在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学工活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学工活动作文1
上上个礼拜二，我们学校组织了三年级去青少年宫学工的活动。沈老师告诉我们，我们体验的项目分别是铁艺制作步调一致和机电航模。我最期待的是铁艺制作。
那天早晨8点10分，我们准时上了大巴车，向青少年宫进发。一路上我欣赏着窗外的风景，不一会儿就到达了青少年宫。我们先去了铁艺制作的教室。老师给我们每人发了两根铁丝，每组发了一筐珠子，还先在大屏幕上给我们示范了一遍，我们做的是滑雪小人。终于到我们自己做了，我先拿其中一根铁丝在最中间一按，再在两边各穿四颗中等型号的珠子。做一块滑雪板，然后把两边的铁丝并在一起，穿二个中等型号的珠子做腿，穿一个大型号的珠子做身体。最后在身体上穿六颗中等珠，剪下多余的铁丝，把剩下的一点弯好。小人的1／3就做好了。接着做2／3，第1——4和6——7是和刚刚做好的1／3一样但第5步如果穿大珠子的话就有2各身体了。到底怎么做呢？其实就是把下面的铁丝穿到刚刚做好的身体里然后就像刚才那样穿六颗中等珠子剪下多余铁丝弯好。那小人的2／3做好了。最后，我要来讲讲小人的头怎么做了。原来是把一颗圆形珠子穿到一根刚刚剪下来的铁丝上，再穿到身体上，最后的最后再修改下就好了。
那天我很开心，因为我做成了人生中第一件铁艺艺术品。
学工活动作文2
今天我们在青少年活动中心学工，我们在上按正常时间上学，八点四十分上大巴出发了！
上大巴之前，我们有六个同学出列，不跟我们班坐一辆大巴，而是跟我们的英语老师
俞老师一起坐。到了那里后，因我们班还没来，我们跟着俞老师进入了青少年活动中心里面。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，六个人进入了第一个教室，“急救自救”。那个里面有许多的工具：人体“模特”，手，一只是被烫伤的，一只是被烧伤的，看起来非常可怕。
我们班终于来了，六个人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵闹闹的，开始了课程。第一个内容是知识竞赛，分成六个组，开始竞赛了。发生洪水事故了可以采用什么样的措施？这题就由我们来回答：要爬到高处，如，树上，屋顶上……心脏复苏看起来虽然很难但是做起来很简单：十指相扣，双臂垂直，向下按压5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做两次。接下来最后一个任务是，包扎伤口。如果是被蛇咬的话，就要从离心脏近的手臂开始包扎，直到离手只差十公分的地方。
真人cs，这才叫真正的爽。一共分三局，第一局是蓝队防守，红队攻，我呢，当然是红队的呀！但是万万没想到，我们队居然输了，好可惜啊！第二局我们红队防守，他们蓝队攻，结果还是蓝队赢。最后一局，我们终于胜利了，辛苦的胜利啊！
这次学工好好玩啊，我还得到了一张达人卡了呢！
学工活动作文3
盼星星，盼月亮终于盼来了难得一次的学工活动。星期四的上午，我们终于又实现了这个愿望——去绍兴少年宫。
下了车，首先看到的就是那高大、美丽而神秘的城堡，真像童话中白雪公主的宫殿一样美丽。少年宫的院子里还有许多花草树木，有千姿百态的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，还有长长枝条的柳树等，真是美丽极了!接下来有一位女老师领着我们来到了第一节课的课堂。我在教室门前的牌子上看到了“纸艺”两字。
老师说这节课教我们做可爱的小动物帽子。女老师说做这种帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽带。我们在按照老师说的方法马上做了个漂亮的帽子，虽然有的同学做得不好看，但对于我们自己来说毕竟也是劳动成果。
吃完午饭后，便开始了下一节课数码摄影课。老师让我们发为四人一组一台摄影机，让我们学习拍照，最后把拍下来的照片在电脑上加工处理一下。
我们四人一起拍了张合照，在电脑上加工后，给老师一看，我们竟得到了一张达人卡。
