在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的活动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1
今天，我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。
上午九点多来到了市科技馆，一共有三层展厅。
第一层是自然与科学，用大量的模型、模具向我们展示了天文知识，使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。
第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。
第三层是生命与自然科学。介绍了人的形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化，由此我想到了母亲的艰辛，我要好好孝敬妈妈。
科技馆参观后，紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的“棒棒糖”，一看同学们有做小鱼儿，有的做小恐龙，还有做小飞机，小袜子等等，老师让每个小组评选谁的作品最好，我们小组同学都选了我的作品为最佳，我感觉很开心。
最后，让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失，学会了如何用消防器材和自救的知识。
不知不觉一天社会实践结束了，“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动，走出课堂，接近自然，了解科学知识，感悟生命乐趣，锻炼了我们动脑动手的能力，更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾，增强了同学之间的团结和友谊，培养了我们独立生活的能力。
啊！多么期待下次“社会实践活动”早日到来。
活动作文 篇2
星期六，我很早就起了床，开开心心地去学校，但并不是去上课，而是学校组织的活动——游蓝山湾。
去学校的路上，我们遇到了梁圣隆，他拿着他妈妈的手机，放着昨天音乐课学的歌曲。到了学校，我以为人会很多，结果只来了30多人。
我们排好队，在叶老师的带领下，我们陆续上了大巴车，在车上，有些同学看着窗外的风景，有的聊天，有的……
差不多行驶了40多分钟，我们就抵达了目的地。
进了入口后，我们紧跟着叶老师，拉着父母的手，因为这里的人太多了！
接着，我们去草坪上，那里有一个“主持人”。首先，他先
不知不觉，太阳到了头顶上，已经中午了，同学们也都饿了，我们就排队，到了餐厅。不过这个餐厅可不一样，因为饭菜都没有煮，这是让家长们大显身手的时候。
只见家长们撸起了袖子，洗了手，就准备做饭。
开始做饭了，这里的锅用的不是现在的煤气，还是用以前的灶台，需要添柴的，家长们团结一致，一个人添加柴，三至四个人做菜。我们也想帮忙，但家长不让，怕我们受伤。
经过快一个钟头的等待，终于可以开饭了，虽然肉不是很多，但是我们还是说好吃。吃饱了，我们去滑草，刚到那感觉没什么，可上去后，我的“恐高症晚期”又犯了，心跳声变得很快，坐上盆里时，我就算有妈妈在，但还是怕，在滑下去的时候，我的心脏感觉就要飞出来的感觉，心想怎么还没到啊！减速啊！下来之后，我的腿都快站不直了。
等我们全都滑完草后，又去乐园里玩了2个小时，乐园里也没有什么好玩的，但还是玩了一会，荡了荡秋千，走一下迷宫，结果2个小时就不知不觉地过去了。
最后，我们排好队，坐上了大巴，原路返回了。
活动作文 篇3
8月19日上午，天气晴朗，我们城南片的8个人小朋友在秦望大酒店门口集中，准备完成假日小队活动。在汪董磊妈妈的安排下，我们的活动有两项内容。第一项是学习警察叔叔管理交通，第二项是擦洗公用自行车。
活动开始啦！我们先学习警察叔叔指挥交通。我和郦凌豪一组，手里拿着红旗，站在一个十字路口，当红灯亮的时候，我们面对面举起手中的红旗，行人和非机动车都要停下来，当绿灯亮的时候，我们就放下红旗，表示可以通行了，如此重复。半个小时下来，我们又热又累，可见交警叔叔的工作多辛苦！所以我们每个人都应该自觉遵守交通规则。
接下去是擦自行车。我们每个人拿了一块抹布，大家共用一桶水，每人擦一辆自行车。大家都很认真很仔细，每个人都希望自己擦得最干净。不一会儿，自行车变得很亮很有光泽了，像新的一样，大家虽然又点累，但是都很开心，因为这是我们劳动的成果。
最后，我们还拍了集体照，大家开开心心地回家了。
活动作文 篇4
泡温泉
今天，我们驱车来到玉龙山度假村，这是一个安祥宁静而又美丽的地方，还有我最喜欢的泡温泉。
走进温泉，从远处漂来一阵芳香，寻着香味往前走，看到了源头原来是玫瑰浴，我迫不及待跳了进去，水暖暖的，像母亲的怀抱，舒服极了。我又去了米酒浴、牛奶浴、绿茶浴......，把所有的温泉都感受一遍。突然天空下起了一场大雨，雨水与温泉一冷一热地打在身上，感觉冰火两重天一样，刺激着我的身体，这样很容易生病，于是我们就回家。
这次泡温泉是一次与众不同的、难忘的经历。
爬山
今天，我和妈妈、哥哥来到美丽的雾山。
我在山脚下抬头望，啊，峰顶这么高，我爬得上去吗?再看看石级，就像小人国一栋栋的'房子，好陡峭呀，一跨上去就感觉要撕破裤裆了似的。我艰难地一步步跨上石级，爬完了石级，以为已经到达山顶了，但抬头一看，原来还有很长的路要走。我克服了一关又一关的困难，终于走完了这段路，到达了雾山的山顶，真高兴呀!我居然爬上来了，我感到无比自豪和荣幸。我和妈妈还有哥哥拍了一张合影，这张照片藏在了我们每个人的心头，因为我们永远都不会忘记这一刻。
