在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的触动作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
触动作文 篇1
那是一个清晨。
不知何时升起的雾笼罩了世界，白茫茫一片，让人无落眼之处。打开门，冷风吹在我的身上，那清凉的感觉将我彻底从梦的边缘唤醒。树叶孤零零地站在清晨的雾中，若隐若现。比它们的影子更为清晰的，是伴着清风不停的摇弋着发出的声响，我不禁问树叶，你们生下来就是叶吗？只能这样听凭命运的摆布吗？你们发出的声音是发出的反抗吗？
不知为何，这两天都在下雾，也许是上天让我们自己找出谜底吧。
然而昨日的我们多么脆弱，勇气啊，你去哪里了？是于大海中搁浅，还是在迷宫中走错了方向？我不敢想太多，因为我不知道我的命是由天还是由我，我很迷茫。而这场大雾出现的多么不合时宜啊，它让我看到了奋力求存的叶，看到了同样于命运的惊涛骇浪里，带着不甘，拼命挣扎的我们。那些锐利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……
在没看到这部电影之前，我从来没有意识到自己的生命可以由自己来控制。但是我有想过，那些早早被他人定上标签的人，他本来的想法可能同我一样，但就因为大家都这么认为他，所以才会不作任何抗争，相信这是命运的安排。我应该觉得高兴，因为没有别人给我定下标签，但别人呢，他们被定上了“熊孩子”就做什么都不对了吗？被定上了“学渣”学习就一辈子也学不好了吗？他们会在深夜里点着孤灯而黯然泪下吗？他们会感到情绪焦虑吗？答案不用多说。我知道，他们本来也是一朵洁白的浪花，可是因为在大海的一次又一次的拍打下，臣服于命运，忍下了委屈，收敛了光芒，沉寂在无人问询的角落。
此时我想到了哪吒说的，我命由我不由天，自己的命自己活。
如果不想成为命运的俘虏，何不奋力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？
清晨的雾，悄然退去，看到了温暖的太阳，此时我也找到了那份答案，其实生命的意义完全可以由自己创造的。
触动作文 篇2
“好雨知时节，当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠，曾触动了多少文人墨客的心灵。而她，也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。日记大全
夜阑人静，躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音，是何等快事！时而急促，如振奋人心的歌谱。时而缓柔，似催人入睡的安眠曲。这时，只要你静下心来，便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”在这刻，心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和震撼。
夜雨，让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀，她，深深地触动我的心灵。
人喧鼓响的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如细密的鼓点。这场骤雨，在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了，被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落，勾画出一道道优美的弧线，像流星划过夜空。突然，心中有一种思想萌发了——惜时。“我生待明日，明日成蹉跎”顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴，将会不悔此生！
