时刻感动作文

2021-09-20 动作

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的时刻感动作文,希望对大家有所帮助。

时刻感动作文1

  时间的长巷铺展,一段段的记忆绘于其上。每当你去欣赏、聆听记忆中的心声,便会有一抹难言的感受凝于心头,这便是感动。

  感动,从来便是无人去寻找。因为它实在是太过稀松平常,每分、每秒都是凝固了情感,只是你从未留心过。

  秋天枯黄的落叶,被风从树上吹下,落到泥土上,最终归于大地。生于树,长于树,死于树。这便是叶子的一生,令人唏嘘,令人感动。

  临窗读词,偶然看见陆游的钗头凤,细细读来,仿佛字字泣血,皆是诉说那绝望的爱情,无奈的分别,仿佛自己也同着那首词一同回到了沈园,亲眼看到了他两人眸中的悲哀,彼此深爱,却无法相伴。这段悲哀无望的爱情,令人悲伤,令人感动。

  最近几天购得《明朝那些事》,自己在读到成祖回朝,途中驾崩,一时无言哽咽,看罢他波澜一生,对他仿佛有了更多的了解,一代英雄如此死去,难免眼有湿意,手触脸颊才发现清泪两行已经滚滚而下。

  读历史,就是用心穿过漫漫岁月,去陪那些伟人名士度过短暂而又漫长的一生。

  豆大的雨滴砸下,刚刚冲进雨中,却发现有人为自己遮雨,回首一笑,与她对视,发现是我们班上的同学。尽管雨意冰冷,却觉得那一刻暖意融融。那一刻的欣喜难言,感动入心。

  在日常生活中,感动的事情实在是太多太多了,不枚胜举,因为它存在于身边的一件件小事大事中。

  或许只是风雨中一颗为来来往往的行人遮蔽雨滴的大树,便会使你心生感动;或许只是朋友,随口诉说的一件小事,便会令人心生感动,;或许只是史书中提到的小人物的寥寥数字,便会使你心中感动……

  我们时刻都在感动。

时刻感动作文2

  我上二年级的时候,经历了一次难忘的时刻,让我永远不会忘记。

  在一个星期天,在去一个课外辅导班上语文课,哼着小曲,开心得不得了。等不及要去见我们语文老师———甜滋滋老师,我们都喜欢她和她讲课的方式。当走进教室,教室里热闹非凡,我坐在第一排,安静的等待林老师,也就是甜滋滋老师。可林老师一走进教室,我们顿时呆住了。以前,林老师脸色很好,头发整齐,衣着大方,可今天的林老师脸色很差,头发凌乱,衣着不整洁,说话也没有以前伶牙俐齿:“同———同学们好”!

  “老师好”!

  林老师让我们坐下,自己诵读国学,我边朗读边望着林老师那难受的样子,心里也很难受。老师拖着疲惫的身体给我们上课。下课了,同学们一下聚在一起开始议论林老师今天怎么了?突然,我们班的“百事通”大声说:“我听说林老师今天是带病来给我们上课的,真令人感动”。

  同学们一下子紧张起来,有的大声叫起来,有的快流出眼泪了,我和几位同学蹑手蹑脚地来到办公室。透过窗户看到,林老师,正批改作业。我的眼眶不觉地湿润了,眼泪一滴一滴掉下来。

  老师,就是这么让人感动,为了给我们上课,都不顾自己的身体。这件难忘的事,这感动的时刻,我永远不会忘记!“老师,谢谢您”!

时刻感动作文3

  每一个人都会遇到好多感动的.事,常听人说:“之所以会被感动,是因为我们生活在爱的世界里”。我昨天就被感动了一下。我和大家分享吧!

