让爱双向流动作文

2023-03-24 动作

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的让爱双向流动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  让爱双向流动作文 篇1

  中国有句名言说道:滴水之恩,当涌泉相报。可见,报答他人的善意是中华民族的传统美德,并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候,如果接受了帮助却当作理所当然,而不怀感激之心,报答以爱的话,谁还愿意提供帮助呢?因此,为了社会和谐发展,请莫伤好人心,让爱双向流动。

  令人可喜的是,心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时,他必定不会忘记自己以往艰苦的日子,这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子,相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报,哪怕不是对自己,而是对社会、他人,他已经看到自己所为的价值,这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出,是爱的双向流动,也是爱的获得,社会因此受益。

  也许你只付出了一分,但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着,但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民,置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知,他们都是当年唐山大地震的获救者,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在,不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的'流动顶托着社会,站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课,从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。

  当然也存在着爱的返回链缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资,任后却惨被企业抛弃的局长便可知,单向的爱是多么痛苦,社会将会变得不那么和谐。

  莫让双向的爱缺失,让爱传递下去。

  让爱双向流动作文 篇2

  今天,我作为一名志愿者参加了北京仁爱慈善基金会的爱心奉粥公益活动。

  一大早,我就赶到了农业路天明路交叉口的爱心粥制作现场。没有想到,比我来得早的大有人在,正在熬粥的叔叔阿姨更是四点钟就来到了这里。在这里大家都是爱心志愿者,只是分工不同。大家有的忙着搅动着锅里的爱心粥,有的忙着着清洗装粥的大桶,有的忙着整理装粥的纸杯,各司其职,忙得不亦乐乎,脸上还都挂着幸福的微笑,因为谁都知道,这是一锅装满爱心的粥。

  7点整,我们身着志愿者服装跟着爱心粥车,来到了郑州妇幼活动中心西门的奉粥现场。路旁的台阶上已经有一些老人在排队等着我们的爱心了。为了让等多的人知道我们的公益活动,为了让更多的人喝上我们的爱心粥,我们还在现场做起了爱心操,引得路人纷纷驻足观看。 爱心奉粥活动开始了,大家分工行动,力量大的'叔叔负责盛粥,送粥,心灵手巧的阿姨负责把杯子排好,装满粥后再盖上杯盖,我们这些小自愿者就负责把爱心粥微笑着送到每一个需要帮助的人手中。自愿者中有年过8旬的老奶奶,也有懵懂无知的5岁少年。大家不分年龄,不分长幼,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,这是一种帮助别人,幸福了自己的微笑。

  在这美丽的清晨,我一遍又一遍地重复着:"早上好,请喝一杯爱心粥,仁爱祝您一天好心情!"然后带着微笑把一碗碗热粥送到素不相识的环卫工人,建筑工人,进城卖瓜的农民,晨练归来的老人,赶着匆匆上班来不及吃早餐的行人等一切需要帮助的人手中。一个微笑,一句祝福,一碗热粥,用爱传递了爱,把爱传递给了得到帮助的每一个人。作为志愿者,我相信只要人人都献出一点爱,整个世界将会变成美好的明天。

  做一个幸福的自己,从现在开始,在心底种下一颗爱的种子,让心灵面朝大海,春暖花开。

  让爱双向流动作文 篇3

  她是一粒不完整的种子。她的母亲是一株洁白的蒲公英,很白,很白,以至于她从美丽的岸边被吹过来时,路上的人们还误以为见到了雪花。正是这朵“雪花”,让这片荒凉的,寸草不生的荒野充满了生机。

  她被诊断得了白血病,风华正茂的她刚参加完高考,考了一个不错的成绩,被一所不错的大学录取,她14岁就随她的母亲从山坳外的那个美丽的城市来到这里。她的母亲是一位志愿者,来教山区里那些没有机会读书的孩子。

  种子强忍着疼痛,顽强地活着,终于钻出了两片不完整的嫩芽……

  女孩没哭,只是笑了笑,她萌生了一个美丽的想法:她要留在这里……

  种子顽强地生长,她的梦想是要长成像他的母亲一样,变成一株美丽的`蒲公英。

  女孩顽强地生活,她的梦想是要成为像他的母亲一样,让这山坳里走出更多的大学生。

  种子的芽被豆大的雨水击打着,被烈日曝晒着,但她没有动摇自己的信念,她挺直了柔弱的腰杆,熬过了雨打日晒。

  女孩晕倒了,是在很多渴求知识的眼前晕倒的,当她醒来时,已躺在了病房里,母亲已经很憔悴,坐在她身边,哀叹着,为她不幸的女儿。站在她旁边的还有许多红肿的眼睛,为他们不幸的老师,女孩也没哭,只是坚强地笑了笑,那一刻,她更坚定了自己的信念。

  蒲公英努力地开……

  女孩儿努力地笑……

  种子长大后,她的不完整并没有给她带来太大的缺陷。相反,她很美,翠绿色的叶子,雪白的花朵,已经远胜过了他的母亲。

  这个山坳里没有良好的医疗设备,她晕倒过很多次了,但他醒来后仍然照样微笑着给孩子们上课。还有,她不管脸色多么苍白,她总是在笑,同时也不停地招募山坳外那个美丽的城市里像她母亲一样的志愿者。

  蒲公英要把她白色的花朵飘到另一片荒凉的地方,她要用爱把那些荒凉的地方变得更茂盛……

  女孩微笑着倒下了,但那些志愿者们会将她的爱传递下去……

  让爱双向流动作文 篇4

  春风吹过,满树樱花慢悠悠地晃动,四五只千纸鹤在空中来回飘动。爱,可以传递。

  周末,我闲得无聊,便来到武汉游玩。一路上,我坐在窗边,看着窗外的风景,期待着旅途中的快乐。朵朵白云伴随着高铁一同前往。

  到达目的地,我独自一人走到路边,看着来来往往的人群车辆,有些不适应,伸手拦住一辆出租车。“去哪?”司机探出脑袋问。“嗯……随便转一转吧。“司机听到我说,有些为难。“要不……去武汉大学看看樱花。”“好啊!”一说到樱花,我便来了兴趣。

  我交了钱,下了车。一边走一边欣赏着樱花,粉嫩的花瓣在轻风的抚摸下,纷纷扬扬,香气从花瓣中飘出来,钻进鼻孔,身上的每个毛孔仿佛都沾染上了它的气息。“可以用一下你的手机吗?”背后传来一个女孩嗫喏的声音,“不好意思,我没拿手机。”“没关系。”女孩跑开了。其实,这一次旅行,我什么也没带,只是想给自己一个清闲的时间。樱花飞舞,望着她渐渐远去的背影,我心中还是有些过意不去。

  时间已到中午,我随便吃了点儿东西,便继续前进。突然,我看见一个熟悉的身影,没错,是刚才那个女孩,真巧。跑去一看,原来她在折千纸鹤。女孩看到我,笑了笑:“可以帮我一起折吗?”“可以。”我边折边问:“为什么折这么多?”“这里原来有个女孩,得了白血病,她说,只要折得够多,就可以活下了来,之前有很多人一起帮她折,折到948只时,她离开了。”听了她的话,我沉默了。

  “折完了,走吧。”女孩说,我跟在她的后面,来到了一处墓地,女孩把折好的.52只千纸鹤放在石碑前。“其实,那女孩,相信的不是折完1000只后的奇迹,而是人们对她的爱。因为爱,可以传递啊。”我抬头,望向天空,慢悠悠地说道。她扭头看向我,过了一会儿,嘴角轻扬:“是啊,爱可以传递。”

  千纸鹤在空中飞翔,风中飘来樱花的芬芳。爱,可以传递。

  让爱双向流动作文 篇5

  小宇是一位留守儿童,家境十分贫寒。在学校里他很少和同学说话,他总觉得同学们用一种歧视的眼光看着他。

  小宇一头乌黑的头发,两只很大的招风耳,眉毛稀疏,鼻梁不是很高,十分消瘦,但个子很高。

  有一次,小宇过生日,他想不会有人祝福他的。他的脚刚跨进教室,同学们满脸笑容,齐声喊道:“生日快乐!”他十分惊讶,脸马上就红了起来,小声说:“你们不是歧视我吗?”一位同学走了过来说:“怎么会?我们知道你不容易,诺,这是我送你的生日礼物。”他将礼物递给小宇,小宇不好意思,接过礼物,小声说:“谢谢。”这时,这寒冷的冬日里出现了一缕阳光,小宇看见后,改变了对同学们的看法。

