快乐的劳动六年级满分作文

2022-10-13 动作

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的快乐的劳动六年级满分作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的劳动六年级满分作文1

  劳动是快乐、是辛苦的,虽然有些争吵。但我们其乐融融。

  在老师的带领下,同学们拿着劳动工具雄赳赳、气昂昂地来到舞台后方,来到这里,进入你眼帘的则是堆积如山的泥土,来到我们的.工作区域早以按捺不住心中的兴奋,我已经开始分配工作了。

  一看杨已娟,她那粉嫩的脸,瘦小的身体,就知道是千金小组,我便安排她在一旁刨土,蒋勇的力气比我们大,所以把最艰巨,最辛苦的活儿交给了他,剩下就只有我和罗静,毫无选择的余地,只能运土。分工完毕,老师一声令下,我们以开始了工作。老师说的一切顺着耳朵溜了出去。

  蒋勇拿起铲子,右手在前,左手在后,把铲子放在土上,右脚在铲子上用力一蹬,泥土们就乖乖地跑进了铲子里,我和罗静就蹲在一旁静静地等待。一铲又一铲,快装满半尼龙口袋了。我抬上面,罗静抬下面,我用力向后拉,她用力往前推,我把吃奶的劲儿都用上了才到达目的地,我恨不得开一辆挖土机来,把它们一下子移为平地,才运完第一袋土,我这老腰都快直不起来了。我马上又加入了刨土的行列。

  我张开双手,从上往下一抓,泥土像小瀑布假地滚了下来,我才想起还没铺口袋呢!我把口袋口朝向泥土,一面铺在地上,一面拱起来,铺好口袋时,我这才发现我的手指甲里全是泥土,再看看我的手。天啊!我的手什么时候去非洲旅游了。

  微风乍起,吹走了我们的劳累,吹走了我们的汗水,但永远都不吹不走我们的辛勤与快乐。

快乐的劳动六年级满分作文2

  今天,是五一劳动节,每到这一天,世界各国的劳动人民都要集会,游行,以示庆祝,我也打算好好劳动一下。

  一大早,我就起了床,一丝丝白色的雾悠悠地围绕在,黄中透红的初升太阳身旁,就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色,并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门,直留下我和爸爸。

  我无聊地甩动着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,这才看见床上的被子乱糟糟的,像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起,我心想:唉~妈妈走了,床上又这么乱,不如,我来整理一下吧!刚想到这个,我又自言自语地说:“不行!妈妈回来了,肯定以为是爸爸整理的,我也不会得到什么好处的。”

  刚想走开,我又转了一个身,想:算了,反正今天我无聊,没事干,而且又是劳动节,就做一件事吧!

  我先是来到床边,将枕头分别拿到沙发上,再牵着被子的一角,放在相应的床角上,其它的`被子角也是如此,我接着确定被子的中心,用手分别从中心向上,下,左,右将被子上的皱起的布抚平,以看起来更加洁净,随后,我小心翼翼地拿着枕头放在床头上,然后,把放在枕头底下多余的被子折叠起来,使枕头底下没有被子,最后,我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃,斜着放在被子上,这样,我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。 在五一劳动节这一天,我自己动手整理了被子,并得到了妈妈的夸奖,啊!今天真快乐!

快乐的劳动六年级满分作文3

  告诉你们一个好消息,我担负起为同学们服务的光荣任务了——擦桌子。擦桌子?可别小瞧了我,那可是整整三排桌子呢!

  老师为什么让我擦桌子呢?因为我干活比较利索,这可不是王婆卖瓜——自卖自夸,老师当着全班学生的面这么夸我的,那可是老班!就好比古代的皇帝钦点大臣,俺也是被钦点的.,谁也不能和俺抢。

  擦桌子也是一门学问。为了保持清洁,提高效率,我会让所有同学把桌子上的垃圾清走,起码自己的东西要放到盘子里吧!然后我再用抹布把残余的垃圾扫到盘子里,而不是直接扫到地上,这样做不仅给清洁工人减轻了负担,更省去了扫地的麻烦。我想得很周到吧!

  抹布用完也要洗干净,它可是一大功臣呢。我把餐洗净倒在抹布上面,使劲搓几下,然后再清洗干净,晾到挂钩上面,以备下次再用。

  老师检查卫生时,还夸我聪明能干呢!这不,周五的时候还给我发了一枚胸章。我把它戴在胸前,可神气了!同学们都羡慕得不得了!

  我爱劳动,在劳动中快乐成长!

