一段“宵禁”时间。因为我讨厌在思考时被人打扰，所以他们在每个晚上我学习的期间都保持沉默，至今未变。
刚上小学时，每天晚上写完作业。我总是软磨硬泡把爷爷拉到书桌旁，让他陪我，在旁边看着我。爷爷经常出差，他不在就磨奶奶。总会有人陪我度过学习时间，让我不觉孤单。
就这样，每天晚上学习都是在沉默中，家长注视下。往往会熬很久。尤其是上了初中，好多次熬到一两点。但我心疼的人不是自己，是身边站着的，一直注视我的爷爷或奶奶。他们总是一言不发，但却给了我安全感，给了我熬下去的毅力。
我曾试过保持沉默较长时间，什么也不干，就是看着一个人，想到什么都得埋在心里，一憋就是好久。这很难受，长期这样会出毛病的。所以，一想到家人牺牲自己齐力为我营造一个良好的环境，无志的环境，我便有点微微感动。
岁数不断变大，任务越来越重，每天也学得更晚了。我是愈发年轻，他们却愈显衰老，但他们每天熬得时间不减反增。这对家人是一种煎熬，是酷刑，是迫害。我不能让他们再等下去了！我赶他们去休息，可他们不走，每晚仍坐在我身边，让世界都为之沉默。
对我来说，最晚的时候，往往是最早的时候，但对他们来说，这时却一定是他们的黄昏。但黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我必须选择学习，哪怕他们会瓦解一起受累，想到这儿，总有些伤心。我害怕失去他们，失去这沉默。
身在沉默里，总有点儿微微感动。
也算是感伤吧。但这又有何用呢？一切终将化为乌有。只有好好学习，用尽一切去回报他们，也枉这样将伴我学业直至完结的夜夜沉默了。
为世间所有为孩子付出、改变、老去的家长而感动！
微感动作文 篇8
早些年读书时，因为爱看闲书没少挨骂。老师板着脸在讲台上飞溅着唾沫星子，忽而一阵风，一股书墨香涌进心田，像是受了什么蛊惑似的，手不受控制地微微颤抖着从课桌里七扭八拐掏出本闲书，趁老师写板书手疾眼快捧上来，拿课本一套齐活！这剩下的便是伴着催眠曲般的讲解沉浸在浓墨描绘成的美梦中，会我的颜如玉，建我黄金屋了。
当时的同桌是个小灵通，学校里哪出点什么事他总是要插上一嘴，再同几个钻研时事的做学术交流。那天我正看书呢，突然被谁拍了下脑袋，吓得我一个激灵书脱手滑下去，一扭头是他那张大脸，笑得眼睛眯成两条缝，闪着精光：就是给你提个醒，老吴走了，今儿个有新老师代课，你可小心你那些宝贝儿一去不复返！老吴是我们的语文老师，最爱和我对着干，想起他惨无人道的统治，我捡书的手一个激灵。同样眯着眼睛谢过小灵通难得的好心，上课铃如约而至做好一切战斗准备！
走进来个青年，约莫二十出头，大学生的样子，头发整齐的梳好，一身玄衫，好不雅致。同学们，请打开书本开口清亮动人，却仍是一板一眼的书生气质我很不喜欢。
打开书本，里面是早已藏好的闲书，小灵通怪里怪气地笑了一声。不理他，埋头苦读。偶一抬首，正对上青年税利的目光，如一支箭破空而来，心里一惊。他不疾不徐地步下讲台，到我身旁，略一用力，闲书脱手进了他的衣带。我心中大叫不妙，头皮发麻地应了他的邀约同学，请你明天来我办公室一趟。
我如约去了，却不见他的人影，桌上赫然摆着我的书。终究是冲动战胜理智，我伸出手去。一翻开映入眼帘是他清秀有力的字迹对我做的批注的添补！再往后，密密麻麻的小楷竟是无比认真细致。翻回书扉是四个大字得不偿失。
脸突然一热，我想起他那锐利的目光，原来那其中蕴含着无限柔情，关爱我，包容我，不求任何的回报！
以后遇着无数的良师，但想起老师一词，闪过无数张熟悉又陌生脸，最后都回到他的一身玄衫，回到他那如沐春风般抚过心间、给我带来感动的目光，再顺着他的注视找到少年时的我自以为年少气盛便无可畏惧，心中却是利刺下的彷徨。是那目光中的包容，书页里的感动保护了我可笑的自尊，到现在为止，我的字里行间都有他的影子我甚至不知道他的名字，但他带来的感动是如此清晰，深入血脉，微小而又伟大。
微感动作文 篇9
楼底下有一个大车棚，里面塞满了各式各样的车辆。每天清晨我必须费九牛二虎之力才能将车从里面“拔”出来，为此我十分苦恼。父亲早上会练晨跑，他见状便每天顺带将我的车拿出来。每当我踏着轻快的步伐下楼时自行车总会稳稳的停在那，慢慢的这好像成为了一个平常的景象。
有一天，父亲的腿受伤了。看着他走路困难的样子，心里默默地想或许今天我要自己推车了，吃完早饭后我快速的奔下楼可刚到楼梯口一个熟悉的物体便入了眼帘——是自行车。我微微一愣，“父亲什么时候推的”“他腿伤成那样是怎么推的”一个个疑问在心底油然升起“女儿，把水杯带着”不知何时父亲慢慢的从楼梯上走了下来“自行车一早就给你推好了，快去上学”。
蓦的一丝内疚在心底蔓延……
父亲不善表达但他对我的爱却化在了一辆小小的自行车上伴随着我每一天。
微感动作文 篇10
两个影子，一大一小，光芒勾勒出它们的轮廓。年华偷换，光影间不变的是那真挚的情。
——题记
草长莺飞的季节，处处弥漫着欢乐，空气中氤氲出暖暖的生机。阳光温柔地拂过孩子的脸颊，在地面投出一个小巧的影子。小女孩一蹦一跳，跃动的脚步踏成欢快的歌谣。爷爷紧跟在她的身后，两手弯成半环状，微俯着身子，生怕小孙女一不留神绊倒在地。
幼童顽皮，轻快地在公园里跳上跳下，将爷爷落在了后面。“留心脚下啊！”爷爷喊着。眼看追不上小女孩，就在长凳上坐下，注视着她玩耍，脸上不禁露出微笑，每道皱纹里都满是愉悦。
小女孩玩累了，爷爷便牵着她的手回家，夕阳将一老一小的影子拉长。小女孩调皮地站在爷爷的影子里：“看，我的影子藏在了您的里面，等我长高了，您的影子肯定会被我遮住！”“呵呵呵……”爷爷慈祥地笑着：“一定，一定！”
岁月悠长，梦也绵长。随着年月的推移，梦一样的童年携着稚嫩，随时光之河一去不回，小女孩已是少年。
“颖，咱们什么时候到？哦，半小时后，好啊！”她与同学约好去新开的店购物，兴奋地蹬上鞋子准备出门。“我和你一起，好吗？”爷爷试探着问。“不用，我们两个一块儿呢，很安全！”渴望自由的她越来越喜欢自己出门，远离大人的视线。“要不我也去吧，我就在后面……”“好好，去吧！”她脸上没了笑容，明显不耐烦了。
爷爷追不上她的脚步，只是默默地跟在后面，看她与同学说说笑笑。老人的影子是单薄的，与她俩总是有那么一段距离，被忽略在一旁，却比空间更远。风寂寥地舞蹈，没人看清老人脸上的表情。到了商店，她专注地与同学挑选商品，付款时，她听到一个女孩羡慕地说：“你爷爷真好，你看，他还不放心你自己出门。我小时候爷爷也对我很好呢……”小时候。听到这话，她想起曾经，自己在公园里玩……一瞬间的回忆消失了，却在她心里余下了一丝惭愧。
回家的路上，那两个影子的距离依然，似乎没人曾理会过它们的存在。然而，那距离正一点一点缩小，直到一大一小悄然交叠，酷似童年。看着地面上的影子，她停住了脚步，心中最柔软的地方被名为亲情的大手轻轻触动。这种感情越过千山万壑，终于似清泉注入了她的心田。“嘿，颖，慢点，等等我爷爷。”她转身搀住了爷爷的一只手臂，慢慢地走……
那个女孩就是我。总有一刹那的感动，洗净铅华，描尽幽微，栖息于你的心间——我要走得慢一点，让真情永驻于彼此心中，成为那珍贵的微感动。
微感动作文 篇11
我讨厌你。滚远点，别烦我。我朝着他直喊。干嘛，我又没怎么你。他说。那你干嘛扯我头发。我在帮你抓虱子呢他笑嘻嘻的说。他，小学时我们班的，我们组的组长。语文课代表，老是喜欢捉弄我，在我看来是个乐观外向的男生。我却伤害了他的心。
喂，你为什么那么喜欢跟女孩子玩啊?我坐在学校的草地里，问他。因为在我的印象中，他从不跟男生混在一起。哦，因为啊。我讨厌男生。虽然我自己也是个男生，不过，我真的很讨厌男生。他仰望着天空回答。哦。难道，你爸经常打你啊?或者你没有妈妈。我开玩笑的说。他愣了，瞪着大眼睛看着我。真的吗?你爸真的经常打你啊?好可怜哦。我继续开玩笑。他咬了咬嘴唇，似乎有些打击，突然站起身，跑了。然而，上课铃响了，我拖拖拉拉的回到教室，心里一直惦记着刚才他的举动。难道，我说错了什么了吗?我的眼光朝他的座位望去，他还没回来。去哪了?
