无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的动作作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1
今天放学回家，我吃了点冰淇淋就开始写作业了，作业做完时，我妈妈回来了，拎着一大包吃烧烤的东西，她说今天咱们吃烧烤，于是，爸爸妈妈准备材料做烧烤。
快烤好时，香味就从厨房飘出来了，我闻了一下，好香好诱人啊！烤的有豆腐泡，鸡翅，香肠，腐竹，牛肉等许多好吃的。
我带上一次性手套，就开吃了，吃完后，我给了爸爸妈妈很高的评价，我说太好吃了，爸爸说应该是太太好吃了，我说应该是太太太好吃了，爸爸又说应该是太太太太好吃了……一直到我说一百个“太”时，爸爸说你赢了。
动作作文 篇2
今天，我们到鹿亭香泉湾去玩羡慕已久的拓展运动。
车子一路颠跛到了目的地。爬下车，一看那高吊的天梯，那摇摇欲坠的桅杆，看一眼都让我心悸。游戏开始了指导员先给我们讲解了整个拓展运动的全过程。原来一艘轮船在大海里航行，碰到海啸了，轮船在海里慢慢下沉，人们为了逃生都爬到桅杆上。一架直升飞机赶来营救，因为风很大，桅杆摇摇晃晃，直升机经过巡视，终于发现了被困的人们。于是就放下了软梯，就是那个天梯，于是人们一个个地爬上天梯获救了。同时指导员还对我们说一些安全事项，游戏就开始了。别说爬就是看看也很危险，很害怕。我心里有两种思想在斗争。一种是恐惧，一种是新鲜，最后新鲜感战胜了恐惧。轮到我了，我小心翼翼地爬上了桅杆，一开始，桅杆十分平稳，快到顶端时，桅杆开始左右摇晃了。我的心仿佛提到了嗓子眼，身体也直打颤。我正想打退堂鼓却骑虎难下，最后只好硬着头皮冒险了。桅杆摇晃得更厉害，好像一不小心就会栽倒下来，我大叫了一声，想让心中的惧怕少一分，接着我又大叫了一下，飞跃了过去，握住了天梯，人被安全绳缓缓地降了下来，这时我做了一个飞翔的动作，就像小鸟一样，我感觉真舒服.
到地面时，我觉得屁股很湿，难道是……拓展运动下次我还来玩。
动作作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”放学了，我一边唱着歌，一边一蹦一跳的走在回家的路上。咦，垃圾箱里怎么冒着黑烟？
我快步走上前去一看，哦，原来不知是哪个缺德的家伙，把垃圾箱给点着了。垃圾箱已经被烧开了一个小口子。我刚想离开，却看见了一位老大爷颤巍巍地端着一盘水，吃力地朝垃圾箱走来，他走路摇摇晃晃，水都洒了一地。老大爷好像随时都会摔倒。
那位老大爷满头银发，胡子斑白，穿着一件洗得发白了的衬衫，慈眉善目，十分和蔼可亲。瘦瘦的身子骨，却直直的挺着。
只见老大爷将那盆水，洒在了火苗上，又找来了一根长长的树枝，沾上了水，不停的翻动着垃圾，看见了有没有浇灭的火星，又用树枝不停拍打着，后来甚至连双手都用上了，双手弄得黑乎乎的，白色而整洁的衬衫也已经变得脏兮兮的。可他一点儿也不在乎，依然继续灭火。干得那么的起劲。路人看见了，都纷纷停下了脚步，望着这位老大爷。我站在一旁站着，心想：我该不该上去帮一把呢？我一抬头，看见了老大爷那吃力的样子，我决定上前去帮一把，可是又看看自己身上洁白的运动衫，又陷入了犹豫中。当我还在犹豫不决时，忽然听见了一声长长地舒气声，我抬头一看，原来老大爷已经将火扑灭了，靠在树干上休息。这时，我也顾不上三七二十一了，冲上去扶着老大爷，可是老大爷，笑了笑，摇了摇手慢慢地的朝楼道里走去。这时，我觉得老大爷的身影是那么的高大，那么的挺拔。忽然间，我觉得，我的眼睛慢慢的模糊了起来。
啊，老大爷的品质是那么的高尚，老大爷的品质是那么无私，老大爷的品质是那么……他想到了大家，却忽略了自己；而我自己，却只想着自己，此时我的心中是那么的羞愧，是那么的后悔！我在心中，情不自禁的为这位老大爷鼓掌。啊，老大爷，他是那么的平凡而伟大！！
动作作文 篇4
马上就要到“六一儿童节”了，为了庆祝，我校开展了一次大型的义卖活动。我们班总共有4个小组，我是第四组的一员。我们的口号是：买卖不要紧，公平诚信是第一。
到了场地，我们开始整理东西，同学们分门别类一一摆好。于是，大家开始喊：走过路过的，千万不要错过了，我们的小店讲诚信，重质量。果然，一位高年级的大哥哥走过来看我们的商品，姜丽景连忙跑过去介绍商品。只见那位大哥哥说：“好吧，我要买快橡皮”然后，我们就成交了，做成了我们的第一笔生意。我们很高兴更来尽了，兴奋的喊起来“快来买呀，我们的东西价廉物美，非常值得你买啊，自己用也行，送人也好，六一儿童节送给小朋友，大家都高兴"我共卖出5件物品，挣了7元，我们组共挣了50多元。别人组有挣100多的呢，我们好羡慕，如果有下次，我们一定挣得更多。
这次的活动真的太有意思了，我还想再玩一次。
动作作文 篇5
“安静！大家安静！”“小麻雀”徐扬扬蹦蹦跳跳地跑进教室嚷道，“我现在向大家宣布一条绝对可靠的消息：‘小气鬼’在这次为玉树灾区献爱心的活动中又捐了五十元！”她的话音刚落，全班像炸了窝似的。