打败困难的最好方法，就是把困难变成激励自己的勇气。
活动作文 篇5
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。
二、参赛对象：
初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。
三、比赛时间：
初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。
四、比赛地点：
初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。
五、比赛规则：
1、作文比赛分初赛和决赛两常
2、比赛主题：“我喜欢的老师”
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。
3、比赛形式：
（1）班内初赛：
全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。
（2）校内决赛：
对象：所有优秀选手。
时间：12月14日星期一下午二、三节。
地点：多功能大厅（三---六年级）、自然室（一二年级）。
题目：学校按年段特点分别命题。
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委：
学校行政及语文老师。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。
备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
活动作文 篇6
星期四下午，我校举行了“红领巾爱心义卖活动”。义卖活动在学校操场举行，买卖双方都是我校的同学和老师，卖得的营业额准备捐给红十字会。
义卖活动开始了，同学们个个开心得手舞足蹈，准备好摊位，拿着从家里带来的义卖物品，有秩序地来到摊位前，摆放在摊位上，放得整整齐齐。不一会，原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海、热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场，叫卖声、讨价还价声响成一片。
我们班摊位上的商品琳琅满目，美不胜收。刚摆下摊就有一位老师来光顾我们的商品，但没看中就走了。于是同学们决定叫卖起来：“快来买呀，我们这里价格便宜，走过路过千万不要错过。”顾客们听了，纷纷往我们摊位前挤。一位高年级的同学相中了王鑫垚的笔筒：“笔筒怎么卖？”“10元。”“8元行吗？”“行，成交！”于是他付了10元，我找给他2元钱，他拿着笔筒满意地走了，好像捡到了大便宜似的。我心里乐开了花，虽然卖掉的不是我的物品，可这是我做的第一笔生意。不一会又有一位老师相中了我的牛奶，我以全场最低价卖给了她，她一下子买了4瓶。我拿着钱心里充满了成就感。顾客络绎不绝，我们做了一个又一个的生意，生意真是红红火火。
时间过得真快，义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。最后我们把义卖所得的321。5元投进了捐款箱。
红领巾爱心义卖活动真有意义，既让我们在交易买卖中成长，又让我们学会了关爱他人。
活动作文 篇7
每当电视里的“露一手”栏目展现在我眼前时,我便会想起我们学校那次有趣的“露一手”比赛活动。
星期五的兴趣课上，同学们都带来了各种材料，准备完成自己的作品。不知谁顽皮地喊了一声：“来个‘露一手’吧！”
“露一手”活动拉开了帷幕。“机灵鬼”刘小军抢先一步，做了头炮英雄。他的样子胸有成竹。只见他拿着形状各异的树叶，小心翼翼地摆弄起来。同学们都涌上去看，教室里象茶馆一样热闹。
“哎呀，杰作！”我被赞叹声所吸引。哇，真妙！一个用树叶拼成的人正在树叶做的船上欣赏桂林山水。你瞧，那象鼻做得多逼真呀！他三下两下，只用了五分钟，就完成了这一幅杰作，我不得不对刘晓军刮目相看了。这一手露得可真绝！
“小不点”王文上场了。只见她神秘地拿出瓜子壳贴在纸上，一会儿一只栩栩如生的蝴蝶诞生了，一对黑白相间的翅膀似乎在扇动。
“露一手”展示的成果很多很绝，什么“水仙头开刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪，样样都有，一一展现眼前。这次活动不仅带给我们欢笑，还培养了我们的动手
活动作文 篇8
“快来买啊！各种商品应有尽有。”你感觉是在市场，不，不，不，是我们学校在举行义卖活动。
待主持人宣布义卖开始，我们就开始分工，一些人拉客，一些人推销。我刚把东西摆出来，就有人看中了我的一把枪，我30元卖给他了，其实那把枪是我花了20元从同学哪里买的，还是坏的，赚了，哈哈哈！
我又买了一把5元的光剑，7元转手就卖给我的干弟弟。等我回摊位上时已经快结束了，我便拿着书四处吆喝：“买书了，买书了，全部半价。”不一会儿，一个小朋友问：“这书多少钱？”我说：“四本30元。”他说：“我要两本。”我说：“15元。”他瞅瞅我，我连忙说：“10元，要不要？”他这才买下了两本。
回到家，我把这事说给爸爸妈妈听，我爸爸说：“孩子，你真是自家人坑自家人，你脑子进水了！”哎，爱心义卖，自家人也得坑啊！
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