放学回家的路上，低着头，我还在疑惑，甚至内疚，怕是说错了话。一不小心，撞到了一位看起来脾气暴躁的青少年，摔在了地上。啊，好痛，正当我检查自己有没有受伤时。那个人一把把我抓起来，说：你什么意思啊。撞到人还不道歉的吗。你爸妈怎么教你的啊。眼看着，我就要被打了。干嘛呢。他，来了。走到我旁边，把我抢了回来。你小子谁啊。青少年说。我啊，这女的朋友。你还挺嚣张啊，快回家写你的作业。是吗?不过，你不可以欺负她。因为。只有我才能欺负她。接着，他抓着我的手就溜了。那个人追来了吗?他抓着我停下来了。我摇摇头，似乎有些吓傻了。呵呵呵呵他突然大笑。我再次被吓到。你。你疯了吗?如果再遇到那种人啊，你就直接跑，不要傻呆着。被欺负了都不知道。额。被吓到的我顿时哭了，抽泣着，然后，越来越大声。傻瓜，不要哭了啦。现在不是没事了吗?他摸了摸我的头。今天，对不起。我说了不该说了的吗?我努力的吸着鼻涕问他。没有啊。因为，这样的反应我也不是只有一两次了。如果你想知道，我告诉你也没关系。我妈在我小时候就死了，然后，家里是我爸照顾我，说是照顾，不如说是虐待吧。他抓着头发，头仰起，似乎也要哭了。那，为什么都不说。我擦掉留下来的眼泪。说了的话，可能你都不会跟我玩了吧。我之所以喜欢跟女孩子玩，也许就是这个原因吧。之后，还是他把我送回了家。他告诉我，我是第一个女生知道他家的事的。到现在，我心里还是有些感动的，他不在意我说了不该说的，还把那件事告诉我，我甚至感觉自己会和他成为很好的朋友。
很久很久，那一次，我真的被感动了。
微感动作文 篇12
屈原·散落在古典中的“血书”
“亦余心之所善兮，虽几死，其犹为悔”正是你一生用血泪铸就了的誓言，理想不容于世，你朗诵“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷”怀抱赤诚不被人理解。你高歌：“苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。”然而同是志趣高洁，同时绝不与世俗同流合污，你却终不能流连陶潜“悠然见南山”的境界，也不能享受林逋“梅妻鹤子”的韵质。你无法超脱，你关心的永远是“世俗事”——楚地的安危，人民的.冷暖。于是你置于一个最痛苦的境界：遭贬却心系朝政，处一隅而胸怀天下。你身边萦绕着不是松涛飞泉，而是农人的哀叫，小儿的啼哭；你眼前浮现的不是明月花径，而是强秦眈眈的窥视和朝廷不思安危的宴饮嬉笑。你的心在流血，然而你从未想过，拯救自己——因为你心里的“自己”早已不是屈原，楚国才是你、黎民才是你、天下才是你、楚国亡，你也自投汨罗江——这不是自刎，也不是轻生，因为你失去了自己。
屈原，你的血书，是一把刻刀，镌在那汨罗江畔的“万古悲风”。
杜甫·散落在古典中的“忧泪”
“忧家人而忧黎民，因小爱而大爱”你泪眼婆娑，在大唐深处踽踽独行，你披一身褴褛，有盛唐制高点滑落，弓着腰，低着头。恢宏与繁华，转瞬间将你抛弃，将你的同胞抛弃，将你的国家抛弃，你们成为大唐的弃儿。
“汉江思归客乾坤，腐儒”
从此你成为一个流浪儿，但你却始终寻找着回家的路。
你驾一叶小舟，载着苍生的眼泪，载着唐人的苦难，只是这叶小舟如何载的动这许多愁。
苍天哭，大地哭，你也直哭。
你是为“戎马关山北”而痛哭？你是为“路有冻死骨”而哭。
你哭的撕心裂肺，你哭的老泪纵流，可这大地的破碎声，那滚滚的江流声，将你的哭声淹没，不留一声叹息。
你心里明白，梦想中的圆月早已被戈矛挑碎，断鸿的悲鸣声，在狂风中卷起漫天的忧患，悲鸣着残破的江河。
苍茫中，你毅然将嶙峋的诗骨，投入如墨的夜色中，让簇簇浩气穿过岁月的冷眉，穿过纷繁的千古沟壑，凛凛然然飘进历史深陷的眼窝中润色。
远离庙堂，心忧苍生，你始终在行走中歌吟。
杜甫，你的忧患是一把长刀，警示着士子昏昧的混世人格。
陆游·散落在古典里的“珍珠”
沿着建溪溯流逶迤而上，去注视着一个坚韧的灵魂怎样在古代的天空做着超越苦难的飞翔，走进山重水复的山西村，去欣赏一个曾执着于诗魂铸剑的志士在心灵缺氧时如何华丽的转身。
金戈铁马式的崇高情感，铸就了你矗立于天地间的伟大人格；嘶哑的喉咙歌唱出深爱着的大地。
陆游，你的诗魂，是一把利刃，被任何一个爱国志士把握。
合上古典，品一杯清茗，吹灭烛焰，在黑暗中捡拾着散落在古典中的“珍物”，细细品味。
微感动作文 篇13
她，晶亮的眼睛闪出智慧的神采，小巧的嘴巴里流出灵动的音符，嫩白的脸庞上映出自信的光芒。望着她微笑着从片片飞舞的黄叶中穿过，回忆不禁纷至沓来。
良师之慰
秋日，暖阳。梧桐树叶随风“哗啦哗啦”地响，无忧的鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地唱。我踏入了九中的校园：“哇！”新奇、兴奋、担忧一起涌上心头。坐进教室，看着一张张陌生的面孔，听着一阵阵欢声笑语，心如同揣着一只小兔子怦怦直跳，我怯怯地咬紧了嘴唇。
窗外，一只小鸟颤巍巍地站在枝头，想飞却又不敢飞。大概是老师注意到了我的窘迫。她莞尔一笑，踩着碎步走来。“别紧张，与大家交朋友吧。”她那温柔的语调如淙淙细流抚慰着我的心灵。“叽叽”“啁啾”，两只白色鸟儿一大一小，一前一后飞向碧空，洁白的羽毛洒满了秋日金色的阳光。
良师之赞
阳光把万丈光芒洒向大地，温暖着世间万物。此刻，我站在学校艺术节的舞台上，笛声时而跌宕激情，时而流畅如歌……在春雷般的掌声中，我似箭一般飞向班级。“吴奕恺，你的吹奏真棒！”笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。她的脸好像绽开的白兰花，嘴角上扬着美丽的弧度。或许，这就是天使的微笑，它赶走了一周练习的疲惫，赶走了心头所有的担心与阴霾，我感到天空竟是如此的湛蓝明澈。我眼眶不禁一热，转身、低头、弯腰，向老师深深鞠了一躬。
良师之奖
“吴奕恺呀，吴奕恺，你什么时候能考个年级前十，让我光荣一回呢？”宋老师摸着我的头，叹息着。我不禁焦灼烦躁起来：“年级十五已经很难了！还考年级前十？”“瞧！”顺着老师手指的方向，我望向墙角，一只蜘蛛迈着它那八条纤纤细腿，正努力向上攀。只见它历尽千辛万苦地爬上了墙裙，倏地又掉了下来，可它并不放弃，仍是坚持不懈地往上爬。我被蜘蛛知难而进的精神深深地感动了，下定决心，一定要考上年级前十！
背诵、书写、计算……无数个夜晚在灯光、星光的辉映中见证着我的付出和努力。
久违的彩虹姑娘终于上班了。太阳公公笑呵呵的，把温暖散入人间。“喏，你的黑珍珠奶茶。”“啊，老师，不用了。”老师的唇边洋溢着百合般的笑容：“祝贺你考入年级前十！”耶！汲一口奶茶，香甜的味道溢满心头。老师欣慰地看着我。不经意一瞥：“呀！”老师的眼里布满了血丝，几丝细纹不知何时已爬上了的眼角。我鼻子一酸，泪珠“啪”地打在了奶茶上，也打在了我的心上。
微感动作文 篇14
每个人都会流泪，有因伤心而流泪的；有因激动而流泪的；有因成功而流眼泪的……而我，却是为他们的行为举止所感动而流泪的。
前些日子，我在电视上看到一则公益广告，我感悟到：我们应该多给老人留一盏灯。主要讲的是：一天，天色已晚，一位妇女来到阳台上，她又不洗衣服又不浇花，而是把灯打开。我心中不禁有些疑惑。看到后面的时候，我终于明白她这样做的意义，是为了那两个老人才点亮了这盏灯，直到她的老公回来，问她为什么不把灯关掉？而那个妇女却说：“你看！ ”顺着妻子的目光望去，他看到一对上了年纪的环卫工夫妻正坐在下面的椅子上面吃饭，而且年龄都应该在七十岁以上了，正互相关切地给对方夹菜。那盏灯一直为他们亮着，永远照亮在他们的心里。看到这里，我被这细微的一幕感动了。
其实现实生活中，大家都应该这样：尊老爱幼，多为那些老人做一些事情。不要再让老人寂寞，让老人温暖起来。环保工人也一样，比起其他人，他们是更辛苦。
此时的我已经被那一对夫妇的一举一动所感动，也被环保工人感动了。这则公益广告让我明白了一个道理：为老人多留一盏灯，爱护老人，多为老人尽一份力，多给老人留一份爱！