  放学了,小宇一个人走在回家的路上,鹅毛般的大雪给大地换上了新装。这时,一只流浪猫耷拉着脑袋,坐在大树底下,毛发十分杂乱,眼睛闭得小小的,感觉十分可怜无助。小宇仿佛看见了以前的'自己。于是小宇走过去,将早上同学送他的围巾取下来,给猫做了一个窝,又将他的晚饭倒了点出来,让小猫吃,小猫开心得“喵喵”的叫。

  从此以后,小宇每天都这样做,直到有一次,小宇将晚饭放在猫窝里,但小猫并没有出来,而是向附近小树林走去,小宇抓了抓脑袋,十分不解。这时,小树林中又走出来两只猫,有一只黑猫,只有一只耳朵,有点害怕小宇,另一只猫一身雪白,也不知是毛还是身上的雪。流浪猫“喵”的叫了一下,那两只猫才开始吃晚饭。小宇这才明白,原来这只流浪猫将小宇给它的饭又分给其它的流浪猫,传递了这份爱心。这时雪停了,风也停了,仿佛时间停在了这里。

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫疾交迫的人感到温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱是需要传递的,让我们携手一起来传递爱心吧!

  让爱双向流动作文 篇6

  里面的救生衣:善良回旋镖

  ——来自《感动中国》的记忆

  佛说:一菩萨叶,一花,一世界。

  -铭文

  1.

  我读了李米的《陈情表》很久了,里面很多好的句子至今还清晰地记得:‘我没有奶奶,甚至今天也没有;祖母没有大臣,所以她不能活一辈子。“读这些肺腑之言总是发自内心的。古今中外,有无数因为孝道而感到惊天动地的故事。董永卖身去安葬他的父亲,黄翔的扇枕温暖,虞梦哭泣,竹笋诞生,都闪耀着中华传统美德的光芒。孝,一个问了几千年的问题,2004年一个儿子用自己的身体给出了自己的答案。他把自己生命的一部分还给垂死的母亲。田用自己的.身体传递着爱,给世界上所有的母亲以安慰。

  2.

  一个粗心的承诺使他成为170多个孩子的父亲。为了让山区的穷孩子按时收学费,他总是一拿到演出费就跑去邮局,有时候也不去管库存。12年,他把自己赚到的300多万元给了穷孩子。刚开始大家都不能完全理解他,但是有一次和他一起去山里,看到孩子们渴求知识的眼神后,大家都完全理解他,开始尽可能的支持他。这个人就是丛飞。是爱的源泉让他这样做的。是他内心的颤抖让他成为了孩子们的父亲,把他的生命变成了爱的清泉,并传递给了孩子们。

  3.

  母亲离家,父亲休息,哥哥不辞而别,但他用温柔的肩膀和无私的爱扛起了破碎的家,收养了一个没有血缘关系的妹妹。一个十平米左右的房间,是他和小姐姐临时住的家。每天早上6点起床,给妹妹‘小家伙’做早餐。七点,姐姐要去一公里外的小学。送走妹妹后,他开始整天学习工作。为了赚弟弟妹妹的生活费,他想在业余时间卖货。他说:‘只要你的信心不倒,没有什么能打败你;只要你心中充满爱,就会更加美好,”是爱和力量让他的人生熠熠生辉。他是洪战辉——也许很普通,但他用他的爱感动了他的家庭和社会!

  让爱双向流动作文 篇7

  小时候,父母总是教我们要善良。小学时,老师总是表扬乐于助人的孩子;初中的时候,我们输给了现实,习惯了冷漠。高中的时候,社会呼吁我们要有爱心。

  绿叶给花无微不至的呵护,花以其美回报绿叶;天空给了鹰一个广阔的世界,让它高飞,鹰为天空画上完美的线条;春风赋予柳芽最温柔的触感,柳芽赋予春天一抹新绿!人生就是这样。如果你给我一点,我会为你付出一切。

  付出是相互的。你对别人好,别人当然会记得你。我听朋友说,他很崇拜一个女孩,因为她一直过着乐观的生活,尽管她的腿是残疾的。看到她拄着拐杖去打水,他会给她带个水壶,一路送她回宿舍;看到她一个人回宿舍,他会帮她背书包;当他看到她独自在操场上徘徊时,他会陪她在操场上跑几圈。后来我遇到了那个女孩,她很感激他。她总是说他是个好男孩。她说她会帮助像他这样的人。虽然她是个残疾人,但她会尽最大努力。

  礼品玫瑰成分玫瑰,手香味。当我们帮助别人,看到他们的笑脸,我们就会有一个好心情,不仅别人开心,我们自己的'心情也会开心。

  付出不一定有回报,但是没有回报就没有回报。也许很多人看到老人倒下就想帮忙,但想到可怜的彭宇,最后还是淡然选择离开。甚至有人笑着说:世界首富不是开宝马住别墅的人,而是天天帮老人的人。也就是说,当我们举起倒下的老人时,我们不知道是老人的勒索还是他们的奖励在等着我们。我相信,我们做好事,会被勒索,内心会懊悔,会仇恨。但是,你有没有想过,万一摔倒的是你的亲人呢?当他们倒在路上,无人问津时,我们的心是多么的悲伤和悲伤?这不是血淋淋的教训吗?如果有人送她去医院或者拨打120,一个鲜活的生命怎么可能离开这个世界?听到小悦悦的消息,大家都很难过。是的,她还那么年轻,却因为人心的MoO而失去了生命。人怎么能不心痛?

  不劳则无获,不劳则无获。付出就会有回报。

  让爱双向流动作文 篇8

  白云在空中悠悠飘过,一阵风儿轻轻拂过树叶,叶子发出沙沙的响声,花儿正在梳妆,小蜜蜂已经开始了一天的劳动,森林镇的清晨是那么幽静。

  小鹿吃完了早餐,正踱着步子,走在用鹅卵石铺成的小路上,呼吸着清新的空气,打算着一天的计划。突然,一声救命声从小河边传来,打破了早晨的清静。热心肠的小鹿听到呼喊声,连忙三步并一步,向小河边跑去。当小鹿气喘吁吁地跑到河边,才发现事情很紧急,一只小兔正在河中慢慢下沉,面临着被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根树枝,踮着脚拼命把树枝伸向河中央。小兔立即抓住树枝,毕竟小鹿还未成年,力气还小,他使出了吃奶的力气才把小兔拉上了岸,自己却重重的摔了一跤,小兔赶忙把他扶起来。

  “没关系。”小鹿大方地说,“但是以后别人遇到困难,你一定要相助,不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人,这就是对我最好的报答。”

  有一天,小兔在跟好朋友小灰兔比赛跑步时,小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都没迟疑,将他送到了医院,并一直陪伴小灰兔到伤好为止。小灰兔问小兔想要什么,这时,小兔想起了小鹿的话,就把这句话告诉了小灰兔,小灰兔听了,记住了,并把这句话告诉了更多的.人。

  三个月后的一天,小鹿想到河对岸去采几朵野花。但溪水猛涨,独木桥被淹没了。小鹿正在愁怎么办,一只小乌龟游了过来,说愿意背小鹿过河,小鹿听了,愁眉舒展了。来到对岸,小鹿问小乌龟他该如何报答他。没想到小乌龟竟然说:

  “以后别人遇到困难,你一定要相助,不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人,这就是对我最好的报答。”

  森林镇的居民,说的话是感人的,但更重要的是,他们的心是热情的。他们把爱传递着。同学们,也让我们把爱传递吧!

  让爱双向流动作文 篇9

  本周五的中午时分,同学们期待已久的“爱心义卖”活动又开始啦!

