在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的动作作文9篇,希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
昨天,程老师通知大家义卖的活动大家要积极参加。我的心情又高兴又激动。昨晚我和妈妈一起准备的书有《开心宝贝》、《大迷宫》、《贴纸》、《安徒生童话》……
今天早晨,我一起来就穿衣服,看我最爱的书《开心宝贝》,然后学书法。中午我急急忙忙地吃饭,吃完饭搭车到宁康园那里卖书,到了之后我们发现已经迟到了,赶紧摆摊子,把书一本一本摆在垫子上,我心里想:到底有没有人买我的书呢?于是我学着大人的样子吆喝:“卖书喽!卖书喽!全场优惠价一元起步!一元起步!”这时引来一群人围观看看就走了……过了好久,一位叔叔来到摊前拿了一本《特别关注》,然后翻了翻,叔叔问:“这本书几元钱一本?”我说:“一元钱一本。”叔叔付了钱,和我留了影就走了。
旁边的刘雨晨已经卖了三十五元了,姚以恒现在一本书也没有卖,他哇哇大哭了起来。刘雨晨在姚以恒那里买了一本书,花了五元钱,帮助他赚了五元钱。
我继续对着路上的行人不停地吆喝,吸引了路边车里的叔叔,他和我聊了起来,然后下车又聊了好一会儿,我推荐叔叔买了一本《安徒生童话》,他也给我留了影。
今天卖书让我懂得了赚钱真是不容易呀!同时也体会到了卖书的乐趣,我也买到了自己喜欢的书。
动作作文 篇2
上了高二,换了教学楼。刚开学,老师给我安排了南边靠窗的位置。这个位置的特点就是时不时可以看看窗外的风景和窗外的人。坐在这个位置上,每天必然看到的两个人就是年迈的公公婆婆,他们就是南教学楼的卫生管理员。
时常看见一位年轻的女士过来帮忙整理垃圾。所谓整理垃圾,就是把垃圾分类,把一些可回收垃圾放在一个尼龙袋里装起来,之后把那些垃圾堆在一个简陋的楼梯口,等回收垃圾的人来回收走。那位女士大概是她的女儿吧。老婆婆她累了。
每天上午,坐在窗边位置的我总能看见一幕说不出滋味的场景。老公公坐在垃圾车把柄上抽烟,一边抽烟,一边沉思,貌似思考着又要忙碌一天了。每当看到这一幕,我莫名心酸。上午上课,他们在那边忙碌;下午上课,他们在那边忙碌;晚自习,他们依旧在那边忙碌。无论刮风下雨下雪,即使撑着伞,他们也要不中断这份责任,也依旧做完本分的工作。
两位老人的行为,或许只是为了赚钱。但是他们对工作默默付出,尽心做好本职的精神深深打动了我。还有一件让我更心酸的事情。某一天傍晚,我们班大扫除,因教室地面未干所有课桌椅都摆在外面,因此同学们吃完晚饭在外面坐着。这个卫生管理员老婆婆在帮我们扫除残余的泡沫,边扫还边给我们说她刚刚从杭州回来,晕车了,还没有吃饭。顿时,我感到了她的辛酸。工作和吃饭她选择了工作。我常常跟同学说,虽然他们挺辛苦的,但是也挺开心的。
他们用自己的努力来做好每一份工作,却感动了旁观者。他们是在实现自己的人生价值。我们是否也应用那样的一份努力刻苦来完成自己的学业任务,来实现自己的人生价值的一部分呢?
动作作文 篇3
时时刻刻,每个人都有可能被周围发生的一切所感动,比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样,总是容易被感动,这些感动陪伴着我,让我慢慢长大。其中,记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。
那是去年参加夏令营活动中的一个晚上,晚饭后,我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆,突然,香香老师走了进来,打断了我们,老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。
我急忙接过自己的电话手表,急匆匆地给妈妈打了电话后,若无其事地看着好友冉诗雨,心想,她咋还不打呀?心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑,便赶快拨通了她妈妈的电话,和她妈妈聊了起来,不经意间,听到她们的对话。
“冉诗语,一定要乖乖的哟!”
“嗯,没事。妈妈,你让弟弟接一下电话吧!”
在电话那头,我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。
“弟弟,你别哭,姐姐在这呢!”冉诗语亲切地说。
“呜……姐姐,我……我好想你!”
