有趣的活动作文

2021-06-01 动作

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的有趣的活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的活动作文1

  8月30号下午,经过半个小时的车程,我们来到了美丽的玉泉山度假村。

  首先我们来到了位于二楼的会议室,简单的仪式后,开始了猜字游戏,我和表弟抢着上了舞台,工作人员先拿有字的牌子让我看,我再描述让表弟来猜,一个“免费游泳”,让我连比划带描述的就弄了半天,结果一分钟过去了一个也没猜中!

  开始真人CS了,我们穿好装备,红方和蓝方各抢占了一个山头,在山头上我们开始了对战。我选了一堆水泥袋来做掩体,然后搂一下弹匣,给子弹上膛,,我描准了敌方的人,扣动板机……击中了!我开始了疯狂射击,一下子撂倒了敌方的两个人。这时我发现敌方的一个人偷偷地描准了我,不好,我边向敌方扫射,边换到一个安全的位置后,我又开始了“冲锋”……

  游戏结束了,最终我以歼灭敌方四十人的成绩使红方赢了蓝方。

  筋疲力尽的大家在听到立朦姐姐说到:“大家去吃自助烧烤喽!”时,都眼睛一亮,兴高采烈地跟着立朦姐姐向烧烤区走去。“哇!”食品可真多呀!有烤肉串、有麻辣烫、铁板烧、光主食就有小馒头、小花卷、蛋炒饭等好几种,还有清凉可口的各种水果……哈哈!于是我和我的表弟开始大快朵颐起来。这时中央的舞台上也开始了精彩纷呈的表演。有搞笑的主持人、有神通广大的孙悟空、还有精通各种乐器的乐手……

  这次西山康年小记者活动在人们的一片欢声笑语中结束了!

有趣的活动作文2

  我们兴奋地盼来了下午的活动。

  老师先让我们猜字谜,老师说了一些超简单的 字谜,如:“需要一半,留下一半”、“综合门市“、”“有手就要抱,有脚就要跑,有水就要泡”……由于都是小儿科的,所以我们一下子就猜出来了,老师只好转移了话题。接下来是“握笔”。游戏规则是:先上来两个人,一个人手握住笔,另一个人手放在向下边接笔,只要一听老师说放,握笔的人立刻松开手,接笔的人要立即抓住笔,然后再交换角色。如果抓到了,就有 奖品。先上场的是第五组,然后是我们这组,吴俊杉和伊晓磊上去了,伊晓磊一下子抓住了,可吴俊杉却没抓到。终于轮到我了,我做了一个深呼吸,装成胸有成竹的样子,可一抓,没抓到,接着以个个握笔高手都闪亮登场……

  然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听,叫了起来:“这么幼稚低级的游戏,还难得倒本大王?我一定能赢……”老师容不得他把话说完,就接着说:“我要请同学画一张脸,脸上却没有鼻子,我再把一个同学的眼睛蒙上,让他去贴鼻子,如果贴准了就有奖品哟!”老师又是从第五组开始,黄雅雅拿着鼻子,小心翼翼地走过去,再把手一抬一歪一贴,就贴对了,看到这一切,蔡睿又嚷嚷起来:“这么简单的游戏,我拒绝参加!”过了一会儿,轮到我了,我走上去,轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处,蒙上眼睛走上去轻轻一贴,等解开蒙住眼睛的红领巾时,我惊呆了,因为鼻子粘在了脸的右下方,因此我深感遗憾。轮到蔡睿了,因为我还不太相信他的话,所以认认真真的看了起来,可蔡睿口上这么说,可却做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。

  活动结束了,同学们仍然不够尽兴,还是恋恋不舍地离开了校园。

有趣的活动作文3

  妈妈给我报了一个“小小伞兵”的活动。我看了看简介,觉得很没意思。但是我不想在妈妈的掌控下写作业,所以我只好硬着头皮去参加了。

  第二天一大早,我和邻居就一起出发了。我们先到了地铁站,然后坐地铁到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的在看书;有的在玩耍;还有的在说话。这时,大巴车来了,我们都上了车。老师说:“上车不能吃东西,可以看书。如果有人违反了规则的话,到了目的地只能看着别人玩了!”

  大约一小时,我们终于到了。老师带我们进了一个房间,在这里进行了一个“开营仪式”。又给我们讲了一些关于降落伞的知识,讲完后,就开始大家最期盼的游戏环节!