  早在上周末张老师就向我们介绍了本次义卖活动的具体意义和活动的方式,大家个个都期盼着本次活动的到来。吃午饭时同学们三下五下吃掉盘中的饭菜,早早地排好队,做好回教室义卖的准备。到了教室,张老师在做了一番简单的布置之后,一声令下,我们就开始了本次的“爱心义卖”活动。

  首先,班内几个大个子的男生一起帮着老师把我们的课桌搬到了教室门口,搭起了一排简易的义卖台;接着大家又一起把自己捐献的物品一一摆放到了台子上。简单的布置之后,我们就准备开张了。小朋友们的热情可真是高涨啊,还没有开始,就有人抓起我们的毛绒玩具说要买,还有的小朋友一见物品摆放上去就一把抱住了早就看重的东西,生怕被别人抢了去。见此番情景,这时我这个小小义卖员开始发挥作用了。我立刻大喝一声:“大家等一等,我们还没有准备好,稍安勿燥啊!”听我这样说,小朋友们安静了下来,纷纷放下了手中的'物品。眼睛都望着张老师,期待着老师一声令下,好马上买走自己心爱的玩具。

  3分钟后,我们的货物上全了,张老师正式宣布,“我们的爱心小店开张喽!”此时才是我们五个小小义卖员真正忙碌的时候。在张老师的统一协调下,我们开始了紧张而又有序的义卖工作。不一会儿工夫,我们的台子上就只剩下了几本图画书了。为了把这几本书给推销出去,我再次发挥起了义卖员的作用,拿着书到各个班级的门前去进行卖书去啦!经过我“三寸不烂之舌”的不断解说,终于成功把我们的书给成功卖出啦!

  短短20分钟我们的物品全部卖光,本次义卖活动我们总共筹得爱心款200多元。虽然钱不是最多的,但是我们每个小朋友都积极的参与到了这次活动中来,献出了我们对别人的一份爱心,不仅帮助了别人,而且还让自己懂得了要学会关爱别人,让爱越传越远。这是我在本次活动中收获最大的。

  让爱双向流动作文 篇10

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”“尊老爱幼”自古以来都是我们中华民族的传统美德。只要你细心观察,就会发现他就在我们的身边。我的好朋友姜柳霖就是其中的一例。

  她常常去照顾邻居家的王奶奶。听姜柳霖说哪位王奶奶的儿女都外出打工,好几年都没回来看望她,杳无音讯。我的心不由“咯噔”一震,多可怜的老奶奶呀!含辛茹苦地把儿女抚养成人,指望他们为自己养老送终,可儿女外出打工后却一点音讯也没有,他该多么伤心,失望呀!

  有一次,我来得较早,她正要去看望王奶奶,我便与她一起来到了王奶奶家,王奶奶很和蔼,见到我们激动地说:“柳霖来啦!你又带这么多好吃的,真是太谢谢了,我可没有什么给你吃。”“不用,这是我应该做的,奶奶只要你开心,我就满足了!”说完就熟练地干起了活来。

  趁她们干活的时候,我看了看窄小的厨房,墙壁被熏的黑黑的,里面有两个灶台,上面架着两个大铁锅,两个灶台就占掉了厨房的大部分空间,灶台旁放着许多木柴,只见柳霖把桌上放着的调味料、罐子擦得亮亮的,整整齐齐地放在一角。墙上有枚铁钉,挂着一个篮子,里面放着几包面和半罐豆腐乳,这大概是厨房里最真贵的东西了。我们把吃的东西放好,收拾好厨房,跟着奶奶到了卧室,里面摆着一张铁床,被子薄得不能再薄,床边有个大箱子,装着衣服,里面的衣服摆的整整齐齐,就是少得可怜!我想这应该是柳霖整理的吧!果真,奶奶看出了我的心思,告诉我:“你的.朋友真是一副菩萨心肠。只要一有空,就过来帮我打扫卫生,洗衣服、晒被子,还经常带些好吃的给我。有时身体不适时,还帮我捶捶背,捏捏腿,比我的亲孙女还要亲呀!”说到这里,老奶奶偷偷转过身去擦眼泪。我知道她又在想自己的亲人了。此时我的鼻子也酸酸的,望着柳霖忙碌的身影,心中暗暗下定决心,以后我也要和柳霖一起帮助照顾王奶奶。

  人人都来献爱心,让孤寡老人不再孤单,都能过上幸福的晚年生活。我坚信这份爱一定会传递下去……

  让爱双向流动作文 篇11

  马上又要到9月的新学期了,转眼间,我已经进入初中一年了,在这一年里,发生了很多事,但让我永远忘不了的就是去年11月份的感恩节。

  那一天,我像往常一样,来到了学校,上完早自习,只见我的好朋友小吴笑嘻嘻地朝我走来,走到我跟前,往我手里放了个小礼盒,我好奇地打开了一看,原来是一个粉色的发夹,特别好看,我傻傻地摆在那里,只见她神秘地一笑说:“感恩节的'礼物”。

  被她一提醒,我想起来了,那天是感恩节,我既高兴,又有点疑惑,高兴的是竟然有人给了我礼物,疑惑的是我很好奇,她为什么要送礼物给我呢?想到这里,我越来越迷惑了。

  于是一到午休时间,我就去找她,想要谢谢她的礼物,没想到还有好几个同学都围在她身边,在说谢谢她的礼物。我忍不住问她:“你为什么要送我们感恩节礼物啊?”只见她摆了一下手,微微一笑,对我说:“你还记得吗?体育课上跑步完我低血糖站不稳了,是你陪我去医务室的。”被她一说,我记起来了。

  我非常惊讶,没想到只是一次举手之劳,到现在她还记得,我早已经忘得一干二净,接着她又对着其他同学一个个说着:“你在我老忘带餐具的时候,把自己多余的餐具借给我了;你在我忘带铅笔的时候,把你最喜欢的铅笔借给我了。在这个新集体里,是你们带给了我温暖,我当然要感谢大家!”她笑着对我们说,这时的大家围在一起,有说有笑的,都在回忆从开学至今,谁帮助过自己。

  我看着这场景,突然想起了一个好熟悉的画面,那不就是《獾的礼物》中的一个场景吗?动物们聚在一起,都在回忆獾留给他们的礼物。通过这个感恩节,让我明白了在生活中,我们身边像獾这样的人很多,他们总是在默默地付出,关心着我,爱护着我,所以我也要学会感恩,善待身边的每一个亲人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。

  让爱双向流动作文 篇12

  无论是远古,还是近代,爱感染了一代又一代人,爱被一代又一代的人传递,永不间断。因此,有不少文人赞美爱。唐朝孟郊被母爱深深感动,写下了《游子吟》至今还广为流传,其中“谁言寸草心,报得三春晖”最能表达母爱之伟大;现代作家吴玉章这样评价热爱祖国的人们:“能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了”。这些都是永垂不朽的爱,是气壮山河的爱,而在我们身边常常发生一些淡如清水的爱,不着痕迹的爱,纯洁无瑕的爱……这些爱来自不同的对象,有各种内容和方式。

  记得有一次我骑自行车去舅舅家,距他家还有二三里地的地方,有一段土路,因为前天下雨,路面很泥泞,骑自行车不好通过。我把自行车放在了靠路边的村民家里。下午返回推车时,我给这户人家看车费,这户人家说什么也不要,我就献上了一句“谢谢”。这户人家还夸我是个懂事的孩子。 从此以后,别人因种种原因把车寄存在我家时,我都没有拒绝过,也没有收过一分钱的看车费。这时,我发现自己也是爱的传递中的一员,这也算是对曾经帮我看过车的那户人家报答的一种方式。

  现在,在我们的班级里也到处充满了爱心,在做数学题不会时,就会有一个人来帮助你分析题意,给你讲解,知道你会为止,这个人就是我们办的`数学课代表;在你抄袭作业时,有一个人会来提醒你,但有时还会遇到某些同学的吵骂,尽管如此,她也无怨无悔,她就是我们的班长。在我们班里像她们俩那样的人越来越多,我们的班风也越来越好。

  人世间的爱是无穷无尽的,光讲述自己身边的也讲不完,有人这样称赞“爱”:

  爱是黑暗里的灯塔,

  照亮了迷途的眼睛;

  爱是生命的源泉,

  浇灌了饥渴的心田;

  爱是人间的春风,

  唤醒了沉睡的灵魂;

  爱是正大无私的奉献,

  爱是永世相传的温暖!

  在此,我呼吁大家:报答自己的恩人,敞开你我之心,伸出你我之手,心与心相连,手与手相牵,将爱心传递,让爱意蔓延!