最后一节课是心心相印课，练的是我们相互合作的能力。老师发给我们两块长板，然后让我们四个人上去，然后由第一个发令：左右、左右……我们就要根据打发的命令，分别抬起相同的脚，向前移动。最后还是我们男生相互合作的能力比女生强一点。
通过这次学工活动，我们不但增长了课外和生活方面的知识，而且还学会了相互协作的能力，培养了同学之间的感情。这真是一个快乐的学工活动。
学工活动作文4
今天，阳光明媚，我们大家一起去青少年活动中心学工了，我开心极了！
第一站我们来到了创新模型。那里有各种各样的连接小工具。老师让我们做一个立体的、创意丰富的东西。我一开始想做火箭，结果失败了。第二次，我做的东西一点都没造型，就是一个“四不象”，我连忙拆除。最后，我做了一架很帅的战斗机，老师表扬了我，说我的战斗机做的好。
第二站我们来到了步调一致，那是培养我们团队精神的一个游戏项目。我们以四人为一组，组与组进行比赛。比赛开始了，我们组一开始不团结，你拉这边绳子，我扯那边绳子，你抬这边的脚，我抬那边的脚，结果我们始终走不起来。眼看着对手们一个个都走的很远了，我们有些着急，但我们还是各管自己弄，结果摔了个你死我活。这时我们才领悟到我们没有团结，要团结起来才行。于是我们重新开始，团结一致，“左、右、左、右”，我们一边喊着，一边步调一致地向前走去。终于，一个个对手被我们反超了！后来，我们的速度也越走越快，冲过终点后，一下子刹不住车，又摔了一跤，哈哈。
第三站我们来到了丝绸做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、细心地做着，可就是有一步把我难倒了。我看看别人的制作方法，终于弄明白是怎么回事了。我学会了后，便又飞快地做了下去。我把造型、装饰弄好以后，一朵花就绽放在我面前。
该回学校了，我恋恋不舍地告别青少年活动中心，回到了学校。
学工活动作文5
学工，是我在一学期中，带来最多欢乐与知识的活动。在青少年活动中心，我感觉到了团队合作的力量、自己动手的快乐、充满期待的心情和对知识的渴望。在出发前的几分钟，我心里充满了期待，心里独自一人猜想着这次会参加哪些活动。
坐在大巴士上，我坐立不安，心里依旧想着学工的活动。当要下车的时候，我急忙站起身来，连蹦带跳的.下了车，然后，老师便带我们去了教室。
我一进教室的门，就开始东张西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我开始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面写着“沙雕”两个大字，我当即就开始兴奋起来。
老师讲好了要怎样制作沙雕之后，我们就去了“沙雕室”，开始了我们的雕刻之旅。
我们先开始堆沙子、拍沙子，我和王尔乐怡一组。刚开始，我们两个手忙脚乱的堆好沙子，拍实，再堆一点，拍实，但怎么都达不到50厘米的高度，只能这样了。接下来，我们将要开始最重要的工作——雕刻。我们拿好刻刀，开始在“沙山”上作画，我们要做的是城堡，先从“山头”开刀，先做一个顶，再做身体，接下来做城墙，最后做大门······一座城堡就这样做好了，为此，我得了一张“达人卡”。
中午，食堂的桌子经过我们的“狂轰滥炸”后，午餐结束了。
下午，我们做了各种科学实验后，我们又去捕捉了“狐狸”，一天有趣的学工就这样结束了·····
学工活动作文6
早晨，我拉开窗帘，看见天下着蒙蒙细雨，但还是不能阻挡我愉悦的心情，因为我们今天要去少年宫学工。
到了学校之后没过多久，杨老师就把我们带到了校门口等待大巴车，不一会儿，大巴车就到了，有一个老师让我们男生从后门上车，女生从前门上车。
到了少年宫，我们先去了急救知识的教室，那里的老师说要每组PK，先让我们去外面的板报上用脑子记知识，等会要进行知识竞赛，几分钟之后，我们纷纷回到了教室，老师让我们选出一个组长，我们组推选沈雨轩当组长，然后进入知识竞赛，一共十二题，我们有六组，所以每个组选两题，满分十分，我们第一题有五分，第二题有七分。下课时，老师还给我们看了急救超人的电视。最后我们做了包扎、人工呼吸等项目。
中午，我们去了预防近视的教室，回答过问题的有眼睛贴拿，我举手了，但老师没请我，所以我没拿到。然后，老师就让我们测视力了。