急雨，在我的思想写上两个珍贵的字眼。她，深深地触动我的心灵。
在静寂的街上行走，尽管下着雨，却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一双温柔的手在安抚。柔柔的雨丝，掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中，没暇兼顾远方的亲人，籍借那思念的花针，在心灵忆起那份温馨的画面。
柔雨，让我回忆起内心的一段温暖馨香，她，深深地触动我的心灵。
品雨，亦是在解读生活。生活如雨，敲击在心扉的鼓点，即使再细小，也会触动心灵的花瓣，荡起一片余香……
触动作文 篇3
残阳如血的黄昏，一切都好像被披上了一抹金黄的光辉，耀眼闪亮。我牵着爸爸的手，悠闲地在运河边的健身小公园里散步。静静的，恍若金绸带的运河缓慢地流淌着，一切都那么 和谐美好。这时，我的眼前猛地冲进了一个佝偻的身影：一个老乞丐默默地跪在地上，头深深低着，等待着人们的施舍。
我脑海里的时间大钟立刻飞快地往回拨转，拨到了那个在 心底留下重重印痕的傍晚……
也是这样一个看起来唯美无比的黄昏，我独自站在人来人 往的大马路旁，翘首等待着爸爸把车开来送我去上英语课。
短暂的寂寞使我不觉回过了头，凝望着一个个行色匆匆 的路人，和一个个卑微的乞丐。他们有的不停地磕头，有的斜 倚在地上，无病呻吟：“哎呦，各位行行好，我没爹没娘啊。 好心人，我保佑你们一生平安……”马路边则是一番繁华的景 象。“乞丐破坏了城市的繁华景象。”我皱皱眉头。这时，一 个看起来不过十一二岁的女孩映入了我的眼帘。她是众多一个乞丐中最不起眼的一个。她呆呆地跪在地上，衣服肮脏不堪， 一双冻得通红的手不停地互相搓着，眼睛却盯着地下，对偶尔 走过的路人不说一句话。她在的地段也很不好，缩在一个小巷 的墙角，别人都没注意到她。她的前面则是一个有些破碎的白 瓷碗，里面零零碎碎的`只有10个硬币不到。风儿戏谑地把她的长发轻轻吹起，在喧闹的茫茫大马路边，她显得十分弱小，十分可怜。
我心里涌起一股酸酸的同情，便悄悄走过去，往她的碗里放了一个硬币。她抬起头，呆呆望着我，嘴唇蠕动了一下，终究什么也没说。
又过了10分钟，爸爸的车竟还没来，我抬起手腕，瞄了 一眼手表，有些急了。余光扫去，许多乞丐都已“收摊”，将 一天所得的乞讨钱揣进裤兜，迈着步子离开了。我又注意到了 那个女孩。她东瞧瞧，西望望，见四处没人后，赶紧爬起身， 拿着那个白瓷碗向左走去。我嘀咕道：“她肯定是财到回家 了。”我的目光循着她的身影望去，不禁吃了一惊：她正向一 个小男孩走去!很明显，那个小男孩也是一个乞丐，比她小， 约莫只有六七岁，正在寒风中瑟瑟发抖。
女孩走到小男孩面前，弯下腰，将事先数好的一小沓钱和 一些硬币郑重地放到小男孩的小破碗里。小男孩也仰起脸，咬 着嘴唇看着她。女孩看了看小男孩冻得紫红的脸，怜爱地说： “小弟弟，别在这儿了，天冷，容易感冒。用钱去买一些吃的 吧。”说着，她露出了一丝难得的笑容。小男孩的嘴角也翘了 翘，他抓起破碗，向前跑去。跑了几步，又回头看了看女孩， 才渐渐消失在苍茫夜色中。女孩欣慰地又笑了。
我怔住了，心灵深处最柔软的弦一下子被触动了。女孩吃 不饱、穿不暖，还去关心别的弱小的乞丐。她自己处在危难时 分，还处处为别人着想。她辛辛苦苦等待一天乞讨来的钱，竟 有一半分给了别人。谁说乞丐都是卑微渺小的?这个小女孩的 身影在我心底霎时高大起来。她虽然没有金钱，可她有金子般 的心，她是精神富裕的人。在当今社会，拥有这种美好品质的 人是少之又少。
回过神，再次凝望那个公园里的老乞丐。我大步走去， 弯下腰，在他的碗里放入了五元钱。回去的途中，我也默默想 着，自己一定要将这份精神传递下去，努力做像女孩那样的 人。
触动作文 篇4
发生这样一件事，从而我被触动了!