  让爱双向流动作文 篇13

  自古以来,孝在一切美德中一直是中华民族的传统美德。

  不久前,网上有消息说,中秋节前夕,住在湖北省一个小地区的黄斌老人收到了他女儿寄来的一盒月饼。老人立即给他女儿打了电话。如果你不回来过中秋节,你和你妈妈就不需要一个月饼了。老人没等女儿解释就挂断了电话。这条消息立即在网民中引起了热烈的讨论。

  有人说老人不理解女儿的辛苦工作,也有人说女儿做得不对。不管她工作多忙,她都应该回家陪父母过中秋节。在这一点上,我的想法与后者相同。随着年龄的变化,我们和父母之间的交流越来越少,由此带来的隔阂也越来越大。这不禁使我们开始反思,这一切的原因在哪里?以前,一些人在网上发布消息说,老年人正在学习玩微信,以便跟上他们孩子的步伐。这表明在当今社会,年轻人忙于玩微信,却忽视了对老年人的关心。还有一些人忙于工作,不太关心老年人。当我们觉得父母啰嗦时,我们有没有从他们父母的角度考虑过?当你专注于繁忙的工作时,你的父母会想到你的孩子:他在做什么,他是否按时吃饭,他是否累了。

  也许在我们看来,这些都不算什么。也许有些人想在我结束后和他们的.父母呆在一起,但是父母会变老,岁月会带走他们。我特别赞同一句谚语:树想安静,但风不会停止;孩子们想要被培养,但是父母不会留下来。

  也许,当我们意识到父母有多重要时,他们已经老了,他们不会走路,也不会给你做饭。到那时,一切都会晚的。在这个阶段,我们可能无法给父母物质上的享受,但我们可以给他们最基本的陪伴。我们可以减少在户外玩耍的时间,花更多的时间和父母在一起,在家和他们坐在一起的时候多和他们聊天,在家告诉他们有趣的事情。

  然而,这些看似简单的事情并不是每个人都能做到的。我希望从现在开始,每个人都可以花更多的时间和他们的父母在一起,不要用一些所谓的借口来逃避他们的父母,并且更加珍惜和他们在一起的时间。

  从现在开始,从你和我开始!

  让爱双向流动作文 篇14

  爱是一种伟大的精神,它是无私的,是严厉的,也是贴心的。母爱像是一汪温暖的泉水,而父爱就像是一座厚重的大山。现在我要讲述的就是爸爸对我那无私而又贴心的父爱。

  终于上初中了,可初中的生活并没有我想像的那么轻松。每天晚上虽然我定的闹钟,但是爸爸总会在凌晨五点半打电话叫醒我,比如这一天的早晨。

  凌晨四点多,天空还是一张黑幕,几颗星星在空中顽强地闪着,而我在美妙的梦境世界中,做着那多彩、绮丽的梦。在暖暖的房间里,盖着厚厚的棉被……

  五点了,闹钟的吵闹声打破了安静又美好的凌晨,它就像是魔鬼的叫声,进入了我的'梦境世界,一下子就把我从梦里拉到了现实中。它在提醒我准备上学了,一天要命的课程和作业都逼迫着我的身心和精力。

  我在不愿清醒的神志下,伸手关了闹钟铃声。又开始睡了,闭上了眼,神志又模糊了……

  五点半了,只听见了电话铃声震耳欲聋。我的手在枕头边探索着,摸来摸去,终于找到了。一看手机,是爸爸打来的电话。我用手划开了接听键,把手机放在耳朵的一边听着,只听见了爸爸温柔的声音:“该起床了。”仅就这一句话,短短的四个字,却值得让爸爸打一通电话。我回应了爸爸,然后把眼睛揉了揉,从黑暗的房间里醒来。打开灯,开始穿衣服,从卫衣到校服,再到羽绒服。接着是洗漱,全都好了。我骑着电动车顶着冷风驶向学校。

  每天都是这样,我整日重复着,每天该做的。爸爸也每天不管在不在家,都会按时打来电话。为了叫醒我,为了简单的、短短的四个字“该起床了”,而不考虑其他的任何因素地叫我起床。为了我不睡过头,他肯定一夜操着心,我感到了爸爸爱的温暖。

  我以后要对爸妈好,要为他们的愿望画上一个圆满的句号。为此,就要把握现在的学习机会,努力进取,为美好的未来做出不懈的努力。

  为让爸妈过上更好的生活而努力!

  让爱双向流动作文 篇15

  读一本好书就是交一个良师益友。一次体会书的过程,真的很有意思,咯咯的笑声,总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示,是书填补了我无聊的夜空,也是书让我了解整个古今中外。所以人活着就不能没有书,只要爱书你就是一个爱生活的人,只要爱书你就是一个大写的人,只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。可真所谓书籍存在,快乐就在,生活更是无处不在,而好的生活更是需要渲染的,因为书,我的生活五彩斑斓,不再单调也不在寂寞……

  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的`儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

  也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手,所以我向所有人发起感叹:爱一本书,收获一份智慧;爱一本书,启迪一个人生;爱一本书,发挥一番风采。所以古人说道:爱书吧,他是智慧的源泉!

  让爱双向流动作文 篇16

  爱是什么?爱是一首动听的歌谣,在我最难过时,总是能安抚我受伤的心灵;爱是一块糖果,在我最伤心的时,使我感到甜蜜;爱是冬日的一抹暖阳,在我最寒心时,能够给我带来一丝温暖。我们总是在接受爱,但却忘了传递爱,是她,让我懂得了传递爱。

  那是一个阳光明媚的早晨,我独自在公交车站等车。等了许久,8路车才向我缓缓驶来,我匆匆上了车。司机关上了车门,打量了我一番,用冷淡的语气说道:“小同学,快点投钱啊!”

  我胸有成竹地回答道:“嗯,好的!”

  “那还不赶紧投币!”司机不耐烦地说道。

  我连忙掏钱,可谁知搜遍了全身,却没有找到一元钱。“是不是没钱啊?”司机问道。

  我喃喃说道:“我的钱好像丢了。”

  司机火冒三丈:“小兔崽子,小小年纪,就学会坐“霸王车”了是吧!”

  顿时,车上的人的目光都停留在了我身上,我不禁面红耳赤,尴尬极了。顶着大家火辣辣的视线我连忙解释道:“我真的`只是钱丢了!”“还在撒谎”。一位中年人起哄道。我一时之间无地自容,果然是人言可畏啊!

  “你们别说啦!”在我泪眼朦胧时,只见一位聘婷少女款款地走上前来,抚摸了一下我的头说道:“不就一块钱嘛,我来替她给!”说罢,那位姐姐便向钱箱里投了一块钱,牵着我去她的座位并说道:“你就坐我旁边吧!”我点了点头,默默坐下。

  我静静望着窗外,发起了呆。不知不觉,车到站了,那位姐姐准备下车,我轻轻拉住她的衣袖,问道:“姐姐,我要怎么把钱还给你,要不你把联系方式给我吧?”只见姐姐意味深长地一笑,然后就走了。我也跟着下了车,凝视着她远去的背影,我就下定决心以后也要向她一样!

  我们总在不知不觉中接受了别人的爱,却遗忘了传递爱。爱是世界上最伟大的感情,是她让我懂的了爱的意义,让我懂得了传递爱。在此,我也呼吁大家传递爱,把这美好的品德一直延续下去。

  让爱双向流动作文 篇17

  在这个世界上有很多人认为残疾人是没有用的,是一个废物。只要是残疾人,活在这个世界上会给家人带来许多的负担,只会给他人带来麻烦。

  残疾对我们来说是一个很大的打击,会给人站在死亡边缘的感觉;会给人带来无边的黑暗;会给人带来无尽的痛苦;会给人带来世界塌下的感觉。而那些可以重新站起来的人,我们应该去尊重他们,去关心他们,就像我们对待正常人一样去对待他们,而不是冷落,嘲笑。

  我们的`排斥对残疾人来说是打击很大的,我们的排斥会他们造成第二次伤害,他们无法重新面对现实生活。所以我们要学会关心他们,关爱他们。让他们感受到来自世界的温暖。

  贝多芬是德国著名的作曲家和音乐家,同时也是维也纳古典音乐代表人物之一。得到如此多成绩的他是一个后天耳聋的失聪人物。但是他还是依然坚持他的爱好和工作,就此成为了著名的音乐家。

  所以,残疾并不可怕,可怕的是你不愿意去面对他。因此我们应该多鼓励鼓励身边不幸的人吧!告诉他们只要努力就可以创造奇迹。

  残疾人也是人,所以我们看待他们要一视同仁。要关心他们,要爱护他们。只要敬你所能帮助他们,他们也会用他们的爱感谢我们。爱是很多种不同形式的存在。因为有了爱的力量让我们有了自信。

  一个母亲,可以在人山人海中寻找着自己的孩子,这就是来自母亲的爱。一个孩子,可以在朋友遇到困难时伸出援助的手,这是来自朋友的爱……

  爱我们如何去传递?当朋友遇到困难时,我们要伸援助之手;当朋友遭遇挫折时,我们要鼓励他们,当看到清洁工叔叔需要帮助时,我们要上前去帮助。

  所以,我们要学会关爱残疾人。我们要在他们需要帮助时伸出援助之手。当你帮助他之时,他也会由衷的感谢你。

  我们要把爱放在身边!

