在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的成长中的感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长中的感动作文1
真正的感动，它是一种爱的大悲悯；情的高品位，拥有了它，生命之泉清澈常新。感动的照亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的幽光。一人一事的时候，感动的照亮不仅仅会照亮了某一个人，还要影响了周围，许多的暗夜也跟着被照明了，世界渴望与每一盏心灯同行，于每一处感动同行。
生命中处处有感动，不是没有，而是缺少发现的眼睛！是呀，就拿最近刚发生的青海玉树的地震来说吧！对于每一个人来说，地震使他们痛心，使失去父亲与母亲的痛心，是失去每一对金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之灵都知道，地震无情，人有情；一方有难，八方支援的道理；
这一场无情的地震，让玉树人民感受到我们中华民族五千年的传统美德，五千年以来的优良文化！
其中，我最为感动的是这样一个镜头：一名临产妇女以及她的丈夫被消防人员救出来以后，那位临产妇女肚子里的小孩，好似要马上见到这位慈爱的母亲一样，忽然，那位母亲捂着肚子拉着丈夫的衣袖说：“要生了，要生了。”当时的环境，医护小组没有接生的位置。很着急的说：“快送她去医院吧！”但又想了想：已远离这里很远呀！”妇女痛得厉害，她的丈夫说：“就在这里吧，我们几个人转过去当墙。医生同意了，她的丈夫和几名消防人员转过去围成一个半圆挡风。只听见“啊”“用力点”、“加油啊，快出来了”…这时，在几名消防员的脸上看不到他们的笑容、而是他们紧张的神情……丈夫呢？是他为妻子紧张的神情和焦急万分的脸庞……过了几分钟，只听见几声啼哭“哇，哇，哇…”这几声啼哭打破了几个人庄严而紧张的脸庞，这个小家伙以他自己坚强的、有力的哭喊声宣告了他的出生。……
感动或许只是一瞬间，却在成长岁月留下璀璨一闪。
点亮感动吧，一个人的力量当然微弱，千千万万的心灯却可以能让这个美好的世界变得更加光明！
成长中的感动作文2
成长中我不断地经历着大大小小的事，有欢笑，有惊喜，有忧愁，也有沮丧，但有一件事却让我铭记在心，每当我想起的时候我总感到有一股暖流涌现上心头。
记得有一次，我才上两年级，那天早上天气非常冷，北风呼呼地刮着，我起床晚了，没有时间吃早饭，打算在家门口的卖鸡蛋饼的小摊上买一只鸡蛋饼边走边吃，不巧的是卖鸡蛋饼的人很多，我着急地问：“师傅，前面还有几个人。”“还有四个人，很快的，小朋友，一会就好。”显然卖鸡蛋饼的师傅不想错过任何一笔生意。四个人最起码得五分钟，今天肯定迟到了，我真后悔自己为什么不早五分钟起床。一只冒着热气的鸡蛋出炉了，前面的一位男孩迅速地接过，骑上电饼车一溜烟地走远了。还有三个人，我急得如同热窝上的蚂蚁，等也不是不等也不是。“小朋友，我这个好了，你先拿去吃吧，上课可不能迟到。”这时，一位等候的叔叔把一只热气腾腾的鸡蛋饼递给了我。真的吗，我心中一阵狂喜，连连道谢。捧着热乎乎的鸡蛋饼，走在上学的路上，内心十分感动：一位素不相识的陌生人，在一个冰冷的冬日早晨，把一份最珍贵的温暖送给了一位小学生。
在以后的每个冬日里，我从未感到过寒冷，叔叔的爱心如同冬天里的阳光一直温暖着我。
成长中的感动作文3
不知不觉中，我已从你给我懵懂的孩子成长为一个青春活泼的少年。这一路走来我无时无刻不在这爱的包围中。一路上充满感动，打开朱红色的大门，记忆犹如编排好一般清晰，双眼开始氤氲起来
儿时父母是我的第一任伙伴第一任老师，我们常常在整合汾河河畔和着风放风筝，爸爸的动作总是那么娴熟。见他摇动线轮把风筝提起，趁着一股风，风筝便扶摇直上，升入湛蓝的天空。我在旁边不断拍手叫绝，这时爸爸把线轮给了我，开始教我放风筝。爸爸的大手握着我的小手。在飒飒的秋风里，我感到无限的温暖，摇动线轮。说：风大的时候要向下拽拽风筝线，这样风筝不会跑偏，还要跟着风筝走。爸爸的关怀就像寒冷深秋的暖阳，温暖我心。令我感动。