  降落伞游戏,一共有3个游戏。第一个是一个人背着三个降落伞跑;第二个是两个人拉着一个比较大的降落伞跑;第三个是游戏是两个队拉着一个巨大的降落伞一起跑。

  到了下午,这是我最喜欢的环节到了,老师带我们进了一个房间,里面有一台能坐四个人的机器,上面还有安全带,老师说:“这就是抗眩晕训练,很好玩哟。”我坐了上去,系紧安全带,它旋转起来,我们也跟着翻来滚去,有一种被甩出去的感觉,但我很喜欢。旋转终于停止了,我晃晃悠悠的从梯子上走下来,脑袋里一片混乱啊!虽然这样,但我觉得很刺激,所以我还想多玩几次!

  晚饭过后,我们放了孔明灯,看了电影,然后我们就回房睡觉了,真是没想到这次的活动有这么好玩啊!

有趣的活动作文4

  小学时,我们班开展了很多活动,不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。

  那天下午,同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下,这次活动就开始了,第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出,同学们全都不发出一点声音,认真地听着。一曲弹完,教室里立刻响起了热烈的掌声。

  第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”,背后贴着“掌声”出场时,同学都哈哈大笑。说:“这个人,应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧!打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说:“如果一滴水是一个奇迹,那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话,看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转,手抓了抓头,说道:“如果一朵花是一个奇迹,我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑,有的捧着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有干脆坐在边上笑,这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿,小品演完了,同学们似乎还有些意犹未尽。之后,还有很多有趣的节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动,同学们玩得是筋疲力尽,结束时大家也都恋恋不舍。

  小学时,我们班开展过很多活动,不过,让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了,因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏,还有好看的舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。

有趣的活动作文5

  今天,天气晴朗,我的心情也格外晴朗,也为今天我们再一次迎来了探究活动,活动的地点是环境学校。

  经过大约一刻钟的车程,我们终于来到了目的地。我们跟随着老师,穿过植物暖房,来到了一间玻璃房里,老师告诉我们,今天我们的主题是《我们只有一个地球》。首先老师给我们看了一个短片,然后老师给我们讲了关于自然环境的知识,比如:氧里面包含着二氧化碳、氮,氮占78.08%,氧占20.95%,二氧化碳占0.03%,还有微量的稀有物体:氦、氖、氩、氪、氙等占0.93%,人体的70%都是水……这些都是我以前不知道的知识,感觉非常新奇,看来我以后得多看些书咯!

  下午,我们进行了最后的一个活动,也是我最感兴趣的一个活动,那就是做实验了!实验的内容是怎么样把污水变成纯净水,因为这个项目以前我学过,所以看得一点也不仔细,急着想大显身手,当老师真的叫我们做的时候,我才发现我以前学的和现在老师教的的内容不一样,所以我就做不来了,我急得抓耳挠腮,真是后悔刚才为什么没有认真的看老师先做一遍,就在这时,老师走过来了,我只好厚着脸皮,再向老师请教,于是,老师又教了我一变,我按着老师的步骤,一步步的做,竟然也把污水变成了纯净水,高兴极了!

  今天的活动既有趣又让我增长了许多知识,希望以后经常有这样的活动!

有趣的活动作文6

  今天上作文课,老师拿了个砖头到教室,我们都很奇怪,老师干嘛拿个砖头,老师笑眯眯地说:“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话,我信心满满,呵呵,这对于我这个大力士来讲,还不是小菜一碟?

  我得意洋洋地第一个上场,我做了几次深呼吸,暗暗运了一下功,使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了,一点不受“山东狮子吼”的影响。

  我连连出招,刹那间,飞沙走石,天崩地裂,砖头却不为之动摇,我使“阴招”,用力重击桌子,砖头马步不稳了,我又使出“山东狮子吼”,“轰”的一声,如同闪电,击中砖头,砖头立场不稳,快要倒了。这时,老师前来阻止,我脸上有点挂不住,红的像熟透的苹果。

  老师又安排一名同学帮我吹,我俩一起鼓着腮帮子使劲吹,可费了九牛二虎之力,还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法,把书卷成圆柱体,做“集中炮”“轰”,双管齐开,砖头一层一层脱落,可就是没倒,我俩急得快趴到地上去了。