  让爱双向流动作文 篇18

  在这个雨水较多的季节里,我们迎来了一年一度的爱心义卖活动。因为,这几天都有下雨,所以,我们把义卖活动设在了教学楼的走廊上。

  这次义卖活动卖场,分布在一到五楼各个班级的教室门口。这次义卖活动的东西真是花样繁多,有学具、小工艺品、玩具、同学自己的画,竟然还让我发现了有卖蚕宝宝和苍鼠!真是应有尽有,琳琅满目。这次义卖活动是第一节课开始,分两场,每一场都有售货员和收银员,我是第二场的售货员。

  活动一开始,我就从二楼逛到了五楼。看到了许多好东西,可是,钱可不是无限的呀!还是挑自己最喜欢的东西来买吧。突然,我眼前一亮,这不是我梦寐以求的弹跳球吗?竟然在这里看到了,我赶紧冲过去,想买一个下来。可我转念一想,应该先砍砍价才对。

  我问:“大哥哥,请问一个弹跳球多少钱?”

  大哥哥迅速回答:“2元。”

  “啊,那么贵,打个折,1块钱可不可以?”我假装惊讶,顺便砍砍价。

  “已经是亏本大甩卖了,2元已经很低了。”大哥哥不肯让步呢。

  “哎呀,爱心义卖嘛,都是同学,就卖我一块呗。”我再次纠缠着。

  同学终于禁不住我的砍价,一块钱卖给了我。

  第一块很场结束了,轮到我当售货员了。我学着同学的样子,抱了几个布娃娃到一年级去卖。“小妹妹,瞧,这个布娃娃多可爱,买一个吧。外面很贵的,现在只要5元!”嘿,这招还真灵,小妹妹果然被打动了,“可以3元吗?”“爱心义卖,我们各让一步,卖你4元怎么样?”“好吧。”“我们是三年二班的,我们班级在二楼,那边还有更多漂亮的东西,欢迎你去看一看。”接着,我又卖出了一个又一个的`布娃娃,接待了一个又一个客人。

  时间过得真快,一转眼,就到了义卖结束时间,同学都嚷着要继续买卖下去,意犹豫未尽。我想:山区的孩子收到我们捐的钱,一定很高兴,因为,他们终于可以上学了。我也很高兴,因为我既帮助他们上学,改善他们的学习环境,又锻炼了自己的口头表达能力,真是一举两得啊!

  让爱双向流动作文 篇19

  中国有一句谚语说到“送人玫瑰,手留余香”,传递我们心中的爱,不仅满足了自己内心的善良,同时也把更多的爱传递下去。

  在2008年汶川大地震中,地震伸出无情的双手把一个个鲜活的生命夺去,折磨人们的身体和精神。眼看着生命的流逝,中国人民团结一心,众志成城,有的人捐生活物资到灾区,有的人亲自到灾区参与救援,有的人对受害者进行精神辅导,帮助他们摆脱心理阴影。中国人民自强不息,用自己心中的爱传递到灾区,使受灾人民感到温暖和满满的爱,从而对抗地震为人民带来的灾难。所以爱的传递会使人感到温暖。就像那位走进咖啡馆的先生,他并不知道墙上的“一杯咖啡”是为谁而准备的`,有可能是他一生素来未谋面的陌生人。可是他不在乎,他在乎的是传递爱的过程,他在享受的同时,留下了一份帮助,让那些有需要的人得到帮助。得到这位先生甚至是社会对他们的关爱。也许在某一天,当这些有困难的人不再困难了,他们也会把这份关爱传递下去,对社会给予回报。因此,爱的传递也会对社会造成深刻的影响。在当今社会,传递爱的方式各种各样,无穷无尽。教师传递爱的方式是教育学生知识和培育他们的人格;警察传递爱的方式是解决百姓生活中所存在的问题,为人民努力服务;医生传递爱的方式是救死扶伤,让人们有一副健康的身体……而青少年传递爱的方式又是什么呢?这是一个令人深思的问题。作为新时期的青少年,我们应该保持自己的善良不被世俗所污染,用善心去对待别人和社会;努力学习科学文化知识,掌握科学知识,立志做一个有素质、有道德、有修养的文明青年,争取把对社会对祖国的爱传递下去,使更多的人感受到更过关爱。

  爱的传递是无形的,到时它是无处不在的,让我们把心中的一份爱传递下去吧。

  让爱双向流动作文 篇20

  曾听说,爱可以传递,你传我,我传你,世界就会变得很美好,每个人心中都会是暖烘烘、充满幸福的……我不解——爱怎么传递?直到今天看到在公交车发生的感人一幕,我才恍然大悟……

  今天艳阳高照,天格外的热,我和妈妈准备乘坐13路车去图书馆,一上车才知道车已经被挤得满满当当,我和妈妈在这如同沙丁鱼罐头的环境中被挤得喘不过气来。

  经过几站的颠簸,不但没人下车反而一拨又一拨的人挤上来,这时上来一个俏生生的七八岁的小女孩和一个年逾花甲的`老奶奶。小女孩有一双明亮的大眼睛,仿佛会说话似的,惹人怜爱。老奶奶则一脸的慈祥,眼光片刻不离小女孩。再过几站,我发现小女孩那双明如皓月般的眸子已没了光彩。她的奶奶扶着栏杆正喘着气。她枯瘦的手仿佛抓着救命稻草一般牢牢攥着栏杆,嘴唇紧紧的咬着,双目合闭,一张布满沟壑的脸也被剧烈的眩晕搞得扭曲了,她的身体在发抖……唉,看来祖孙俩今天会吐得够戗!我不禁有了同情心。

  就在这时一个大学生模样的大哥哥站起来说:“老人家,来我这坐吧”。老奶奶谢过大哥哥,却硬要把座位让给她疼爱的小孙女。是的,小女孩也很难受,她苍白的脸上也没了血色。“没事,我不晕,奶奶你坐。“不用,奶奶没事、没事……”奶奶虚弱的声音更坚定了女孩的信念,“去吧!”小女孩不管三七二十一,把奶奶推上那个座位,自己则靠在一根栏杆上。“这孩子……”老奶奶虽这么说,但脸上却充满了欣慰。

  时间一分一秒地过去了,小女孩的奶奶休憩了一会儿后,她握住小女孩的手硬让她坐。可小女孩使劲摇头。一时,两人僵持不下。就在这时,一个年轻妇女站起来,她把她的座位让给了老奶奶。爱,就这样被传递了。瞬间,老奶奶笑了,小女孩笑了,大哥哥阿姨都笑了——或许他们的心都是暖烘烘的吧!这一刻我的疑问烟消云散。

  是的,爱可以传递,爱也可以感染人。只要人人都献出一份对老人的爱,你传我,我传你,老人的晚年就会更幸福,世界也会更加美好!