顿时,我看见冉诗语低下了头,默默地流下来了眼泪,她背过身去,哽咽着跟弟弟说:“弟弟,姐姐会回来的,再见……”
冉诗语挂断了电话,放声大哭起来……
瞬间,我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎,我的心也随之碎了。
事后回想,冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。
动作作文 篇4
记得雷锋说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话不是人人都能做到的,不是人人都有这样美好的心灵。但在我身边,有这样一个“活雷锋”。他无儿无女,无依无靠,但他有为人民服务这样美好的心灵。这是一位令我难忘而感动的人———送奶爷爷。
天公不作美,天灰蒙蒙的像披上一件轻纱,雨不停地下,地上积起大大小小的水洼。我撑着伞往家走,到家中我的裤脚湿透了,我一边抱怨一边拧干裤脚。我望着被雨冲刷的窗户沉思:“雨下这么大,送奶爷爷应该不会来了吧?爷爷的电动车碰到水很容易坏呀!”
这时一阵急促的敲门声打破了家中的宁静更打破了我的沉思,我打开门一惊爷爷你﹍﹍”我一时语顿不知说什么。爷爷全身湿透了,雨水从上往下滴,爷爷一边擦脸上的水一边麻利地取牛奶。
我接过牛奶嘟了嘟嘴说:“爷爷你身子不好干嘛还来送奶,还有车又容易坏呢?”爷爷慈祥的脸上又多了许多皱纹摸着我的头笑盈盈地说:“傻丫头!你懂啥?这是我们送奶人的责任,无论刮风下雨都应该准时将牛奶送到客户家中。”
爷爷见我傻愣着,迅速下楼向另一户人家送奶去了,我急忙大喊:“爷爷!爷爷!”楼道上只留下“咚咚咚!”的余声。当我再次朝窗外望去时,雨帘遮住了我的视眼留下一个朦胧的身影,这时我恍然大悟爷爷他居然没骑电动车而是骑自行车来送奶。再看看手中热腾腾的牛奶,仿佛一股暖流流进我心窝窝。
第二天下午又一阵熟悉的敲门声,我打开门爷爷看上去比昨天跟苍老,双鬓的白发又多了许多,“爷爷你?”我轻声呼唤道。爷爷故意躲开我的眼神急忙将牛奶递给我后,便下了楼。
第三天,送奶的不是爷爷换成了一位叔叔,我心中一惊,连忙追问:“爷爷怎么了?”叔叔黯然神色用悲伤的眼神看了看我支支吾吾地说:“他昨天晚上去世了。”这消息如同五雷轰顶,我的泪水不争气地流了下来。
“他前几个月察出病来,医生说他活不了多久。”说完递给我一张纸条就下了楼。我默默地走进房间打开纸条:丫头!谢谢你给了我当爷爷的感觉,呵呵呵!我的泪水再次像水龙头般涌出。
送奶爷爷每次到订奶客户的家时总是轻轻地敲门等待客户,如果客户不在家他就会把牛奶挂在门把上。我们这个小区都是他负责送,我经常听到有人说:“我们小区有一个认真负责的送奶人。”我一听便知道是我敬佩的送奶爷爷。
是呀!送奶爷爷一生为人民服务,他的尽职尽力永远留在我的心里,他真是学雷锋,践行动!他真是一个实实在在的活雷锋!!
动作作文 篇5
星期五,我们没有扣分,得到了流动红旗。老师答应我们搞水果拼盘活动。我盼星星,盼月亮,终于把这一天给盼来了。
早晨,我带好水果,盘子和刀,脸上洋溢着灿烂的笑容来到学校。发现同学们的水果五花八门,琳琅满目,形态各异。对了,忘记说了,我们是这样分配的:劳凯伦力气大,由他来切水果,两个女生王逸飞和刘悦文负责摆放水果,我的任务就是把摆得不好的水果改进一下。“丁零零!”下午第一节课的上课铃响了起来。我们就拿出自己的水果和工具放在桌子上,便跃跃欲试,摩拳擦掌,等待老师的命令。突然,老师一声令下,我们就七手八脚地做了起来。我们苦思冥想,终于,第一盘做好了,盘子上的水果围得水泄不通,我们觉得不满意,又改了起来。
我突发奇想,叽里呱啦地告诉我们组另外的队员我的拼盘构思。于是向另外组借了一些道具,就开始做了起来。这次是这样的:一颗草莓放在苹果上面,组成一座“微型火山”之后,我们又按照“一苹果片一葡萄一番茄”的顺序做了旁边的“岩石”。这样就做好了,我们给它取了名字叫"杂果趣多多"。
这次水果拼盘活动虽然结束了,但是我们依然沉浸在欢乐之中。
动作作文 篇6
翻书的时候,一片泛黄的叶子悄然而下。
我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世界上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥的没有了空间?曾有朋友给我这样一句话;“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现我们原来真的失去了好多好多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在、无处不在。
读书累了,父母给我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句安慰话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片树叶,也是感动……人啊,每天都被多少的事情感动着?或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动,是因为它生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要养庸碌蒙住我们的眼睛,而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人都有一千种答案。无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的.,而是用心品出来的。感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而宽敞;感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹时,那么它也就随之成了一个冰封天地,冷酷、亦无情!