小学时，我拥有了一辆自行车，于是我迫不及待的坐在车座上，双手把住车把一只脚放在踏板上，另一只脚向后用力蹬，原本，我以为会和想象中的大人们骑的样子：车子马上就会动起来。但我却因为不平衡，摔在了坚硬的'水泥地上。爸爸语重心长的对我说：骑自行车，最重要的是把握车头的平衡，这样才能骑走。就是我听了爸爸的话，一次次的练习，次次跌倒，一次次反思，脸上的泪水和汗水交织一片。最后在爸爸一次次的帮助下，我学会了骑自行车。爸爸对我深刻的教导，令我感动。
初中时，深夜，灯下，我和千千万万的作业厮杀着，开一扇窗，窗外清新的空气便涌进来，吹走了些许倦意，似乎天地之间，只剩我一个人，没有白天的快节奏和喧嚣，我变和作业。享受，夜的寂静嗯吱门开了，妈妈，披着一件外套来到我的房间，手里还端着一杯热牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁。您怎么起来了，快睡吧！没事儿，刚刚看到这边灯还亮着，就――快喝吧，不烫说罢，妈妈便把奶递给了我，喝下这温暖的奶，心里也温暖了。接着妈妈又为我披上一件外套：穿上点，别着凉了。我不禁为妈妈，冬阳般的温暖感动了。
我们在成长的道路上有欢喜也有忧愁。家人好像成长路上的阳光给你无限的温暖和感动。
成长中的感动作文4
新的校园，新的环境，接触众多的“新”或许让人有一丝不适应，但是老师们很慈祥，同学们很亲切，让我内心充满温暖。在成长的过程中往往会有一些感动存留脑海、印象深刻。
考试后重新分组了。我的同桌—一个皮肤黝黑，身材矮小，老实巴交的男生，他那两湾清泉似的眼睛总是闪着善意的涟漪，好像还散发出智慧的光芒。他这个人最大的特点就是聪明、善良和乐于助人。
忘了给大家介绍了，他被同学们誉为宋话痨。星期六的上午放学了，我们一起走在回家的路上，别的同学都掏出零花钱买零食，只有他一声不吭的走掉，我心想真是个小气鬼！走着走着在一个墙角里，我们发现了一只浑身脏兮兮的小狗，只见他一个箭步冲上去。一把抱起那只小狗，行人见状纷纷捂住了鼻子，因为小狗的身上散发出一股臭味。只见宋拿出卫生纸，小心翼翼的为小狗擦拭着。小狗瘦弱不堪，似乎已经好几天没吃东西了。宋立即跑到远处的超市为小狗买来了一袋狗粮。我恍然大悟，不由得对他产生一种敬意，这种气氛渲染着我感动着我。
在一节数学课上，老师出了一套题把大家都难住了，我们已经快放弃了，只有他埋头苦写、坚持做题。一会儿，只见他的脸上挂着胜利的微笑，不过他并不骄傲，虚心的验算着，同学们都为他竖起了大拇指。
还有一次，老师让我俩去领书，在路上我看到一个女孩子抱着一大摞书艰难的前进着，她的腰似乎已经被压弯了。宋礼貌地询问他需不需要帮忙，女孩儿点点头，他抱起一大部分书向远处走去。啊！她是多么乐于助人呀！
宋这种善良、乐于助人的精神值得我们每个人学习。他给我留下了很深刻的印象，让我至今记忆犹新，同时，他也让我感动。这份感动也会成为我成长中重要的一笔记忆。
成长中的感动作文5
生活中有许多令人感动的事，他们像一颗颗珍珠，藏在我们的脑海里。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧
记得是小学一年级时，我和妈妈去街市，可是走的时候忘记关水龙头了，回来后家里到处都是水。我急忙把鞋脱了，把拖布那来，可是水太多了，忙的我们满头大汗。这是门铃响了。
我心想：真能凑热闹，在忙的时候来。妈妈让我去开门。我一开门，顿时热泪盈眶，原来是楼下的王奶奶和对门的张大爷，还有对门的李叔叔来帮忙了。二楼的李叔叔把卫生间的洗衣机、盆都拿了出去。王奶奶擦卫生间，张大爷拧了拧拖布把客厅擦了。李叔叔快步上楼把拖布拿起来继续干活·····
最后，我们以九牛二虎之力擦完了。
我想，世上还是好人多，要是大家都能像王奶奶、张大爷、李叔叔那样的话，我们的社会就是一个和谐的好社会。
我们张大后也要像王奶奶、张大爷那样，帮助别人，让世界充满爱!