  昨天放学后,妈妈带我来到菜市场买菜,妈妈说晚上有客人要来,我们的多买几样菜。现在菜市场里人很多,由于我还要去买一本作文书。情急之下我们就到了最近一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位胖胖的阿姨,一看就知道是位饱经风霜的地道农民。妈妈问了价钱后,问她可不可以便宜点,她说“行呀,这都是我们家自己种的菜,有什么多点少点的,你要什么呀?”我不耐烦的催着妈妈快点,那阿姨赶紧替妈妈秤好菜,妈妈付完钱我们就着急地往书店去了。我挑好作文说和妈妈急急忙忙的往家赶,谁知到了半路上,妈妈发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!。“妈妈说肯定是忘在那摊子上了,”妈妈决定回去菜摊碰碰运气,于是我们又朝菜市场的方向奔去。快到菜市场时那个胖阿姨就冲着我们跑了过来:“你们是不是丢了钥匙,我找了你们好一会了,可算找到你们了”。把钥匙递给妈妈,妈妈向她再三道谢,她只是说没关系就回去了。

  望着那朴实的背影,我心里抽动了一下。就是这么一个平常的人让我心中感动。忽然想到电视里常说的“好人就在身边”。的确,我们时时都会遇到善良的人。

时刻感动作文4

  打开记忆的闸门,许多事像潮水般涌了出来,其中有一件事让我十分感动。

  那是一天放学后的中午,下课铃声响过后,我和其他同学像小鸟般挤出教室,涌向食堂。想着今天的食谱烧排骨汤,小炒肉……真是令人垂涎三尺,于是我又加快了步子,到食堂里领了饭菜,急匆匆的赶回教室。

  在我还差一步台阶马上就到四楼之时,由于双手都捧着东西,脚没站稳,少跨了一级,随着“扑通”“哗啦”两声巨响,我被自己绊倒了。人一下子瘫在了台阶上,怎么也爬不起来了,更糟的是我的饭菜撒了一地。“小炒肉”变成了“灰炒肉”,“白米饭”变成了“黑米饭”,排骨汤已倒在了楼梯上,顺着楼梯往下流,那勺、那碗也都跳下楼去了。看着自己这幅狼狈样,想到那可口的小炒肉,排骨汤霎时间化为乌有,自己身上又没钱了,今天看来要挨饿了,想到这里,便“呜呜”地哭了起来。

  这时,同学们已经陆续上楼来了,看到我旁边有残汤剩饭,便全明白了。

  于是,同学们放下自己的饭菜,七手八脚的帮我把碗、勺捡了回来,并帮我打扫了楼梯。两位同学把我扶了起来,帮我擦干了泪水,大家簇拥着我回到教室。

  到了教室,班长安慰我:“不要紧,你别伤心,你的午餐包在我们身上了。”包在大家身上?我疑惑的望着大家。只见大家一边说一边行动起来:“不要紧,今天我的排骨汤多,分给你一半!”“噢!今天我的饭太多了,来,你快吃吧!”我这里还有馒头,我这里还有苹果……我面前顿时堆起了一座食品的“小山”,鲜嫩的鱼,喷香的排骨,热气腾腾的米饭……我的眼前眼花缭乱。

  望着眼前那一张张可爱的笑脸,耳边听着同学们亲切的话语,一股热流涌上心头。如今,每当我回忆起这件事,仍让我内心不由自主的涌出感动之情。

时刻感动作文5

  星期五下午,窗外正下着蒙蒙细雨,我们的101课刚上完。

  王婕筠走到我更前,对我说:“楼奕男,放学之父我们一起出去吧!”我虽然心里奇怪,但嘴巴还是脱口而出的“哦”一声答应上来。

  同学们差不多都散了,我要留下来打扫卫生,这才注意到王婕筠如约而至地站在一旁等我,我连忙加快了速度,我可不想让我的好朋友等久了。就在这时,忽然听到有位同学喊了一句:“王婕筠,你爷爷来了!”“你不走吗?”我有点二丈和尚摸不着头脑。“你忘了?”王婕筠可能有点儿不高兴,撅着嘴巴,“不是说好了等你的吗。”我突然感到了一股幸福感,在心中慢慢地弥漫开来,内心激荡着一句话:有个朋友在身边等待,真好!

  王婕筠陪同我一块下了楼,我终于耐不住疑问,小心翼翼地问她:“嗯,你为什么要等我?”然而下一刻让我有一种如波涛汹涌的黄河一般其实滂湃的感动,“我看你没有带雨伞。”依据胡,依据异常平静的话,却正中我内心最薄弱的地方,我永远也不会想到她早就发现我没带伞,更不会想到她等我这么就只是因为这个微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到内心中满了一股友情的感动,那是一种温暖的力量。粉红色的伞隔开了雨的世界,雨中的桂花香特别清新,难道友情的味道就是桂花香?浓浓的但绝不是那种甜腻腻的味道,而是溢满心灵的那种感觉。

  我听见有个声音在省体力真挚地说:“谢谢。”

  老师说××的时刻很短暂,而我要补充的是,这个短暂的时刻是回味无穷的!