周六，我们全家去逛街。走在宽阔整洁的步行街上，享受着阳光的爱抚，呈现在眼前的是一片繁华而又和谐的景象：高楼大厦映衬着蓝天白云;商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈;孩子们尽情地玩耍，欢笑声此起彼伏;年轻人手拉着手，幸福地在街上漫步;老人们则坐在长椅上，唠着家常……
突然，一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线：只见他看起来只有三四十岁，穿着单薄而又破旧不堪的衣服，蹲在街角，凉风让他不禁打了个寒颤，乱蓬蓬的头发下，脏兮兮的面孔令我不禁皱了皱眉，他的眼睛不时地向四处张望，不知他在想着什么。虽然从他身边经过的人很多，但是他们很少给他钱。
我停下脚步，指着那个乞丐对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看他多可怜啊!给他一点钱吧!”“儿子，乞丐是很可怜，但是，你不知道，为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不占少数啊!"爸爸语重心长地说。“是啊!”妈妈接着说道，“过路的人很少给他钱，但这并不能怨他们。你看，他只是一个中年人，并没有丧失劳动能力，他完全可以靠自己勤劳的双手维持生活。他这样做，不但抛弃了自己的人格尊严，而且他也在困难面前倒下了。”尽管爸爸妈妈这样说，但是善良的爸爸妈妈还是给了他一些钱，那个乞丐接过钱，连连道谢……
一路上，我不禁感慨万千：乞丐们一定是受不了穷困潦倒的生活，走投无路，才会这样做的。但是，常言道：“贫者不受嗟来之食。”为什么他们不能勇敢地面对生活中的风风雨雨，创造美好的生活呢?为什么又有那么多人扮做乞丐，利用人们的爱心骗取钱财呢?为了钱而不惜一切代价，这样的人不是很愚蠢，很贫穷吗?他们穷得只剩下钱了。
回想起那位乞丐，我的心被深深触动。这让本该和谐的小城增添了不和谐的画面。这应该得到人们的重视，引起人们的反思!
触动作文 篇5
就在此时此地，发生了一件激动人心的事件。
一个老外从后门走进，途经我的身边，走向讲台。“哇！”全班一阵尖叫。他似乎也异常激动，但没有作表达。他顶着个通红的帽子，满脸黝黑，眼睛大大的，那睫毛上卷，令人羡慕至极。两手插在口袋里，在过道上来回走动，似乎是在享受这不一般的待遇。
班上的同学异常骚动，都在议论，说得不亦乐乎。平时胆子大一点的同学还走上去跟他握手，甚至还有同学前去拥抱。“咦！”老外来干嘛？又见语文老师跟老外显得十分亲热，他们还拥抱在了一起，“啪！啪！”数学老师还用手机拍下了这一幕。
我当时也是格外兴奋，由于性格比较内向，始终没有上前去与他握手。对此，我深感遗憾。
直到他在黑板上写下来自己的名字——Junier，中文名——Linfeng，并开始用中文解说起姓名。这时全班鸦雀无声，“原来他的普通话讲得这么标准，流利啊！”我想大部分同学肯定后悔在私底下讲的那些无聊话，我也庆幸自己的内向。
随后，他让我们不要害羞，也不必惊讶。紧接着便问了一个很严肃的问题：“DoyoulikeEnglish？”起先我们都回答：“Yes！”接着，他用十分认真的语气再次问了我们，或许我们被他的真诚感染了，异口同声地说：“No！”
由此，他便开始了他在这所学校的第一次“讲演”。他举了很多例子，可当他说到他们学校边上的幼儿园时，显得特别激动，甚至还模仿那儿的小孩说英语。语言那么滑稽，动作那么夸张，真是令我们哭笑不得。
顺着这个话题，他道出了学好英语的重点和方法，给我们讲了学习英语的重要性，并鼓励我们去学习它，享受它。总之，他讲着，我们沉浸着，沉浸在快乐之中，我们也被他的执着深深地打动了。他告诉我们：因为爱中文，所以选择了中国。
“铃——铃——”那可恶的铃声响了。
欢乐的时光，总是那么短暂，而这短暂的时光却令我收获颇丰。或许，这次难得的经历将会成为我们人生的一个转折点。目送他的离开，看着他的背影，那顶鲜艳的帽子，一股酸涩涌上心头，真舍不得他离开。
此时此刻，我发现英语是不分国界的。
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