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
动作作文 篇7
在一个持续多天高温的夏天,闷热让人们心绪不宁,心情烦躁,人们都无比的期盼大雨的降临。
到了下午,天气渐渐昏暗下来,火辣辣的太阳也被漆黑的乌云遮挡住了身躯。这时,天空划过一道耀眼的闪电,藏在乌云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轰隆隆,轰隆隆……”接着,天空中下起了滂沱大雨,心情烦躁的人们高兴的跳了起来,小孩子们大声叫到:“下雨啦,下雨啦……”边叫边往外面跑,有的打着伞,有的穿着雨衣,还有的什么都没有带,只穿着鞋子穿着外套就跑到了雨中,生怕这期盼已久的雨突然间停了。小孩子们在雨中又是跳,又是叫,欢迎着暴雨的到来,就像迎接贵客。雨就像一个从远方到来的客人,被小孩子们团团围住。有的大人们也不禁抛弃了矜持,在这时像小孩子一样,忍不住的在雨幕之中狂欢。不过,有些人把家中的盆、桶等东西拿出来装水,这次,雨伯伯可犯了难,都不知道该把他的雨往哪倾倒了。
渐渐的,雨越来越小,乌云也散去了身影,露出了洒落柔和阳光的太阳,人们欢天喜地的回到了房间。
这是雨所带来的感动,在人们无比期盼它的时候,它如期而至,为人们驱散闷热,带来一丝凉爽。
动作作文 篇8
“我们的眼睛写满向往,向往着每天都有阳光,都能成长……”从车窗里不断传出阵阵优美的歌声。这是怎么回事呢?其实是我们阳光喔的老师和学生一起乘车去往年馍“绿和祥福”生产基地呢!
阳光明媚,太阳高高地挂在天空照耀着我们,鸟儿在枝头唱着欢快的乐曲,柳树摇着它那长长的辫子,小草在地上挺立着腰板,相映成了一幅美丽的图画。
伴着优美的歌声,就来到了我们的目的地——绿和祥福年馍生产车间。
我们先进入衣帽整理间,戴上了头套和脚套。然后我们进入了清洁室,洗手除菌。接着进入了生厂车间,开始了亲手制作年馍的全新体验。
我兴奋不已,立刻拿了块面团,放到了面板上。我轻轻地揉了揉,又使劲搓了搓,“好难啊!”我自言自语地说道。又重做了一遍,“终于做好了!”我高兴地说。接着用剪刀在馍上剪出了一朵小花,又用筷子扎了个孔,拿了几颗枣,放了上去。
有些平时看起来木讷的同学,做起年馍来,可真让我目瞪口呆,他使劲地一揉,卷了起来,放了两颗枣,就成了枣花。他放到手中端详着,眼睛散发出了光彩,笑了笑,兴奋地说:“我做的年馍真好,想不到我这么心灵手巧。”
同学们都想把自己做好的年馍拿回去,可工作人员么说这年馍还没有完全做好,还要去蒸箱室中蒸好,再去凉馍室凉一凉,最后再包装好等待出厂。
后来,听何爷爷讲了许多关于年馍的故事和传说。我知道了:年馍花样繁多,有鱼、钱串、花、兔……每种年馍都有一个美丽的传说,寓意深刻,富有情理。
这真是一场令我难忘,又令我受益匪浅的一次活动。我不禁赞叹道:没想到小小的年馍中却藏着如此丰富的的知识,我爱美丽的家乡,更爱家乡的年馍。
动作作文 篇9
今天,学校举行了健康节闭幕式,并且精心准备了许多大型活动,有“曙光吉尼斯”大型游园活动,1——6年级跳绳比赛……
最有趣的要算游园活动了。游园活动项目有快速系鞋带﹑救护达人﹑终极飞镖……我印象最深的就是快速系鞋带和救护达人。
现在就让我先来介绍一下快速系鞋带吧!首先,我来到大礼堂,老师说:“1——3年级把一只鞋子的鞋带解开;4——6年级把两只鞋子的鞋带都解开。”接着,我把耳朵直直地竖了起来,眼睛死死地盯着鞋子。铃声突然响起,我加紧速度系鞋带,没想到我得了全年级第一名。接下来让我来介绍救护达人吧!我走进美术教室,坐在第二桌。王璐瑶姐姐问我两个问题:一是如果你擦伤或受伤,你会用冰袋还是热水袋?我选择冰袋;二是如果你流鼻血时,你会低头还是抬头?我选择低头。这两道题我都答对了,得了一个印章。
下午,学校举行了一场激烈的亲子接力赛。比赛开始了,大家都快活地喊叫着,全校同学都沉浸在欢声笑语中。时间过得很快,活动顺利结束了,第三届健康节闭幕式也画上了圆满的句号。
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