时刻感动作文6

  在我记忆的深处,有一件令我感动的、难忘的事。感动的同时,也收获了很多!

  有一次,我上学时,在马路上,我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但没有说声道歉,也没把老奶奶扶起来,就扬长而去,我看着这场面有点气愤,不禁为那老奶奶感到义愤填膺,更可气的是,许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候,个个与她擦肩而过,眼睛异常冷漠,有的干脆装作没看见,就像看路边的垃圾桶一样,冷漠无情。老奶奶试图挣扎着想起来,可她已年老体衰,没有力气再起来。我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来,我也有点不情愿,可“母命难为”。

  可就在这时候有一位男同学抢先了一步,他跑过去把老奶奶扶了起来,又帮她弹掉裤子上的尘土,对她说:“你没事吧,老奶奶?”“我没事!”老奶奶说。“谢谢!”“不用谢!”说完他就走了。老奶奶说;“真是一个好孩子。”说完,就住着拐杖走了。

  这个场面太让我感动了,我想:世界上还是有温暖的,他就是一个模范,但世间还是有丑恶现象的,像那个中年男人,那一些小学生。身为一个人,一个中国人,应该发扬中国人乐于助人的精神,如果连做人的善的本性都没有,那你就不算是一个人。

  这件事在我的心中刻下了深深的印记。它促使我以后要积极的帮助人,助人为乐,助人助己!

时刻感动作文7

  岁月无痕,当你蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段记忆在你的生命中留下痕迹,让你心中涌动着一丝冲动,这便是感动。

  周五阴雨,我从床上起身的时候感觉自己昏昏沉沉的,浑身酸痛,腿像灌了铅一样的沉重。我努力的让自己保持清醒,胡乱地吃了些早饭便匆匆上学去了。上午的课程很紧,可我却困得不能自已。中午吃完饭我有气无力的躺在桌子上,这个时候,头已经开始隐隐作痛了。我伸手摸了摸额头。果不其然,发烧了。同桌见我发烧刚要去告诉老师却被我拦住了,反正下午就要放假回家了,到时候再说吧。同桌见状,只好替我倒了一杯热水。下午放学,我整个人的精神状态很不好,回到家后,干脆整个人躺在沙发上一动不动,我竟在沙发上就这么睡着了。

  等我醒来的时候发现我躺在自己的被子里,额头上还多了一个退烧贴,我努力的直起了身,看到桌子上有一杯水和药,旁边还有一张字条。上面写着:“醒来的话先把水喝完药吃了,妈妈去给你做饭。”我喝着温热的水,心里说不出的感动。不知过了多久,我的门开了,母亲端了一碗腾着热气的粥过来。“躺下,我喂你。”母亲坐在我的床头,一口一口的喂我喝完。“够不够,妈再去盛点?”“妈,你吃过了吗?”母亲温柔的摸了摸头:“妈妈还不热,你先吃,等你吃饱了妈再吃。”母亲说完又去厨房给我盛了半碗,“生病了就得多吃点,这样病才好的快!”待我吃完以后母亲便帮我关上了门嘱咐我好好休息。望着母亲的背影,我的心里很是感动。

  那一天,是我人生中最感动的时刻!

时刻感动作文8

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”,我唱着歌,走在上学的路上。

  我走进学校,来到教室,正准备拿板凳坐下时,忽然发现板凳上有一颗钉子。我的好心情全被这颗钉破坏掉了,心情一落千丈。可是光生气有什么用呢?我今天又没有带什么工具,怎么修呢?我想出了一条妙计:把凳子跟别人换一下不就行了!我的目标立刻锁定到我的同桌徐悠然身上,反正他现在没有来。再说了,上次我有一道题没写,他就告诉老师。“哼,这次无论如何也要好好报复他一下。”我自言自语地说。

  徐悠然来了,我紧张地注视着他,只见他来到座位上,取下书包,放进抽屉里面去。他发现凳子上有一颗钉子,便问:“这是谁的凳子?”我装做若无其事的样子,连忙跑出教室,说实话,我受不了这种场面。我在门外看着他,他发现没人回答,就先将就地坐着,下课后跑向老师办公室,拿了一个小工具箱,自己把那个板凳修好了,我不知怎么了,脸一下子红了。