  让爱双向流动作文 篇21

  今天上午的作文课,老师讲了关于相互关爱的知识,我情不自禁想起了上个星期天下午遇到的那个老奶奶。

  事情是这样的:那天我和妈妈闲着没事,就商量着一起去街上散散步,我高兴得一溜烟地跑了出去。我在前面跑,妈妈在后面慢悠悠地走。突然,妈妈大喊:“小子!等等!快过来!”当时听到妈妈这样喊,我吓得以为是出了什么大事,便飞快的跑了回去,并气喘吁吁的问:“妈妈,啥事?那么着急?”“你身上不是有零花钱吗?拿一元钱买个创可贴给那个捡垃圾的老奶奶,你看,她的右手好像划伤了,正流着血。”我二话没说,就像接到妈妈下达的“军令”,飞一般地跑向药店。

  不一会儿,我又以“飞”一般的速度拿着买好的创可贴走向老奶奶。还好,她还没走。但此时,对于我这个只有11岁的小屁孩来说,心里多少还是有些害怕陌生人。我心里紧张的“怦怦”直跳:到底该说什么好呢?怎么说呢?我忐忑不安,但最终还是鼓足勇气走到老奶奶面前,我看见老奶奶满脸的皱纹,一双长满老茧的手,我在想,这是一双怎样勤劳的手呀!看见我走过来,老奶奶却用慈祥的眼光望着我,并微笑的问我:“小朋友,你有什么事吗?”“奶奶,您的手受伤了,贴上创可贴,可以防止伤口感染,快速恢复。”我一边说一边把创可贴双手递给了她。此时,她的微笑更加灿烂了,并连声的说“谢谢你,小朋友”弄的我怪不好意思,此时感觉我的脸比苹果还红!不时瞟瞟别处,却看见周围的'人都用赞赏的眼神望着我,我的心情放松下来,开心的连蹦带跳地走向妈妈,心里比吃了蜜还要甜……

  真是“赠人玫瑰,手有余香”呀!今后生活中,我一定会向妈妈教导我的一样去多帮助更多需要帮助的人,我想,只要爱心一直传递下去,这个社会一定会更和谐,美好!同学们,让我们一起努力吧!

  让爱双向流动作文 篇22

  有人说爱是一种无私的奉献,有人说爱是一种无微不至的关怀。在我的心中,爱是给你希望的精神支柱。

  在脑海里回想爱,不由自主地会想起一个特别的画面。那日风雨交加,凛冽的寒风混杂着雨水,让人心中战栗。刚放学的我,正乘坐着公交车回家。大约过了两站,一位拿着沉重的低音提琴,穿着厚厚的羽绒服,梳着高马尾的女孩儿上了车。她的脸被冻得通红,手还在不住的颤抖,低音提琴挡住了她那瘦小的身躯。她艰难地登上楼梯,走到售票员附近的空地四处找着身上的零钱。她的眉毛微微皱了几下,手也停止了寻找了。递给售票员的只有一块五,可她需要支付的是三块钱。她的脸色更加的不好了。可是环顾四周,人们脸上写的却是“不关我事”这四个字。有的继续刷着手机,有的看向窗外,还有的则是看热闹似的,也不给予帮助。这让我想到了一件事。

  小时候我很喜欢吃糖果。有一次拿着钱去小卖部买糖果。付钱时,我少一块钱,这就意味着我要舍弃几块糖果。泪水不由自主地顺着脸颊流淌下来。有些顾客等不及了,说着;“小姑娘,快一点,我着急着呢!”我一时不知所措。就在此刻,进门的.一位小哥哥看到了这一幕,走了过来。递给收银员一块钱,温柔地说;“老板,这一块钱我替这个小妹妹付了。”说完,还摸了摸我的头,安慰了我几句话。

  回顾完这件事,我从书包里掏出一块五给了售票员。说道:“阿姨,这一块五我替这个姐姐付了。”女孩儿嘴角微微向上倾斜,对我说:“太感谢你,小妹妹!”女孩儿在公交车上逐渐暖和起来,脸上恢复暖色。

  下了车,我的心情十分愉悦。帮助他人的感觉真好!好有成就感啊。

  爱会深深扎根在人们的心里,滋润着人们。它传播的方式总在不经意之间。或许,当那个女孩遇到相同的事情,她的抉择应该和我一样,帮助他人!

  让爱双向流动作文 篇23

  它是一粒不完整的种子,它的母亲是一株洁白的蒲公英,很白。以至于当它从美丽的岸边飘到这荒芜之地时,一路上,人们误认为见到雪花了,正是这朵“雪花”,让这片荒凉的地方到处充满生机。她被诊断出得了白血病,刚刚参加完高考的她,被一所不错的大学录取。她是十岁时,随母亲从山坳外的那个美丽城市里来的。她的母亲是一位志愿者,来教那些没有书读的孩子们。种子忍受疼痛,顽强的活着,终于钻出两片不完整的.嫩芽。女孩没哭,只是笑了笑。白血病不可怕,她要笑着过完每一天。她作出决定:留在这儿,帮助那些可怜的孩子。

  孩子不可选择,但他们有受教育的权利。种子顽强地生长,它的梦想是要长成像母亲那样美丽的蒲公英。女孩顽强地活着,她的梦想是要让这山坳里的孩子走出更多的大学生。种子的芽被豆大的雨水打着,被烈日暴晒着,但她并没有动摇自己的信念。它挺直了柔弱的腰杆,熬过了雨打日晒。女孩晕倒了,是在很多双求知若渴的眼神中晕倒的。当她醒来时,已躺在了病房。母亲很憔悴,坐在她旁边默默地流泪。孩子们眼睛红肿,站在旁边泣不成声。只有女孩没哭,那一刻,她更坚定了自己的信念。蒲公英努力地开花。女孩努力地微笑。种子长大后,它的不完满并没有带来多少缺陷。

  相反,它很美,雪白的花朵,已经胜过了母亲。山坳里没有良好的设备,为了不耽误学生的功课,她一再拖延回城的时间。已经晕倒过好几次,但每次醒来后,依然微笑着给孩子们上课。她要把最好的一面展现给大家,看着那一双双担忧的眼睛,无论脸色多么苍白,她总是微笑。蒲公英让它的白色花朵飘到另一片地,用爱改变荒凉。女孩在一次晕倒在讲台上后,再也没有醒来。一株蒲公英被放在她身上,在她心里扎了根,结出爱的果实,纯白,炽烈……几年后,她的许多学生从大学毕业,选择了继续留在这里教书——她一生所执着的事已完成。爱的传递超越了生死,绵延不绝……

  让爱双向流动作文 篇24

  我有一个幸福的家,爸爸妈妈都很爱我,我也爱他们。

  从小到大,爸爸妈妈都对我宠爱有加,无论多贵的东西,只要对我有益,一个字“买”!我喜欢吃芒果,所以爸爸经常买给我吃。爸爸从来就是如此爱我。

  不知何时起,爸爸买芒果回来总会被妈妈唠叨一番,因为爸爸买回的芒果中总有几个是碰坏的,妈妈当然很生气。最后,好的芒果留给我吃,而坏的芒果总是妈妈来吃,每次都这样。妈妈从来就是如此爱我。

  时间久了我便有些纳闷,为什么爸爸每次买回的芒果中都有不好的'呢?有机会我一定要探个究竟。有一天,我和爸爸一起去超市购物。买芒果时,我抢着帮爸爸挑卖相最好的芒果,心想这次爸爸肯定不会再被妈妈唠叨了。但在回家的路上,我却无意中瞥见爸爸在偷偷故意碰坏芒果,而且还能觉察到爸爸脸上正浮现着甜蜜的笑容。我呆呆地目睹着这一切,一时竟有些手足所措。一切都真相大白了,如果芒果都是好的,肯定都是我一个人吃,只有出现坏的芒果,妈妈才肯吃,这就是爸爸的真正用意,原来爸爸竟是这样爱妈妈的。

  这一刻,我的心里下起了滂沱大雨。我终于明白原来父母的爱无处不在,只是自己不善于发现而已。我心里默默地决定,今后好的东西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被爱,不能总天真地认为父母的付出是天经地义,理所当然的。我也要学会去爱,爱我的爸爸,爱我的妈妈,爱我们这个家,爱所有爱我的人。