成长中的感动作文6
成长就像一条路，起初这条路什么也没有，渐渐的这条路上有了色彩，长满了花草，还有大树有鲜花，而这些花儿有的快乐，有的悲伤。
在六年级的时候。有次我上学没带伞，放学后天空想和我作对似的。突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨，忘了同学们一个个散去，心里和这天气一样糟糕，我独自蹲在楼梯口等着雨停，不一会儿一个熟悉的身影向我走来，我抬起头来，原来是妈妈，我仿佛看到了黑暗中的时光，我问妈妈妈妈，你怎么知道我没带伞?你个小马虎，那有点生气的说，由于没带伞，妈妈只带了一把，我和妈妈一起走在回家的路上，因为妈妈把伞都偏向了我，自己淋湿了半边肩，这时的妈妈就像护着小鸡的母鸡，我的眼泪溢满眼眶。 然而并不是所有的感动都来自家人，也有来自朋友的。
小学时我成绩不好，为此我十分懊恼。但每当我懊恼时，我身边总会多出一个人，我的好朋友也是我的同学，他成绩并没有多好，但他的人品，我认为比谁都好的多，我时不时会有几道难题不会做，不让我叫他，他自己前来帮助我，他从来没有一丝抱怨，每当他帮助我攻克难关时，我望着她那脸上有着愁苦的表情，看到这一幕，我十分内疚又感动。 每当我想起那些帮助过我的人时，我心里总涌动着一只久违的冲动，这便是感动，从不会有人刻意的去寻找感动，因为它在于生活的点点滴滴，当我们看见自己的同伴，为了这个集体而战时，总会不尽为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌出的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的，同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总会有感动，萦绕心头。
在生活中有许许多多的感动，等着我们去发现，也许是一杯热牛奶，也许也是一件保暖衣，但不一定，因为在我们的成长之路上，爱与感动是无尽的。
成长中的感动作文7
有人说：“感动不是因为伟大，而是因为爱。“多有情感的话语啊，你是否也深有感触呢?
我的父亲每天早上都送我上学。一天，我坐在车上突然间想到会不会有人问我：“你爸爸每天都送你吗?”我想，我应该说什么。我的第一答案是当然啦!而后，我默然了!为什么是当然，无论是风还是雨亦或是雪，爸爸都会送我，那一刻，我被感动了!
同学的朋友生病了，同学义不容辞的请假去医院去照顾她的同学，上课时魂不守舍。有时看到她的眼泪默默的流下，我虽然是个旁观者，我的心也不由的为之感动了!
人生中难免有被人误解的时候，就是那天，我莫名其妙的被骂了一通，而就在这时，我的老师知道了这件事，老师拍着我的背部对我说道，人生还是要向前看的，他们长大后回想这段事的时候会很后悔的!我会找他们谈谈的，大家以后还是好同学!有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过，有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝，亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。
在感动中，我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓：要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力，为实现以后的金色辉煌而拼搏!
成长中的感动作文8
每当我翻开《感动童心的成长故事》时，心中总会有一丝感慨，书中的人和事，就像刚才发生的一样，很真实，有的催人泪下，有的却让人恍然大悟，每当我有心结的时候，都会打开它，细细的去揣摩书中的故事，总会眼前一亮，心里平静了许多，仿佛看清了所有的人情世故，心胸也开阔了许多……
有时候，你或许很崇拜明星或是名人，也很想象他们一样出人头地，其实我也不例外，我也想有所成就，但是你要知道“太阳的背后不是光”。冰心有一首小诗“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”成功的人虽然拥有鲜花和掌声，但在他们的背后，却是无数个日夜的努力拼搏和汗水。只要为了自己的梦想而勤奋学习、不断进取，终有一天会抵达成功的佊岸。
有时候，你或许抱怨命运的不公，其实每个人都会遇到挫折与坎坷，但只要你回过头来想想，其实这些都不算什么，你看弥尔顿，贝多芬和帕格尼尼，西方文化的三大怪杰，居然一个成了瞎子，一个成了聋子，一个成了哑巴!或许这正是上帝用他的计算器搭配好了的。屡遭磨难的人生不一定就是黑暗的。苦难催人奋进，经历苦难的过程中也是在铸造另一个辉煌的人生。
有时候，你或许觉得你自己已经在某一方面做到了最好，其实你错了，没有人能在某一方面做到最好，也仅仅只能说是做得更好，所谓最好，也只是对过去人生的一种超越。不断进取、不断向前，成功一定在不远的前方等你。
有时候，你或许觉得只要尽力而为就可以了，其实你错了，并不是每个人都可以成功，因为并不是每个人都竭尽全力。用勤奋开发自己的潜能，你会发现，奇迹般的成功就在你的身边。给予了我许许多多的感动，也让我在书中成长了不少，现在的我比以前更听话了，比以前更懂事了，更懂得珍惜当前了。
成长中的感动作文9