微感动作文 篇15
秋天收苹果的时候，爷爷便住在果园里一处不足10平米的小山屋里。那时我不止一次地问，晚上一个人不会怕吗。爷爷总是一遍一遍地摇头，怕什么，有那么多的苹果树呢。他的眼睛看向那些缀满了苹果的果树，眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白，那是一种对生活的期许。爷爷不能再管理果园了，70多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥匙的齿牙已经被磨的圆滑，也许是真的在爷爷手里呆的太久了吧。
十年后，山屋的木门上已经没有一片玻璃，生了锈的锁再也插不进那把光滑的钥匙。我站在门外向山屋里看，墙上还有以前为了放油灯而挖的洞。我已经忘了，有多少年没有再踏进小山屋。每次站在山屋的外面观望那不足10平米的黑暗的一角，我都会想起和爷爷度过的那些日子，很平淡，很平淡。而那条通往果园的小路上，有我的青春走不出的绵长。
微感动作文 篇16
窗外，小雨默默地冲刷着土地，像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着的作品。
“铃。”清脆的铃声划破天际，归家的号角倏然响起，一声令下，枕戈待旦的马上迫不及待地冲出教室，以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出，那模样，活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀，雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分，嘴角带着一抹愉悦的弧度，背着书包兴高采烈地离开了教室。
刚出校门，们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦，怎生模样？但见：数百家长严阵以待，两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步，不时张望四周，唯恐放过一点蛛丝马迹，就像一个经验老成的侦探，一丝不苟的搜寻的身影；有的家长表面镇定自若，但那锐利双眼却早布下“天罗地网”，顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切，此情此景真当门庭若市，车鸣不绝，更不时有家长满脸笑容地接回子女，不断嘘寒问暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦读”，想家自然理所应当，然而瞧这情形，家长怎么却也急得和个孩子似的？为什么？
是？是义务？
不，
那是！那是爱！
雨，淅淅沥沥，深沉平缓地下着。
我心中一阵抽搐，一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头，往日父母的音容笑貌一幕幕闪现，过往那严厉的批评下的良苦不断地冲击着我的神经，我心中掀起万丈波涛：父母到底有多少隐而未现的爱啊！
雨，如倾盆泼洒而下，溅起一汪汪水波，溅起我心中片片涟漪，雨如怨如诉，缠绵呜咽，似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱，回头，瞥见那的脸，默默注视着她脸上的每一道皱纹，爱，无言。，蔓延。
窗外，雨愉悦地下着，似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的之作。
微感动作文 篇17
一杯纯净的白开水，平平淡淡没有什么滋味，而当我打开心扉，却发现一杯水，经过不经意间地传递，就会如同一缕清风，吹开了柳绿花红，吹化万里冰封，让温情在心意荡漾，让感动在心中永存！
这会是一杯怎样的白开水呢？思绪不觉间飞到了那个小升初的暑假。那年的整个暑假，我都是在辅导班里度过的。你想想，正值七八月，太阳最毒，我妈还偏偏选择了一个密不透风的地方。当我第一次来到那屋里，仿佛进了桑拿房，又热又闷。我说要走，可我妈呢，竟拿艰苦的地方磨炼人才的话来搪塞我。无奈，我被安排到了最后一排，门口的风扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的时候，第一节是英语，我几乎是在听天书，什么也不懂，还热得要命。忽然想到了古代的私塾，那学生一个个摇头晃脑说些什么之乎者也，也就是这感受吧。我是实在听不下去，英语老师是个高度近视眼，我就利用有利地形打起了游击战，她看看我，我就读几声，她不看我，我就无所事事了。由于天气炎热，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之际，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能让我喝口水么？他用可怜巴巴的眼神看着我。我顿时来了精神，咽了口唾沫，我看了看水杯，里面也不多了，还有两节课，他喝了我怎么办？算了，俗话说救人一命，胜造七级浮屠，我忍忍就行了。给你，说着我就把水杯推了过去。看着他咕咚咕咚喝下去，我的心里仿佛被绞一样。谢谢了，他擦了擦嘴，把水杯还给了我。我轻微晃了晃，只剩下一两口了，怎么坚持两节课啊？
第二节，太阳更毒辣，嗓子仿佛都在冒烟。忍忍吧，就到第三节再喝。我一直坚持克制自己，不去喝杯中的水。这时，那位不幸的同桌又向我打起了求助电话。那个水，能不能再让我喝口？我强忍着点了点头，我总不能当一个为水而吝啬的人吧！他小小泯了一口，便放了过来。“没事，你多喝点也可以。我看他还放不开呢。你不是还要喝么，我总不能喝完吧？“他有些歉意。
“没事的，你喝了吧，我不渴。”我勉强笑笑。终于，水杯在我俩手中推搡几回合，他终于喝完了。看到水杯空空如也，我的心里是真的担忧。第三节课怎么上啊？下课了，我迟迟不肯出去，都怪我，不该把水给他的，我都不认识他，还那么帮他干嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬头望，是同桌。谁的水啊？我指着问了问。你的啊！他指着水，我买了两杯水，这瓶送你了，刚才你都把水给我了。说着便放到了我桌上。一时，我竟不知道说什么为好，一杯水，不过被我们简单地传递，竟也可以很温柔。
从此，我便明白了，当我们真的打开心扉，主动传递别人需要的东西，再普通的事物也会被真心温柔相待，也会在人们心中荡起感动的涟漪。
微感动作文 篇18
走在大街小巷，稍加留心，便会看到一个个小木屋，这些看似普通的小房子，里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子，这就是传递着爱的“爱心小屋”，那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。
小时候，我并不懂得什么是传递，更不懂得如何传递爱，直到那一年，我独自一人走在小路上，迎面走来了一对母女，紧接着，那位小姐姐脸带微笑，双手托着一张卡片向我跑来，开心地对我说：“小妹妹，这是一张爱心卡，只要你将这张卡传递给另一个人，并给予他们爱，我相信，我们之间便会多一些关心，请你收下并传递它好吗？”，于是我双手接了过来，虽有些动心，但心里还是拒绝，因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接着给我讲了一些道理，大约十分钟后，我接受了它。