有的同学们鼓起了掌，有的同学脸上露出了不屑一顾的神情，“调皮鬼”牛青山一边敲着桌子，一边大声地嘟囔着：“平时连一根冰棍也舍不得买，现在有钱哟，哼！无非想出出风头”。直到上课，才停止喧闹。“小气鬼”是我们班的张恩惠。她的父亲不知什么原因不在了，她的母亲为了她有一个好的学习环境，从乡下来到县城，在一家饭馆打工，每月六、七百元元。
她平时除了买必要的学习用品之外，从不乱花一分钱。我们班调皮的男生给她起个雅号“小气鬼”。从此“小气鬼”这个绰号便传开了，而张恩惠听了却不介意。星期四下午，有一节体育课，唐老师领着我们做完广播操后，给我们留了一些自由活动的时间。我们几个女同学坐在蘑菇亭下闲聊。突然，心直口快的张爽说：“恩惠，你们家不富裕，这次捐款你怎么捐这么多？”张恩惠的脸一下子红了，她眼睛里噙着泪水，缓慢地说：“你们知道吗？我原来的名字不叫张恩惠，这名字是妈妈后来改的。我们的生活不宽裕，经常有些叔叔、阿姨给一些衣物。特别是过年、过节总能收到社会上救济的物品，使我们感到社会大家庭的温暖”。她停了片刻，“我一定好好学习，长大了报答母亲，回报社会”说着泪水顺着脸颊滑落下来。此刻，我们几个谁也没有再说什么，只是默默地注视她，心里真的很感动。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之义。要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩母校的培育之恩，用一颗感动的心去承接生活中的一切。回报父母，回报社会。回馈的信念鞭策着我们持之以恒的努力，锲而不舍的追求。
动作作文 篇6
心湖荡漾于诗画的绚丽，沉淀于诗情的哀婉，回响着诗韵的幽鸣，心头泛起感动的涟漪。读诗，让心静默于美妙的行文，独享那一份旖旎的风景。深入其里，字节间流淌出诗人的心语。幽叹与呼喊让心灵震颤不已，缕缕感动在心底弥散出虹色的印迹……
故地重忆金柳情
故乡，故地，故情：斯处，斯景，斯心，都在这字符间跳跃，涌动出点点飘逸的情。再别康桥，难别旧情。那一段适志的时光在脑海环绕。徐志摩曾生活在康桥，也曾“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”飘逸潇洒，唯美俊逸，何其洒脱！“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”欲歌不能，选择悄然。星月之歌，埋在了心底，轻悄拂袖，留下了印迹。别离愁绪，无以言说，只留一点轻盈滑去的梦儿宛存心底。不愿惊动故情，唯求悄然离去；不意惊醒旧云，唯留清澄天际。徐志摩对故地的缠绵留恋，怎能不让人为之心生感动？
剪剪秋风香盈袖
月下菡萏，初秋香残。“帘卷西风，人比黄花瘦。”红荷陨落香美，残叶凋零萧索。半生飘零半生愁，芳魂游荡花香旧。李清照，名清心清词更清。清丽婉约，语浅情挚，让人心弦一动。孤单惆怅，秋凉透心，既有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的凄冷缠绵，又有“物是人非事事休，欲语泪先流”的国恨家愁。闺中闲愁引愁肠，国破之恨彻骨透。李清照虽为布衣女子，却对国耻家破有这样深刻的见解，甘愿消陨快乐来为着苦恨陪葬。如此风骨，怎能不让人为之心生感动？
霹雳弦起万马惊
沙场征战，剑影苍茫。怯懦的君主，谄媚的奸人。安坐于高堂广厦，沉溺于歌舞升平。边塞战事连连，烽火不断，哀鸿遍野，妻离子散。杜牧慷慨悲歌，发出了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的呐喊！国难当头，爱国志士奔走疾呼，孔武勇士奔赴沙场。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”塞外扬尘起，马嘶人啼语。铮铮华剑染万血，千人血淌沙尘里。辛弃疾满腔热血，以身报国，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”如此悲怆浑厚的意境，如此博大的爱国情怀，怎能不让人为之心生感动？
诗之语，或绮丽，或大气，或清新。诗之韵，或内敛，或奔放，或深沉。虹色未尽，心潮难平。片片感动缀心间，点点感慨湿鲛帕。诗之韵情，心语难尽！
动作作文 篇7
今天，我们进行了一次主题为“小小招聘会”的综合实践活动，这是一个全班同学都可以参加的活动。活动里面有两个角色：一个是“招聘人员”，另一个是“应聘人员”。我选择了“应聘人员”这个角色，因为我觉得它又简单又好玩，只要介绍自己，还可以回答问题呢！（顺便测测智商）。