  从此,那份芒果所承载的爱就在我家悄悄地传递着、蔓延着,愈来愈浓……

  让爱双向流动作文 篇25

  生活中,温暖无处不在,可能是家人细心地呵护;可能是同学贴心的安慰;也可能是陌生人温暖的帮助……

  寒冷的冬天,狂风呼啸。我和妈妈来到万达参加“报纸传递爱”的活动。穿上制服,拿上报纸,我信心满满地准备卖报了。

  最开始有点紧张,我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前,结结巴巴地说:“阿……阿姨,您能买一份报纸吗?不贵,就两元,这……这些钱是要捐给孤儿院的小朋友的。天太冷了,要给孤儿买衣服。”我低着头等待阿姨的回复。阿姨摸了摸我的头,温柔地说:“好,我要两份。”我喜出望外,连忙拿了两份报纸给她。拿着阿姨给的几枚硬币,我的心暖暖的。

  第一次的成功给了我莫大的鼓励,所以我不再害怕了。快步走到另一个阿姨面前:“阿姨,您能买份报纸……”我话还没说完,阿姨笑着打断我:“对不起啊小朋友,我已经买过了。”我像霜打的茄子——蔫了。

  在心里给自己鼓了鼓劲,我又出发了。找到一个看起来不叫和善的`叔叔,小声问他:“叔叔,我……你能买份报纸吗?这些钱是要给孤儿院的小朋友买一些厚衣服,不贵,就两元。”

  “可我没有零钱啊,我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着说。

  “哦,好吧。”我沮丧地准备离开。

  “如果这些钱是要捐给孤儿院的话,我可以买十份。”叔叔又说。

  我呆住了,直到他把钱塞到我手里拿走报纸,都没有回过神。我忘了感谢,看着他远去的身影,心中充满了感激与温暖。

  后来我又卖出去很多报纸,虽然还是有一点紧张。寒风依旧肆虐,但我已经无所畏惧,因为这些陌生人的爱温暖了我。

  让爱双向流动作文 篇26

  传递,是人与人之间的一种交往方式。把友谊传递,我们会收获真挚的友情。把信心传递,我们会收获一份勇气。把爱传递,我们会收获一份温暖。人生中要经历的事情千千万万,而能感动我们的事情却不多。这一次,我却被孩子们深深地感动了。当我把爱向他们传递的时候,我惊喜地发现,原来,他们也在用心地向我回应。

  对于一个一直梦想着走上三尺讲台,把知识带给学生的我来说,学生们对我说的每一句“老师好”都让我无比的激动。这或许听起来很幼稚,但是当我亲身去体会到去当一位老师的时候,我才真正感受到这一份热切,它无法用言语来表达,却能给我无限的力量。

  我从来没有想到,我在课堂上说的一句不起眼的话,在学生们心中却那么重要。我上的.是手工课,在第一节课上,我对学生们说,如果他们有自己的会做的手工作品,可以带到课堂上和同学们一起分享。这并不是课堂作业,所以我没想到他们会去完成。

  然而在今天的手工课上,我惊喜地发现有好几个孩子们都把他们自己做的手工作品放到桌子上,而且每一个都很精美,这完全出乎我的意料。这一个小小的细节使我很感动。孩子们的天真,孩子们的热情,孩子们的用心,仿佛黑夜中的烛光,把我的世界点亮。

  当我用爱向个孩子们传递时,我收获的不仅是他们纯洁的笑脸,还有他们满满的爱。我才发现,原来,传递是互相进行的,在我把内心的热切与关爱向他们传递的时候,他们也在努力地向我传递他们内心的感受。把爱传递,照亮了孩子们的世界,温暖了我的心。

  让爱双向流动作文 篇27

  “咯吱,咯吱......”听着爷爷自行车传出来的声音,不知是泪水还是雨水,淌过了我的面颊…...

  我想,这辆几十岁的自行车,我永远都离不开吧。

  小时候,爷爷用自行车载着我上幼儿园;载着我出去玩;载着我回家。那时候,他老人家两鬓已有了一丝白。爷爷每次都小心地搂住我,轻轻地抱起,再让我坐在车后座上,还会问问我:“坐稳了?”每次一下坡,爷爷都会回头看看我,说:“抓住把手。”我一感受到下坡的凉爽,就会笑起来。爷爷看见我开心,就也笑了。可是每当我到了家或到了幼儿园,一跳下车就匆匆跑走了。但爷爷每次都在身后望着我,直到看不见我为止。我为什么不回头看看,然后对爷爷说一句“再见”呢?

  一晃我已经十二岁了,爷爷依然蹬着他那辆已经老旧的自行车。

  现在,爷爷用自行车接我放学。前两天放学时,窗外还下着雨。我不小心把雨衣落在了家里,只好淋着雨出校门。爷爷见到我就举起手中的那把只能容下一人的小伞,说:“喏,你打吧。”“……嗯,好的.。”我想推辞,却说不出口。坐到那辆自行车上,我望着爷爷花白到不能再白的头发,略驼的脊背和正在被雨打湿的肩,我想说:“爷爷,您……”却什么也没说。只是把伞,轻轻往爷爷背上靠了靠。我听到爷爷粗粗的喘息声,也能看到他吃力地,冒着雨,在每天都要经过的路上骑着、再骑着……

  爷爷,您已经72岁了,为什么还……为什么,一句谢谢您,我忍了七年……

  爷爷从我还是个在摇篮里酣睡的小孩起就开始爱我、照顾我。操劳了大半辈子,我却连一句“辛苦了”也从未说过……

  爷爷,您是大山,把我高高托起;您那么伟大,却又那么操劳。您,是我这一生最棒的基石……

  让爱双向流动作文 篇28

  爱无时不在,无处不在!被爱是幸福的,施与爱就更幸福!哪怕施与的爱是很微小很微小的,但我依然感到幸福无比。

  记得那一次,我们上科学课需要到课室外的空地里做实验,我们小组正好选择在竹子的旁边进行。一棵笔直的竹子静静地倒在地上,在阳光的照耀下,显得有气无力。那肯定是前几天暴风雨做的“好事”了。

  只见同学们一个个小心地跨过那棵竹子,还皱着眉头喃喃道:“怎么搞的!碍手碍脚!”有个男同学还用脚踢了踢那瘦弱的竹竿。看到这,我的心似乎被人抽打了一下,竹子经过暴风雨的摧残已经奄奄一息了,它多期望有人来帮它一把,而我们的同学却……要知道,平日它挺起细细的腰肢的时候,是多受同学欢迎啊!

  我悄悄地走过去,轻轻地扶起竹竿,用做实验的绳子把它和旁边的一棵粗壮一点的竹子绑在一起。那棵竹子又重新昂起了头,像从前那样挺着笔直的身子了。那一瞬间,我的心是多么的快乐啊!我似乎听到竹子都在向我道谢,似乎看到所有的竹子在向我点头,似乎觉得周围的.一切都在笑,似乎……

  第二天,我发现我绑在竹子上的那条绳子不见了,竹子却依然昂首挺立着,原来在它旁边撑了几根竹竿,那样似乎更结实。那个撑竹竿的人也许是昨天看到有人扶起了竹子,也想为竹子做点事;也许是路过发现绑着竹子的小绳子很容易断开;也许是……但不管如何,竹子被扶起来了!

  看,我只是付出了很微小的爱,就因此引起了别人的注意,竹子因而得到了更多的爱。真是“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

  让爱双向流动作文 篇29

  当我坐在窗明几净的教室听课时,你们却坐在阴冷的教室读书;当我翻阅辞海时,你们却因为没有辞海而烦恼;当我用mp3听潮流歌曲时,你们却不知mp3是什么玩意儿……

  崎岖的山路将外面的世界与山洼子里隔开了,差距拉大了。大山的孩子们,是多么渴望能拥有一双翅膀啊,这样就可以不要光着脚走在碎石的山路上去上学了;这样就可以在天空中自由自在的飞翔;这样可以走出大山,看看外面的世界了……

  传递中国爱,让爱滋润到每一个角落,让爱的阳光洒在每一寸土地。传递友谊,沟通你我,架起一座沟通心灵的桥梁,通往美梦的彼岸,让大山的孩子们的了解世界。我的中国梦,是每一个人的梦,更是孩子们的梦。他们渴望一间光明的教室;一双运动鞋;一只书包;一本字典;渴望能够在学习中找到快乐,在学习中健康成长。

  也许你一顿早饭的费用就可以抵得上山区孩子们3天的伙食费;也许你一部手机就可以抵得上山区孩子们一年的开销;也许你一本课外阅读书就可以低的上山区10个孩子合看一本的书……我相信,只要我们人人奉献自己的`爱心,山区的孩子们才会健康的成长,心连心,传递你我,让孩子们进可能的得到改善的条件,得到爱的滋润,去回报社会,让爱传递下去。

  给贫困山区的孩子们一双翅膀吧,从大山的孩子们渴望的眼神中,我看出了,我读懂了。其实大山的孩子都是非常优秀的。他们面对困难,不低头。无论下多大的雨,山路多滑,多艰难,还是依然热情高昂的去上学。我相信草棚子里还是会出凤凰的。他们只是没有好的条件,没有好的家庭收入,生活虽贫苦,但是还是看出孩子们天真无邪的笑容。

  传递正能量,给孩子们一双翅膀吧。让他们找到属于自己的梦想吧,找到属于自己的小天地吧﹗

  让爱双向流动作文 篇30

  临近10岁生日的时候,妈妈答应给我买一只小动物作为礼物。我非常高兴,日思夜想,买一个什么样的礼物呢?