快乐的劳动六年级满分作文4

  第一次劳动的情形至今我还记得,应该是我上小学三年级的时候。

  那天清晨,家中静悄悄的。我想:妈妈这时候出去买菜了吧。我一个人在家里闲着觉得没有意思。干什么好呢?忽然眼睛一亮,地上太脏,我可以拖地呀!拿定主意后,我先给水桶倒上满满一桶水,用拖把浸在水里,便开始忙开了。

  来到客厅,我把凳子放在一旁,学起妈妈的样子,麻利拿起拖把在地面上来回拖动,干得特别带劲。因为是第一次做,我常常顾东忘西。一边拖地,一边嘴里唱着“洗刷刷,洗刷刷……”正当我唱的高兴时,由于地面太滑,“扑通”一下摔倒在地,往后跌了一跤,两脚叉开。那优美的姿势,多么像体操运动员在赛场上的出色表演。

  “咚咚……”不好,妈妈回来了,可我的事还没有完工。怎么办?我心里像揣着两只兔子战战兢兢,一只说:“快点做,做好妈妈说不定要夸你呢!”另一只兔子说:“快去开门吧,把这些活儿放在一边,让妈妈来做。”于是,我没有多想,匆匆忙忙整理一番,就三步并两步去开门。“尊敬的'司令!我已完工,请检查。”“完工,完什么工?”妈妈听了顿时满头雾水,丈二和尚——摸不着头脑,莫名其妙地问:“你在搞什么鬼?”说话间,妈妈猛地往前走了一步,有点滑。这时妈妈才恍然大悟,对我说:“不错呀!女儿懂得劳动了。”听了妈妈的夸奖,我心里甜滋滋的。

  劳动给了我无穷无尽的欢乐,让我懂得了只有付出,才有收获,才能换来丰收的果实。

快乐的劳动六年级满分作文5

  五一那天,吃过午饭后,爸爸带我们全家来到石家庄市天山海世界。

  进了大厅,我们先买了门票,然后妈妈和我,爸爸和哥哥分别进了更衣室。更衣后我和妈妈立即来到了游泳大厅,爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的场景惊呆了,这里简直就是人的海洋,大人孩子穿着五颜六色的泳衣,在水里游来游去,好不快活。

  平时我一直想学游泳,可今天真要下水了,心里很害怕。套上游泳圈后,爸爸和妈妈把我扶进泳池里,我看到比我小的孩子在水里自由自在的'游着,胆子也就大了起来,我开始学着游起来了。

  有的小朋友在玩水滑梯,我羡慕极了,也想试一试,第一次坐,我心砰砰跳个不停。工作人员让我闭口闭眼,我滑下来后,也不是自己想象的那样害怕。第二次,第三次……突然,我听到人们的欢呼声,原来开始人造海浪了,我们也去凑热闹,一层层海浪向人们冲来,我们全家抱成一团,任凭海浪在我们身上拍打。爸爸说:“这叫人多力量大!”

  海浪停止后,游泳池又恢复到原来的样子,爸爸耐心的教我怎样游泳,我也学的很认真,不知不觉太阳快落山了,我们恋恋不舍地上了岸。

  这个下午我玩得开心极了,在玩的过程中,我既学到知识又增长了胆量,真是两全其美啊!再见了天山海世界。

快乐的劳动六年级满分作文6

  劳动能收获快乐。

  一天,天上飘落着片片飞雪。小区地上堆积着的雪都快有半尺高了。树上的叶子被雪全都打白打落了。我穿着厚厚的'衣服,但迎风拂来的寒风朔雪还是让我忍不住打颤。我忽然看见,前面有位老人。他头发半白,脸上的皱纹也有无数道了,没到古稀也肯定过花甲了。他一手拿着扫把,一手握着畚斗在不停地扫雪。我走近一看,原来是清洁工爷爷。

  但现在小区里堆积的雪这么多、那么厚,天上的雪也还在越下越大,清洁工爷爷要扫到猴年马月哩!于是,我叫上几个好伙伴,拿上扫帚,一起帮清洁工爷爷扫雪。爷爷说:“小朋友们,你们赶快回家吧,还是让我自个儿扫地吧。”我们说:“爷爷,帮助长辈是我们都应该做的事,就让我们一起劳动吧!”