活动开始了，我听完了各“行”各“业”的条件，决定去我的同桌那里应聘。我开始介绍自己，“我叫……”，听完我的自我介绍，“招聘人员”好像很满意。她笑眯眯地递上了一张题为“职业应聘表”的表格。我一看，里面有几个问题比较棘手。比如，“你为什么至今仍未找到工作？”，“你希望的工资是多少？”等等。问题难就难在让人不知道该如何回答。就拿第一个问题来说吧，要是回答“因为我的条件较低”，那肯定会招来一句“你条件低还来应聘？快走吧”。要是回答“我的条件太好了”，又会引起别人的怀疑“你的条件这么好，还来我们这儿做什么？”一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，我还是没有“解答”出来。但是，我并没有灰心，凭着对自己的信心和做过的精心准备，我最终还是做出了令人满意的回答。终于，老师宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，脸上露出满意的神情。哈哈，结果不用说，当然是我被“招聘”了！我真高兴！
通过这次活动，我感到了求职的不易。我想，这虽然是一次模拟的招聘活动，但已让人感到那么困难，如果真正去到招聘会现场那将会更加困难。应聘，是每个求职者都将会遇到的，也是我们未来人生中将会面对的一道重要的“难题”。我们只有抓住现在的机会，努力学习，打下良好的基础，才能在未来的工作中获得被招聘的机会
动作作文 篇8
在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的`，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……
天气越来越冷了。望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下！我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心？这么冷的天怎么会忘记带手套？这下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢……就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧，要生冻疮的。”我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自己的手套。“那……你呢？”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私？邢科晴就不会冷吗？难道只有你怕冷？邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖和了，不冷！”在那一刹那，邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……
那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，不过，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”。
“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌！在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。
动作作文 篇9
有一种情感只需心灵的动容是感动，它—承载着信任的重量，散透出理解的芬芳，那一刻，我感动得掉下了眼泪……
在那个叶落满地的季节，我感动地哭了。
一开始同学们都很守本分地观看教育视频，可由于老师有事离开了，课室“沸腾”了起来，经纪律委员提醒还是那样。作为班干部的我，虽然不是管纪律的，可是我想“我是一名班干部，有责任，总不可以让同学们吵个翻天吧！”我毫不犹豫地冲上讲台，再黑板上写上“安静”本来一开始是起到作用的，可是后来又“打回原形”。我只能下了一个决策，记名给老师。
下课，我在办公室门口徘徊，但为了班的纪律也是迫不得已，老师接过名单跟我微笑说谢谢，我也应和了一下就走了。上课老师却把名单读出来提出批评，听着听着我后悔了，我后悔记名，我后悔把名单给老师，现在换来的同学们挨批评只会让我忏悔，心里很难受，很无措……
一节课有过去了，同学们有像一窝蜂地围在一起谈论关于“叛徒”这个问题，我心里针刺那样痛，自己在座位上缄默了。
我记名的时候可能有人看到了，这件事不久就传遍了全班，同学们开始排斥我，厌恶我，还有那难听的话，这种日子让我很难熬。其实我并没有想老师惩罚他们什么，只是想让纪律好起来啊。
在那些沉沦的日子里，我每天都不愉快，可是是老师让我走出困境，她告诉我是对的，这是班干部所应尽的职责。班会课上，她想同学们解释整件事，我被理解，被信任，那一刻我终于抬起头来，泪水情不自禁地滑落下来……
我哭，因为我感动。信任的重量，理解的芬芳都在那一刻让我抬起头来，感动地哭了。
【【推荐】动作作文合集9篇】相关文章：