在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四季的感动作文，希望能够帮助到大家。
四季的感动作文1
当你看到大树为小树遮荫时，你感动了吗？
当你看到潺潺的流水滋润大地时，你感动了吗？
当你看到枫叶回归大地，你感动了吗？当你看到寒梅傲霜斗雪，你感动了吗？
感动！感动于春回大地，感动于绿荫浓浓，感动于稻谷飘香，感动于瑞雪飘飘。
“万紫千红总是春”朱熹在唱，春感动了他；“春宵一刻值千金”这是另一位诗人在低吟，春同样感动了他；是历历晴川，萋萋芳草打动了柳永，才咏出了“杨柳岸晓风残月”的千古绝唱。看到这些，你感动了吗？
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这是夏花送给我们的感动；“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”这是小鸟的吟唱，我们感动于这声音的清丽；“纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心”这是夏送给我们的特有的景色，于是我们沉醉其中。
马致远的秋思，又是堪称一绝，“夕阳西下，断肠人在天涯”把凄愁之情表现得淋漓尽致，这是一种感动！同样秋感动了刘禹锡，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表现了奋发进取的豪情，这也是一种感动！当你看到“殷勤谢红叶，好去到人间”时，你是否感动于这对美好生活的向往？
看到满天飞舞的雪花，你会感动于“瑞雪兆丰年”的殷殷企盼；当你闻到沁人心脾的花香，你会感动于梅花的坚强，于是有了“遥知不是雪，为有暗香来”的吟唱；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”又是雪给了我们的感动；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”深山中这奇特的一景又会在你的心中留下怎样的感动呢？
感动！感动于鸟语花香，感动于枝叶繁茂，感动于春夏秋冬。用心去感受吧！感动就在你身边。放飞感动的翅膀，让它自由地飞翔！
四季的感动作文2
当你看到大树为小树遮荫时，你感动了吗？
当你看到潺潺的流水滋润大地时，你感动了吗？
当你看到枫叶回归大地，你感动了吗？当你看到寒梅傲霜斗雪，你感动了吗？
感动！感动于春回大地，感动于绿荫浓浓，感动于稻谷飘香，感动于瑞雪飘飘。
“万紫千红总是春”朱熹在唱，春感动了他；“春宵一刻值千金”这是另一位诗人在低吟，春同样感动了他；是历历晴川，萋萋芳草打动了柳永
才咏出了“杨柳岸晓风残月”的千古绝唱。看到这些，你感动了吗？
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这是夏花送给我们的感动；“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”这是小鸟的吟唱
我们感动于这声音的清丽；“纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心”这是夏送给我们的特有的景色，于是我们沉醉其中。
马致远的秋思，又是堪称一绝，“夕阳西下，断肠人在天涯”把凄愁之情表现得淋漓尽致，这是一种感动！同样秋感动了刘禹锡
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表现了奋发进取的豪情，这也是一种感动！当你看到“殷勤谢红叶，好去到人间”时，你是否感动于这对美好生活的向往？
看到满天飞舞的雪花，你会感动于“瑞雪兆丰年”的殷殷企盼；当你闻到沁人心脾的花香，你会感动于梅花的坚强，于是有了“遥知不是雪，为有暗香来”的吟唱
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”又是雪给了我们的感动；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”深山中这奇特的一景又会在你的心中留下怎样的感动呢？
感动！感动于鸟语花香，感动于枝叶繁茂，感动于春夏秋冬。用心去感受吧！感动就在你身边。放飞感动的翅膀，让它自由地飞翔！
四季的感动作文3
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。在我的童年记忆中，生活更像一涓溪流，在滴水穿石的瞬间，感受到了人间最伟大的隔代亲情美。就像小时候唱的歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥……”
5岁的春天，我每天都在幼儿园里嬉笑玩耍，回家后心安理得地吃着姥姥辛辛苦苦做的饭。有时候因为不合口味，就呶呶嘴，径直回到自己的房间。却不曾想，背后是姥姥伤心、失落、无奈的眼神。在这生机勃勃的季节里，我却没有把姥姥的爱抓在手中，现在想起来，我多想再找回那份久违的感动啊！