  黄昏来临,太阳已斜照西山。雪停了,小区里的积雪也扫得差不多了。清洁工爷爷笑眯眯地对我们说:“小朋友们,真是多亏了你们啊。要不是你们,我还要扫好久呢。现在,雪已经扫完了,你们快回家吧。”听了老爷爷的话,我们喜滋滋的。

  劳动,是一股暖阳,人们能从中收获温暖和快乐。只要每个人都愿意付出一点劳动,世界就会变得更加美好。

快乐的劳动六年级满分作文7

  结束了一周的紧张学习,又到了周末。今天妈妈宣布了一件大事,全家大扫除。为了提高大家的积极性,妈妈还提出了奖励,只要谁最勤劳,谁就可以获得神秘大奖。

  听到神秘大奖这四个字,我顿时来劲了,连忙拿起扫把去扫地。正当我埋头苦干的时候,忽然一只蜘蛛映入我的眼帘,把我吓了一大跳,连退了几步,犹豫了半天才鼓足勇气过去继续打扫,待我走近了仔细端详,只见它用八只小细腿快速的爬行着,一会儿功夫就逃离了我的眼线。我这才放心下来,开始小心翼翼地打扫。

  来看爸爸,妈妈经常说爸爸是家里的“超人”,因为爸爸个子高,腿又长,正好可以发挥他的长处了,安排他擦窗户。只见大长腿爸爸三下两下就把任务搞定了。望着透亮透亮的玻璃,心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。

  接下来妈妈又安排爸爸去宰鱼。看着爸爸拿着刀子提起鱼,准备去宰杀它。可是事情没那么顺利,鱼一摆一扭的,滑出了爸爸的手心,重重的摔在了地面上,还不停的跳动着。我看着大笑起来,妈妈也笑了。于是爸爸尴尬的`笑了笑,重新捡了起来,这次爸爸有了经验,成功的宰杀了这条鱼,露出了喜悦的神情。

  就这样,我们各自完成了自己的任务,把家里收拾得干干净净的。因为自己参与了劳动,所以感觉特别的有成就感,心情好极了!

  忙碌了一上午,到了午饭时间,妈妈宣布我们全家获胜!而神秘大奖就是,今天我们得到的收获。这些菜、和焕然一新的家。这就是最好的礼物。我们的辛苦劳动换来一个干净温馨的环境。最主要的我也参与了其中,感受到了劳动的乐趣和收获!妈妈的这个神秘大奖,真的很棒!

  谢谢爸爸妈妈给我这个机会锻炼了自己,让我感受到了前所未有的成就感。劳动真的很光荣!

快乐的劳动六年级满分作文8

  干了整整两个阅读时间,终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。

  我是一个“病人”,身体不太好,不敢太劳累;而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活,我是在担心我是否能坚持下来,我同时也担心我的学生能否战胜自己,接受劳动的考验。

  然而,我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦,不怕累,不嫌脏,始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了,用嘴吸一吸,或者用纸简单包一下;鞋脏了,跺一跺脚;个个汗流满面而又汗流浃背,即使这样也没有听到一声叫苦叫累的,而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形,我实在不忍心,于是也加入到他们的队伍当中去,和他们一起劳动,享受劳动的快乐。作为班主任,不能只是光说不做或者光站不蹲,此时班主任的表率非常关键。当然,我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。

  其实作为教师尤其是班主任,快乐主要来自与学生相处的每一段时光,他们的成长,他们的`喜怒哀乐,他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜,为学生悲而悲,感受他们的感受,理解他们的成长,同样也会促进教师自己的成长。

  肚子又开始疼了,有点忍不住。看着学生还是那样兴奋,我不忍心破坏这种场景。没有说话,只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动,我感受到了幸福,自然也是一种快乐。

  劳动快乐!享受与学生一起劳动的快乐!

快乐的劳动六年级满分作文9

  5月2日,我们一家人与约好的叔叔、阿姨,还有我的小伙伴,一起去了耕海人家。

  到了那里,我就与我的好朋友张思凡聊了起来,过了一会儿,他的爸爸说:“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道:“好啊!”于是我们去拿了两个杯子,就下海去捉螃蟹了,我们边找螃蟹她边对我说:“要把石头搬起来,才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头,一看,一对紫色钳子,碧绿色的壳儿,一双大大的眼睛,举着它的钳子,挥舞着,好象想夹我们一样,于是我一下伸手捉住了它,它却一下子夹住了我的手,我的手顿时流了很多血,这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住,放进了杯子里,然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下,可是,令人意想不到的'是,在回饭店的时候,我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起来,我说:“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来,可是鞋还在里面,“我来帮你!”我说,于是,我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来,然后我们两个互相搀扶着回了饭店,我们休息了一会又跑下去了,我又搬开一块石头,看见了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我赶紧抓住了它的一条腿,放进了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

  那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾,因为我只在那里住了一天,还没玩够,就回家了,所以下次,我还要到那里去玩。