下午的环节是最开心的，它就是真人枪战，分成蓝队和红队，我是红队，教练让我们每组选出一位高手，拿一次能挂两条命的枪，我们队让高圣杰拿了这把枪。第一局蓝队胜出了；没想到第二局还是他们胜；第三局终于是我们红队胜了。
这次去少年宫不但让我增长了许多知识，还让我得到了快乐，真让我流连忘返。
学工活动作文7
今天，是星期五，轮到我们六年级去青少年活动中心学工。
一路上，天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我们乘着大巴，一眨眼就到了。
我们第一个要进行的活动是：作电子轮船模型。这下可激发了我的内心，这是我最喜欢做的啦。我们先是分小组，每六个人一个小组，于是，我和李皓东。姚伟等三人分到了一组，封我当队长，我们听完老师的做法过程后，让每个组的组长，就拿了材料，我们认真地做了起来，单荻负责画好外轮，我们照他地样子，用一种能使泡沫融化的仪器，开启热量到0。6度——0。7度，细致地描绘出来，之后再安装马达和螺旋桨，最后再进行装饰，只要装上电池，它就能在水里任意地开了。
大约过了两个多小时，马上就到了中午，我们排好了队来到了餐厅，大口大口地吃了起来，吃好后，我们回了教室，准备进行下一个活动。
下一个活动叫做：趣桥。下面是沙地，上面使用两根铁丝和几块东西组成的桥，两桥有绳子，一看就非常的惊险，我开始有点害怕，可我看同学们都在走，我也鼓起勇气，开始走了，可我走了两三步，看看下面，好高阿，我又回过头去，等我再一次走的时候，我就觉得一点也不害怕了，不管三七二十一走了过去，到达了终点。
第三个活动叫做，创意铁链室。也就是让我们作风铃，这可是非常有难度的，不过对一些心灵手巧的女生来说，还是小菜一碟。上午是男生的强项，而下午是女生的强项了，我们就更要认真听了，可就是偏偏有些人，爱捣乱，使得老师对我们刮目相看，不跟我们多讲，于是，到了最后，就连女生也没有一个是被老师看重好的，都是东一头西一头。这是最后一次来青少年活动中心学工了，马上就要读初中了，突然鼻子有点酸酸的，再见了，青少年活动中心！
学工活动作文8
今天，我们学校组织我们在丰潭中学进行学工活动。阴沉的天气也挡不住我们的热情，第一节“工艺课”也正在等待着我们。
我们的好奇心被老师所吸引，她开始教我们如何编织一个“双钱结”。我目不转睛地盯着老师的一举一动，她对图纸的解说十分详细——这不，我一会儿就成功啦！我压抑不住心中的激动，这第一个中国结对我来讲太轻松罢，我又迫不及待地想要挑战下一个中国结了。
但是，有时候过于自信也不是一件好事情。第二个中国结的难度非常大：你亦要有一双灵敏的耳朵，听懂老师的解说；又要有一双雪亮的大眼睛，看懂老师的手在操作时的千变万化；更重要的是，要有一双巧手，让绳子在自己的手中自由自在地舞蹈。可我笨手笨脚，更别说心灵手巧，什么“如意结”，我根本不能应付——我败在它的“脚下”了。
这“如意结”确实让我吸取了教训，我应该脚踏实地好好编织。我更为谨慎，不甘失败。第三个结的名字叫做“重八字结”，编法简单，但绳子却不愿意听使唤。同学们都像个战士，试图征服绳子。绳子却好似狡猾的蛇，偏要从你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前边编好的又散了！我皱起眉头，一鼓作气，左手紧捏绳子，全靠右手操作。虽然过程有些艰难，但我还是“战胜”了“重八字结”，我是何等喜悦，何等激动啊！
工艺课就这么结束了，我好像“大战”了一场，带着空荡荡的肚子心满意足地吃饭去了。
学工活动作文9
昨天上午，阴雨绵绵，我们参加了青少年活动中心举办的学工活动。虽然天公不作美，但还是阻挡不了我激动的心情——因为我又可以回到我盼望已久的幼儿园了。
一走近青少年活动中心的教室，既美观，又干净。老师走了过来，告诉我们第一个要做科乐思。科乐思，好奇怪的名字！是什么呢？原来，是用一大堆零件拼成的汽车、花园、房子等。我们拼拼弄弄，拼成了一座美丽的未来城堡。