  这时,老师说她有妙计,只见她神神秘秘地拿来一个信封,将信封垫到砖头下,猛地朝信封吹气:“呼”。一声闷响后,砖头就倒下去了,我们简直不敢相信自己的眼睛。

  老师笑着告诉我们,这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信,集体试了试,果真砖头无一例外全被吹倒了。

  看来生活也需要智慧,有必要时要借助外力。

有趣的活动作文7

  今天下午,我们在作文课上做了一次有趣的游戏。

  老师刚说了做游戏,有一位同学就迫不及待地问老师游戏的内容和规则。老师耐心地讲解了游戏的内容和规则,原来是“看动作,猜词语”。一位同学到前面做出动作,其他的人猜出他所做出的动作是哪一项体育活动,答案正确,就可以加一分。

  老师先发给每个小组两张写着不同的体育项目的字条,然后分组进行准备。大家稍做准备,就开始游戏了。同学们轮流去讲台前展示动作,请其他组的同学猜词语。我们争先恐后地抢着回答,把手举得高高的,希望老师第一个叫自己回答。一连几个同学表演完了,可是老师还没有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨着:“快点叫我吧!”这时候,又有一位同学走到前面做动作,老师终于叫到我。我站起来,一下子就回答正确了,为我们小组加了一分。我们高兴极了,互相击掌祝贺,欢呼雀跃起来。轮到我们小组做动作了,我不慌不忙走到前面,表演了一个跳远的动作。可能我的动作太快了,回答的同学猜错了。我就又做了一次跳远的慢动作,这一回她才回答正确,老师也给她们小组加了分。然后,老师夸我的动作做得好,给我们组也加了一分。我们可真兴奋,笑得连嘴都合不拢了。在大家的欢笑中,不知不觉游戏结束了。

  我真想再玩一次啊!

有趣的活动作文8

  星期三是我期待已久的学工活动日,听说学工活动课上我们可以学习做小点心、钓鱼还有做手工,我们全体小朋友都非常兴奋,大 家在 老师的带领下乘坐大巴车兴致勃勃地去往今天的目的地—青少年活动中心。大巴停了下来,一座雄伟的城堡呈现在我们面前,我们好像来到了童话王国里白雪公主的城堡一样。但是我们学工活动课的地点却并不是城堡,而是城堡旁边的教室。

  我们的第一课是做小点心。全班55个小朋友被老师分成8组,我们小组有8人。做之前我们 从 老师那里领取了做点心的材料。开始制作了,我们把面粉放在一个容器里,一个小朋友拿着容器,另一个小朋友拍打容器左右两侧让面粉洒落在桌上。然后,我们把黄油放在桌上,用手和工具不断揉捏,让它变得柔软,黄油在手里的感觉又粘又腻,这种感觉好奇怪呀!接着需要加入鸡蛋和黄油一起搅拌,打蛋的同学打蛋的工作做得可不怎么样,蛋黄都变碎了,还好我们及时补救,把黄油和鸡蛋搅拌在了一起。嗯,现在需要加入面粉了。我们用工具把它和做好的黄油鸡蛋不断搅拌,让它们融合在一起,终于在大家的努力下,黄油面团变成了均匀的黄色,最重要的一步大功告成了。接下来的工作是搓圆加馅。我们把揉好的面团切成平等的两片,把两片面团搓成细条,再用工具切成几段,搓成小圆子。下面处理豆沙,方法和刚才一样,处理完豆沙以后我们再把豆沙的小颗粒放入圆子里,做出各种可爱的形状。老师特别提醒我们,豆沙不能在外露出太多,不然就会烤焦的。终于在我们的手里,一块块带有个性,形态各异的小点心出现了,我的心里乐开了花。

  我们的第二课是钓鱼。老师给我们每人发了一根鱼竿和一个鱼饵。我来到水池边,把鱼饵装到鱼竿上,把鱼竿轻轻放下水里,然后在边上观察鱼有没有上钩。过了一会,我发现我的鱼竿突然往下一沉,有鱼上钩了,我一拉鱼竿,想把鱼给拉上来。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的鱼忽然身体一抖,从鱼竿上落到水里,逃跑了。我又失落又难过,希望就在眼前,我却没有把握住,真伤心啊!我只好又把鱼竿放到水里,耐心等待我的下一条鱼。可是一直到钓鱼课结束,我也没有钓到鱼,我只好失望的拎着空空的水桶参加下一堂课。