  这节课刚一结束,同学们都围了过来。袁龙一说:“这凳子是韩欣玥的,因为她个人的凳子号是C176。”我听了脸更红了。徐悠然走过来,安慰着我说:“没关系,我们还是好朋友。”他笑了笑,笑得很甜。我想都没想,眼泪哗哗得落了下来。

  其实,徐悠然心里清楚,这个凳子肯定是别人跟他换的,但是他并没有抱怨,而是默默地把凳子修好了,他的行为很令我感动。

时刻感动作文9

  今年元旦的时候,社区给我们安排了一场迎接新春的演出,成员都是我的葫芦丝老师张老师的学生。我们要吹奏的是一首难度颇高的《赛江南》,因为学员的年龄和水平参差不齐,为了追求更完美的表演,敬业的张老师带领我们开始了紧锣密鼓的排练。

  刚开始,一切都挺顺,不会的同学学会了曲子,而会的同学则更熟练了。队形逐渐成形,演出服也买好了一切都是那么有条不紊。

  天有不测风云,意外还是发生了,张老师因为过度劳累,再加上年事已高,终于病倒了。大家都很心疼张老师,希望他好好休养,不要再为排练操心了。可张老师似乎并不听我们的劝告,依然对自己严格,虽然迟了一些,但张老师依然出现在了我们排练的多功能厅里,他沙哑的声音带着浓厚的鼻音对我们说:对不起,我迟到了。大家都十分感动。虽然神情十分疲惫,但是他的指挥还是那么认真,那么一丝不苟,虽然声音十分沙哑,但是他还是那么耐心,还是那么平易近人,虽然有病在身,但他的示范依然那么准确,那么一丝不误。此时此刻,所有人心中都涌起了一股暖流。在张老师的指挥下,同学们从未配合的如此默契。此刻的张老师,喉咙已经沙哑得无法说出话了,可脸上却流露出了无比欣慰的笑容。

  当我走出多功能厅时,发现眼角已经有些湿了。

时刻感动作文10

  今天是大年初五,天气晴朗,鸟儿在枝头吟唱。妈妈开着车带我去看望爷爷奶奶,在乡间小路上,透过窗能看到家家户户的门上都贴着崭新的对联。整个村庄都洋溢着过年的气氛。

  我正看得入神,突然,车外传来一阵尖锐的声音,妈妈赶紧下车去查看,只见车轮上扎了一个大钉子。妈妈看着瘪瘪的轮胎,低声嘀咕道:“这大过年的,上哪儿补胎去?”这时妈妈的信心已经沉到了谷底。“妈妈,快换上备胎!我们又备胎!”我大喊道。妈妈这才缓过神来,赶紧打开后备箱,拿出千斤顶和扳手,对着螺丝使了九牛二虎之力,可螺丝还是纹丝不动,累得妈妈气喘吁吁,我在一旁干着急,想:“这可怎么办,回不了家了。”

  正当我们愁眉不展时,一辆车开过来,引起了我的注意,我想:“这辆车里的大伯估计是来帮我们的吧!”果不其然,只听他按了一声喇叭,停了车,从车窗内探出头来,看见我们泄了气的轮胎,立刻明白了是怎么回事。他打开车门,跳下来说道:“我来帮你们卸吧!”只见大伯一手拿过妈妈手里的扳手,铆足了劲,猛地一压,只听“咔”的一声,“顽强”的螺丝终于松动了。我和妈妈心里的那块大石头也放了下来。不要一会儿,螺丝全部都扭了下来。妈妈赶紧对大伯说:“谢谢你大哥,这大过年的你赶紧回家吧!”大伯笑笑说:“没事儿,我再帮你把轮胎装上去吧!”说完,大伯三下五除二就把轮胎装上去了。

  望着大伯远去的身影,我的心头不禁涌上一股热流,这一刻是我冬天以来收获最多的感动……

  老师说:孩子,从你的字里行间我看到了你的真情实感,你的拳拳赤城,更体会到了人间的温情,你不仅自己收获了感动,而且让老师和你一起感动。

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