一次，我坐公交车前往姥姥家，车里的人很多，十分拥挤，我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小，挤来挤去，我终于紧紧地抓住了车位上的把柄，坐在旁边的一位阿姨看见了我，站了起来，示意让我坐下，于是我连忙道谢。又过了一会儿，车箱里几乎没有人站着，但座位却是满满的，人们有的在说话、有的在吃东西，完全不顾周围的人，接着上来了一位老爷爷，看上去六七十岁，缓缓地站在车箱里，然而没有人让位，于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话，于是我大声地对老爷爷说：“老爷爷，您坐在这儿吧！”顿时，车箱里没有了嘈杂声，所有的人一起看向了我，仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些，又喊了一句，那位老爷爷看见了我，微笑地对我说：“谢谢你，小朋友。”
或许这就是爱的传递，于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷，并告诉了他也要一直传递下去，用它去帮助更多的人。
而现在，大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式，每至周末，若有时间，我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心，就能帮助更多的人。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这首歌一直回荡在我的脑海中！
微感动作文 篇19
在我的字典里，夹着一朵干枯的花。它枯败不堪，似有轻轻用力便碎成小片的感觉，但我对它极为珍惜，搬了几次家，它仍静静地躺在字典中，好像还在传递着那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我内心感动的涟漪……
这天，我在公园散步，竟瞅见了一个和妈妈走散的小姑娘。她的眼睛哭得红肿，小手无措地抹着眼泪，那委屈的样子促使我走上前去。
“你是谁？”面对我的搭讪，哭得伤心的女孩瞪向我，目光中满是警觉。我怔了怔，半晌才想起从口袋中摸出几颗糖递给她，表示自己没有恶意。不料，小丫头的目光怀疑更深，害怕地说：“妈妈……妈妈……说不能吃陌生人给的东西，那是骗小孩的。”我哑然失笑，小女孩警觉的神色让我想起许多年前的一桩往事来，那花香，似乎又浮在我心头……
那时我和奶奶住在一起，因年龄还小，不用去上学，每日在外面疯跑。很快我便注意到了一个地方，那儿在我家附近，不同于其他平房小院的简陋，那间小院简直像个宫殿——郁郁葱葱的绿叶挡住了肆无忌惮的阳光，各色花儿灼灼盛放，格外鲜艳美丽，最妙的是：这间小院没有锁，我可以随时去玩。我为自己的发现而得意，整日在那里嬉戏，直到有一天……花丛的后面突然冒出了一张脸：“嘿，小丫头。”
我怔了一下，细心地瞅了一下，那是一张老人的脸，皱纹纵横，白发苍苍。
“你是谁？”我脑中想起大人告诫的话，警觉道。
“我……”他慢慢地从花丛后走出来，试图接近我，“我是住在这儿的。”我大惊，转头便跑，大人说了，陌生人都是坏人！是骗小孩的！可是，地上仿佛突然冒出了一个什么东西，绊住我的脚——我种重重地摔倒在地。眼见他一步步接近，我害怕地大哭起来。他愣了愣，无措地安慰我：“小丫头，你别怕，我不是坏人。”哪有坏人说自己是坏人的！我哭得更狠，鼻涕眼泪糊了一脸。
突然，一阵浓郁的花香飘到我面前。朦胧泪眼之间，我看见他折了一支花递给我。我慢慢止住哭泣，接过了那支花，却迟疑地不知怎么办……最后，我还是转头跑开了，全然不顾他的叹息。后来，我才知道他独居在那儿，儿子女儿都在城里，他一个人分外孤独，所以才希望有小孩子来玩……
眼前的小姑娘迟疑的目光让我回过神来，我笑着把糖塞到她手中，牵着她的一只手，用最柔和的语气说：“我带你去找妈妈。”
我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香气，它穿越时光而来，为我们营造平和的氛围……那传递的花香，便是陌生人微小的善意，那花香里也蕴含着内心的感动之情！
微感动作文 篇20
街道的尽头，有着一家孤儿院，老式的建筑，已经不知存在了多少年，而孤儿院的深处，仍不时传出小孩的嬉闹声。他站在门口，身后背着把吉他，望向这扇熟悉的大门，他仿佛又回到了小时候。
那时，他也是一名孤儿，不知道自己的未来会怎样，但年幼的他没有意识到这些，每天都和同伴们无忧无虑地玩耍，或许，他早已把这里当成了自己的家。他的世界一直是孤儿院的那片小天地。
一天，一位背着吉他的大哥哥来到了他们身边，眼中满是亲切与关怀，蹲下身子，问他们：“你们想不想一起和我唱歌呢”“好啊！”孩子们立马聚集在了一起，就连平时性格孤僻的孩子也过来凑热闹。大家坐成了一圈，将大哥哥围在中间。大哥哥的手指开始弹动琴弦，音乐声开始，孩子们便跟着音乐，兴奋地唱了起来，每个人都是那么卖力，眼中闪烁着少有的光芒。那时笑容溢满了每个人的面庞。就算是天天哭鼻子的二丫，此时也随着音乐高兴地唱着。不知过了多久，太阳快要落山了，音乐声戛然而止，孩子们不舍地望着那位大哥哥，大哥哥笑着对他们说：“以后每周六我都来陪你们玩一天，好吗？”“好啊！”孩子们都欢呼了起来，目送着大哥哥消失在了街头。
真是“君子一言，驷马难追。”第二个周六，大哥哥果然来了，一切照旧，他们在音乐声中度过了快乐的时光。随后的几个月中，每周六他们都在音乐中度过。周六这一天，似乎成了他们的一个特殊节日，一个充满了音乐与欢笑的节日。而他也从音乐中感受到一个更广阔，更美好的世界。
天有不测风云，人有旦夕祸福。那是一个阳光明媚的周六，孩子们苦苦地等了一天，大哥哥也没来。自那之后，大哥哥再也没有出现过。后来有大人告诉他们，大哥哥搬到别的城市去了。再后来，年幼的他被一对夫妇收养了。新的爸爸妈妈对他很好，他也慢慢地长大。每当听到有人弹奏吉他时，他总会驻足倾听，回想起儿时在孤儿院中带有一抹亮色的记忆。报考专业时，他选择了音乐，并开始学弹吉他。熟悉的音乐在自己指间流淌，他似乎看到那个熟悉的身影在冲着自己微笑。
现在，他站在那所孤儿院前，准备将自己手中的音乐传递下去，继续那不知名大哥哥的使命——给那些孤单的孩子带来快乐。推开沉重的大门，来到空旷的院子中，一群正在嬉闹的孩子发现了陌生的他。
他微笑着走向孩子们：“我们一起唱歌，好吗？”
空旷的院子，他坐在孩子们中间，手指弹动琴弦，传递着那谱写爱与希望的音符，那音符里的感动也一次次地在我的心底荡漾。
微感动作文 篇21
值得感动的事情并不一定要惊天动地，生活中藏着许多微小的感动，不经意间出现，就可以带给我们温暖和前进的力量。
——题记
收拾东西时看到之前常常用来记录题目的本子，不经意间翻开，却发现大多不是我的笔迹——米黄色的的稿纸上是密密麻麻的演算和证明过程，还有一张张的电路简化图……将本子从头翻到尾，看到很多也想起很多，心下触动，不经意间便将我带回考前的那段时光……
下午三点钟的阳光斜斜洒下，洒在操场的金属栏杆上反射出耀眼的光芒，洒在学校红绿相间的塑胶跑道上，洒在正在塑胶跑道上奔跑着的同学身上。描绘出的青春气息和明媚感觉正在肆意蒸腾、发酵……正是中学时代应有的样子。
但这些耀眼明媚的阳光和蓬勃的青春气息并不能够穿过长长的走廊和略显茶色的玻璃窗来到我们身边。作为一名初四生，五月体考过后就再也没有了体育课，并且随着六月的迫近，时间显得越来越紧迫。每个人都想抓住最后的时间和机会把自己的潜能发挥到极致，偌大的学校对我们来说似乎只剩下了一间小小的教室。这间小小的教室对我们而言是最后的试炼场，每天迎面而来的各类卷子就已经是我们的全部。
作为一个学习并不怎么稳定的学生，我也不知道自己最终的结果会如何，只能用一次次的努力来换取更好的结果。中午也留在了学校——多做两套物理卷子也是好的。数学物理什么的实在是让我无颜面对老师。
每个人的时间都很满，要努力的刷各类试卷，想要问一道题很难，从下课等到上课甚至都不能问到。很多人并不愿意浪费时间去教别人自己早已掌握的题，而我身边的好友物理水平又大多和我一样，问老师的时候也因为时间紧总是无法完全听懂，所以积攒了不少问题。遇到自己实在解决不了的问题了，只好硬着头皮用笔戳了下前桌的同学，本来以为还是草草略过的讲一遍得出答案。没想到前桌拿走了我的试卷后，认认真真的看了很久，我的作业都快写完了他才回头叫我，认认真真的讲解。可能是基础差，也有可能是因为平常不怎么说话，还有可能是因为思维方式不太一样……总之有很多原因，就是没怎么听懂，他倒是耐心再讲一遍，直到我弄明白为止……