  我们的最后一堂课是手工课。老师给我们发下一张瓦楞纸,叫我们怎样用纸做各种小动物。我决定做一只可爱的小兔子。我把瓦楞纸剪成一个个小条,再把它卷成大小形状各异的圆,然后用这些圆进行拼接,一只可爱的小兔子出现在我面前,我的心情一下子变得阳光明媚起来。我看看周围,同学们的想象力太丰富了,一只只栩栩如生的小动物被同学们创造了出来,大家都太厉害了。

  晚上回家,我带回了自己亲手做的5块小饼干,我自己一块,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈各一块,他们都称赞我能干了,懂事了。我真开心!我已经迫不及待地期盼下一次学工活动日的到来了。

有趣的活动作文9

  同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!

  "嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。

  我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入"工作"中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!

  有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。

有趣的活动作文10

  前不久,我们作文班开展,一次有趣的活动,这次活动虽然看起来平常,却发生了许多好玩的事,它就是——砸核桃。

  一开始,老师拿了几个核桃,给我们讲核桃的种类。“核桃主要分为两类。”然后举起一个硕大的核桃,“这个核桃的核大,果实多,皮又薄,非常好吃,是薄皮核桃。”接着将这个核桃放下,左右手各举起一个稍小的核桃。“我左右手拿的都是山核桃,它的皮厚,核小,果实少,味道也很苦,可营养十分丰富。我左手的是野生山核桃,右手的是人T培养的山核桃,它俩的颜色和味道都有区别。”这时,付字龙拿起一个玻璃珠大小的核桃问老师,“我这个核桃是什么品种的呢?”老师一看它的形状,立马就答:“这个是小胡桃,用油炯过,吃起来很香。”太好!这几种核桃我都带了,真想现在就品尝。

  接着,我拿起一个山核桃,观察了起来。它呈褐色,中间有一条鼓起来的棱,棱中有一条线,就像高山上的铁路。棱环绕核桃一圈,把核桃一分为二,真像人的左脑右脑。而且,两边有许多的条纹,把核桃划分出来,一块鼓,一块凹的,特像大脑的内部结构。

  终于,到了砸核桃的时间。大家先说了说自己砸核桃的方法。有人要使劲摔;有人要用石头砸,看看谁硬;还有人直接拿老虎钳子夹,而我则不同,我要跟核桃开展一次“战争”。先用钢尺从中间的细缝划一个小口,然后用老虎钳子的尾端抵住小口,利用阿基米德的杠杆原理翘成两半。开始行动!随着老师一声令下,教室里立刻发出“哐哐”的敲打声。而我与核桃的“战争”也打响了。可是,第一步就遇到了困难。由于我要打开的核桃是山核桃,皮特别厚。钢尺只能一点一点挖。这回可是“棋逢对手,将遇良才。”经过我的努力,一个小口终于被划开了。而我的钢尺也“身负重伤”,一边被磨钝了。第二步进行的很顺利,正当我准备将核桃仁弄出来时,听见陈铖大喊一声:“啊——!”怎么了?发生什么事了?我和同学纷跑去看。哇噻!核桃里面有一条青色的大肥虫,蠕动着身体,把核桃仁吃个精光,里面堆积了大量的粪便和卵,看了真让人恶心。正当我们看这条虫时,张珑耀那里也传来惊讶声,我们又跑到那去,只见他的工具——石头,碎成两段,核桃竟然完好无损,真是太不可思议。看来,核桃与石头比,还是核桃硬。这时,我发现好多同学已经把核桃仁取了出来,我也不甘示弱,连忙回到座位,继续我的“战争”。这次又用到了钢尺,在核桃仁的边缘划了一个圈,朝核桃仁背后一拍,仁就滚出来了。哇!它居然完好无损。它的样子真像缩小的核桃壳,还穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮,冬天御冷,夏天隔热。

  品尝的时间到了,大家都迫不及待地把核桃仁放进嘴中,我也不例外,细细品尝,一种苦中带着甜的味道涌了出来。苦是那么纯正,甜是那么香浓。我真正感觉到核桃的美味。此时,所有开核桃的辛苦都置身于外。.时光飞逝,转眼间一个上午的时光过去了。在这次活动的过程中。既体验了乐趣,又收获了累累硕果。这真是在玩中学,学中玩啊!

