在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的动作作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
想到了就去做，管他迟不迟。
你觉得自己的字写的不好，想要练字，可是又觉得练字应该是从小就开始的，现在字都差不多定型了，怎么练的好呢！可是我想说，想练就练吧，只要有心，只要用心，没有练不好的字。水滴尚能穿石呢！怕的就是永远都只是在想，却不付诸于行动，那就真的不可能会有一手好字了。
你觉得自己的英语词汇量低了，后悔没有从一开始就每天积累。可是时间是回不去的，后悔也是没有用的，既然认识到了自己的问题所在，那就从现在从此刻开始去积累吧！有一句叫：平时不烧香，临时抱佛脚。意思是平时不努力，出了问题才补救，并没有多大的用。相较于这句话我更喜欢：临阵磨枪，不快也光！不管过去是什么样的，在意识到问题的存在了，立马行动起来，去努力补救，总是比事后各种后悔的好。
也有人说我是三分钟热度的人，我怕这段时间热情高涨的去做了这件事，过一段时间之后又松懈、懒散了。可是我想说的是，现在有热情，现在想做了就去做吧！过一段时间的事情谁又知道会是什么样的呢？不是有句话叫：“计划赶不上变化”吗？最重要的是现在去行动。也许现在的行动会成就以后的你，也许现在的行动能够改变你三分钟热度的毛病，也许现在的行动会让你意识到坚持的重要性呢？不管是什么结果，总是要行动起来这些假设才可能成真。
所以所有事情最关键的是“行动”！想到了就去做吧！觉得自己应该多看一些书，那就去看，不要管以前看了多少，也不要管以后会不会坚持，从现在开始付诸行动，不管是看了一周还是看了一个月，总是会有收获的不是吗？
动作作文 篇2
“火箭”赢球了！
今天早晨8点，体育频道要直播火箭客场挑战雄鹿的比赛。这时，我这个NBA小球迷已早早坐在电视机前等待比赛开始。
嘟！随着裁判一声哨响，比赛开始了。主裁判双手平握篮球，轻轻往上一抛，老将霍华德凭借多年的经验，抢得球。他运球来到前场，在三分线内双手握球，做动作，起跳！这球似乎要出手，谁料霍华德在空中做了个假动作，把球妙传给无人顶防的麦蒂。麦蒂见有机会，起手就投。球在空中旋转着，向蓝框飞去。哐啷！球进了！麦蒂为休斯敦火箭首开记录。随后，雄鹿队员抓住火箭在防守上的漏洞，快攻平平得手。唰，唰，唰……只听球空心入框摩擦篮网，发出了声音。雄鹿队打了火箭一个7比0的'小攻击波后，比分一转眼间变成了32比25。第一节比赛结束，火箭队落后。第二节一开始，麦蒂便展现出前两届得分王的实力，在中远距离的急停跳投屡屡命中，成功的帮助火箭在半场结束前只落后一分。
下半场开始了。在前8分钟里，整个球场似乎变成了火箭的主场。而麦蒂继续保持着他的进球趋势，他接过队友的传球，运球两三步便来到了三分线外，这时雄鹿两名队员来夹防麦蒂，可这样仍然阻挡不住麦蒂的狂轰烂炸。只见麦蒂右手抓住球，一晃，又快速的变换重心。有机会！麦蒂抓住机会，起手就投，球又进了。接下来，麦蒂的气势无人能挡，成功的再一次创造了麦蒂时刻。在第四节比赛中，阿尔斯通和韦斯利的三分也屡屡次命中。火箭多点开花，将火箭成功启动。最后比分也定格在了98比87，火箭以十一分的有时，大胜雄鹿。同时，火箭也迎来两连胜。
动作作文 篇3
冲动是魔鬼”这句话大家一定听说过，但是很多人对这5个字却很轻视，认为自己不会因为太冲动而去打架，甚至做出更严重的事情，但是，今天早上数学课发生的那件事无形地让我们感觉到做事不能太冲动，也让我们看到了冲动的后果。