考试早已结束，数学物理拿到了意想不到的成绩，倒是不用怕愧对数学物理老师了。他们的稳定也让我如愿进入了自己想要进入的学校。翻动自己的本子时看到许许多多前桌和好友的笔迹，忽然就明白：最后的时间里，即使再艰难，我也不是一个人，即使我是个很麻烦、很难教的人，也有人愿意牺牲自己的时间帮助我，跟我一遍遍讨论我擅长的不擅长的。不只是有着密密麻麻字迹的笔记本，也是课间的提问速答，是最后写完卷子的的互相交流难题，是……稿纸上密密麻麻的笔记，带给我微小的感动，也给我前进的勇气。
一生很长，四年很短，但这四年里的友谊会延绵很久，对此我坚信不疑。你们带给我很多很多微小的感动，让我拥有温暖的回忆。稿纸里的微感动，让我拥有美好的青春记忆……
——后记
微感动作文 篇22
秋风带着凉意而来，灼热的火焰却置于我们心中。这里也着属于我们的感动。
第二次段考，我自认为比以前的成绩有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同学们也是一副副开心的模样。日子就这样过了一个星期，直到今天这件这件事。
这是一节普通的数学课，快要上课了，老师还没有来，值日班长站在讲台上大声地喊着：“候课！你们都快点回到自己的座位！别玩了！”可是同学们嬉笑喧闹的声音瞬间将值日班长的声音淹没了，而他的命令也如同石沉大海一般，没有激起一丝浪花。“铃铃铃——”上课铃响彻了校园每一个角落，可是那银白色的门把手却还未被人所拧动，同学们也许察觉到了今天的些许不寻常，都由欢声笑语变为了窃窃私语，连值日班长也严肃了许多，严厉的呵斥了说话的人，许多同学还是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否会在下一瞬出现，可是却没有一丝迹象。一种莫名的、诡异的紧张，悄悄的蔓延在了每个同学的心头。
已经上课五分钟了，可是他还没有来，同学们都变得十分焦虑，这时，一些同学已是按耐不住，催促值日班长去找他，值日班长也是很为难的样子。突然，那个冰冷的门把手被人扭动了班内好像被按了静音键一般，瞬间没有了一丝一毫的声响，可门却迟迟未被打开，就好似外面的人在跟自己做着什么思想斗争似的，终于，门开了，在门开的那一刹那，一股带着冰冷的寒意的秋风乘虚而入，散入了教室内，回旋、飘荡，我猛地打了一个冷战，可是他很快的把门关上了，令我感觉到心中暖洋洋的，好似把身体上的寒意也驱走了似的，他总是无微不至的关照着我们每一个同学，每时每刻。
我看向他的脸，以往总是带着微笑的红润的脸，如今是煞白而面无表情的，在他转身的那一刹那，我好像看到他的手在颤抖着，而他的眼里仿佛闪烁着泪光。我不敢相信这是真的，我安慰着自己，他怎么会哭呢？他可是我们的赵老师啊！不可能的，一定是我眼花了！一定是这样的！我一边安慰着自己一边偷偷的抬眼看着他。只见他如往常一样，将挎包放在了桌子上，从包里拿出了卷子，可是，变故出现了，他没有讲题，没有让检查作业，他只是紧紧的攥着卷子，默默地将板凳拉出来坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手头中的事情，只是专注的注视着他的一举一动。他仿佛是在自言自语一般的开始为我们讲述一些我们所不知道的关于他的、关于他为我们所做的事情的点点滴滴，使我们了解了他，知道了他为我们做的许许多多的事，更明白了他的一片苦心。
他说他的母亲早已不在，他只能够依靠自己；他说他的体重又下降了许多，他很担心自己的健康；他说他的妻子生病了，他很害怕他再失去一个他爱的人……这真的是第一次，他第一次在我们的面前展示出他的脆弱的一面，过去的一年，他一直是冲在我们的最前方，带着那坚强的面具，为我们开辟出一条康庄大道，从不让我们受到一点点的伤害，可是这次，他在我们面前卸去了那面具，流下了一滴滴饱含感情的泪水。但是，他还对我们说，他有些累了，他很伤心，他不畏艰辛教育我们，可是却收不到一点回报，他对我们真的很失望。说完，他拿着纸擦了擦眼泪，低着头，不再说话。
班里再次安静，但不同的是，这安静中，伴随着许许多多的抽泣声，同学们都已是留下了滴滴的泪水，却不知该同他说些什么来打破这可怕的寂静，这时，一个男生大声喊了一句“龙哥加油！”班内瞬时响起了震耳的掌声，久久不肯停歇，仿佛每一个人都把自己想要说的话都融入进了掌声中。终于，他再次抬起了头，我发现，他的眼中虽仍噙着些许泪水，但已不是伤心、失望的泪了，而是饱含希望充满斗志的泪水了。
他说他愿意相信我们，愿意同我们一起努力、一同进步，直至成功。这一刻，所有的同学都被感动，一同立下了诺言。
这一刻，微感动将永不挥散、记于心中！
微感动作文 篇23
那件事让我感动而且难忘，那天也是我的生日。
那天是周末，早晨我还在睡梦中时，妈妈叫我起床，可是我的眼皮那么沉重，我用力睁了又睁，还是没有力气，好想再睡一会儿，便对妈妈说：“妈别叫我了，今天可是我的生日，你就让我睡会吧！”
妈妈却说：“快起床，这都几点了，起来快帮妈妈干活。”看着再也赖不过了，才磨磨蹭蹭的起来。
中午，我对妈妈说：“中午我就不在家里吃饭了，你给我点钱，让我请朋友们出去吃吧。”起初妈妈还不同意，后来在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了。走出家门看着妈妈失落的样子，心里很不是滋味。但还是一硬心肠，推门而去。临走，妈妈嘱咐了我一句说是让我早些回去。
走在路上，我想：我生日不也是妈妈的受难日么？只留妈妈孤身一人回在家去，我是不是很残忍？可是我一心记着和朋友在一起的快乐，终究也没有回头。
中午我打电话把朋友都叫在一起吃饭，我们吃的的确很开心。下午我们又去唱了歌。也是玩的太嗨了，我忘记了妈妈对我的嘱托。大概是到了6点多，爸爸给我的打电话说让我晚上到姥姥家去吃饭。天黑了，我带着朋友们送我的生日礼物去姥姥家，刚想敲门时，门突然开了。我真没想到晚上他们给我了这样一个惊喜：妈妈拿着蛋糕在门口，屋子里我的姥姥，姥爷，爸爸，哥哥，舅舅，舅妈。大家一起唱着《生日歌》。那一刻，我真的觉得我是这个世界上最幸福的人了。当早上我将妈妈自己丢在家中，那一幕幕就在我的脑海里放着回播。我觉得我今天真的很对不起她。我含着泪对妈妈说：“妈，您辛苦了！”在吹过蜡烛之后，爸爸他拿着我最喜欢的一双篮球鞋走到我面前说：“儿子，这是你的生日礼物，希望你以后可一更加努力的学习。”我点了点头，可是我现在想想我并没有实现对爸爸的承诺。我须更加努力才可以。
日子一天天过去了，许多的事情都淡忘了，但今年生日那天的感动却在心头。看着妈妈脸上的皱纹也越来越多了，很希望她能快乐每一天。妈妈，我知道你为我付出很多很多，我会记得你的辛苦，你给我的感动，以后的日子里希望你可以健健康康的快快乐乐的过每一天！
微感动作文 篇24
清晨时分，爸爸驾车总会转过大转盘，转弯时看看到他那那深邃安静的养神，我好感动。
自从上了初中，每天，爸爸和这辆银白轿车总会陪我一同接受新生阳光的洗礼，又披星戴月一起回家，久了，这让我觉得乏味。我很羡慕同学能自己骑车上学，像骑着战马驰骋江山的勇士，随风飘起的衣角看起来那么潇洒，还能与同学说说笑笑，欣赏沿途风景。我不止一次向爸爸提出：“让我自己骑车吧！”他每次都不假思索的说：“不行！你那水平少则擦伤，严重的摔个骨折怎么办？”每次都是这些理由，我已可以一字不差的默写下来。我认为爸爸这是杞人忧天，按他的想法，那这些同学骑车却没事要怎么解释？我懊恼，为什么不能多给我一些自由？