有趣的活动作文11

  今天是一个阳光明媚的日子,下午的两节课,我们班将开展一次有趣的活动--拍卖会。

  一到学校,就有同学们问我:“你今天带什么东西来拍卖呀?”我说:“有计算器、手电筒、娃娃、挂饰…。”过了一会,我看见郝影带来了一串风铃,是紫色的,十分漂亮,于是我决定下午要把它买下来。开始上课了,可大家的心似乎都在下午举行的拍卖会上,依旧七嘴八舌,议论纷纷。到了课间,班里就更热闹了,有的在看别人的物品,有的在问价格,有的在讨价还价,还有的在“订货”,我也加入了他们的行列。到了第四节课,大家讨论得更欢了,甚至上课铃响了也不在意,美术老师提醒了大家N次,大家才慢慢静下心来。可是上课不到十分钟,一个男生就问我要不要他的玻璃球,从2。5元降到0元,都问了个遍,我一直在摇头,他觉得没有意思,又跟林和伟聊了起来,从5元降到2。5元,两人一直在讨价还价。下了课,林和伟又跟他谈了起来,直到做了决定才肯罢休。

  叮铃铃……,铃声响了,激动人心的拍卖会终于开始了。首先上场的是史瀚尘,他手拿着一个骷髅图案的圆形徽章和一个木制的小鸭子,底价1元,但等了半天也没人买,于是他失落地走回了座位。这时轮到我了,我大声介绍:“我要拍卖计算器,它不仅仅是一个计算器,还附有一根圆珠笔,方便使用时直接记下计算结果,体积小巧,可随身携带,十分轻巧、方便。起价5元。”我话音刚落,李霏霏便说:“6元。”拍卖师石靖宇高声问道:“有没有人出更高价?”底下鸦雀无声,我的心忐忑不安,真希望有人再加价。

  这时,一个声音打破了沉默:“7元。”我一看,原来是杨硕博放。于是,石靖宇又大喊:“7元第一次,7元第二次,7元第三次,成交!”……首战告捷,我拿着7元钱高兴地跑回了座位。过了一会,郝影拿着风铃走上了讲台,我立刻拿出10元钱做好准备,其他同学也不甘示弱,纷纷拿出钱来,当郝影介绍起那个风铃时,几十双眼睛都盯着她。先下手为强,当郝影说完后,吕昕桐立刻喊出了10元的封顶价,得到了自己梦寐以求的风铃,我感到十分懊丧,后悔自己慢了半拍,与我喜爱的东西擦肩而过。不仅仅是那美丽的风铃,诱人的棒棒糖也同样得到了大家的喜爱。张力菡刚说完底价3元,林和伟、张子涵、汪泽惠和李济洲等便七嘴八舌地加价,有的说12元2根,有的说16元2根,还有的说9元1根,加价声此起彼伏,教室里一片“杀气腾腾”。最后张子涵、李济洲和另一个同学竟然分别花10元买了一根平时只需5角钱就能买到的的棒棒糖,实在是“晕菜”了!卖主一共卖掉了3根,大赚了30元。邓成鑫也成功卖掉了四个韩国产的杯子,得到了40元。真是一次大“丰收”啊!

  八十分钟的拍卖会结束了,大家都意犹未尽。这次拍卖会十分成功,既让同学们大开眼界,又增强了同学们的经济头脑,大家都期待着下周一的跳蚤市场办得更成功。

有趣的活动作文12

  上个星期六下午的大山语文课上,语文老师开展了一次名为“猜成语”的.活动。

  它的活动规则是:首先,老师在几张纸条上写几则成语,再选三名同学上台,第一个选一张纸条,根据上面的成语做动作表演,第二个同学接着做,第三个同学不但要表演,而且要猜出成语来。

  活动开始了,老师先选出了三位男同学,让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面,样子十分好笑。

  当他拿着一张小纸条的时候,旁边的同学都笑嘻嘻的探这头,斜着身子,都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了!

  那个男同学看完了那张纸条,若有所思的那么想了几秒钟,便交上了纸条,开始表演:

  只见他头低了低,左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝,鼻子不停的动着,嘴巴斜在一边,依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上,不停地抓着那圆圆的脑袋,好像头上有十几个跳蚤。

  那个同学做完后,第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是,第二个同学头低的更低,面无表情,一刻不停的在挠头!我们看的都笑起来。他的动作表演,真有点儿像传说中的“洗头功”!