完成了科乐思，我们要去做糕点了，我依依不舍地告别了科乐思，来到了糕点房。房里散发着迷人的香气，这股香气，让我不由自主地认真学做杏仁酥条：先把面粉过滤，再把面粉用刮板刮到中间，然后在面粉中间挖一个大洞，放入黄油和糖，再放水，最后揉成面团。因为我们组有八个人，所以把面团平均分为八份，每人拿一个小面团。我们把面团轻轻擀成长方形，把麦淇淋放入其中。麦淇淋千万不能捏。可怜的史嘉诚，他用力一捏满手都是麦淇淋，粘粘的，怎么也弄不掉。最后，把拍扁的面团的两端往回折叠起来，用擀面杖擀扁，用刮板把面团切开，可以看见一层层的面团，好像是一层一 层叠上去的。可以做各种形状，有蝴蝶的，长条的，各式各样。我们这组表现最好，得到了“实验小达人”的称号。
不一会儿，杏仁酥烤好了，又香又好吃。我们还因为帮助老师做事，得到了一个额外的杏仁酥条和一大把巧克力豆豆。
学工活动结束了，我也依依不舍离开了我的幼儿园，但杏仁酥的香味让我久久回味着。
学工活动作文10
“哇！去学工了！”同学们欢呼雀跃，原来是周四学校举行了学工活动。
一路上，大家欢声笑语，你说你的，我说我的，热闹的气氛都快把整个车顶给掀开了。开子开得飞快，很快就到了“青少年活动中心。”
我们参加了三个项目，分别是自救自护，趣桥和CS对抗赛。其中，我最喜欢的是真人CS对抗赛。
我们根据自己的编号，分别领到了不同的武器和头盔，并且分了队。教宫告诉我们只要把武器对准敌人身上的八个点，任意打三下就行了。近接着一声令下，各路人马回到大本营，战争打响了。我们的队长推出了以3人为一小组的策略，命令大家守好各个据点和最易攻难守的竹林，并向敌人发起了进攻。我和陈思傲以及宋世煜一组，向敌人的一据点发起了进攻。突然冲上来一大群敌人，我们一边吸引对方的火力，一边示意其他队友向敌人的大本营进攻，一场激战过后，我们棋开得胜，战胜了敌人，这时的我们斗志心更加高昴了，我们互相配合，只见自己的战友占领了一个火力点，也不甘示弱冲上去帮忙，敌人终于被消灭，敌军覆没，我们无敌队以3：0战胜了公牛队。
快乐的时光总容易过，又到了我们说再见的时候，望着来往多次的乐园，我心里充满了留恋。
学工活动作文11
这一天，是我最开心的一天，也就是我们去学工的一天。我们的课程分别是拼装模型。制做千层酥和逃生课。
带上兴奋开心的心情，大约过了20分钟后，我们便到了目的地——青少年活动中心。开始了第一项活动：拼装模型。老师先给我们欣赏，使我们大饱眼福，但是身为组长的我却暗自下决心：我们组一定要超过这些模型。接着，老师给我们介绍了连接棒、连接件、板块、轴承、齿轮等七大拼装物品，并给我们看拼装视频。开始拼装了，大家分工着，努力地做着，不知不觉中一小时过去了。我们也该吃饭了。
吃好饭，休息大约半小时后，我们到了正期待着千层酥制做的地方——美点坊。在这里，我们知道了如何做千层酥：首先筛面粉，聚在一起，做一个大点的洞，放上糖、黄油，再一点一点的加水，揉成团，平均分成六份。麦淇凌也一样，把一个个小面团和一小份麦淇凌包进去，压扁，用擀面杖擀开，像折被子一样叠两次，擀开，涂上蛋液，加上杏仁片，擀开，做造型，放入烤箱30分钟后取出。这个项目我们做得非常好，得了一张达人卡，使我们非常开心。
下一个项目是火灾逃生单课，这是一门非常严肃的课程，通过上课获得的知识和原有的知识进行了一次模拟火灾逃生实验。结果老师觉得不怎么满意，要么是姿势不对，要么是逃生时不够严肃。
随着同学们的欢笑语，我们坐了了车。回到了学校。
学工活动作文12
这个星期三，我们在青少年活动中心学工而且还教会拉我不少本事哟！比如划船投石机等，让我对这么多事更感兴趣了。
在这天我早早的起了床，准备着期望以久的学工，也可以好好放松一下，吃完早饭后，妈妈把我送到了学校门口，我走进了教室门口后，心中感到愉悦，这时我的好朋友“小徐同志”走进了教室。到了8点，我们排好队，可还有几个人没来，我恨不得立马把他们变出来，当我们走到门口时，那几个人一一站在我们面前，之后我们一起上了车，去学工了。我们到了后第一项任务是：划船，这时大家的嘴成了o型，后来很顺利，可我和一群上课没听的人在一起，一个说左一个说右，我不知怎么样才好，最后是在老师的指点下“归岸”。第二项任务是让我们比做投石机，虽然我们的成绩不怎么，但不是倒数第一。最后一项是照相，我们在外面拍了照，之后又在电脑上完成了美好的画，可以说我和搭档的画所向无敌。
说了这么久应该停了吧？如果还想知道更多就来北海小学505班大家庭！
学工活动作文13