事情一直持续到今年春天。爸爸出了车祸，万幸的是爸爸并无大碍，只是车子免不了被送进修理厂的命运。虽然这绝不是我所期待的，但我终究被允许了可以骑车上学。刚开始我的劲很足，每天早早起床。天气炎热，努力蹬车。到学校已是面红耳赤，喘着粗气。遇到阴雨天，风刮的厉害，顶风前行，雨点也会越来越稠密，总觉得速度慢，快迟到了，而不管我如何用力车子依旧移动缓慢，我此时十分怀念，那车，那人。
车修好了，生活又变回了从前那样，又好像有些不同了。现在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁边，却感受到了冬日太阳的温暖。每天早上我都眷恋舒适的被窝，而当我匆匆穿衣，仍带着惺忪睡眼下楼时，那辆银白轿车的后门就在楼栋门口的正前方，分毫不差。爸爸工作时总是很严厉，但对于我，却是心甘情愿的做一个“专职司机”。他每天忙的不可开交，却还经常抽空接我回家，待我到家后在窗户喊一声，他再继续回去工作。有时候他也总会自言自语道：“我管你管得太多了，应该放手让你自己锻炼锻炼。”不能溺爱孩子的道理他又怎会不知，只是我仿佛是他的全部，让他丝毫不敢懈怠，无论如何都要一直放在身边，眼睛看着心里才踏实。我终于理解爸爸对我的那份关心，近乎溺爱。爸爸驾车载我向前驰骋，就算一路崎岖坎坷，就算狂风骤雨，我感受到的，依旧是他臂膀下的温暖，安适。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他却将他所有，来呵护我；每当看到他那深邃的双瞳，都让我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是满满的爱，我也会因这小小的感动，唱一曲为生命欢呼和喜悦的歌。
微感动作文 篇25
感动，是一种力量，激励着我的前行。生活中的微小的感动时时会让我难忘。
每年新年，我都会有一份难忘的新年礼物，从九岁开始，每年都是这样。这支钢笔又是他送的，我知道。
那次谈话的不快原因，我早已不再记的，但爸爸的深情让我难忘，记得他说：“我知道你很烦我，因为每个孩子都有这样的心理，但我必须尽到我的责任。”是的，我很烦。有时候他会生气，气到一天都没有做饭；有时候他会生气到撕掉我新买的书；有时候，他真的很不讲理，在我身上他总能把对的说成错的，而在他自己那里总可以把错的变成对的。每天放学，我会在楼下悄悄问：“妈，他在家吗？”因为他不在家我可以做我自己喜欢做的事。我真的希望他每天都加班。
我也对他很冷，尽量不说话。可尽管这样，他依旧关心我，照顾我，时时刻刻给我让我忘怀的微感动。
他写得一手好字，真的特别漂亮而有韵味，但他还在每天练习写字，为我做个好榜样！他会把自己练字时的感受和体验都一五一十讲给我，他会先从练字的好处说起：练字可以修人，提高审美，锻炼组织能力。他还会在本子上亲自给我示范一遍，仔细讲每一个字的间架结构，他很看中字体，可我写的字一点也不像他。
我也许并不明白他的苦心，只知道他希望我可以写得一手好字，对我要求那么严厉。小时候，我总会花钱买一些漂亮的笔放在文具袋里，喜欢用哪根就用哪根，直到有一天，他生气的对我说：“你要那么多笔有什么用？”边说边拿起文具袋，说到：“学习，写字，一支笔就够了，用得了那么多吗？”我低下了头，他生气的把所有笔扔进垃圾桶，只留一根放在桌上，从那之后，我就再也不敢让文具袋充实起来。
一支钢笔，真的可以给我带来许多故事，最重要的是，钢笔里有爱，有感动。
每天早上，他总是会像小时候提醒妈妈下班早点回家一样，每天说：“路上小心”，每天晚上他会害怕我喝凉水凉着，会把水晾成温的，等我回来。他总是在给我做着一些不起眼的小事，有时他总以为我什么都不知道，其实我内心明白，就算我装作什么都看不到，内心的冰山也在感动中逐渐融化。
每一支钢笔，带给我小小的感动，会激励着我前行。
微感动作文 篇26
我终于害怕来不及，终于恐慌失去，我只想抱着你，直到你老去。
——题记
雾气朦朦，天，阴沉沉的，似乎没有一丝生机，这个城市，有你，有我，我是你生命的延续，而此时，我才终于恐慌来不及。
冬日的风，那么凉。走在回家的小路上，寒意袭卷着我，大中午，却让人感觉不到一点温暖。被我拥入怀中的一阵阵冷风，让我想要钻入被窝，享受令人期待已久的温热。我加快了步伐，不想在路上做过多停留。回家匆匆吃完饭后我便回到了卧室，钻进了我期待已久的被窝，也许是过于舒适，我很快就遇见了周公。我梦见，我穿着厚厚的羽绒服，围着一条红色的围巾，在一片雪白中屹立那一抹红色在白的世界中那么扎眼。朦胧中我听到了开门声，一阵轻微的脚步声后，我似乎感觉到了有人为我掖了掖被子，我自以为是梦境，继续沉睡。
“起床了，快要上学去了。”一阵柔美的唤醒声。我不耐烦的说：“烦死了，让我再睡会。”我厌恶地拿开她的手，继续睡觉。她仍不放弃，抓住我的手，把我拉起来，说：“再不起来就要迟到了。”我甩开她的手，不得不起床下身。她怔住了，好像对我的行为很是吃惊，我心中一震，却没说什么，兀地起身走开了。
出门后，依旧很冷，我静静地想着妈妈刚才的举动。她似乎失落了，似乎流泪了，可我不清楚到底怎么了。我突然想起了我午睡时的脚步声……我陷入了沉思，那不是梦，那是妈妈在为我掖被子。之所以脚步不同于往常，是因为她不想打扰。在我的印象中，她总是一个不善言辞的人，没过多说过什么，却什么事都为我做好，而我却伤了她……
风吹散了回忆，一片片散落在地上的金黄树叶，那么落寞。我后悔了，我知道，我错了。我以前从未关注过她，只是今天我发现她为我做了那么多。我甚至想立刻给他一个拥抱，我害怕一切都在我的无知中来不及。似乎下雨了，眼前烟雨朦朦，泪眼模糊，分不清是雨还是泪。
这些感动散发着淡雅的幽香，你炽热的双眸如同温暖的太阳，如同梦境里白色世界中的那一抹红色，炽热、暖人。
让我抱着你，直到你老去，你就是我的太阳，脚步身，也好、也罢。我再也不会无知，我终于害怕来不及。
微感动作文 篇27
秋意已浓，风儿带着树上泛黄的叶子远航；天气转凉，藏在我心底的他却久久难忘。
他是我的好朋友，也是我的同班同学。在我们班，他的个头是最高的，有些微胖，皮肤黝黑，戴着一副眼镜，黑色镜框，镜腿黄黄的，感觉和他的肤色挺配；眼睛可以瞪的十分大，显得那么天真，可笑起来却又眯成了一条线，满盛着真诚，一乐嘴两边的酒窝也会显现出来。
功课里他最擅长的是数学，十分喜欢数学课，更因此喜欢我们的“龙哥”。一般在数学课上，他都尽展才华，让一些数学不好的同学羡慕得不得了。偏偏在那节数学课上，发生了一些小误会。
那次，老师讲完了课，让我们自己写作业，同学们都在认真地做题。整个教室除了笔尖在纸上摩擦发出的沙沙声，没有其他任何的声音。这时，老师有事，便出去了一下。伴随着关门的声音，另一阵声音悄然而出，抬头一看，哦，原来是从他嘴里发出来的，是他在小声的读着题目，口中不时的冒出来一个算式或者公式。
一会儿，老师进来了，恰好看到他在小声的嘟囔着什么。起先，老师并没有管他，可是过了一段时间，老师见他的嘴还没有停，便提醒他不要说话。听到老师的提醒，他好像很是惊讶，眼睛瞪的大大的，看着老师，嘴巴也大张，像是在里面塞了一个苹果。他想说些什么，可好像话到了嘴边，又咽了下去似的，只是轻轻的吐出一个字：“哦。”
倘若是以前，遇到这种情况，他往往都会向老师辩解一句：“老师，我没有说话呀！”然后便会引来班上的一阵哄笑。可是今天，他没有丝毫的辩解，也没有表现出一点的埋怨，他只是沉默。
再到后来，老师就这件事延伸话题时，有几位同学说他烦，但他并没有反驳，他只是沉默。我曾告诉他说：“我们去找老师吧，我帮你证明你没有说话。”他只回答：“是我不对。”然后又只是沉默。
沉默并不只是懦弱，有时候，沉默才是最好的表现域最精彩的收场。
站在走廊上，感觉到凉凉的风铺面吹来，头脑清醒了很多，他就站在我的旁边什么也没有说。学会了沉默，让我觉得对他来说很是难得，这个男子汉风采中的沉默感动着我。
微感动作文 篇28
我依旧记得，那天温暖的风，和煦的阳光，以及那位快递小哥最热烈的真诚。