8岁的夏天，一个临近期末考试的炎热的夜晚，耳边是嘈杂的喧闹，眼前的卷子似乎在愚弄着我，课桌前坐了几小时的我实在学不进去了。这时，我感到一阵凉爽的风从后面袭来，我那焦急不安的心也被这无形的关怀慢慢抚平。啊！是姥姥，姥姥右手不太好，正用左手均匀地为我扇着，脸上带着温馨的笑。那次考试，我考了全学年第三名，那是我记忆中最激励的感动！
11岁的秋天，我面临着严厉的考验——为择校拼搏，放学后，我顾不上吃饭就飞奔到补课班。每当这时，我都会看到一个熟悉的身影坐在教室里，原来是姥姥早早就拿着饭菜等在那里了。那一年，即使妈妈出差，我也没因补习少吃一顿饭，看到别的同学啃面包充饥，我总是心生自豪。现在，我坐在心仪的初中教室里，心里荡漾的是对姥姥诚挚的感动！
12岁的冬天，每天上学前，姥姥都要叮嘱着，目送我走出很远才回去。每天放学回家，我都要远远看着家里的窗户，那里有姥姥期待我回家的笑脸。一天见不到我，我把学校的趣事讲给她听，姥姥则像个孩子一样兴奋着。那种期盼代表着她老人家无私的感动！
如今的我，闲暇时光，总要帮姥姥捶捶背，和姥姥说会儿话，享受着我们祖孙二人的乐趣。我永远不会忘记姥姥带给我的四季的感动，有春的希望，夏的满足，秋的收获，冬的回味……
四季的感动作文4
你相信吗，四季是有颜色的。春，是绿色；夏，是红色；秋，是黄色；冬，是白色。你知道吗，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悦；秋，是伤感；冬，是坚强。
绿，春韵，希望
和煦的阳光抚摸着大地。清风徐来，湖面泛起阵阵涟漪，柳树的倒影随着波光荡漾。倏而风停水止，湖水变得温文如玉，翠色欲滴。一只小鸟掠过湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈荡漾开去。埋在地下的种子，伴着袅袅丝竹声破壳，萌芽，露出嫩嫩的小脑袋。春韵，希望之美。
红，夏颜，喜悦
雷雨过后，太阳重新露出了笑靥，远处出现了一道艳丽的彩虹。庄稼们吸足雨水噌噌直往上窜，被雨洗濯过的空气异常澄澈，明净。一阵凉风拂过，满池荷花翩翩起舞，买弄自己婀娜的身姿，招来成群的蜻蜓。它们扇动着透明的翅膀，低低得在荷花周围盘旋，荷花更加妩媚，绚丽。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏颜，喜悦之美。
黄，秋姿，伤感
一阵萧瑟的秋风袭来，最后一片干瘪的黄叶脱开树枝，蝶舞般在空中轻盈地旋转，进行生命最后的诠释，美得让人落泪。车轮碾过，碎了。年轻的心，也随之碎了。扫帚挥来，带走了它支离破碎的身体。它，从此销声匿迹，仿佛从来没有出现过，有仿佛只是一场短暂的梦境～～秋姿，伤感之美。
白，冬画，坚强
几棵光秃秃的树巍然屹立在荒凉的土地上。凛冽的寒风夹杂着雪花呼啸着刮来，企图刮断它们的树干，压断它们的树枝，妄想。无论风雪来得多猛，它们始终咬着牙雕塑般纹丝不动。终于，暴风雪被它们“千磨万击还坚劲，忍尔东西南北风”的秉性屈服了。刺骨的寒风封住了小河的喉咙，使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰层下面，水依然在流，心依然在歌唱。冬画，坚强之美。
春，夏，秋，冬，美得扣人心弦，美得叫人神往，美得使人陶醉，美得令人感动。
四季的感动作文5
感动，是一种源于内心的`情感。
感动着，春天。窗外的树开始口嫩绿色的芽，是那么的不起眼，那么娇小。可谁又会知道它会成长为一片深绿阔叶，风里也夹着春的味道，是那般香甜。一颗品莹的水珠安静地躺在一片新叶上，忽然，它动了一下，小心翼翼地，慢慢地，它再次跳跳，缓缓挪动着小小的身躯，一点一点地来到叶梢旁，一下子停住了，而后又义无反顾跃了下去，一头钻进泥土里不见了，可我却分明看见水珠笑了，我的心一震。
感动着，夏天。窗外的树是大把大把的叶子，绿而翠，显然处于生命的旺盛期。阳光火一般地照在阔叶上，它们毫不在意地张着叶片，好像要将它们全部收进自己囊中，来者不拒。这时的树下多了儿声喧哗，人们在树下纳凉，看着一脸幸福微笑的人们，再看树顶焕发出七彩的阳光，我的心多了一种说不出的情感。
感动着，秋天。窗外的树显得甚是苍老、衰败，叶子像老人的头发，哗啦哗啦大把地往下掉。枯叶乱舞，忽然间觉得了少了些凄凉。多了些美丽，那些淘气的叶片，非要再惊心动魄地美一次才肯落下。每一片脉络清晰，好像在讲述什么故事。听，仔细点听，你听见风的声音了吗，似乎也有些暗哑，也在为树惋惜吗?着着安静的枯叶在大树脚下，落叶归根。“化作春泥更护花”，我的眼睛湿润了。
感动着，冬天。窗外树多了另一件外套，白色的，品莹的，毛毛的，各具特点。不时有积雪簌簌落下，落在偶尔经过的路人头上。我知道它在等待，等待春口的破蛹成蝶，眼前幻化出嫩芽们在壳中努力的情景，猛然，明白了心中的那份感情—是感动。
我为树而感动，也许它像人的一生，有生有老，那是一个又一个的轮回，经历过尤数沧桑后，才会有一圈圈的年轮，就像我们只有经过无数坎坷才会长大，
感动着，人与自然。
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