快乐的劳动六年级满分作文10

  今天是周日,也是我们家大扫除的日子。我们讨论了一下具体的分工:爸爸负责擦家具,妈妈负责将乱放的东西整理好,而我就负责拖地。

  我先拿起拖把放入水池中,打开龙头,将拖把洗干净,又将水挤干。我拿着拖把向客厅“进攻”,一开始,我觉得拖地十分简单,不一会儿,就将客厅拖完了。可是我回头一看,呀!怎么这么多脚印呢,我又拖了一遍,还是有那么多脚印。我想了一下,我不是拖完了吗?我的脚印怎么会在地板上呢?难道有外星人侵入?我把这些疑问告诉了妈妈,妈妈听了笑着说:“其实你拖地时应该往后拖,也就是反过来拖。因为你的脚印先有了之后,你再用拖把把它拖掉,这样不但拖了地上的灰尘,还拖掉了自己的'脚印,这不是一举两得吗?”我听了恍然大悟,我按照妈妈的方法去做。我又将客厅拖了一遍,不但脚印没有了,地上的灰尘也被我消灭的一干二净,我又拖了卧室和厨房,灰尘也没了,我的任务顺利完成。

  看着干净的地板,我十分开心,看到了劳动的成果,感受到劳动的快乐。

快乐的劳动六年级满分作文11

  社会上有许多劳动者。如:不厌其烦教我们的老师、让我们有舒适房子的建筑师。今天,我也要来当一当劳动者。

  妈妈今天不在家,我们吃完了饭,我就像妈妈平时那样把碗筷拿出来,放入脸盆。“哗啦啦!”水精灵迫不及待地飞向脸盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回脸盆去。“来,你们的好盆友洗洁精来陪你们玩啦!”我把洗洁精一滴一滴地滴进脸盆里。可是,我洗了大半天连一个碗都没洗好,我想扔在这里不管了,等妈妈回来慢慢洗。可是我想:这样的`话不说会给妈妈添加负担吗?而且,五一劳动节快到了,我应该帮妈妈忙才对。说着我就又洗起来。“上搓搓,下搓搓,浸泡一下,干净啦!”洗呀洗,洗呀洗,我找到了窍门还编出了一首歌。

  可是好景不长,意外的事情发生了。一个碗从我手心一滑“扑通”一声掉进了脸盆里。心里一惊,急忙把碗拿起来。“唉,幸好没坏。真是有惊无险啊!”我说着继续洗起来。不一会儿,就洗完了。

  “我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。”高尔基说的可真没错!通过今天的洗碗,我体会到了劳动的快乐。

快乐的劳动六年级满分作文12

  暖暖的阳光洒落在一片片的绿叶上,淡淡的绿茵印入我的眼帘。坐在空调间的我感受习习凉风带给我的惬意。

  可谁都没有想过,正当自己在空调房里乘凉,悠闲之时。许多的劳动人民在毒辣的阳光下给我们创造美好的家园。城市之所以美丽,是因为他们的付出,他们的心血与汗水。

  夏天中到处都能看见他们的身影。马路上,交警们穿着制服指挥着交通,小区里、大街上、环卫工人清理着地面上的`垃圾;工地上,建筑工人们正在搬运材料。最让我感到心疼的是在烈日下劳作的辛苦的农民。

  星期六,爸爸带着我和妈妈驶向乡下,去呼吸新鲜的空气和欣赏无限的无光。那天的阳光特别的耀眼。它笔直地穿过车窗照到我的眼睛,使我睁不开眼睛看不见两旁的风景了!两旁树上的婵不停地叫“知了,知了”,似乎在说:“好热啊、好热啊”,一路开过去,终于到达目的地了。

  下了车,火辣辣的阳光照在了我的身上。让我感觉就像是旁边有一团火在熊熊燃烧,十分炎热。在如此之毒辣的阳光照晒下,稻田显得格外死气沉沉、毫无生机。远远望去,一位农民正在太阳底下劳动。如此恶劣的天气,他已经汗流浃背,皮肤被晒得红通通,眉头紧锁,眼睛布满了红血丝,看上去十分地辛苦。走近一些,他吃力地举起锄头,翻头泥土,细弱的手臂将种子播种进去,看到这里,我便扭过头不忍心看了。

  这位农民付出如此大的汗水和辛苦,可我们却不能理解他,在餐桌上浪费粮食,挑三拣四,却不知道,背后的付出有多大。从现在开始,我要改变自己,珍惜粮食,不辜负辛苦的农民们。