第一次注意到那位快递小哥，是他最敬业的态度。一次我在外吃饭时，有电话打进来，接听后，是一个爽朗的男声：“喂？您好，这里是申通快递，这里有一个您的包裹，现在方便下楼取一下么？”我被这快活的声音打动了，难得有这样热情的快递员。但我仍旧诚实地告诉他，说现在没有时间取快递，将近两秒钟的停顿后，他说：“没关系，等我送完这一趟，我再回来给您送”我忙说不用，并且表示可以先将包裹放在小区超市内。我以为他会说好，但他又有了一次将近三秒钟的停顿：“没关系的，我可以再来跟您送，万一您的包裹损坏或者丢失就麻烦了”我也愣了一下，忙说好。
当我见到这位快递小哥时，便刷新了我对快递员的认识，将近一米八五的个子，浓眉大眼的，笑起来那么阳光，却做着最不起眼的工作。晚上，月亮刚刚挂上天空，我便再次接到了这位小哥的电话，要我下楼取快递。我忙套了件外套就下去了。只见他穿着便装，骑着一辆小电动车，小心翼翼的将包裹递了过来。我问他为何这么晚了还要送来，他误以为我在责备他，连忙解释到：“真对不起，本来说好了给您送的，结果一着急我就给忘了”他挠了挠后脑勺，很不好意思的样子，“我到家之后才想起来，又怕您有急用，赶紧自己给您送过来了。真不好意思”听了这样温暖的话，我心里是十分的感动：“谢谢你。”我不自觉的说。他忙说没事，便将手里的一包垃圾扔进了垃圾桶里，跨上电动车，说了声再见便走了。天黑透了，拿着沉甸甸的包裹，心里满是说不出的滋味……
走的时候，我看到他将不远处的垃圾拾起，扔到了垃圾桶内，突然想起上次听到别人说的每一次送快递时都会将别人懒得扔到垃圾桶里的垃圾拾起来，扔到垃圾桶里的帅小伙。我看着他高大的身影，真不知道到底装了多细腻的一颗心。
于是，在下一次买东西时，不自觉的便勾选了申通快递的字样。我现在已经很久没见到他了，申通送快递的也换了一个人，生活又回到了从前的节奏。我认为，那位小哥一定是找到了更好的工作，可以花更少的力气挣更多的钱。我真的很希望他可以永远像那样子，对人真诚，热烈充满活力的。能遇到这样的人，真好。
我依旧记得，那天温暖的风，和煦的阳光，以及他比秋日还要热烈的真诚。
微感动作文 篇29
生活中不是缺少真情，而是缺少一双发现它的眼睛。它不一定感天动地，却可能沁人心脾。
终于盼到放假，爸爸带着我到哥哥打工的地方去旅行。那是我第一次坐火车，带着对火车的好奇和憧憬，我满怀欣喜的上了车，开始了一段漫长的旅途。
第二天火车开始上唐古拉山了，我便开始有了高原反应，虽不太明显，但却使我的心情糟糕透了。我旁边坐着几个藏族女孩儿，皮肤黝黑，粗糙。她们一路上唱着藏族歌，说着藏语，有说有笑。显然我一句也没听懂，只是觉得这些吵闹声让我异常的烦躁。
随着时间的滴答滴，我越来越讨厌她们了。火车也逐渐驶向高海拔，我的高原反应也加剧起来，头疼、恶心、难受、呼吸困难，所有的病症都无一例外的一涌而上。
爸爸见到了我的状况也很着急，恨不得替我来承担，这时坐在我旁边的藏族女孩儿似乎也看出了我的异样，拿出自己的水果让我吃。“来吃个苹果吧！”“喝点饮料吧！”她们争先恐后的说道。
随车的医生来了，说让我吃一些热食，那时候我就想点吃八宝粥，不过八宝粥是凉的。这时只见她们拿出一桶泡面，把里面的泡面拿了出来，到炉子边接了一桶热水过来，其中一个女孩对我说：“来，小妹妹，把你的八宝粥给我。”当时我还百思不得其解，她们这是要干什么呀？原来她们接了一桶热水，把八宝粥放进热水里，是为了给我热八宝粥吃的，顿时我又感动又羞愧起来……
火车终于到达了终点站，她们有事就走在了我们的前边，临走的时候还不忘面带微笑向我挥手“拜拜”，我也笑了起来，向她们说了句“再见”。看着她们离去的背影，久久不能挪动我的脚步。这使得我感到羞愧，“姐姐们，对不起”。因为刚开始的偏见，让我们拉开距离，却因为你们的善良、友好让我感动不已。谢谢你们逗我开心，让我在快乐中忘掉不适合和烦躁。让我拥有一段难忘的旅途！
因为这件微小的事情却让我收获了一份大大的感动，让我更加坚定人间自有真情在。
微感动作文 篇30
阳光灿烂的日子，需要的仅仅是一个微笑。
——题记
终日奔波在两点一线，为学习而忙碌，因为我坚信，努力过后，才会有所获，而只有有所得，才能赢得微笑。
然而上天的眷顾却总会忘了我，那天，我又失败了。
手中的试卷翻来覆去，看了又看，早已破烂不堪。阳光粗鲁地从窗中的缝隙闯入，刺入眼中，扎向心里，仿佛将一件完美工艺品瞬间击毁，只留下那满地的碎渣和破灭的希望。草草收拾完，拖着书包走出教室，枯黄发黑的树叶迈着步伐，悠悠然踱到地上。唉，又到了秋天，一个萧瑟、凄凉的季节！
岁月早已把我打磨成毫无感情的木头人，也许我不会再微笑了吧，心中泛起淡淡苦涩。
不知不觉竟来到了公园，漫无目的地徘徊着。突然迎面跑来一对母子，一大一小，与景物构成一幅和谐美好的画面。忽然，小男孩不知被什么绊倒了，“砰”地倒地，鲜血一滴滴地向外漫出，像一个红妖怪爬满整个膝盖。
“孩子，你怎么了？来，妈妈扶你起来。”
“没关系的，你看，我会自己起来，妈妈。”
小男孩吃力地站起来，这时，他微微一笑，阳光洒满他的脸上，如同三月的花儿绽放，如同天使般绚丽耀眼。一个简单的微笑，使心中的寒冰慢慢融化，一刹那触动了我心灵最柔软的那一部分。顿时，心灵之门被打开，阳光洒满心扉，阴霾的心情一扫而空。
嘴角慢慢向上翘起，原来还有另一种微笑的方式。
依稀记得父母给我端水时带来的温暖的微笑……
还记得老师教课时带来的关切的微笑……
何曾忘记同学们在共苦中互相鼓励的微笑……
许多美好的东西只在一瞬间就没了，像是遗失在风中的烟花，转眼消逝不见。
而正因为如此，爱因易逝而被珍惜！
用心去感受，感动很小很小，但得到的也很大很大……
微感动作文 篇31
最使我不能忘却的，就是他们的背影。
步入初三的我还记得刚上初一时，自己手忙脚乱的情形。不是这个没带，就是那个不够用了，只得很羞愧地让父母来送。爸爸、妈妈呢，他们不愿把东西放到门卫那里，一是怕麻烦门卫师傅，二怕我粗心再次拿不全送去的东西，便想要亲自交给我。
那时的我，也和现在七年级的学弟、学妹一样犯迷糊，都是父母不辞辛苦地一趟趟地送东西到学校，才让我的生活不致遭遇尴尬。
记忆最深的是那次，爸爸来给我送书。我家离学校不算近，跑了很远才来的爸爸，脸上写着疲惫。他微微皱着眉，抬头望向校园里，似乎正在期待着从教学楼的墙边闪出我的身影。当他一看到我，皱着的眉头马上就舒展开了，脸上挂着微笑，并向我招手。虽不是正午，但太阳依旧释放着它火辣辣的热情。爸爸的额头上已聚集起密密的汗珠。
“这是书。”一向不善言辞的爸爸把书递给我，之后就是“认真学习，好好吃饭，照顾好自己”之类的话了。步入中年的爸爸脸上没有了他年轻时的神采奕奕，眼角上已有了很明显的皱纹。我突然意识到了时间过得飞快，我在长大，父母也在变老。看着爸爸眼角的皱纹，我的心中一阵难过，多么想让时间走得慢点，再慢一点啊！
爸爸转身对我招手；“回去吧，别误了上课！”接着，便是爸爸的背影。他左右观察着来往的车辆，看准一个没有车的空当，快步穿过了马路。到了马路对面，他又转过身来冲我招手，示意我回去。我假装做出要回去的样子，走了几步，再回头，爸爸已在对面的人行道上走出很远了。
爸爸个子不算高，不那么宽阔的肩膀上承载着一家人的分量。他大步流星地走着，单位里也还有工作等着他。我在校门内看着爸爸越走越远，默默地在心里给爸爸和自己加油。加油！做一个更好的自己。
我永远也不会忘却父母的背影，那种自责、内疚和温暖的感觉交织在一起，折磨着我的心。想要快快长大成人，不想让父母操心，又不愿时光流逝使父母衰老。
每一次转身的背影，都是我心头最温柔的感动。
微感动作文 篇32
从刚开始上小学时，父母、奶奶、姥姥的轮番接送，到后来的自己步行上下学，还有上初中以来出门前的那一句“路上慢点”，我已经习以为常，只以为类似于“再见”的话，直到现在我才终于明白其中所蕴含的感情。
以前我不知道，也不理解为什么要多费口舌说这样“无意义”的话，甚至有时我会反驳说：“慢什么啊，都快迟到了！”总以为说出这样的话来会拖累我。但是那件小事的发生，让我改变了看法。