今天，是个晴朗的日子，我们五年级同学去了青少年活动中心学工。
我们乘车到了青少年活动中心，我们上午要学习的课程是沙雕，下午要学习的是科学原理和用电子产品“抓狐狸”。其中，我最喜欢“抓狐狸”了。
我们的老师先给我们讲解了电子产品：声音测向仪的作用，还说了要把装狐狸的箱子上的标语、声音（比如————嘟嘟嘟）以及狐狸的号码都写下来才算全取三分，有达人卡，但粗心的我们已经不顾一切跑了出去，找起了箱子。
我和周旻鉴一队，我们向四周望去，旁边就有一个箱子，但是信号没响，我跑了过去，原来没有“狐狸”——发声器。我说：“可恶！假的！”我们去了健身区，老师说这里有“狐狸”，我们到了健身区，周旻鉴说：“响了！”我向四周望去，发现了一个木箱，我们越走越近，信号也越来越强，我们到了箱子边，看见里面有发声器，立刻记下了标语，却忘了记几号和声音了。我们又去找第二个了，由于听见了庞子怡的叫声，我们立刻找到了第二个发声器，可我们还是只记了标语。第三个发声器我们找了很久也没有找到。最后，热心肠的王琸珣告诉了我第三个在楼梯口，我找到了，我又只写了标语。最后，我们得了一分。
沙雕和科学原理也很好玩呢！特别是科学原理，我们得了第一名哦！
这次学工真棒！
学工活动作文14
在阳光明媚的12月，我们又迎来了一年一度的学工活动日。
那天，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍坐上了大巴，一路上我们兴高采烈，不一会儿，大巴就把我们送到了目的地。
这次，我们学工活动是创艺沙雕场，钓鱼，能工巧匠屋，在这几个活动中，我最喜欢的是钓鱼。我们随着老师来到钓鱼湖，首先老师给我们每人发放了一根钓杆和一点鱼食，并让我们把鱼食放到钓勾上，接着老师又给我们讲了有关钓鱼的常识。随着老师的讲解，我于是把鱼钩往水里一扔，可等了好久也不见鱼儿上钩，有些鱼在鱼钩旁看了看就逃跑了。我想可能这边的鱼太少，所以我钓不到鱼，于是我就转移了阵地，找了一簇鱼多的地方把鱼钩扔入水中。不一会儿，发现有条小鱼真在吃我的鱼食，我一激动迅速提起钓杆一看，哎！钓杆上还是空空如也。这时，见好多同学都钓到了鱼，特别是我们的樊老师足足钓了一水桐，我心里别提有多急，这时却看到傅政浩正掏钱在买孙麒婷的鱼，我也多想去买条呀，可是今天出门时居然忘了向妈妈拿钱，哎！想着想着，忽然听到有人说：“时间到了，收工！”我只好收起钓杆交给那边的工作人员。虽然这次我没钓到鱼，不过我还是挺开心的，因为我们樊老师送我了一条小红鱼哦！
学工活动不仅增强了我们的动手能力，还增长了我们的课外知识，我喜欢学工。
学工活动作文15
在一个阳光明媚的日子，我们迎来了一年一度的学工活动。座在大巴车上，同学们的心情都无比激动，叽叽喳喳，像一群小燕子似的叫个不停，猜想着即将开始的活动。
首先，我们去了点心房，一进去我们就闻到一阵又香又甜的气味，馋嘴的我都快流口水了。还没等老师讲完，我们就迫不及待地动手做了起来。先把面粉和黄油混合在一起，使劲揉，揉得差不多了，把它切开，然后根据自己的爱好，加上豆沙，做成点心。啊，同学们做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺猬，有的像小花，真是形态各异，栩栩如生啊！
然后，我们去钓鱼了。我最喜欢这个活动了。在仔细地听完各项要求后，我们马上做到了各就各位。我小心翼翼地把鱼杆放下去，焦急地等待着鱼儿上钩。马上，一条可爱的小鱼游过来了，我激动不已。可一激动，鱼杆被我一碰，聪明的小鱼转身就跑。好可惜啊！我再来一次，这次我知道鱼儿什么时候吃诱饵了。只要看到水面上有波浪时，大概就是鱼儿上钩了。等了好久，狡猾的小鱼只是把诱饵吃光了，却没有上钩，我还是没钓到一条鱼。可是，我真得好开心啊！
最后，我们去做了纸工。心灵手巧的同学们在老师的指导下，有的做了蜗牛、有的做了小鸡，我做了一只可爱的小鸟，先做它的身子，然后做它的脑袋，最后给它按上一对小巧玲珑的脚，实在太棒了！
今天的学工活动，太有意思了！不仅让我们玩得痛痛快快，而且从中让我们学到很多知识和本领。我们还把自己动手做的点心带给爸爸、妈妈吃呢！
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