  终于到了生日那一天,妈妈一大早就带着我来到了郑州花卉市场的宠物区。我一出现,就看见无数只可爱的小动物在向我点头,仿佛都盼望着让我成为它们的主人。

  首先,我注意到了一只楚楚动人的白色小花猫。这只猫看起来不错,但脾气不一定好,如果发起疯来,把我的作业本抓坏了可就糟了。接着,我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫,小尾巴欢快地摇个不停。妈妈说,养狗要办一些证件,还有可能吵得四邻不安。

  最后,我的目光停留在一对小兔子身上。老板说,这两只兔子,一只公的,一只母的',买回家后还能生兔宝宝呢。我兴奋地仔细观察它们,只见公兔身上有一些灰色的花纹,长得很“帅”;母兔体态娇小,穿着一身雪白的衣服,眼睛周围是黑色的,非常可爱。妈妈告诉我,小兔子非常爱干净,不乱叫,只需买一个笼子放在家里阳台上就行了,很好养。而且,妈妈小时候就养过小兔子,非常有经验。我一听,高兴地跳起来说,就要它们了,就要它们了!

  如今,我的这对小兔子生长得非常健康,成为了我们家不可或缺的成员。我给公兔取名叫灰灰,给母兔取名叫黑黑,每天喂它们吃饭,给它们清理“便便”,期望着它们快快长大,生下小宝宝。

  每当看到这两只小兔子,我就仿佛看到了妈妈对我无限的爱。等它们生了兔宝宝,我要送把兔宝宝作为礼物送给我的小伙伴们,让爱继续传递下去。

  让爱双向流动作文 篇31

  “快来人哪!我妈妈昏倒了!“一声声哭泣声在我们这个村子里炸开了锅。人们纷纷走出家门,涌到声音的产生地——唐瑞艳家。围观的人越来越多,有人端着饭碗也赶来帮忙。

  听着“叮叮当当”的声音不断,该不会是打架了吧!我连忙跑到唐瑞艳家,差点儿踢倒了一个铁杯子。原来刚才的声音是它发出的呀!屋内,几位大妈正将脸色苍白,双眼紧闭的唐瑞艳妈妈,拖拉到家中的椅子上。这时,梦洁的奶奶也也来到唐瑞艳家。

  “先送医院吧!”“还是先通知他家那位吧!”大伙儿七嘴八舌,没个统一的.主张。

  梦洁奶奶二话不说,脱了艳艳妈妈的外套,然后叫艳艳拿了碗水。“叭、叭、叭”一声声清脆的声音在空气中响着,争论声也渐渐停了下来。很快,瑞艳妈妈的肩上出现了3块紫紫的肿块,红中带紫,似乎可以看到的淤血。梦洁奶奶连声说:“你们看,中暑了,都这么乌了哪!这个暑气不想办法拧出来就不好了。”这时,梦洁的爷爷也从商店买酒回来。他走过来说:“刚才去买酒的时候都好的,现在怎么……”梦洁奶奶说:“她自己也没感觉到呀!”说也怪了,瑞艳妈妈渐渐地醒过来了。艳艳看见自己的妈妈醒了,悬着的心终于放下了。我们看到艳艳妈妈平安无事,终于松了口气。“真神了。”“真有一手呀!”围观的人都发出啧啧称赞。第二天上学,她妈妈还送她上学呢!我也替她高兴。

  梦洁奶奶这件事从此成为我们整条街的一段佳话。我也从中明白了一个道理:要做个有善心、爱心、责任心的人,你在帮助别人的同时,自己也收获了一份幸福!

  让爱双向流动作文 篇32

  在我们生活中你们一定见过这些画面:小小的陋室,德者居之,芳香四溢;小小的荷叶,翠绿清雅,自洁不染;小小的家书,千里面目,真情灼灼。但你们见过这些“小”吗?

  友善的陌生人为姗姗来迟的你按着电梯开门键等候你;不懂英语的'妈妈为了给你报听写跟着录音机一遍一遍的学读英语……这些小画面在我们生活中处处可见你真的用心去体会过吗!

  我曾经见过这一幕:一个男孩抱着沉重的东西准备坐电梯上楼,这是电梯门马上要关了一位叔叔问你按住了开门键,而且你抱着重物走的很慢,电梯里的一位女士大声说到:“小孩能不能走快我要赶时间。”而那个男孩听见了,拼尽全力也走不快,那位女士有些不耐烦了,对那位叔叔说:“先关门吧,我有急事。”那位叔叔不听,等那个小男孩上了电梯,关上了门后正往上走那个女士敲了一下小男孩的头说:“因为你我损失了多少钱,你给的起吗?”小男孩顿时哭了,叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生气的眼光。女士下了电梯,小男孩对叔叔说:“谢谢您,非常感谢您”。

  从这可以看出女士与那位叔叔的举动有多大比较,别看一个小小的动作可以得到他人的感激与敬佩,是对自己心灵上多么快的事。

  还有一次我看到了一位女孩给她的妈妈一个深情的拥抱。事情是这样:一个女孩,她妈妈不会英语,但孩子没人辅导,每天夜里妈妈跟着录音机一遍一遍的学,当学到早晨时给他的女儿听完听力后做早饭送她上学。

  这是多么小小的举动,是足以看出一个人做出一个善良的举动,是多么受人尊敬与感谢,真是小美传递大爱呀!

  让爱双向流动作文 篇33

  我不崇拜外国节日,但我崇拜我的母亲。

  母亲把自己的生命给了每个人,告诉他世界上有一种东西叫性。然后,孩子长大成人,他知道自己也应该把妈妈给的爱给别人。后来这种爱就传承下来了,通过母亲,通过母爱。

  母亲是文明的传播者。如果没有这种爱的传递,世界上会发生多少纷争?不管一个人有多十恶不赦,在他内心深处,都有着母爱的滋养,有着母爱般的善良天性,就像夜晚遥远的灯光依然照亮着他心中的黑暗。因为它是一颗永恒的种子,人类可以繁衍,因为它可以传承文明的火种,消除战争的'恐怖。

  母性,多么伟大的字眼!不仅是人类,还有动物界和自然界。牛羊为它们的孩子储备丰富的牛奶。他们吃草,挤出牛奶。那种奉献就是把生活融入其中;燕子用唾液泥巴筑巢,捉虫喂食,风雨中来回;猎鹰在天空中翱翔,冒着生命危险捕猎猎物,返回巢穴喂养孩子;海鸥在水中起落,与风浪搏斗,以小鱼为幼稚的裹腹。动物知道,当危险来临时,它们会用身体来保护自己的孩子免受狂风暴雨和野生动物及猛禽的袭击。多么伟大的母亲!

  人类赋予母亲最高的爱,把最脆弱的生命培育成最智慧的生命。

  母爱倾注了人性的光辉。“羊有跪求哺乳之恩,乌鸦有反哺之意”。人呢?懂得感恩和回报,是对母爱的致敬。虽然再珍贵的东西也能报答母亲的恩情,但母爱精神在那一刻传递,无论是反馈还是传播,都升华了人类的情感。我妈没有接受,因为她的无私,她不想在付出的那一刻有回报,她的付出就是她的幸福,她的伟大在于她的奉献。

  只有一种解释。母爱占据了世间所有伟大的感情,要传播到四面八方,到物种的尽头。

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