  接下来便是第三个同学了,他只是象征性的挠了几下头和脸。然而,当老师问他成语是什么的时候,他胸有成竹的说:“是‘抓耳挠腮!”

  只见老师笑眯眯的说:“啊!居然猜对了!”

  怎么样,这次“猜成语”活动有趣吧!不过,通过这次活动,我知道了我们平时一定要多积累成语词语,这样才能丰富我们的大脑,使我们的学习“更上一层楼”!

有趣的活动作文13

  校园中处处都有风景,用心发现,美便不言而喻。五月下旬,学校举行了每年一度的义卖活动,而我也看到了与众不同的风景。

  那天中午,艳阳高照,可依旧抵挡不住大家的热情,偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖,使紧张的学习变得轻松了;使静谧的操场变得喧闹了;使温暖的阳光变得飞溅了。

  午餐过后,我漫步在操场上,在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上,我看到了琳琅满目的商品,听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前,因为我看到了它——纹理清晰,颜色多样的雨花石。砍价过后,我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后,我没有停下脚步,而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物,还有校园里所独有的风景。

  走着走着,我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”,有的书籍上附有老师的签名,初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧!走到自己班级的摊位附近,我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品,什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实,她们也是为了卖出更多的商品,用这种方式献出自己的爱心。而我,买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。

  爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱,但至少,义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中,义卖结束了,但爱心不会终止,仁义在传播。我在想:我平时是否也能多献出自己的爱呢?哪怕只是一份微不足道的爱。

  因为有爱,人间温暖;因为有爱,世界美好;因为有爱,这边风景独好!

有趣的活动作文14

  今天,老师走进教室隆重的宣布:“这节课我们要做一个游戏”话音刚落,全班就欢呼起来。小明非常开心,好像在想:这次,我必须得第一。

  老师说:“规则是分为三大组,南边,北边,中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球,十秒之后,看谁吹得大,而且不爆,十秒过后到讲台底下吹,谁先吹爆,谁就是最后赢家。”老师刚说完,同学们就在下面窃窃私语:“我们必须找一个力量大的”

  想好了,我们中间是小刚,南面是小明,北边是李芳。老师说开始,同学们跟着数数。小刚开始了,只见他深吸一口气,再狠狠地吐在气球里,而他的脸都弄红了,好像要把身体里的肺吹到气球里去,3,2,1倒计时已经结束,小刚吹的最大,他下去吹,只见他径直走向自己的位置,一下两下三下……呯,只听见一声巨响,气球终于光荣牺牲。

  小明呢还没有准备好,老师就说:“开始”小明见别人越吹越大,就不禁笑了起来,而看看自己的气球里的气,全都没有了,他无奈地站在那里,好像已经发起了投降。

  第二轮开始了,小苏给我的印象最深刻,他虽然不如前面的同学有力气,但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了,而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利,终于皇天不负有心人,小苏胜利了,他的脸上露出了胜利的喜悦,同学们也立刻给他鼓掌,他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们还都念念不舍,还都欢乐之中,哈哈这次活动真的是太好玩儿了。

有趣的活动作文15

  星期三下午是一节活动课,老师走进教室后就对我们说:"同学们,这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧!"大家听了后都欢呼雀跃,十分高兴。于是,我们按照老师的安排,守着秩序下到了操场。

  来到操场上,我们围成了一个圆圈,老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后,就把手绢交给了李红,叫她先丢。这时,老师又补充了一句:"记住哦,被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文。"

  游戏开始了,李红先绕着我们走了两圈,然后就放慢了速度,好像在寻找猎物。突然,李红把手绢丢到了陈丽后面,然后就飞快地跑了起来。我们看到后,就打着手势想要提示陈丽,可是已经为时已晚了。当陈丽发现手绢在她后面时,李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法,陈丽只好为我们唱了一首歌。

  这下轮到陈丽来丢手绢了。此时,我心里非常紧张,因为我是男生,要是唱歌,背书多难为情啊。于是,我偷偷地把手放在身后来试探手绢。果然,陈丽把手绢扔到我身后,幸亏我反应够快,抓起手绢后转身就追,于是陈丽就被我抓到了。无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌。。。。。。

  随着我们的欢笑声,下课铃响了,我们只好意犹未尽的回到教室。虽然这次活动过去了,但对我们来说就像是昨天发生的一样。

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