  蝉鸣声不断地传入我的耳中,太阳渐渐落了下去,淡淡的余晕出现,我们也要回去了,今天的一幅幅场景浮现在我的脑海里。

快乐的劳动六年级满分作文13

  今天是“五一国际劳动节”,学校放假,我决定用这一天去卖报,凭自己的辛勤劳动去挣钱。

  于是,我把想法告诉了妈妈,妈妈很赞同,并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸,放在车上,便来到70路车站,大声吆喝:“卖报啦!卖报啦!五角钱一份,快来买呀……”过了很久,我的脸被太阳晒得火辣辣的,心想:怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时,终于有一位叔叔来买我的报纸了,我十分兴奋,急忙双手把报纸递给他,并大声说:“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的'报纸,这时我已累得汗流浃背,但我看到顾客接过报纸,及时了解当日新闻的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

  过了几个小时,报纸终于卖完了,我数了数钱,我花了30元买报纸,现在有三十八元五角,我算了一下,净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来,接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶,把三十八元钱带回家。

  我兴高采烈地跑回家,一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来,把我抱在怀里,一边给我擦汗,一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务,我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。

  我今天卖报虽然有点辛苦c,但能体会到劳动的光荣还是快乐的。

快乐的劳动六年级满分作文14

  星期天,我早早地把作业做完就下楼去玩了。我坐电梯刚到一楼就看到有许许多多的垃圾,我心里想这怎么没有人来清理一下。于是,我就飞快地跑到我们这个小区物业办公那里,走到门口看到里面只有一个叔叔在里面。

  我就走了进去对那位叔叔说:“叔叔,我们3栋为什么没有人来清理垃圾呀?”那位叔叔无奈地对我说:“3栋之所以没有人来清理,是因为清洁员他家临时有急事,请假回家了。”我站在那里想了一会儿,突然有了一个主意,连忙跑回家里拿了扫把就往下跑。

  到了一楼,我看见这些生活垃圾我就想吐,更别说清扫了。可是我心里想着,正因脏东西让人恶心,所以我为这一定要把这些垃圾清理掉。为了我们这个小区、为了我们大家生活得更开心,辛苦我一人也值。

  于是我开始打扫了起来。我先把香蕉皮和发臭的食物扫到一起,又特意还把别人吃的.零食袋子放在旁边,再用扫把垃圾扫进铲子里再装进零食袋里,最后将袋子倒进垃圾桶里。经过我的打扫,一楼大厅焕然一新,看着自己的劳动成果,我有点不相信自己的眼睛,真干净啊!

  我疲惫地回到家里,坐在沙发上,妈妈看见我很累的样子对我说:“你去做什么呀?把自已累成这样?”我对妈妈说:“我刚把一楼大厅的卫生打扫了一下。”妈妈疑惑不解地问:“我们小区不是有清洁工人吗?”我又说:“清洁工人临时有事回去了,我就去打扫了一下。”妈妈高兴的对我说:“你做的非常好,你真棒!”听了妈妈的夸奖我顿时觉得一点也不累了,心里乐开了花!

  通过今天的劳动,我明白爱劳动是光荣而快乐的,因为我为邻居带去一份洁净与美丽!

快乐的劳动六年级满分作文15

  今天下午黄老师带着10个人去帮贝母摘花拔草。穿过一条弯弯曲曲的小路,来到了一个我熟悉的地方——“磐五味”研究实践活动基地。

  到了基地,老师就给我们分工:4人一组,两个摘花,两人拔草。听到这个分工,很多同学都有意见,因为我们都想摘花。于是老师马上改变主意:还是4人一组,每行两端两个人,4人一起拔草,草拔完了再一起摘花。

  接到了命令,我们就动手了。不一会儿,草就被拔完了。我们便开始摘花,女孩子们问:“老师,花这么漂亮,干嘛要摘掉呀?”老师答:“花会吸走贝母的'养分,我们把花摘掉,贝母会长得更好的。”我们刚开始摘花,就听到一个声音“不能这样摘,这样贝母会长不好的。”我抬头往声音的方向找去,看到一位婆婆着急地说。我们问:“那要怎样摘?”婆婆走进基地耐心地指导我们:“你们刚才都在拔花,不是摘花,一拔贝母就长不好了,要像我这样摘,你们看......”听完婆婆的高见,我们学着她的样子,轻轻地摘花,尽量不去伤害我们亲手种下去的贝母。

  人多力量大,一节课的时间,我们不仅给贝母拔完了草,还摘掉了和它抢营养的花。贝母,我们这么细心地照料你们,你们要长得又大又多哦!

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