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，那份珍藏在心中的感动，永远存在我的心底。
小学一年级时，我就是老师眼中不起眼的那种，就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗，变得越来越岑莫，越来越沉默，坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我，久而久之，自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂，上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。
到了二年级换了一个班主任，我憧憬着有点儿欣喜，同时又有点儿担忧，要是这个老师也不喜欢我呢？上课铃一响，只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来，她自我介绍说：“大家好，我叫某某某，我是你们新的班主任，在接下来的时间里我们大家互相学习，互相进步，祝合作愉快。”
记得那天学的是古诗，整节课我都沉浸在兴奋中（也许是老师那迷人的笑容让我有一种亲切感）。快下课时，老师问：“同学们，这首诗好背吗？”大家争先恐后地回答道“好背”的确，这首诗好背，我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手，我也缓缓地把手举起来，但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了，只见她朝着我微微一笑，望着我，那是鼓励的眼神，我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来，对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅，老师赞扬了我，同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过，泪水模糊了我的双眼，老师感谢你，给了我力量。
从此，我好像变了一个人，我又变得热情活泼，课堂上常有我会打问题的声音，活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑，成绩也直线上升……一切的一切，所有的所有，与之前相比天壤之别。我知道，这都是因为有了老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，有期待。
成长中的感动作文10
从一个嗷嗷待哺的婴儿，到现在背着书包快乐的读书，似乎转眼之间我们已经长大了。细细想来，从小到大，有无数感动我们的事情伴随着我们成长。
小时候，爸爸妈妈爷爷奶奶无微不至地呵护着我们、关爱着我们，他们没有一丝怨言和抱怨。玩游戏时摔伤了，他们比我们更慌张，急忙抱起我们哄着、逗着。而我们呢?则是又哭又闹，不能给长辈一丝安宁。
好不容易上学了，爷爷奶奶又是来回地接送我们。除此之外，父母在繁忙的工作之后还要为我们做饭、洗衣服、辅导功课……在学校遇到困难时，老师和同学们无私地帮助我们;遇到不会做的题目了，老师会耐心地给我们讲解，直到听懂为止。
到了高年级，功课越来越多也越来越难学了，亲人总是鼓励我们：“加油!你永远是最棒的!”“考第一的某某某其实没有你聪明，再加把劲，你会超过他!”……
我想，到了初中、高中，甚至大学，当你的压力越来越大时，你的老师、长辈、朋友、同学肯定会比你更着急，不过他们会积极地帮你想办法去克服困难，助你不断地去取得更好的成绩。
其实，感动就藏在我们成长的过程中啊。
成长中的感动作文11
时光匆匆又匆匆，过去的昨天，现在的今天，未来的明天，或许对你有一些感触。幼年的感触不免有些稚嫩，而现今的感动倒是添了几分真实。
我现在高二读完了，即将面临高考，现在却时时想起高一报到。我家离学校比较远，坐火车得两个半小时。那时是父亲送我来的，办完一切手续就走了。
父亲走的很淡然，我目送他。因校门口是一段较长的直道，我可以尽可能多的寄托我的思念于他。
父亲跨出校门，一步一步，不快不慢，很有节奏感。西落的太阳把金色的阳光洒满道路，路两旁的树也裹上了锦衣，风哗哗的吹着，尽管这是夏天，不免有一丝凉意。
父亲走着，他的背影中没有革履西装，有的只是一派农民的衣着，朴实厚道，因为他把最好的给了我。那宽大厚实的脊背，曾背着我几次进入梦乡。风吹乱了他的头发，吹开了他的衣襟，吹乱了两旁的树，这风像要吹裂大地，尽管这不是深冬北国的风，不知那年的风为何会如此寒冷。
父亲走着，走的离我越来越远，同时他又以从未走过的方式走进了我的心里，越走越近，一个脚印一个脚印是那么的清晰，那么的宽大，那说明他来过。
父亲走了，是在一阵落叶雨中消失的，此后在从未寻见。不知他是否正藏在某个地方看我，这是发生过的事。父亲消失在了人群中，像蒸发了。风还在吹，不时有几片落叶飞来，不知那年秋天是否提前来了。
我收回双眼，转身进入学校。这时我明白了，所谓父子母女一场，只不过就是意味着你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默的告诉你，不必追。
看来，那年的秋天提前了。
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