今天早上的第三节是数学课，一上课，刘家琪就因为扰乱课堂秩序而被罚坐在了前面，接下来，数学课有条不紊的上着，忽然，看见张梦迪一把拿起刘家琪的数学书和课堂作业本扔出了窗外，刘家琪可是个暴脾气，又是小鸡肚肠，怎能容忍张梦迪如此“胡作非为”，便使用跆拳道功夫，和张梦迪开打了，只见两个人你一拳，我一脚，打得不可开交，戴老师见了，连忙去拉住刘家琪，刘家琪也许觉得还不能宣泄心中的气愤，又“依依不舍”得踢了张梦迪一脚。大战过后，乍一看，刘家琪算是咱们班的高个子了，“吨位”也不少，而且还学过跆拳道，而张梦迪也许能用骨瘦如柴来形容，他们两个相互对打，刘家琪当然占尽了优势，这不，张梦迪唔着被打伤的眼睛“泪如雨下”，刘家琪则默默地坐在了位子上，这下，徐老师发火了，她认为张梦迪和刘家琪这样的做法很严重，可以说是不尊重老师，便叫来了他们的家长，连校长也叫来了。当然，他们少不了一顿骂。
后来，我从目击全过程的王宇结口中得到，原来他们俩是因为几句骂人的话而打起来的，我想：“他们两个何苦呢，打架又不能解决问题，又要被老师家长批评，如果当时，刘家琪和张梦迪只要有一个人退一步，就不会发生这件事了，真是得不偿失。”但是，转念一想，这一切的一切，还不是两个字造成的：冲动。看来，冲动这个魔鬼的力量不能小视啊，以后做事情，我们可不能像他们两个一样那么冲动，脑子里要时刻记着：“冲动是魔鬼，我不能冲动。”
动作作文 篇4
不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。
可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。
不用担心，老师自有妙招。
瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。
这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。
仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。
“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。
接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！
可是，水是怎么到集气瓶里的呢？
原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。
科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。
动作作文 篇5
今天，我们上了一节公开课。王老师在上课的时候给了我们一个“惊喜”。
开始上课了，王老师神神秘秘的拿出了一种象没有成熟的小葡萄一样的东西。我感到很好奇，不知道这里面是什么样的，也不知道这东西是酸是甜，是苦是辣，只知道这东西叫青花椒。接着，王老师又跟我们说了吃青花椒的好处，可以清凉去火，润肺止咳。我心想：这东西还真神奇呢!
“谁敢来吃一吃!”王老师说。由于大家都不知道这“怪东西”的味道，于是，有几个大胆的男生就举起了手，想尝尝味道。王老师请周新峰上去尝了青花椒的味道。
只见周新峰笑哈哈地走上了讲台，拿了几颗青花椒就往嘴里塞。嚼了几下之后，他已经感觉到了青花椒的味道，脸上的笑容已经没有了，身体还在微微的颤抖。又过了五秒，王老师问他感觉怎么样，我看见他的嘴唇变成了白色嘴巴一直处于“O”形状态，知道这东西一定很辣。只见他用颤抖的嘴巴说着：“好辣---想吐---”然后一边用手拼命扇着嘴巴，一边以百米冲刺的速度冲向洗手间漱口。
坐着的男生们不罢休，争着抢着要尝尝青花椒的滋味。王老师又给我们每人发了几颗青花椒。坐在我旁边的周阳一下子吃了七八颗青花椒，这害得他连忙去漱口，还吐了半节课。二话没说就把青花椒吃了下去的李朕也常尽了苦头。那又苦又辣的味道让他不停地用手向嘴里扇风，还大喘着粗气，嘴巴里说着：“辣，辣---”
这，就是冲动的惩罚。所以，在生活中，无论做什么事都要镇定，要不然就会事得其反。
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