妈妈每天晚饭后都要出去散步，散步时间的长短也不定，短则三四十分钟，多则一小时左右。那天我在房间里写作业，妈妈又出去散步，爸爸当天也不在家，所以妈妈一个人出去了，我自己在家写作业。抬头看了看表，将近八点，按平时妈妈就该回来了。
天色已经暗淡了下来，路上的车流和高楼酒店上的灯光给这座宁静美好的城市增添了一份梦幻般色彩。时间，在我做题的思考中渐渐地流逝。忽然间我抬头一看表，已经八点半了，我知道，到了妈妈该回来的时间了，我于是边写作业，边留心着门的动静。当我再抬头看表时，已经九点了，不免有一丝担心，但我在心里安慰自己说：“妈妈有时会回来晚一点。”我继续写着我尚未完成的作业，不知从何时起，已经有一丝不安涌上了我的心头。我好期待熟悉的开门声响起，希望下一秒钟门就会被打开。当我再抬头时，已经是九点二十了，我再也不能相信我心里给自己的安慰，马上拿起电话打给妈妈，电话在客厅里响了，妈妈没带手机；我又急忙打给爸爸，爸爸接住了，我问妈妈有没有到他那里去，他说没有，他马上到家，到家再说。正当我不知如何是好时，门被推开了，是妈妈先回来了！我的心像一块悬着的石头，终于安全地落了地。我抬头看表，九点三十五，我问妈妈：“怎么回来得这么晚？”我表情平淡，并不想让她看出我为她担心。她说：“哦，多转了两圈，顺便去了趟超市。”
这件事以后，我才晃然明白，自己之前的一次次晚归，是对爸爸妈妈心理上多大的一次考验，我顿时也明白了那句“路上慢点”的一句我觉得可有可无的话中，蕴含着多么深的爱，这种爱，我到现在才明白。后来我也会在妈妈出门前，对她说：“路上慢点，早点回来。”
微感动作文 篇33
至今想起，化学课上的老师对我的关照，都觉得很感动。也许就是老师不经意的举动，但这微感动依然激励着我前行。
开学不久，我就喜欢上了化学课。一天下午，化学老师提着它的背包来到了教室，她把包放下，说：“同学们，上课之前我们先来一个听写，谁愿意上来写？”班里顿时鸦雀无声，没有一个人举手。都默默的低下头，生怕点到自己，我也不例外，开始紧张起来，心想：老师，你可千万万千别点我啊。突然，老师叫道：“张小涵，你上来听写。”我张大了嘴巴，心想：完了完了，我没有背啊！于是极不情愿的一步一步地向讲台挪去。老师让我把前二十号元素默写一遍，但我只是拿着粉笔在黑板上画圈圈，不知所措。到老师问我为什么不写时，我小声回答道：“我不会写，我忘了。”我低下头，本以为老师会大发雷霆，可谁知老师的嘴角微微上扬，说：“那你先下去吧。”于是，我红着脸低下头匆匆地回到了座位上，一节课都是那么的不自在，如果能隐身，我只想藏起来，总觉得这一节课怎么这么长。
下课的铃声终于响了，老师收拾东西准备离开，我走上前去，说“老师，这一次的听写我没有背。”“是不是有点儿不甘心啊，那我下一次上课之前还提问前二十号元素，你可要举手啊。”说着，老师拿着她的背包匆匆离开。
第二天，一上化学课，老师说：“昨天，张小涵同学私下给我说他昨天听写的都不会，他不甘心。还想再听写一遍。”我二话不说，直接拿起粉笔向讲台走去。很快我就把老师今天所要听写的内容的答案写在了黑板上。转头将粉笔放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一会儿，老师看了看黑板，对同学们说：“同学们，看一看张小涵写的有问题没有？你们看看，只要你们相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下课后，老师找到我，对我说：“张小涵，只要你努力，什么干不成？你的上课状态很好，作业完成的也不错，加油！我相信你一定可以把化学这门课程学好。”
老师说的这句话虽说很平常，也许她对许多的学生都说过，但就是这几句话，让我永远记得这份来自化学课上的微感动，它也会激励着我前行。
微感动作文 篇34
越来越觉得生活中的感动无处不在。对我而言，感动在一日三餐中。这虽是平常不过，每天都会重复。也许正是因为平常，才让我从细微中更多的感受到感动。
每天六点十分左右，她就起床了。无论春夏还是秋冬。她烙的葱花油饼，我认为最好吃的。她烙的油饼，外酥里嫩，一口咬下去，香味从口中一直传到全身，令我回味无穷。有时晚上不经意间提起，她便记在心里了，第二天早晨便可吃到金黄的外酥里嫩的葱花油饼了。夏天烙饼在我看来是十分痛苦的，每每在厨房中都会热得满头大汗，但她却从未抱怨过。做好后，她一边擦着不断从额头上滴下的汗珠，一边问我是否好吃，好吃就多吃点。
她擀面条的手艺也是一绝。就连我这个讨厌吃面条的人，吃到她做的手擀面，哪怕连续吃上个三两天甚至是一个星期，也不会觉得厌烦。她擀的面条很筋，可见她和面是有多么用力。光和面一项，就需要半个小时左右，活好面后还要醒。擀面条时，她也十分的卖力。不知怎么，面团在她手里好似被施了魔法，只见面团慢慢地变成了一张薄薄的面片，然后拿刀轻盈而快速地推进，后面整齐匀称的细细的面条就铺展开来。看起来很轻松，她额头上早已布满了细密的汗珠。她做的面条，每次我都可以吃上一大碗。浇上卤汁，再浇上蒜汁，格外的美味。
她熬的汤，也是格外的好喝。明明只是普通的食材，但她熬的，却好比粥店里卖的还要让人垂涎。今天放红薯，明天放南瓜；今天里面放点大米，明天里面放点小米、燕麦……然而却都是根据我的情况来定：胃不舒服时熬小米粥，放点山药，说是暖胃；咳嗽的时候熬甜面汤，放点雪梨，说是去火……
如今，她的头发也渐渐白了。她的腰，也不如以前直了。现在，我长大了，逢假日时，便替她做饭。尽管如此，她却还是不放心，说什么也不肯坐在沙发上歇着，怕我做饭出点什么事。而我每次做饭，不管问道如何，她都会笑着说好吃好吃。还记得上次炒了一盘空心菜，她竟独自吃完了！即使她胃不好每次吃饭都吃不多。
她不是别人，正是陪着我长大我最爱的人——我的姥姥。或许正是这些一件件小事，正是因为平常，所以才让人更感动。
微感动作文 篇35
自从上了九年级，学业加重，不得不向学校申请上晚自习，可老师说的一句话让我跌入了低谷：“必须家长来接送，为了保证学生安全。”
我一点也不喜欢我的妈妈，她不懂时尚，不爱穿漂亮衣服，不懂搭配，她总爱穿红色裤子，上身却穿蓝色的紧身衣。以前我也喜欢穿红色裤子，可看到她穿上后，我就知道我穿红色衣服有多难看，从此再也不穿，可她总是笑呵呵的说：“你怎么不穿你的红色衣服？多好看，我们母女俩多配。”我瞥了她一眼，心想：“谁要和你配！”她脸上皱纹很多，而且黑，我不知道她以前在太阳底下晒过多少时间。她的手我一点也不喜欢，粗糙的很。
每次开家长会，我都不喜欢，更不喜欢让妈妈来开。我嫌她丢脸。看到同学的家长，既年轻，又漂亮，我就后悔我为什么没有这样漂亮的家长。特别是每次家长会，妈妈都会向老师问这问那，然后回家说我一顿，我心里本来就生气不满，一听完她说的，心里更气了，然后跟她大吵一架。
中午回家后妈妈对我说：“我晚自习去接你。”我低着头，声音很小，淡淡地说“不用了。”可她却每次都准时到校门口来接我。
那一天，下的雨很大，天很冷，好朋友开玩笑说：“你现在想想，你穿着短袖，下面穿短裤在南极和企鹅游泳，怎样？”我牙齿打颤，哆嗦着：“我现在很冷，已经想象到了，你呢？”好朋友点点头。
晚自习下课的铃声一落，我们便奔出教室，一出门，雨水打在脸上，我马上打了一个哆嗦，好冷呀，我不由得缩了缩脖子，裹紧了衣服走向校门。等我走出校门，隐约中，依旧是那个熟悉的身影，穿着蓝色上衣，红色裤子，显得很胖很笨拙，立在人群中，虽不起眼，但我一眼能认出来。她带上了我最不喜欢的帽子，手里拿着我一件小时候的雨衣，等我出来了：“你的雨衣我怎么着都找不到，你放哪里了，冷吧，让你多穿点，你不听话，你戴不戴帽子？戴上帽子，不往眼里进雨水。”说着，她摘下帽子，我真不想戴那难看的帽子，又那么夸张吗？可最终帽子还是戴到了我的头上。
妈妈走在了前面，望着她的背影，心里一股暖流进入了心田，妈妈很黑，不知道他在太阳下晒了多久，可她今天却把自己当做太阳，把所有阳光给了我。
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